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      2. 自身經(jīng)歷的事作文

        時間:2022-01-27 17:41:27 經(jīng)歷 我要投稿
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        自身經(jīng)歷的事作文

          人生會發(fā)生許多事情,每件事都是我們的親生經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過,才會懂得,才更加明白什么是成長,下面是三篇自身經(jīng)歷的事作文,我們一起來看看吧!

        自身經(jīng)歷的事作文

          自身經(jīng)歷的事作文【1】

          在我的記憶深處,有一件事對我印象非常深刻,這件事帶給我的啟示讓我永遠銘記。

          那是一次數(shù)學測驗。那天,數(shù)學老師要我們做第一單元檢測題。在此之前,我復習的很認真。我對這單元測驗非常有自信,相信我能取得好成績。考試開始了,我大概看了試卷一眼,說:“小菜一碟,這么簡單的題也能難住我?”我自信滿滿地做著試卷。做著做著,有一道題很難,我絞盡腦汁的'想著這道題。我想著想著,時間就過去了一大半。我趕緊拋下這道題,做后面的題。后面的題很簡單,我就越來越松懈,不慌不忙的做題。終于,我做完了。還剩幾分鐘,我趕緊看我不會的那道難題。我想啊想,終于想出來了,我趕忙寫出答案。我心想:肯定這次能得一百分。想著想著,就忘了檢查。

               老師把試卷收了上去,我心想:“我這次肯定能得一百分!”放學時老師已經(jīng)把試卷判出來了,并表揚了95分以上的同學,其中沒有念到我。我問老師:“老師,我是多少分?”老師陰笑著回答:“張瑞瑩,你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分!”“?!”我驚訝的說,“怎么會這樣?”老師告訴我,我不是計算錯誤就是沒寫單位。光這兩項,就扣了十分。還有一題居然沒寫!“唉!誰讓我沒檢查呢。”

               我自己嘟囔著說。沒過多久,老師又要進行第二單元測試了。我這次一點都不驕傲,非常細心的答題,然后檢查。結(jié)果,這次得了一百分,老師還表揚了我。說我這次非常細心,連標點符號都寫得很認真。這次成績是我認真細心換來的。通過這件事,讓我明白了:做什么事都要細心,不能粗心大意,更不能三心二意。

          自身經(jīng)歷的事作文【2】

          童年往事很多,有自豪的,有遺憾的,有快樂的,有悲傷的……今天又是數(shù)學測驗使我想到那一次期末考試中的事……

          伴隨著鈴聲走進教室,同學們都聚精會神地做數(shù)學試卷,我也不例外。題目簡單,做起來挺順利的。當我正在檢查時,傳來同桌的求救聲:“應(yīng)用題第三題怎么做?答案告訴我!”我想:現(xiàn)在是考試時間,如果我給你講,老師發(fā)現(xiàn)了會很麻煩的。再說考試本來就不可以討論的,要獨立完成。我轉(zhuǎn)頭說:“現(xiàn)在是考試時間,你先把題目抄下來,下課時再給你講!

          她似乎明白我的意思,就急得淚如泉涌,并且央求說:“如果這次考試不及格,我媽媽要讓我會四川讀書了。我不想回啊,求求你啦,告訴我好不好?看著她的表情,不由得想到我上二年級時,一竅不通,也是想得到答案得迫切心情。想到這里,我就假裝寫字,把答案些到草稿紙上遞過去。她把草稿取走了,就這樣答案流到她的試卷上。

          直到下課我才明白,我做錯了,這樣不僅影響了她的學習,還影響了她的將來。這件事使我明白了,在生活中遇到了困難,不僅要靠自己。

          時間過去了很久,所有的事情歷歷在目,我想像這樣的事情很多同學都會碰到,那么象這樣的事情發(fā)生在你們身上時,你們知道應(yīng)該怎么做了吧。

          “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹沒有人能隨隨便便能成功……”當你聽到這首歌的時候,會想起什么事,請以“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹沒有人能隨隨便便能成功……”當你聽到這首歌的時候,會想起一些令我難忘的事。

          在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

          記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業(yè),令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛.經(jīng)過同學家時,我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲

          地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業(yè)了!”

          第二天早上,我去上學了。到了學校,組長叫我把作業(yè)拿出來,我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:“當然不是了,一共有五件你漏了一件!苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業(yè),你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~!蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業(yè)補完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。

          大清早,剛打開房門,我就大吃一驚:雪下得真大,一夜之間大地披上了銀裝。

          我踏著滑溜溜的路去上學。走著走著,一不留神,摔倒在地。我嘟噥著:“這鬼路,真危險!”

          這時,對面駛來一輛自行車,我急忙躲到一邊。突然,聽到“咔嚓”一聲,回頭一看,是那個騎自行車的小伙子和另一個騎自行車的姑娘撞到了一起。姑娘火了,爬起來,憤怒地瞪著那個小伙子說:“你沒長眼睛?”小伙子一聽立刻回擊:“怎么怨我,你為什么不讓到?”“那你呢?如果汽車來了,你也不讓道嗎?”兩個人越吵越兇。

          爭吵聲引來了許多圍觀者,把路都堵塞了。我想,正是上班時刻,他們在這兒吵影響了交通多不好呀!實在看不下去了,我壯著膽子走上前去喊了一聲:“你們別吵了。看,都擋住大家的路了!笨沙臣艿膬蓚人好像沒聽見似的。正在這時,一位警察叔叔擠進人群。他高聲制止說:“別吵了!”嘿,這一聲真靈,他們立刻停止了爭吵。警察叔叔批評他們說:“人與人之間要相互諒解。如果人人都為了一點小事而爭吵,社會還不亂了套?你們看看,連這位小同學都知道維護交通秩序,而你們呢……”一席話,說得那兩個人慚愧得低頭不語。

          小伙子和姑娘悄悄地走了,人們各自都散去了,交通又暢通無阻了,我揮手與警察叔叔告別,快步朝學校走去。

          當學生對照草稿和修改稿,看到經(jīng)過自己修改后的作文流暢生動多了,成功的喜悅油然而生。這種教師指導下的學生自主評改作文練習多了,學生慢慢就會明白作文草稿寫好后要多推敲,多琢磨的道理!拔某捎诟摹笔亲魑慕虒W的重要經(jīng)驗,這需要學生在實踐中反復練習,親身體驗。當他們嘗到了自主評改作文的甜頭后,寫作興趣就會高漲,久而久之,就養(yǎng)成了自主評改作文的好習慣,從而受益終身。而教師一人包攬評改學生的作文,無論怎樣精批細改,都不可能收到如此效果。

          總之,只有確保學生在作文評改活動中的主體地位,才能練就他們自主評改作文的過硬本領(lǐng),才能養(yǎng)成他們自主合作評改作文的良好習慣。

          今年我十一歲了,一直都在父母的陪同下做事,我多么希望有一天能像大人一樣做點什么事。就在上周,我真的“單獨行動”了!

          這是個星期六,又到了我上作文課和奧數(shù)課的時間了,但新的問題突如其來:由于爸爸媽媽都有非常重要的事情,沒辦法陪我去上課,于是,我自告奮勇地說:“我不用您們陪,我自己去!”,話剛說完,爸爸媽媽就象不認識我一樣,吃驚地看著我。不過他們都同意了。臨走前,媽媽再三囑咐我,過馬路一定要小心不要闖紅燈!上課不要溜號要認真聽講,媽媽幫我背上書包帶好電話。這時,我覺得自己像一個馬上就要上戰(zhàn)場的士兵一樣!我全部武裝開始出發(fā),很快地,我到達了目的地——中嵐寫字樓,立即用手機報告:“我已安全到達目的.地!鄙贤陫W數(shù)課,我馬上打電話向媽媽報告,然后又到了另一間教室,繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認真,因為我覺得要讓父母放心。

          上完課,媽媽來接我的時候,看到我一個人正在收拾書包,十分高興,還夸我長大了。

          經(jīng)歷了這件小事,使我真真實實的體會到成功與快樂的滋味!

          一件親身經(jīng)歷的事

          我親身經(jīng)歷過許許多多的事,其中有一件深深地印在了我腦海里。

          那是一個星期六的晚上,爸爸媽媽外出有事去了,只有我一個人在家。我寫完了作業(yè),閑得無聊,就坐在沙發(fā)上津津有味看起電視來。按著遙控器,畫面上

          突然出現(xiàn)了“點播”。我心血來潮按照電視上的提示,拿起茶幾上電話就撥“xxxxxxxx”這個電話號碼。這時,電話里傳出了一個聲音“恭喜你,你進入了。”屏幕上也顯現(xiàn)出了一個框框,里面有幾個序號,每個序號上面都有名稱,有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據(jù)提示,按了號碼“x”。電視屏幕上出現(xiàn)了許多歌曲的名稱,我點了我喜歡歌曲“北京歡迎你”。我越聽越高興,我想:真是太好了,用電話點播,能看見自己喜歡的節(jié)目。過了一會兒,這個歌曲聽完了,我有連續(xù)地點了許多別的我喜歡看的節(jié)目。

          過了十幾天,我放學回家,感覺家里的氣氛沉悶,媽媽坐在沙發(fā)上,手里哪著電話收據(jù)問我:“這是怎么回事?”我一看,驚呆了,這不是我前幾天點播節(jié)目花的錢嗎?原來點節(jié)目也要花錢。我驚慌失措地站著,低著頭一看,點播竟然花了一百多塊錢。爸爸教育我說:“要牢記住,無論做什么事都要三思而行!边@個難忘的教訓給我的教育是極為深刻。

          自身經(jīng)歷的事作文【3】

          我親身經(jīng)歷的事有許多,說也說不盡。我就跟你們說說剛發(fā)生的事吧,那是一件辛苦而又開心的事——護蛋大行動。星期一下午,老師讓我們每人帶一個蛋,開始保護蛋寶寶,我告訴你們我是怎么保護蛋寶寶的吧。

          當天晚上,我挑了一個小蛋寶寶,還用水彩筆把它畫成了一個可愛的小寶寶的頭像,給它做了三層衣服——保鮮膜、面巾紙、塑料袋。新一天早晨,也是小心翼翼的早晨,收好了作業(yè)后,走出危險區(qū),坐在位子上當了“小母雞”,早讀上完后,來到操場上做操,踏步時,我們都很小心,一點頸兒都不敢使,還用手捂著口袋,做操時,要蹲下,我們就彎腰,生怕蛋寶寶會從口袋里掉出來或者被壓壞了。總算,這一天太平的過去了。

          又是一天的早晨,上完早讀,做完操,五年級竟然要跑步,蒼天啊!您太狠心了,我可愛的蛋寶寶可能不保了,當我跑的時候,用手緊緊捂住口袋,就怕蛋寶寶碎了,由于我保護得好,蛋寶寶安然無恙,我太高興了!

          第三天的早晨,我?guī)е皩殞毟吲d的上學了,因為到了這一天,我的蛋蛋還沒有碎。到了學校,老師選我給五個同學聽寫英語單詞,同學們默寫好了,交給我,當我交給老師回到座位上的.時候,不知道誰了我一下,我的口袋和桌角來了一個親密接觸,我的心“咯噔”一下,用手一摸口袋,碎了!我好傷心啊,堅持了兩天的結(jié)果在第三天破碎了。但我聽到老師說可以換蛋,我高興極了。

          這就是我驚險的護蛋行動,從這次活動中,我知道了做什么事情都要有耐心、細心和恒心,學習也一樣如此。

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