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        時(shí)間:2024-05-15 17:07:03 經(jīng)歷 我要投稿
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        合唱經(jīng)歷作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的合唱經(jīng)歷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        合唱經(jīng)歷作文

        合唱經(jīng)歷作文1

          我喜歡聽(tīng)一切美好的聲音,更愛(ài)萬(wàn)物合奏之音。

          落雨時(shí)的合唱,是悅耳的。某日早晨,我是被雨落的聲音吵醒的。并未戴上眼鏡,眼前是模糊不清的,因此耳朵能更好地感知周?chē)穆曇。我?tīng)著雨點(diǎn)砸在房頂上“噼里啪啦”的聲音。另外的雨分散成了多種,有雨點(diǎn)砸在大地上的聲音,然而這是極輕的。明明雨點(diǎn)砸得如此用力,大地卻不反彈給它以沉悶的響聲,只是輕飄飄的,仿佛一吹就散。

          我又聽(tīng)到風(fēng)聲。風(fēng)中夾雜著絲絲細(xì)雨,改變了雨珠的方向。風(fēng),不再是干燥無(wú)力的,而是帶著一種濕潤(rùn)的'、綿綿不斷的呼呼聲。

          我也聽(tīng)到鄰家水管發(fā)出的聲音?赡苁怯脕(lái)排雨水的吧,“嘩嘩啦嘩”涌出一陣陣水流,從屋檐處迫不及待地往下垂,似樂(lè)隊(duì)里的大鼓,一聲即可蓋過(guò)周?chē)穆曇。更多落下的雨,則是緩緩?fù)铝髦,流進(jìn)黑暗的下水道,漸漸地聽(tīng)不到聲響了。

          教室里的合唱,亦是動(dòng)人的。夏日炎炎,風(fēng)扇成了必不可少的物品。調(diào)至最高擋的風(fēng)扇,發(fā)出的仍只是微弱的呼呼聲。奇怪的是,一捂住耳朵,反而更真實(shí)地感受到了風(fēng)的存在。學(xué)生的筆,在紙上“唰唰”地寫(xiě)出聲音。老師手中的本子,隨著翻動(dòng)發(fā)出獨(dú)特又優(yōu)美的聲音。

          窗外的汽車(chē)有時(shí)疾馳而過(guò),有時(shí)要加幾聲喇叭,從馬路直傳入五樓高的教室。又或是電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)發(fā)動(dòng)引擎的聲音。所有的所有,奏成一曲大合唱。也許無(wú)法將所有的聲音同時(shí)湊齊在一塊兒,只是時(shí)有時(shí)無(wú),若即若離,倒是給這教室里靜謐的環(huán)境添了一份新奇、神秘之感。

          我喜歡聽(tīng)萬(wàn)物合奏的聲音,喜歡在合唱中感受無(wú)盡的歡愉,無(wú)盡的閑適。

        合唱經(jīng)歷作文2

          學(xué)校要舉行合唱比賽了,我們每天都很辛苦的排練著,大家的腿都站麻木了,為了得第一名我們不放棄每次排練的機(jī)會(huì),一遍又一遍的練習(xí)著。

          到了比賽的那一天,媽媽給我盤(pán)好頭發(fā),化好了妝,我一蹦一跳的跑出了家門(mén)。來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)們都化上了漂亮的妝,女同學(xué)今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開(kāi)始了,我們班是第一個(gè),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),我們站好后等待指揮王一然上臺(tái),那是我的心情是既緊張又興奮,心也“咚咚咚”的跳個(gè)不停。臺(tái)下學(xué)生們整整齊齊的坐在小凳子上,四周站滿(mǎn)了家長(zhǎng),有的在拿著照相機(jī)照相,有的在聊天,最西邊的是評(píng)委席,那里坐著十位評(píng)委。指揮王一然上臺(tái)了,她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂(lè)的人做了個(gè)手勢(shì),可是我們等了半天也沒(méi)有聽(tīng)到音樂(lè)響起,原來(lái)電腦死機(jī)了,老師給我們說(shuō)過(guò)出現(xiàn)這種情況的話(huà)一定不要?jiǎng),忽然我感覺(jué)鼻子很癢,真想撓撓呀,我心里暗暗的'想:不行!忍住,不能給班級(jí)丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學(xué),她們站的好像一棵棵小樹(shù)。音樂(lè)終于響了起來(lái),第一首歌第一段有兩位同學(xué)朗誦,我們來(lái)哼唱,第二段大家一起唱,開(kāi)始我怎么也聽(tīng)不到我哼唱的聲音,音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了,齊唱時(shí)我聽(tīng)到每個(gè)同學(xué)都唱的很努力,我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,歌曲很歡快,全班同學(xué)面帶微笑的唱了起來(lái)。

          合唱比賽結(jié)束后,回到教室里,老師表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們唱得不錯(cuò),一個(gè)個(gè)都站得很端正。這真是一場(chǎng)緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀!

        合唱經(jīng)歷作文3

          有一天上音樂(lè)課時(shí),音樂(lè)老師宣布三月份有一個(gè)五年級(jí)的合唱比賽,我們一聽(tīng)便興高采烈的討論,老師也鼓勵(lì)我們要好好的練習(xí),希望我們能奪得優(yōu)異的成績(jī)。

          老師利用一整節(jié)課的時(shí)間,讓我們討論怎樣讓歌曲變得更美妙,就像作曲家要讓音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)一樣,也要讓欣賞的人們大開(kāi)眼界。我們想了一想,就想到在演奏時(shí)加上扇子的輕輕揮舞,我們決定在副歌的第一段,用左手往上揮一揮,讓全場(chǎng)的觀眾知道我們手上的道具,接著在副歌的第二段,用雙手向正前方揮一揮,表達(dá)對(duì)觀眾的歡迎,最后用右手往上揮一揮,告別全場(chǎng)的觀眾。劉老師也提議,除了鋼琴伴奏外,再加上其他樂(lè)器的伴奏,因此,我們選出了搭配指定曲小小世界真美妙的直笛伴奏,和搭配自選曲可貴的友情的中提琴伴奏,這樣歌曲不但好聽(tīng),畫(huà)面也很動(dòng)人。

          比賽之前我們不斷的練習(xí),也不斷的修改我們搭配的動(dòng)作,劉老師也非常喜歡我們的表現(xiàn),因?yàn)榧由仙茸拥妮p輕揮舞真的讓歌曲變的又好聽(tīng),又好看,又活潑。比賽當(dāng)天,我跟老師說(shuō)有紫色的緞帶可以用,老師在中午吃飯時(shí)間幫女生裝扮,綁上紫色的緞帶,女生全都變漂亮了。

          下午一點(diǎn)鐘,我們?cè)谧呃壬霞吓抨?duì)到禮堂,全班雖然精神抖擻但也緊張兮兮,比賽開(kāi)始了,我們?nèi)喽及察o下來(lái)欣賞,各班都好認(rèn)真的把最好的`歌聲表現(xiàn)出來(lái),快輪到我們班時(shí),老師要我們做幾次深呼吸來(lái)緩和緊張的情緒。但我始終覺(jué)得很緊張,因?yàn)槠甙、八班和五班都好精采,不知道他們?huì)不會(huì)得名,換上我們班上臺(tái),我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的腳都在發(fā)抖,我也不由自主的抖了起來(lái),有種走不到鋼琴位置的感覺(jué),過(guò)了好久,大家都到了定位,屏氣凝神的等待配合指揮的指示,指揮終于開(kāi)始動(dòng)作,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,沒(méi)有人出錯(cuò),順利的完成任務(wù),終于松了一口氣。

        合唱經(jīng)歷作文4

          唔,今天下午呢,是學(xué)校的合唱比賽,班里的同學(xué)都興奮得心潮澎湃,我也很期待,老師也帶我們練了一遍又一遍,所有的人都特別重視。

          抽簽的時(shí)候,我們一個(gè)勁祈禱能抽到《最炫民族風(fēng)》,心里那個(gè)糾結(jié)。『髞(lái)說(shuō)抽到的是《大中國(guó)》,也很棒。

          太陽(yáng)開(kāi)始向西,我們懷著忐忑不安的心情來(lái)到多功能廳,正巧一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們還未唱完,看著他們整齊嘹亮地唱歌,再想想我班那幫那個(gè)啥(省略N個(gè)字),總覺(jué)得連一年級(jí)都不一定能比過(guò)去……

          輪到我們班,第一首是必唱的《共同長(zhǎng)大》,高巍舞蹈(看我們高家的多有出息),朱昕月指揮,本來(lái)還有姜云騰獨(dú)唱的,可是那小子又……(生氣)排好隊(duì)形,看見(jiàn)臺(tái)下的評(píng)委老師、同學(xué)坐在下面黑壓壓得一大片,再加上其他班的同學(xué),那種感覺(jué)就像只身走在漆黑的叢林中時(shí),突然看見(jiàn)前方有無(wú)數(shù)只閃光的眼睛(狼)盯著你一樣,心里緊張得都快扭曲了,好在唱得也不算太差,音量方面姜云騰等人提得還蠻高,可謂中流砥柱的說(shuō),高巍更是大放異彩好,把臺(tái)下人們的目光都聚集到了她身上,我們都好像只是背景或伴奏一樣,簡(jiǎn)直就是奪目嘛(夸自己人來(lái)勁了)!連張老師都大加贊賞,真是實(shí)力派啊~

          接著又唱《大中國(guó)》,大家唱得也不錯(cuò),可惜女生聲音小了些,如果不是變聲了沒(méi)法用假聲,我肯定跟著一起唱,真是的.,變聲都快一年了還沒(méi)好!有心卻無(wú)力。這次的表演就少了,僅是拍手而已,雖然有些不整齊,又慢了幾拍,但同學(xué)們還是沒(méi)有太過(guò)放松的,畢竟下面坐著好幾排評(píng)委呢!緊張啊。

          結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)匀话卜植幌聛?lái),談天說(shuō)地的,我心里一下子舒坦了,真高興,只是和別的班比起來(lái)……還是差了不小的距離,好好努力吧。

          男生唱的時(shí)候女生拍手,女生唱時(shí)反之,一起唱的話(huà)就一起拍。

          女生們?cè)陂g奏時(shí)的表演也不像之前那么僵硬了,挺“活潑”的,在該搖起來(lái)的時(shí)候大家也沒(méi)忘了搖,相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很整齊的。

        合唱經(jīng)歷作文5

          今年3月24日時(shí)我被選入了校園合唱隊(duì),我本以為合唱很簡(jiǎn)單,但事實(shí)并不是那樣。

          中午我從校外吃午飯回來(lái),班主任許老師就告訴我,我被選入校園合唱隊(duì)了,讓我馬上到一樓音樂(lè)教室去,我一路上都很興奮,差點(diǎn)從樓梯上摔下來(lái)。

          到了音樂(lè)教室,我一看貌似并不是我想象的那樣,人好多,好亂,后來(lái)朋友告訴我他們是3年級(jí)的學(xué)弟,學(xué)妹。

          老師來(lái)了,她幫我們排好位置,嘻嘻,我和幾個(gè)好朋友都是最高噠,我們排在最后。教室安靜下來(lái)了,她用了一個(gè)中午跟我們講許多。她說(shuō):“這次合唱比賽只有40人,但是現(xiàn)在有50人來(lái),所以我們會(huì)淘汰人,那些調(diào)皮搗蛋的要注意了哦!今天下午有一個(gè)學(xué)校外面請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師來(lái)教你們,你們要認(rèn)真哦!”

          到了下午2點(diǎn)40,我們從教室里跑到音樂(lè)教室里,我們安靜的站在我們自己的位置上,等待那個(gè)老師的到來(lái),過(guò)了5分鐘老師來(lái)了。

          她對(duì)我們說(shuō),我們只有一個(gè)月的時(shí)間排練,在1個(gè)月里面會(huì)淘汰掉10個(gè)人,因?yàn)闀r(shí)間不多所以讓某些同學(xué)不要打擾到我們。

          她開(kāi)始試音了,我和新新被分到高音部,琪琪她們被分到低音部,還有一些是音不準(zhǔn)的'都站在我們前面,中間被淘汰了3個(gè)人。

          高低音部都分好了,我們先學(xué)習(xí)的了一首我們都不會(huì)的歌《春曉》那首歌我不會(huì),老師反復(fù)唱了幾遍我們才會(huì)的。

          到4點(diǎn)05我們才下課,就這樣我們兩節(jié)課沒(méi)去上,班級(jí)里的同學(xué)們和老師為了我們,本來(lái)昨天要默寫(xiě)的,就推到了幾天。

          那是我第一次進(jìn)合唱隊(duì),我真的好希望在比賽那天我們能獲得勝利,我們也會(huì)努力的!

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