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生活經(jīng)歷作文[大全15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![生活經(jīng)歷作文[大全15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
生活經(jīng)歷作文1
在現(xiàn)實(shí)生活中，苦與甜是相對的,同時(shí)苦與甜也是可以互相排序的。
苦—就好比一個(gè)經(jīng)歷磨難的人，刻苦后就變成甜的了，正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢？沒有人能一輩子隨便成功�！币粋�(gè)人在風(fēng)雨磨難中成長，經(jīng)歷過各種各樣的痛快，所以即使遇到再大的局面，對他也是熟視無睹，沒有什么也想不開的了。
甜—在社會(huì)上好比一個(gè)人在父母的溺愛中成長，他不知道珍惜，只知道享有現(xiàn)在的一切，去不知道未來應(yīng)該何去何從。因?yàn)樗呀?jīng)在溺寵中長大，認(rèn)為這一切不會(huì)消失，它們是永恒的存在，所以他們一遇到困難就會(huì)退縮，讓父母幫助自己；當(dāng)他們遇到困難時(shí)，就會(huì)讓父母幫助自己……這就是從小泡在父母溺愛的'蜜罐里長大的人，且不說他們不知道什么是甜，沒有真本事。一生也難逃心靈上的苦難。
一個(gè)人如果從小就懂得了苦，經(jīng)歷了苦，那么苦后總有甜，到了甜的時(shí)候自然會(huì)甜。相反，一個(gè)人如果從小沉浸在甜里，那么他的人生就會(huì)變?yōu)樘鸷罂唷?/p>
苦與甜是相對的，它們是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的兩種生活經(jīng)歷……
生活經(jīng)歷作文2
聽說駱駝是沙漠之舟，我一直想騎一回駱駝到沙漠中遨游一番。嘿嘿！今年的暑假我終于如愿以償了，因?yàn)槲襾淼搅藥觳计浯笊衬�。置身于滾滾黃沙的沙漠中，看著長長的駱駝隊(duì)，聽著幽幽的駝鈴，還有那連綿起伏的沙丘，我真想立刻騎上駱駝在沙漠里漫步。
我迫不及待地套上齊膝的鞋套，來到駱駝的面前。駱駝似乎很喜歡我，對我非常熱情。一會(huì)兒舔舔我的褲子，一會(huì)兒又舔舔我的衣服，還不時(shí)地抬起頭看看我。我壯起膽子走到駱駝身側(cè)，一抬腿，便跨上了駝鞍。我們這一隊(duì)駱駝坐滿了人，牽駱駝的隊(duì)長準(zhǔn)備發(fā)口令讓駱駝?wù)酒鹕�。我真怕從駝背上摔下來，忍不住叫出聲來：“我好怕，我好怕……”牽駱駝的人見了，笑著對我說：“小朋友，別害怕！當(dāng)駱駝要站起來時(shí)，你把身子向前傾，手握住駝鞍，不用怕！”我按照隊(duì)長說的那樣做，當(dāng)駱駝?wù)酒饋頃r(shí)，我穩(wěn)穩(wěn)地升到了半空。我居高臨下觀察著駱駝行走，他們慢慢邁著長腿，走的是那樣悠然，又是那樣的傲慢。無邊無際的沙漠，我還是第一次看到，它就像一塊巨大的金色地毯，鋪在藍(lán)天白云下。它又像是一個(gè)金色的海洋。我騎在駱駝上，就像坐在一葉小舟上，在大海里航行。此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到大家為什么要把駱駝稱為“沙漠之舟”了。我悠然地騎在駱駝上，我還沒欣賞夠這美妙的風(fēng)光，還沒聽夠這美妙的.駝鈴聲，不知不覺中，目的地就到了�？晌疫�想坐在可愛溫順的駱駝上，由于時(shí)間關(guān)系，我只好和駱駝?wù)f再見了。
這次沙漠之行真是讓我眼界大開，我想我還會(huì)再來大沙漠的，和這些可愛的駱駝再一次親密接觸的。
生活經(jīng)歷作文3
在我小的時(shí)候，我曾得過一場大病，如果不是我命大，那么今天也許就會(huì)在這里了。記得那時(shí)，我得的是腮腺炎，你聽到一定會(huì)覺得好笑吧！就連腮腺炎也算是大��？不錯(cuò)，是真的，就是那次病使我差點(diǎn)離開這個(gè)世界。
那是正是暑假，我們一家去了四姨家。一天，我忽然覺得兩腮下有點(diǎn)疼，爸爸媽媽不以為然，過了幾天腮下腫起來了，還疼的比開始要厲害，爸爸媽媽這才感覺到我好像得腮腺炎了，于是帶我到了四姨家附近的一個(gè)醫(yī)院就診，醫(yī)生診斷說，我得了腮腺炎。于是就給我拿了幾副藥，回到家喝了藥，過了一個(gè)星期，病還沒好，而且還有點(diǎn)加重，爸爸媽媽見我總吐，而且總發(fā)高燒。于是把我?guī)У搅颂旖騼和t(yī)院，到了那兒，醫(yī)生診斷說，是腮腺炎，可為什么還發(fā)高燒并且還吐的那么厲害呢？于是我便留院觀察，在醫(yī)院的那幾天，我不但高燒不退，而且還上升到40多度呢！實(shí)在沒有辦法，便用那冰塊放我腦袋上，就這樣兩上星期過去了，人們以為我快堅(jiān)持不下去了，但生命頑強(qiáng)的我竟然活過來了，燒一點(diǎn)點(diǎn)退了，也不吐了，還能吃飯了呢！
回想起那次經(jīng)歷，使我現(xiàn)在都毛骨悚然，通過那次經(jīng)歷，我感受到了生命的可貴。我想，老天爺既然給我這再復(fù)活的機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)每一分，每一秒。
皇天不負(fù)苦心人，通過我的努力終于學(xué)有所成，但我還是一如既往的努力著，生命是由幾千億的'時(shí)光才演化來的，非常來之不易，所以我還會(huì)好好抓緊時(shí)間多做一些事，一些有益于人民的好事，幫助他們，做一些不令自己遺憾的事，充分把握每一分，每一秒。
生活經(jīng)歷作文4
在一次竹笛課上，老師給班里的部分同學(xué)拍了一張合照，這張合照是專門給沒有把譜子背下來的同學(xué)準(zhǔn)備的，我也成功的被拍了進(jìn)去。
為了不上照，那周我花了很多時(shí)間，提前練習(xí)了很久。因?yàn)槲抑类u老師要拍照，所以我一直在拼命的練竹笛。就連上課前的幾分鐘，鄒老師還提醒我們：“沒有把譜子背下來的人，趕快練一練，等會(huì)兒上課我可是要檢查的�！�
我也不例外，抓緊上課之前的`這最后幾分鐘，拼命練習(xí)回憶譜子�？焐险n時(shí)，我已胸有成竹，感覺自己已經(jīng)把譜子記在心上了。一邊放松的聽別的同學(xué)練習(xí)，一邊在等著上課。
當(dāng)鄒老師說上課的時(shí)候，基本上所有人都在嚷嚷著“再給點(diǎn)時(shí)間吧！再給點(diǎn)時(shí)間....”唯獨(dú)我一個(gè)人沒有叫。要上課后，鄒老師先讓我們練習(xí)長音等基本功。接著就開始了可怕的抽測。第一個(gè)被抽到的是我們班的淘氣鬼，他是一個(gè)無所謂的人，淡定得很，被老師批評也還是笑瞇瞇的。所以他連第一個(gè)小節(jié)都沒有背下來，鄒老師就讓他站在上面準(zhǔn)備拍合照。當(dāng)鄒老師報(bào)到第二個(gè)人的姓名的時(shí)候，我松了一口氣，（要知道在這種時(shí)候能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，都是很好的）他成功的把譜子給背了下來，使我心里的壓力減少了許多。在第二個(gè)人吹的時(shí)候，我就祈禱希望下一個(gè)人不是我，但是不幸的事情發(fā)生了，鄒老師居然點(diǎn)到了我的名字，我略顯緊張的走到講臺(tái)邊開始吹奏曲子。曲子的前面一部分我吹的很流暢，可是吹到一半的時(shí)候，鄒老師突然指出了我的錯(cuò)誤，于是我突然感到十分緊張，這一緊張就把譜子給忘了�！斑@下可完蛋了”我想著，我張開嘴想向老師解釋，可是周老師卻說：“沒有把譜子背下來，就是沒有背下來，有什么好解釋的呢？”我只好站在前面等著周老師拍照，給了我安慰的是：除了我前面的那個(gè)人，其他人居然都沒有背下來。
被批評時(shí)我很不服氣，覺得很尷尬，也還很委屈。為了這次檢查，我花了比平時(shí)多很多的時(shí)間去練習(xí)，而且上課前我也以為自己都完全記住了。但回家后仔細(xì)想想，說明我自己還是不夠熟練。因?yàn)榫o張就忘記，如果是臺(tái)上演奏，那可是要更出丑了。所以我并沒有就此放棄練習(xí)，經(jīng)過努力，我終于可以完整的把譜子給背下來了。而且以后的練習(xí)我都更加努力。
生活經(jīng)歷作文5
百般紅紫斗芳菲
如同涓涓細(xì)流匯入江河，初一的開學(xué)季，我們從不同的小學(xué)進(jìn)入同一個(gè)班級。陌生的面孔，新鮮的科目，那么多或嚴(yán)肅或溫柔的老師。我們惶恐，唯唯諾諾地坐在各自的座位上。
一個(gè)自稱班主任的中年男人正在慷慨陳詞，他為我們描繪著康莊大道，錦繡前程。對，“小學(xué)不代表初中，未來由我們掌控�！睕]有人去翻閱我們的`光輝歷史，也沒有人去調(diào)查我們的斑斑劣跡。這是一條新的起跑線，一切歸零，重新開始。
那段時(shí)間，我們真的充滿信心，學(xué)習(xí)上爭先恐后，干勁十足。
翠減紅衰愁煞人
河流出現(xiàn)分叉，有的偏離主道，流向他處。我們已經(jīng)對班級產(chǎn)生了認(rèn)同感，但總覺得道不同不相為謀。睜開眼都是老面孔，越來越多的科目讓人厭煩，老師的脾氣已然摸透，哪些惹不起，哪些好欺負(fù)，都了然于胸。我們悠然，松松垮垮地坐在座位上。
那個(gè)自稱班主任的中年男人，他常常惱羞成怒。他會(huì)一遍遍重復(fù)著不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果和危害，沒有出路，沒有未來�？墒俏覀円呀�(jīng)這樣了，好好學(xué)又能怎樣呢？還是考不上高中。老師也了解我們的情況，他們，似乎也泄氣了。生物地理中考結(jié)束，出師未捷，小局已定。
之后的一段時(shí)間，到處可見躺平甚至躺爛的同學(xué)，并且出現(xiàn)了“人傳人”的現(xiàn)象。
疏影橫斜水清淺
總有一些水滴心懷大海，映照蒼穹，而更多的我們，唯見長江天際流。忽然間有些傷感，我們生活了三年的班級，一張張熟悉得不能再熟悉的面孔，那些讓我們深惡痛絕的科目，被我們起了綽號的無辜老師……我們失落著，安安靜靜地坐在各自的座位上——發(fā)呆。
那個(gè)中年男人，嘮嘮叨叨管了我們?nèi)暌崖燥@蒼老的男人，如今又換了一副好面孔。他忙著為我們看病抓藥，哪些人能上高中，哪些人要上中職，學(xué)什么專業(yè)好，他結(jié)合每個(gè)人的實(shí)際給我們提了很多合理而中肯的建議�？雌饋�，他是給我們尋找好的歸宿�？晌以趺锤杏X，他是救不了我們，在幫忙聯(lián)系轉(zhuǎn)院呢？
這段時(shí)間，我們有些后悔了，如果當(dāng)初的信心不被煙塵掩蓋，如果我們能堅(jiān)持爭先恐后，干勁十足直到現(xiàn)在，也許……
門前流水尚能西
人生哪有那么多也許呢？現(xiàn)在能做的，就是再聚起一朵云，化成一滴雨，然后投身江河，一路直奔入海，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初未竟的理想。
“畢業(yè)分流不是終點(diǎn)，而是新生活新奮斗的起點(diǎn)。”感謝老班，與君共勉！——后記
生活經(jīng)歷作文6
從小到大，我有無數(shù)的事情，現(xiàn)在我就把我的練字經(jīng)歷給你們說說吧。
在我一、二、三、四年級的時(shí)候，寫字不好看，根個(gè)木柴棍一樣。一天上學(xué)的時(shí)候，老師批改著我的作業(yè)我在自己座位上寫別的。老師把我叫來，對我說：“你的字是很好看，但是像個(gè)木柴棍，撇捺就一個(gè)型。”過一會(huì)兒，老師給我拿別人的作業(yè)看一下，我一看，驚訝了，他們寫的有撇有捺的，比我的好看多了。
老師微笑地對我說：“你每天堅(jiān)持練字帖，一定要記住格式�！�
“真的可以嗎。”我說：“回家我一定練字貼，把字給練的`有撇有捺。”放學(xué)了，我趕緊跑回家買了本字帖來練。
……
幾天之后，我的字并沒有太大得的進(jìn)展，我垂頭喪氣地問老師：“我的字還是不像他們那樣好看�！崩蠋熡钟梦⑿ξ艺f：“練字哪有那么快，只要你堅(jiān)持，字跡一定會(huì)變好看的�！�
“啊，原來是這樣呀！”我不得其解。
“因?yàn)樗麄兊淖趾苡行�，所以被公認(rèn)。你先去練練龐中華的吧，他的字很好看�！�
從此我每天堅(jiān)持練硬筆書法。時(shí)間在我的筆尖一天天的滑過，不知不覺一年過去了，我的字跡也開始有所改變了。有時(shí)我的書法還得到了老師的表揚(yáng)，心里真是歡喜。
這是一件最高興的事，對我有了很大的影響。通過這件事情我明白了：無論做什么，都要肯下功夫。
生活經(jīng)歷作文7
假期，給我們的生活增添了色彩�？赡軙�(huì)外出旅游，擁抱自然；可能會(huì)走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；可能會(huì)看看球賽，聽聽音樂；還可能會(huì)讀了一些喜歡的.書籍。也許，假期給我們帶來的不全是快樂，還會(huì)有一些煩惱、寂寞······
在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳。游泳對別人來說是一件簡單而又能輕松學(xué)會(huì)的事，但對于來說想學(xué)會(huì)就要比登天還難。首先，得會(huì)下水憋氣，但我不適應(yīng)水下環(huán)境，剛下水就要出來，好幾次都嗆了水，十分難受，最長只憋過3秒，盡管動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，首要左右劃，腿要上下打，并且這兩個(gè)動(dòng)作要同時(shí)做才行。這樣一來，我就只差一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)——下水憋氣，我不在水中最長能憋30多秒，但到了水中，一向都不習(xí)慣，別人能憋很長時(shí)間，而我卻不行，要是能把憋氣學(xué)會(huì)就大功告成了，可惜，就因?yàn)楸餁獗锏脮r(shí)間太短暫了，時(shí)不時(shí)還會(huì)嗆水。直到最后，我還是沒有把憋氣學(xué)會(huì)，也就相當(dāng)于沒有把游泳學(xué)會(huì)。
在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳，盡管我還不會(huì)，但我已經(jīng)很努力地去學(xué)、去練，我相信終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)它的！
生活經(jīng)歷作文8
我喜歡鄉(xiāng)村生活
我喜歡農(nóng)村，我喜歡安靜。
我們的首都北京，整夜燈火通明；一排排高樓大廈；霓虹橋像彩虹一樣閃爍和模糊。人們的噪音就像海浪，一個(gè)接一個(gè)；大大小小的商店里擺滿了各種各樣的商品，看起來非常漂亮。立交橋就像一條長蛇，上下環(huán)繞，故宮、頤和園等古建筑像磁鐵一樣吸引著人們。有人會(huì)問，這不好嗎？
是的，很好，北京是我們的首都，但在我心里，它永遠(yuǎn)不如我的`家鄉(xiāng)農(nóng)村。
夜晚，農(nóng)村一片寧靜，偶爾有幾只狗吠，幾個(gè)人說話。一輪明月就在夜空中，像明亮的眼睛，無比美麗。家里，門前躺著幾只狗，保衛(wèi)家。高貴的貓愛干凈，不停地舔它的爪子。我躺在床上看電視，電視上的節(jié)目吸引了我。奶奶踩著紡車織被子。爺爺嘴里掛著煙斗，瞇起眼睛看報(bào)紙。每個(gè)人都那么安靜，不敢出聲。當(dāng)!一根針落地了，奶奶撿起來繼續(xù)工作。
九點(diǎn)鐘，全村人熄滅了燈，準(zhǔn)備睡覺，只有一輪明月獨(dú)自照在地上。所有的人，所有的動(dòng)物都睡得很好，到處都很安靜。
也許，此時(shí)此刻，北京還沉浸在喧囂之中！還是那么輝煌！
北京，農(nóng)村和偉大的首都，似乎無法相比。但是，在我心目中，農(nóng)村比北京美，因?yàn)樗察o！
生活經(jīng)歷作文9
“讓你不好好學(xué)習(xí)”哎！不用看就知道是我那正在生氣的老媽說的話。只見她眼中冒著雄雄烈火，口中噴著三昧真火。說道：“我已經(jīng)給你安排好了，你給我去你姨家的店兒里打工去，你不用給我解釋了，我不想再聽了，你只有親自體驗(yàn)了生活的艱辛，才能好好學(xué)習(xí)�！本瓦@樣我開始了我的打工旅程。
第一天去，感覺還不錯(cuò)，不是太累，第二天也是如此。直到第三天，飯店在中午十二點(diǎn)半以前已經(jīng)爆滿。在這一天，我和我姨忙的是不亦樂乎，客人們一直的催菜，還一直的要香菜、辣椒、大蒜、一類的東西。忙呀！都快三點(diǎn)了，我們午飯還沒吃呢，在家還沒有過呢！哎，真的是不聽老人言吃虧在眼前，（因?yàn)槲依蠇尳?jīng)常跟我說打工可不比學(xué)習(xí)，如果你不好好學(xué)習(xí)，打工可是很累的）�；氐郊�，已經(jīng)快四點(diǎn)了，累得我躺在沙發(fā)上一動(dòng)都不想動(dòng)，特別是腳，我估計(jì)都成熊腳了。哎！我現(xiàn)在才體會(huì)到什么‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’了。但這還不算什么，端菜的時(shí)候，避免不了燙傷、燒傷。我的'手就不小心給燙著了！留了一塊疤，說也不能說，因?yàn)檫@個(gè)店原本不找服務(wù)員的，要不是她是我姨我也不會(huì)進(jìn)來的，當(dāng)然不能說些什么了！這打工真是轉(zhuǎn)的血汗錢��！苦啊！
通過這些事情我才明白，我要好好學(xué)習(xí)，長大才能找份好工作，不用受苦，就能掙到錢，我不要做打工妹我要做白領(lǐng)。
在這兒我要感謝我起愛的老媽！是她讓我明白這個(gè)道理的！而這件事情就是我生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
生活經(jīng)歷作文10
小時(shí)候不知道有些東西可以碰，有些動(dòng)?xùn)|西不能碰，那時(shí)我碰什么東西媽媽都不會(huì)說我。媽媽那是對我很寬容，什么事情都隨我做，我就到處跑。這邊跑跑，那邊走走。有時(shí)，腿酸了，我會(huì)找一塊石頭來休息一下。然后......，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?
啊，原來是一只青蛙。我對著它喊：“你嚇壞我了，要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)你，我的手就碰到你了�！蔽液ε聵O了，心里想：這只青蛙好可怕，要是我的手碰到它， (⊙o⊙)…我就會(huì)渾身發(fā)抖，想想這青蛙，真惡心!
還有一次。在跟媽媽閑逛。在路上， 我碰見了我心目中最和藹小姑姑。她跟我們一起逛街，與我們同行。姑姑一路上對我很好，常常給我買東西吃。這是我又有了貪吃的念頭。這時(shí)，我看到小路上有花花綠綠的.一坨坨的東西，我覺得好看，就把這坨東西撿起來，放到嘴巴里吃�！鞍�，別吃啊，這是雞糞!”‘’“啊，雞糞?”我吃驚地說：“雞糞!啊啊啊啊!”
我還有很多事情，我就不一一細(xì)講了。我經(jīng)過這兩件事，我就慢慢的改正了這些缺點(diǎn)。我從這兩件事情中，我總結(jié)了一些道理：無論做什么事，都要看清楚物品，東西。不然就會(huì)冒冒失失看錯(cuò)些東西。不然就會(huì)跟我一樣哦!
生活經(jīng)歷作文11
三年初中時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。三年來，風(fēng)雨兼程；三年來，夜以繼日；三年來，青春勃發(fā)……此情可待成追憶，只因歲月可回首。
“叮鈴鈴”，鬧鐘剛響，老媽的催促接踵而至，“快起床！快起床！上學(xué)去！”唉！正與周公敘舊，只得“揮手自此去，蕭蕭班馬鳴”。再見了周公，我還要背“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”；我還要做三張?jiān)嚲�，五十四道�?shù)學(xué)題；我還要改變母語的口型習(xí)慣，硬把26個(gè)字母混拼成洋腔洋調(diào)……
“多睡一會(huì)兒都不行”，我一邊嘟嘟囔囔，一邊“朝服衣冠”。“窺鏡而自視”，黑眼圈堪與熊貓媲美。
“你忙，誰不忙？”老媽端來早點(diǎn)，目光中也是“半江瑟瑟半江紅”的愛與怨。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！崩蠇層挠牡貒@了一聲，像是對我說，又像自言自語。打��！我趕緊對上臺(tái)詞：“衣帶漸寬總不悔，為伊消得人憔悴。”早已習(xí)慣了和老媽的對臺(tái)詞，這種對話幾乎是隨口而來。
這樣相似生活的片段，日復(fù)一日上演，到了學(xué)校就更不用提了。
老班（班主任）找我談話，意思是再前進(jìn)兩三名，確保年級前三�？粗习嗌n老的.容顏，厚厚鏡片后面的那雙深凹的眼睛，我知道，已無路可退，只能慷慨應(yīng)允安慰老班，安慰老班那顆搭著支架五十多年的老心臟�？迫谓處熞彩且浴昂阖ＸＲ愿F年”敬業(yè)精神，教導(dǎo)著我們。才做完英語試卷，數(shù)學(xué)、語文、道法、歷史等等試卷，像雪片一樣“紛紛暮雪下轅門”，只不過沒有轅門，厚集在我的桌面，閃著寒光。沒辦法，安慰自己，“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”。我一直認(rèn)為“習(xí)”就是實(shí)踐。那只好遨游題海，體驗(yàn)“到中流擊水，浪遏飛舟”快感。
我曾怨恨老媽的催逼、老師的苦口婆心的勸導(dǎo)，總以為自己很忙。他們是“不稼不穡，胡取禾三百囷兮”的閑人。然而，當(dāng)“人閑桂花落，夜靜春山空”時(shí)，我捫心自問，青春不就是來拼搏的嗎？“懸梁刺股”“囊螢映雪”，哪一個(gè)不是“忙”當(dāng)頭呢？
于是，我幸福地接受了老媽的嘮叨，那是愛的嘮叨；我幸福地接受老師的教育、督促，那是辛勤的園丁的愛撫。我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，課堂上我聚精會(huì)神，家中我挑燈夜戰(zhàn)。再聽到那些所謂的嘮叨、苦口婆心，我覺得那是“天籟之音”。
三年倏忽而過，驀然回首，感慨萬千，怎一個(gè)“忙”字了得。
生活經(jīng)歷作文12
我國最成功的水利工程是什么？不用說，誰都知道是都江堰。這個(gè)暑假，我就和家人們到都江堰游玩。
走進(jìn)都江堰，一條大道便展現(xiàn)在我的面前。大道左右邊詳細(xì)地陳列著各個(gè)朝代的治水英雄的雕塑，并且寫有他們的名字。我激動(dòng)地想：古代的治水英雄可真多��！走完這條大道，我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋，來到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程，是整個(gè)都江堰工程的第二個(gè)分流處。這個(gè)分流處可以保證江內(nèi)水位過高時(shí)，洪水經(jīng)過平水槽漫過飛沙堰，成都市水源入口寶瓶口的水量就不會(huì)太大。并且，由于洪水漫過飛沙堰的同時(shí)產(chǎn)生了游渦，就可以卷走寶瓶口的泥沙甚至是巨石�？墒秋w沙堰的建造過程卻令人稱奇：這是李冰父子把石頭扔到河中，積少成多，最終建好了飛沙堰！
走過了飛沙堰，穿過一座大橋，再往前走幾十分鐘，就來到了整個(gè)都江堰最重要的工程，魚嘴。從魚嘴想東南方向望，就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因?yàn)橐蛲ㄓ駢旧剑艜?huì)減少西邊的流量，并且灌溉東邊的旱區(qū)。寶瓶口的'建造過程也很麻煩：因?yàn)闆]有火藥，李冰父子竟然用火燒巖石，讓其爆裂！魚嘴是在寶瓶口建好了以后，第一個(gè)進(jìn)行建造的，是都江堰第一個(gè)分流處。如果沒有了這個(gè)分流處，由于江東地勢較高，江水就不會(huì)流入寶瓶口。對比之前在飛沙堰看到的水位，還未進(jìn)入魚嘴分流區(qū)的水明顯更急、更險(xiǎn)。
都江堰工程是我國治水工程的一個(gè)里程碑，因?yàn)橛辛怂�，成都平原風(fēng)調(diào)雨順，擁有了“天府之國”的美譽(yù)！
生活經(jīng)歷作文13
宇宙山河浪漫，生活點(diǎn)滴溫暖，無數(shù)個(gè)平凡的日夜，憶起一點(diǎn)一滴的溫情，我不禁莞爾，生活，值得我奮勇前行。
聲聲叮嚀入我耳
你是否在意過一聲叮嚀？你可曾感受過叮嚀的溫暖？“課本帶齊了嗎？水杯帶了嗎？手表帶了嗎？”這會(huì)兒，媽媽她又在耳邊嘮叨了，真讓我頭都大了。
這樣子的情況每天如此，但是有一天，在我覺得，所有東西都準(zhǔn)備好了的時(shí)候，媽媽再三叮嚀，我卻不耐煩地落下了一句話：“都帶了，我走了！”就邁出了家門，直奔學(xué)校。
直到馬上要上數(shù)學(xué)課了，我終于意識(shí)到，我的直尺落在家里了。我在教室里忐忑不安，“離上課只有十分鐘了，怎么辦呢？”我著急地自言自語道，此時(shí)教室門口閃現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我趕緊跑了過去，接過直尺，媽媽看著我嚴(yán)肅地說：“下次注意點(diǎn)，先看課程表再整理東西。”說完就匆匆忙忙地走了。
望著媽媽的背影，我想說，媽媽我懂了，我懂了您的嘮叨，我懂了您的苦心，也懂了您的.關(guān)懷。您那一聲聲叮嚀匯聚成一股暖流，注入到我的心田。
句句鼓勵(lì)潤我心
練習(xí)本上的紅叉，老師恨鐵不成鋼的評語，讓我假裝堅(jiān)強(qiáng)的面具無所遁形，我告訴自己，我可以承受一切的。
可是，當(dāng)我被遺忘在角落的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我輸不起，我會(huì)害怕。此時(shí)，作為好朋友的你帶著微笑，來到我的身邊，“沒什么大不了，重振旗鼓，相信自己”�！拔铱梢詥�？”失敗讓我對自己喪失了信心。你笑著安慰我，“你還記得亞歷山大那句‘把世界當(dāng)做自己的家’嗎？在最低谷的時(shí)候，他喊出的這句話成了士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子因此能夠?qū)⑾ＥD文明與三大古國文明融合起來，成為史上第一位建國跨三洲的傳奇人物。你現(xiàn)在只不過遭受了點(diǎn)小小的挫折而已，為什么不相信自己呢？”
謝謝你，溫暖有光的朋友，你知道嗎，也許我不能夠光芒萬丈，但你的鼓勵(lì)仿佛冬日里的暖陽，溫暖了我心田。
諄諄告誡伴我行
光陰似箭，日月如梭，初中三年的學(xué)習(xí)生活已悄然接近了尾聲，心細(xì)如發(fā)的老師很快看出了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。
我記得，那天您把我叫到辦公室，緩緩弓下身子，將手輕輕地搭在我的肩膀上，語重心長地說：“每個(gè)人都像一座冰山，擁有巨大的潛力，你現(xiàn)在只挖掘了冰山一角，藏在深海下的潛力難道你不想繼續(xù)往下探索嗎？勇敢點(diǎn)，不要怕，老師愿意與你并肩作戰(zhàn)！”那一刻，盡管淚水模糊了眼睛，但我看清楚了老師您的笑臉，那是激勵(lì)的笑，更是期待的笑。老師，請您放心，我會(huì)時(shí)刻回想您的告誡，銘記于心。您給我的溫暖，足以讓我度過寒冬
父母的聲聲叮嚀為我撐起了廣袤的藍(lán)天；朋友的句句鼓勵(lì)為我驅(qū)散了孤獨(dú)的霧霾；老師的諄諄告誡為我點(diǎn)燃了希望的火炬。成長是一次又一次的金蟬脫殼，我何其幸運(yùn)，一路成長，一路溫暖。
生活經(jīng)歷作文14
暑假我經(jīng)歷了一件十分驚險(xiǎn)的事。
晚上，我和媽媽下樓買東西，買完東西準(zhǔn)備上樓回家，剛上電梯不一會(huì)兒，就覺得電梯震動(dòng)了幾下。我的第一感覺就是電梯壞了。思緒未落，電梯果真停了。我使勁地敲打電梯的門：“有沒有人啊！我們被關(guān)在電梯里了！”媽媽邊按警鈴，邊打電話報(bào)警。終于有人接了電話，媽媽驚恐地大聲喊道：“快一點(diǎn)來人哪，我們被困在電梯里了，快�。∥覀冊诮蛀惗技覉@1幢的`電梯里�？禳c(diǎn)啊，我女兒嚇壞了！”我嚇得全身直打哆嗦。媽媽緊緊地?fù)е遥骸安慌�，不怕，馬上警察就來救我們了�！�
時(shí)間在一分一秒地過去。我的心越來越緊張，就在我緊抱著媽媽抽泣的時(shí)候，門開了，電梯終于修好了。我和媽媽連忙跑了出去，此時(shí)我依然驚魂未定，哭聲未止。
事后每次想到這件事，我總是心有余悸。我一直在想，如果當(dāng)時(shí)沒有媽媽在，我會(huì)怎樣呢？
生活經(jīng)歷作文15
語文８３分，數(shù)學(xué)６５分，英語７８分……我不敢看下去，成績單上那一個(gè)個(gè)數(shù)字猶如鋒利的刀，把我的心扎得鮮血淋漓。
秋風(fēng)蕭蕭，細(xì)雨紛紛，我走在一條偏僻的路上，沒有打傘，也不想打傘。
當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年已不復(fù)存在。
考前，母親那焦慮的面容，關(guān)切的'眼神，閃爍的淚光，在我頭腦中一一閃現(xiàn)。但仿佛有一堵墻擋在我與她之間，她的諄諄告誡，我全然聽不進(jìn)去，全神貫注地玩著王者榮耀，渾然不曉明天就要期中考試了。考試那天，我有些崩潰，考的不會(huì)，會(huì)的沒考，連猜帶蒙，勉強(qiáng)寫了一半內(nèi)容。唉，我知道會(huì)考得差，但沒想到會(huì)這么差。
雨越下越大，我不敢回家，我該何去何從？沿著這條僻靜的路，走著，想著……
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