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校園經(jīng)歷的事作文（精選7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園經(jīng)歷的事作文，希望對大家有所幫助。
校園經(jīng)歷的事作文 篇1
在我的生活里，發(fā)生過許多事，有些事我已經(jīng)忘記里。但是，發(fā)生在學(xué)校里那件事，至今讓我記憶猶新，歷歷在目。
"�！�"第一課剛下，語文老師來到班里，告訴大家一會開表彰大會，同學(xué)們就迫不及待搬著自己的板凳，下樓按體育隊伍坐好。同學(xué)們下樓像百米賽跑似的沖下樓去，校園很快洋溢起歡聲笑語。
校長和主任坐在西北面，開始講話了"同學(xué)們，老師們大家好……"校園里鴉雀無聲，講話聲回蕩在校園里。喜慶的跑聲響起，之后是校長講話……總算發(fā)三好班級體獎了，同學(xué)們都仔細的聽著，都盼望著這份榮譽能掛在自己般的墻上，最后，三號班集體有我們班，但是我們也不為有這份榮譽而感到興奮，而是希望下一年還有我們班。
開始發(fā)獎了有些同學(xué)盼星星盼月亮，聽天盼望著這一天，進步獎有兩人，優(yōu)秀隊員和縣三號，市三好老師讓兩個同學(xué)拿本子和獎狀，回到教室，不一會老師開始發(fā)獎狀，進步獎，李佳寧……
我沒有獎狀但我不為沒有獎壯而傷心，我只要好好學(xué)習(xí)就能趕上其他人。
校園經(jīng)歷的事作文 篇2
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我�！巴勒f：“不要哭了，我們一起寫吧�！蔽乙幌伦娱_心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習(xí)第一課，同桌總是寫錯，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了，但你也很清楚，學(xué)習(xí)是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復(fù)習(xí)好了，我們卻什么也復(fù)習(xí)不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關(guān)，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看�！蓖傈c了點頭。我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。
有一次上寫字課的'時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我?guī)е�，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
校園經(jīng)歷的事作文 篇3
校園是我們這些學(xué)生的快樂天地，我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍，在校園里度過了許多歡樂時光。當然，也會發(fā)生許許多多的事情，其中，有開心的、難過的、后悔的、煩惱的……我就經(jīng)歷過一件令我難忘的事情。
記得那天，我很早就來到學(xué)校。走進大廳之后，就發(fā)現(xiàn)教室還沒開門，可是同學(xué)們已經(jīng)來了不少。有的在談學(xué)習(xí)，有的在玩游戲。還有幾個同學(xué)在樓梯間玩耍嬉戲。有個女同學(xué)見樓梯那兒十分熱鬧，便走過去一起玩兒。不料，還沒等她走到跟前，一個同學(xué)便把她弄得摔倒了。這一摔竟把她摔倒了樓梯下，頓時，她的腦袋鮮血直流。幾個同學(xué)把她急急忙忙扶到醫(yī)務(wù)室進行包扎。那個女同學(xué)看見同學(xué)們這么關(guān)心她，感動的哭了。
通過今天的這件事，讓我明白了：同學(xué)之間都是有著很深的情感，而且互相關(guān)心的。
校園經(jīng)歷的事作文 篇4
我在校園里發(fā)生過許多難忘的事，但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。
那一天一個同學(xué)寫錯了一個字，但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮，因為普通的橡皮不好擦，所以才向離她最近的同學(xué)，小紅借鋼筆橡皮，小紅看了她一眼說：“你自己不帶鋼筆橡皮來—關(guān)我什么事！啍！才不借給你哩！”她氣得滿臉通紅，但沒說話。
過了幾天上午放學(xué)的時候天上下起了大雨，小紅因為沒帶傘急得團團轉(zhuǎn)。那個女同學(xué)（那天被小紅指責(zé)的那個）向她走過來，說：“我們一起回家吧！”小紅不好意思的說：“那個……那個……我——沒帶傘�！彼终f（那天被小紅指責(zé)的那個）：“沒關(guān)系，我借你！”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。
通過了這件事情，我明白了要善待他（她）人，朋友之間要相互信任！
校園經(jīng)歷的事作文 篇5
學(xué)校是一座歡樂的樂園，也是一座智慧寶庫。當然學(xué)校里有好多難忘的事情，如一顆顆星星一樣，而我最難忘的一件事是……
六一兒童節(jié)快要到了，小朋友們都準備好了自己的節(jié)目。終于到了六一兒童節(jié)，老師們已經(jīng)把舞臺布置好，“表演開始！”校長說。
第一個是三年級三班的舞蹈團，他們表演的是《華爾茲》，在他們的表演下同學(xué)們都像不會說話的人一樣，在那里游蕩著。同學(xué)們聽著那優(yōu)雅的音樂仿佛在童話世界里一樣。這時老師說：“表演結(jié)束！”“可是我們還想再看下去�！蓖瑢W(xué)們說道，因為這舞蹈真是太美妙了！
第二個是三年級二班的足球表演，他們的表演一開始，所有的同學(xué)都歡呼起來，他們的足球技術(shù)真是太高了。它們排的'非常整齊，有時用腳把足球勾起來，有時把足球勾到肩膀上轉(zhuǎn)，動作也非常的帥氣。
學(xué)校里的趣事真是太多了，同學(xué)們，快來寫一些吧！
校園經(jīng)歷的事作文 篇6
不知不覺我已經(jīng)在里度過了三年的，到處都有我的足跡，但令我最的是那一次數(shù)學(xué)。
那時我還是一年級的小，當我正在慢騰騰寫著那試卷的時候，監(jiān)考響徹云霄的說：同學(xué)們，還有15分鐘收卷。這時我才從白日夢中醒過來，我看了一眼我的試卷，天哪？還有兩個大題和一個小的填空題沒寫，另外還加一個奧數(shù)題，等四大題4，還要檢查幾遍，這怎么可能呢？我的由到懊惱了。我想還是算了，我還是加快寫題目吧！如右圖三角形有在第3個……我飛快的，但當我寫最后一題時，卻把我難住了，我朦朦朧朧的記得趙老師講過，可我想也想不起來了，我的腦海里正在時光倒流，但還是沒找到那一檔子事哎，都怪我沒認真聽講，還有5分鐘下課了，監(jiān)考老師又說話了，我徹底崩潰了，我看了一眼別的同學(xué)，哇，他們都在檢查了呢，我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大看著我，看上去像要吞了我一樣，我急得像熱鍋上的小。
忽然下課鈴聲響了，監(jiān)考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了，到了教室我心情低落到低谷。
這件事情讓我久久不能忘掉，在我的里生根發(fā)芽。
校園經(jīng)歷的事作文 篇7
我們在校園里度過了許多歲月。當然，在這些歲月中，有歡笑，也有傷心；有愉悅，也有難過。
開學(xué)第一天，徐老師教了我們古詩詞三首，并且讓我們回家把古詩默寫下來。我想：“反正老師也沒法檢查，我就不默寫了�！逼鋵嵕褪窍胪祽�，而沒有完成作業(yè)。
沒想到，第二天徐老師讓我們在聽寫本上默寫兩首古詩，檢查昨天作業(yè)完成的情況。我想：“壞了，昨天沒默寫�！笨墒�，又有什么辦法呢？我只好硬著頭皮寫了起來。結(jié)果有兩句不會。下課了，徐老師把我叫了過去，問我：“馬祎哲，你怎么有兩句詩沒寫呀？昨天按照老師的要求做了嗎？”說完把默寫成績給我看。一共只有四句的古詩，我卻只寫了兩句。徐老師告訴我：“口頭作業(yè)其實是一種日常積累，它甚至比書寫的作業(yè)還重要，絕對不能輕視。”看著自己不及格的成績，想著老師的諄諄教導(dǎo)，心里很不是滋味。
這件事我非常難忘。它讓我知道了：對待學(xué)習(xí)絕不能偷懶，一定要按老師的要求去做，尤其是口頭作業(yè)一定要認真完成。
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