難忘的經(jīng)歷的作文通用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的經(jīng)歷的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇1
由于爸爸的工作是在國(guó)外，所以每年的暑假我都會(huì)去外國(guó)過(guò)。
雖然說(shuō)我乘飛機(jī)已經(jīng)很多次了，但是每次坐飛機(jī)我還是感覺(jué)怕怕的。記得去年暑假乘飛機(jī)的那天，天上下起了傾盆大雨，還刮起了大風(fēng)。到了機(jī)場(chǎng)，我們辦好了登機(jī)手續(xù)，過(guò)了好幾道的安檢，坐在椅子上等了一個(gè)小時(shí)左右才上了飛機(jī)。
飛機(jī)終于開(kāi)始慢慢滑行了，滑行了一段距離后，飛機(jī)突然以超快的速度行駛，慢慢地飛起來(lái)了。飛機(jī)的.聲音又大又吵，越飛越高，變得不平穩(wěn)了，非常的抖，東搖搖西擺擺，一會(huì)兒上升一會(huì)兒下降，我心想一定是飛機(jī)出故障了，心里開(kāi)始害怕起來(lái)，雙手把椅子的扶手抓得緊緊的，嚇得直冒冷汗。又過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)變得更晃了，正當(dāng)我害怕的想哭得時(shí)候，廣播里發(fā)出了空姐的聲音，“女士們，先生們，由于飛機(jī)在空中遇到氣流而引起飛機(jī)的顛簸，請(qǐng)大家系好安全帶，衛(wèi)生間停止使用，謝謝合作！”聽(tīng)了空姐的話，我這才緩和了自己那顆緊張又害怕的心。又過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)開(kāi)始變得平穩(wěn)了，晃抖也消失了，我不知不覺(jué)睡著了。直到媽媽在我耳邊叫：“軒軒快起來(lái)，飛機(jī)到上海了！”我這才從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
從那以后，我坐飛機(jī)再也不害怕了，因?yàn)轱w機(jī)的晃抖是有原因的，飛機(jī)在空中遇到氣流才會(huì)抖的，所以我們坐飛機(jī)遇到這種情況不需要太擔(dān)心。
難忘的經(jīng)歷的作文 篇2
今天的空氣比以前都更清新，云朵更顯得潔白，花兒更驕艷，今天的陽(yáng)光更燦爛！這時(shí)我激動(dòng)的心兒好似插上了理想的翅膀飛向了高高的天空，我穿上的嶄新的校服，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，佩上了胸針，噴上了香水……呵呵，我在鏡子看看有那么美，于是我擺了一個(gè)帥氣的動(dòng)作。
我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一群步履匆匆的領(lǐng)導(dǎo)，臉上出現(xiàn)了期待的目光，他們睜大了眼睛，好像要把整個(gè)校園盡收眼底。他們左看看，右看看，對(duì)我們的校園非常陌生。我現(xiàn)在心怦怦地直跳，沒(méi)有像剛才那么激動(dòng)，非常緊張，全身都好像被僵直了。我深呼吸了一口氣，心才慢慢地舒緩的平靜下來(lái)。
我鼓起勇氣，走上前去，眼睛露出熱情的目光，我微微地俯下身，右手伸向領(lǐng)導(dǎo)們，做出了“請(qǐng)”的動(dòng)作，還說(shuō)：“您好，領(lǐng)導(dǎo)們，我是金田小學(xué)四(6)班的湯盈”。領(lǐng)導(dǎo)們贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上出現(xiàn)了笑容，我一看，心里甜滋滋的'，情不自禁地咧嘴一笑。
于是，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)：“請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟我來(lái)�！蔽矣X(jué)得做小導(dǎo)游原來(lái)那么快樂(lè)，我把他們帶到蕊春園里的晚香閣旁，我又說(shuō)：“這里就是晚香閣，它青磚黑瓦，飛檐翹角，是品花香、聽(tīng)……�！闭f(shuō)著，說(shuō)著，我越說(shuō)越帶勁兒，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有兩個(gè)女老師在做記錄和討論到底好不好。我的腦海里也就浮現(xiàn)了京劇梅蘭芳在我的眼前唱戲，齊白石也坐在那兒專(zhuān)心致志的作畫(huà)。我又帶著他們來(lái)到了假山旁，說(shuō)：“這座假山高約6米，堆砌精巧，玲瓏剔透，山中洞洞相連，山上怪石嶙峋，真可謂匠心獨(dú)特……�！庇谑�，我的腦子里又浮現(xiàn)出了小朋友們都去摸摸假山，覺(jué)得它很獨(dú)特，靜靜地站在那兒看著。突然，一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)既然那么好，為什么不造多點(diǎn)呢？”我一聽(tīng)，心想，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，于是，我就說(shuō)：“是因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的，據(jù)園林大專(zhuān)家介紹說(shuō)呀，現(xiàn)在恐怕再也不能再臨摹出這么堆砌精巧的假山了�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)帶領(lǐng)導(dǎo)們參觀了整個(gè)校園，一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)想到你會(huì)這么大的勇氣來(lái)帶我們參觀！”還為我豎起大大的拇指哩。我一聽(tīng)，高興得淚水都快出來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)我，我一定會(huì)做到那么好。
在學(xué)校九十校慶里，我作為一名小導(dǎo)游，真為自己驕傲，你們說(shuō)對(duì)嗎？
難忘的經(jīng)歷的作文 篇3
光陰流逝，許多事已經(jīng)在我心中慢慢褪色了，但是有一件事，令我感動(dòng)，至今讓我無(wú)法忘懷……
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天我正在操場(chǎng)上排隊(duì)，突然有一個(gè)大哥哥飛速奔跑，把我撞倒在地。我下意識(shí)地用左手撐在地上，緊接著一陣刺痛通過(guò)大腦傳遞過(guò)來(lái)，又疼又怕，讓我不知所措，坐在臺(tái)階上無(wú)助地哭了起來(lái)。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，“啊，是我們的班主 任陳老師！”只見(jiàn)陳老師手拿一個(gè)小紅包，急匆匆地穿過(guò)放學(xué)的人群，三步并作兩步地朝我過(guò)來(lái)，我像看到了救星一樣，疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團(tuán)，額頭上有細(xì)小的汗珠滲出。離我還有兩三米時(shí)老師就迫不及待地問(wèn)我:“澤欣，怎么樣了？哪里扭傷了?走，咱們上醫(yī)院看看�！蔽医o老師說(shuō)了一下情況。話音還未落，老師就用他那雙溫暖的大手，抓著我的小手打車(chē)去了醫(yī)院。
老師在醫(yī)院的.一樓二樓之間奔波，又是掛號(hào)，又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結(jié)果的過(guò)程中，陳老師一直坐在我的身邊，安慰我，直到我片子出來(lái)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學(xué)校的路上，老師一個(gè)勁地囑咐:“回家多喝點(diǎn)骨頭湯，在學(xué)校不要打鬧了，我相信很快就會(huì)好的!”突然間我感覺(jué)不到疼痛，只覺(jué)得心里熱乎乎的。
這件事情過(guò)去四年了，但它深深地印在了我的腦海里，時(shí)常會(huì)讓我想起，讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖與愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我一生，不僅讓我受益，也教誨我去好好對(duì)待他人，去溫暖愛(ài)護(hù)他人！
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