愉快的經(jīng)歷作文(合集11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的愉快的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
愉快的經(jīng)歷作文1
這一天，天氣晴朗，我興高采烈地拿起心愛的風(fēng)箏直奔廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多啊！男男女女，老老少少，都打扮得漂漂亮亮。天上的風(fēng)箏更是爭(zhēng)奇斗艷，有蜻蜓、蝴蝶、燕子、蝙蝠……一個(gè)比一個(gè)飛得高。
我迫不及待了，隨手把燕子風(fēng)箏用力一拋，邊放線邊迎風(fēng)奔跑。只見風(fēng)箏迎著微風(fēng)搖搖擺擺地徐徐上升，不一會(huì)兒就成了一個(gè)小黑點(diǎn)�？粗约旱娘L(fēng)箏越飛越高，我也高興得手舞足蹈。忽然，我的風(fēng)箏開始在急速下降，怎么回事呢？仔細(xì)一看，原來是被另一只飛在低處的風(fēng)箏纏住了。我急忙收線，想躲開那只“死纏爛打”的風(fēng)箏，可還是晚了一步，兩只風(fēng)箏一前一后地掉了下來。無奈之下，我只好跑過去撿。突然一聲大喝：“喂！怎么把我的風(fēng)箏纏下來了？！”我回過頭說：“明明是你的錯(cuò)��！”只見一位中年伯伯豎眉瞪眼地站在我身后，“不會(huì)放風(fēng)箏就別搗亂！”還沒等我回過神來，他就拿出一把小刀，把我的風(fēng)箏線割斷，并拿起他自己的風(fēng)箏揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我憤怒的把風(fēng)箏線接好，帶著怒氣繼續(xù)放風(fēng)箏�；丶液�，我心里很不是滋味，我真想對(duì)那個(gè)伯伯說：“能不能有話好好說？”
愉快的經(jīng)歷作文2
在餐廳吃飯，本是個(gè)平常事。經(jīng)常性的，一家人就會(huì)在外面聚個(gè)餐�？刹痪们�，因?yàn)槌燥堃l(fā)的一件事卻讓我記憶深刻。
清明小長(zhǎng)假的最后一天，爸爸媽媽和我在天街看電影《頭號(hào)玩家》。看完之后，已是傍晚6點(diǎn)鐘。一出電影院，眼尖的我就看到了邊上的多倫多餐廳有冰淇淋，便建議爸爸媽媽在這里吃晚飯。
節(jié)假日的人真多啊，爸爸拿到排號(hào)的時(shí)候前面還有6位，雖然爸爸媽媽不愿意排隊(duì)，但耐不住我的請(qǐng)求。也不知道到底等了多久，終于叫到我們了。我們?cè)诜⻊?wù)員的帶領(lǐng)下興沖沖地進(jìn)了餐廳，可來來回回轉(zhuǎn)了3，4圈，卻一直沒找到空位。
這時(shí)，服務(wù)員說，里面現(xiàn)在沒空位，你們到外面去再接著等吧。爸爸疑惑地問到：“排號(hào)不是已經(jīng)排到我們了嗎？”服務(wù)員很不耐煩地說：“可能是機(jī)器叫錯(cuò)了，你現(xiàn)在不是已經(jīng)看到了嗎？里面已經(jīng)沒有空位了。先生，你到外面等吧。”
我們走到門口，爸爸卻突然發(fā)現(xiàn)原來排位在我們后面的人已經(jīng)進(jìn)來了。爸爸這時(shí)開始生氣了，提高了聲音質(zhì)問服務(wù)員：“你們到底是怎么安排座位的呢？明顯我們已經(jīng)排到了，為什么又安排了其他人？”
爸爸聲音一大，站在門口的店長(zhǎng)跑進(jìn)來了，態(tài)度十分不友好地說：“現(xiàn)在是用餐高峰期，請(qǐng)不要堵在門口影響其他人就餐。“
爸爸這時(shí)已經(jīng)十分生氣，同店長(zhǎng)理論了起來：“你們對(duì)待消費(fèi)者是什么態(tài)度？你們就是這樣對(duì)待消費(fèi)者的嗎？”聲音越來越大，餐廳的廚師、服務(wù)員、店長(zhǎng)，包括其他等待就餐的人圍觀了過來。在這么多人的公共場(chǎng)合吵架，我覺得很尷尬，站在一邊不知所措。
媽媽連忙拉著我讓我站到餐廳外面，又去安慰爸爸，讓爸爸不要生氣。媽媽對(duì)著店長(zhǎng)說：“今天不在這里吃了，把款退掉吧�！闭l(shuí)知道店長(zhǎng)很強(qiáng)硬地不僅不退款，連購(gòu)買的小票也不還。爸爸一看這架勢(shì)，又火冒三丈地爭(zhēng)吵了起來。
過了一會(huì)，爸爸將店長(zhǎng)手里的小票扯了回來，帶著我和媽媽氣沖沖地從餐廳離開了。我很不開心，不僅好好的一頓晚飯鬧成這樣，還第一次看到脾氣一直都很好的爸爸發(fā)這么大的脾氣。
愉快的經(jīng)歷作文3
璀璨的夜空中，有許多小星星，其中，那一顆最大最亮的，就是我的一次難忘的經(jīng)歷。
記得小的時(shí)候，我經(jīng)常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次，媽媽像往常一樣在洗衣服，我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服，漸漸的，我對(duì)盆子里的泡泡很感興趣，我對(duì)媽媽說：媽媽，你能讓我洗一洗嗎？媽媽帶著奇怪的表情對(duì)我說：你這么小，你怎么會(huì)洗呢？等你長(zhǎng)大了，你就可以洗了。我鬧著非得要洗，可媽媽總是不答應(yīng)。
下午，媽媽有事出去了，讓我一人在家寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，感到很無聊，突然腦海里浮現(xiàn)出了三個(gè)字：洗東西。于是，說干就干，我找來一塊臟毛巾，又接了一盆清水，接著我又把臟毛巾放進(jìn)清水里。咦，怎么感覺少了一樣什么東西？對(duì)了，面粉。我把家里都翻遍了，終于在冰箱旁邊找到了面粉，我抓了一把面粉，學(xué)著媽媽的樣子，撒到清水里，然后我就用用手使勁搓，可是才搓了分鐘，連一個(gè)泡泡都沒有出現(xiàn)，我想：媽媽才搓了幾下，就搓出來了很多泡泡，這是怎么會(huì)事呢？這應(yīng)該是搓出來泡泡的一個(gè)過程吧！后來我就沒太在意，結(jié)果，越搓越粘，弄得滿手都是粘的，也弄得臉上是粘的。突然，媽媽回來了，看到我這個(gè)樣子，媽媽哭笑不得的說：你你在干什么？我不知所措的說：我在洗毛巾但不知道怎么會(huì)事，這次的面粉搓不出泡泡來？媽媽說：你用的面粉，怎么會(huì)搓出泡泡來。我怎么知道這是面粉？媽媽笑了，我也笑了。
這就是我最難忘的事！
愉快的經(jīng)歷作文4
聽到“疫苗”這個(gè)詞，小伙伴們肯定心里有點(diǎn)怕怕的。我小時(shí)候，每次去衛(wèi)生院里接種疫苗，只要看到穿著白大褂的醫(yī)生要我摞起袖子，我就怕得直掉眼淚。
從小我就想著，要是接種疫苗是一種愉快的經(jīng)歷就好了。如果我長(zhǎng)大了，我想做一名研發(fā)人員，發(fā)明一種疫苗，不用打針，像牛奶一樣，味道甜甜的。只要緩緩喝下這種疫苗，然后睡上半小時(shí)，就能被人體吸收，此疫苗沒有任何副作用。這下小朋友就不會(huì)害怕了。每次接種的疫苗時(shí)候，小朋友們就可以拿起杯子，“咕咚咕咚”，就喝下了疫苗。有的小朋友喝完意猶未盡，笑著問醫(yī)生：“還有嗎？我還要喝�！贬t(yī)生笑著回答說：“小朋友，這是疫苗，不是牛奶，不能多喝喲！ 喝多了要肚子疼的，下一次接種疫苗你就會(huì)再喝到了�！毙∨笥崖犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，高興地和家長(zhǎng)走了，成功接種了疫苗。有了這種疫苗，小朋友們看到穿白大褂的醫(yī)生就不會(huì)哭鼻子了，而是高高興興地來接種疫苗。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我要加倍努力，爭(zhēng)取早日讓這種疫苗成真。
愉快的經(jīng)歷作文5
我去過許多風(fēng)景如畫的地方，每一次旅游我都會(huì)興高采烈，但我感到最愉快的，那就是和爸爸媽媽一起去滴水巖的那次了。
星期日下午，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽高高興興地來到了美麗的滴水巖。剛進(jìn)滴水巖，我就看到了一座金碧輝煌的寺廟，寺廟上有一塊牌子，上面工工整整地寫著“滴水巖”三個(gè)大字，我們沒有進(jìn)去，而是往前走，到寺廟上方的石壁上偷看，里面有許多和尚，有的匆匆忙忙地來回走動(dòng)，有的在大殿里念經(jīng)，有的跪在佛像前……游客則在燒香拜佛。
再往里走，山上是風(fēng)光無限。突然，我看見了一口清澈透底的小泉，我用泉水洗了洗手，又洗了洗臉，哇!泉水涼涼的，滑滑的，就像媽媽的手撫摸著我的臉。我又用手捧起水，喝了下去，哇!泉水既甘甜又清涼，好喝極了!我們一路上，左看看，右看看，山上的樹木郁郁蔥蔥，花兒競(jìng)相開放，天空湛藍(lán)無比，云朵潔白柔軟，此時(shí)，我覺得滴水巖的景色太美了!陶醉在這風(fēng)景如畫的地方，真愜意啊!
我們?cè)偻镒�，就到了寶壽寺，寶壽寺的兩邊有功德榜，許多人的名字都被記了上去。寶壽寺頂上有一顆閃閃發(fā)光的珠子，特別好看!
滴水巖的景色真美啊!這次出游也真愉快!祖國(guó)山水如此壯麗，以后我要多多游覽。
愉快的經(jīng)歷作文6
今天是五一節(jié)，我一大早就起床了，因?yàn)榻裉煳乙透绺鐐內(nèi)ド缴贤谥窆S。
來到山腳下，抬頭望去，哇!這里的竹子“直入云天”，簡(jiǎn)直就是一片綠色的海洋。我們迫不及待地鉆了進(jìn)去，好涼快呀!在竹林中根本看不到陽(yáng)光。
低頭一看，我們都傻了眼，地上全是剛冒尖的小竹筍。我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅了，趕緊找了一棵大的，用力拔起來�？少M(fèi)了好大的勁，那筍還是紋絲不動(dòng)。我惱火了，于是改變了策略，握住筍，向四周扭轉(zhuǎn)。哈哈，還真有效，那棵筍經(jīng)不起我的這番折騰，一下子就斷了。我拿起戰(zhàn)利品給哥哥看，哥哥看了哈哈大笑起來，說：“你挖的筍沒用，不信你剝出來看看有多少肉�！蔽野压S皮一層層去掉，還真被哥哥說中了，剩下的只有一小截筍肉，根本沒法吃。
哥哥拿出小鏟子，向我演示了挖筍的步驟：先將筍周圍的泥土去掉，挖出一道小溝，接著把小鏟子筍根部的泥土里，使勁摳。挖筍還真有一套學(xué)問，你看，哥哥挖的果然比我的長(zhǎng)了很多。原來筍還有一大截藏在泥土里呢!
我也不甘示弱，趕緊拿起工具，學(xué)著哥哥的樣子挖起來……
真是功夫不負(fù)有心人，短短一上午，我和哥哥就挖了滿滿一籃子筍。中午，我們享受了一餐美味的竹筍大餐。真是再?zèng)]有比自己的勞動(dòng)果實(shí)更美味的了!
愉快的經(jīng)歷作文7
今日，吾與母班俠們（稚子）同去肥東梁園蕊家摘糧—玉米啦！
經(jīng)一二時(shí)顛簸之路，終到蕊家。吾一下車，��！農(nóng)家氣息迎面撲來，乃大自然泥土、草葉之清新味，返璞歸真。吾戴草帽欲與同行者一同下地干活嘍！
遠(yuǎn)望，田地遠(yuǎn)無止境，或深或淺，或高或低，或黃或綠，或密或稀，似梯田壯觀之美。走約十分鐘之久，終到玉米地。玉米稈高一米有余，站立田中，玉米結(jié)稈上，為葉包，頂有須，去葉，呈金黃色顆粒均勻排列，煞是好看。一聲采玉米令下，母?jìng)儬?zhēng)相握鐮斷玉米稈，稈倒地，俠們一股腦沖進(jìn)地中。吾發(fā)現(xiàn)稈上一個(gè)，遂一腳踩稈前，一腳稈后以定稈，可泥滑，不慎摔，幸被行者俊杰扶，否可摔狗啃泥。而后有經(jīng)驗(yàn)，吾便不直拔，而旋轉(zhuǎn)上拔，用盡氣力，成功！吾激動(dòng)興奮，接又摘二、三、四……
玉米摘完，繼扒其黃皮。吾見許多玉米皆被蟲咬，或剩半，或僅余幾粒。辛勤農(nóng)民如此勞累，卻只收此獲，吾感萬(wàn)分！
此摘玉米之旅吾不僅感受采摘之樂，更感農(nóng)民種田之辛！從此不敢浪費(fèi)！
愉快的經(jīng)歷作文8
上星期六，我和爺爺一起去釣魚。那一天，天氣晴朗，輕風(fēng)吹拂，是個(gè)釣魚的好機(jī)會(huì)。
我們到了釣魚的地方，大門的兩旁有兩棵柳樹。柳樹的枝葉一條條的，向下垂著，像是小女生的小辮子，一陣風(fēng)吹過，它們開始跳起了輕盈的舞蹈。那優(yōu)美婀娜的身姿，隨風(fēng)舞動(dòng)，令人陶醉。
我們進(jìn)去的第一時(shí)間，看見的是池塘邊上擠滿了釣魚的人。人雖然不少，卻安靜的很，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
我和爺爺好不容易找個(gè)空位坐了下來，爺爺拿出釣魚的工具，經(jīng)過一番擺弄，只見爺爺用力一拋，把魚鉤拋到了池塘深處，然后就是一陣沉默。我靜靜地坐在那里，時(shí)不時(shí)看到別人釣出了魚，看著爺爺沉默不語(yǔ)的樣子，我卻越來越著急，沖著爺爺喊：“什么時(shí)候才能結(jié)束�。俊睜敔攪u的一聲，“再等一小會(huì)兒�！�
我只好又呆呆地坐在那兒，像一個(gè)稻草人似的，無事可做，只能看著胸有成竹的爺爺或者仰望天空不時(shí)飛過的小鳥。
又過了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了了，就對(duì)爺爺大喊：“到底什么時(shí)候才好�。 睜敔敍]有說話，而是收起釣魚桿，拿起釣魚的工具，領(lǐng)著我回了家。
回到了家里，看著爺爺悶悶不樂，我才明白我對(duì)爺爺太兇了，于是就去向爺爺?shù)狼�，爺爺卻說了一句話：“什么事都要先去嘗試，不能著急，要靜下心來慢慢去做，這樣才能有所收獲�！�
聽了爺爺?shù)脑挘业男闹袧M是慚愧，是��！我今天的確是太缺少耐心了。
愉快的經(jīng)歷作文9
詩(shī)人杜牧曾說過“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，多讀一本書，就多獲得一份收獲。
我記得，從我剛認(rèn)識(shí)字開始，媽媽就為我買了很多本書，有學(xué)習(xí)方面的，有科學(xué)類的，有益智類的，有文學(xué)類的，有笑話類的.，有彩圖版的……但我都沒好好的、認(rèn)真的看完過一本書。自從三年級(jí)開始，我讀了楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》，講的是一群“壞小子”和同學(xué)之間發(fā)生的一系列有趣的事情，故事精彩有趣，幽默中道出了許多人生哲理。于是我愛上了看書。早上，我趁爸爸媽媽還沒起床，就坐了起來，津津有味地看起了書，中午，媽媽叫我吃午飯，我卻當(dāng)作沒聽見，繼續(xù)看著書，直到爸爸出馬時(shí)，我只能放下書。吃完了飯，我就拿起了書，繼續(xù)看。晚上，等爸爸媽媽準(zhǔn)備睡覺了，我就偷偷地拿出了藏在枕頭底下的書，打開手電筒偷偷摸摸地看了起來。
書給我?guī)砹藷o限的樂趣，當(dāng)讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我為岳飛那機(jī)智、勇敢贊嘆不已。
讀書給我了知識(shí)，讀書給我樂趣，讀書更給了我力量，你能說讀書不是件愉快的事嗎？
愉快的經(jīng)歷作文10
說起我的經(jīng)歷，最愉快的事那就是：烤紅薯，也許你會(huì)說，誰(shuí)都吃過啦!但是今天!我還是要講一講我和表弟烤紅薯的經(jīng)歷。
有一次，我和表弟偷了2棵紅薯回來吃，我們選了荒山無草的地方烤紅薯，要不然在其他地方烤會(huì)著火的，我們烤呀烤，香氣在我們生變轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我嘴角留了幾滴口水，我表弟也一樣，烤好了，我們大開殺戒，大吃一頓，吃得我們滿嘴都留著香氣。
有一次，我到我奶奶家的朋友家里玩，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)流行魚雷，就是往橋下一扔，水花能炸到橋上威力十足的火炮，現(xiàn)在到了我手里，我自然也不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我往水里一扔，果然名不虛傳，許多被我炸死的魚都從里水里浮出來了，真是好玩極了，我往樹上一扔，落葉紛紛，我往田里一炸，田里的泥都飛過來了，我把炮往木板下一放，點(diǎn)燃，木板起碼炸掉了原來的3分之2，我往一個(gè)沒用的瓶子里放了一個(gè)魚雷，一炸，一個(gè)完整的瓶子立刻變成了碎片，我不過癮，又往河里一炸，死的魚要比上次多得多，我把死的魚都撈回來，準(zhǔn)備中午回家吃烤魚。
這就是我最愉快的一次經(jīng)歷，你們的呢？你們大家有什么經(jīng)歷？大家一起講出來，大家一起分享快樂吧!
愉快的經(jīng)歷作文11
愉快的經(jīng)歷總是給人深刻難忘的感覺。記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校組織全校師生去洞林湖進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)成了我記憶中最難忘的部分。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無云的下午，我們?nèi)熒F(xiàn)在操場(chǎng)集合，校長(zhǎng)講解活動(dòng)中的注意事項(xiàng)和紀(jì)律要求，之后我們就出發(fā)了。中途的時(shí)候主任劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱起了《讓我們蕩起雙槳》，大家用歌聲表達(dá)著自己愉快的心情。后面的其它班級(jí)受到了感染，也跟著唱了起來。伴隨著歡快的歌聲。我們很快就要到達(dá)目的地了。突然有一個(gè)又大又陡的坡出現(xiàn)在眼前，老師們提醒大家要注意安全相互幫助。班上的幾個(gè)男孩子爭(zhēng)先恐后的站在陡坡中間拉其他的同學(xué)，小同學(xué)連聲道謝，這幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男孩兒都不好意思的笑了。
正式到達(dá)目的地，老師要求同學(xué)們?cè)匦菹�。之后以各班為單位展開活動(dòng)，或者尋找觀察小動(dòng)物，或者研究各種植物，或者調(diào)查了解洞林寺的由來及未來發(fā)展……我們是調(diào)查了解寺廟的相關(guān)情況，同學(xué)們進(jìn)行了愉快的分工，有的去廟里采訪，有的在廟外觀察，有的向附近老鄉(xiāng)詢問，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真熱情的行動(dòng)了起來。大約一個(gè)小時(shí)之后，我們又在原地集合，對(duì)獲取的資料匯總、整合。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼我們要返校了，這次活動(dòng)帶給我的有苦有累、有笑有得，真的是不虛此行！
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