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      2. 失敗的經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-11-04 12:11:26 經(jīng)歷 我要投稿

        失敗的經(jīng)歷作文精選15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的失敗的經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        失敗的經(jīng)歷作文精選15篇

        失敗的經(jīng)歷作文1

          這個(gè)星期六的素描課老師讓我們畫球體,但是我畫球體失敗了。

          事情是這樣的,這周六下午我到了素描教室后,我讓媽媽把畫紙釘在畫板上,然后在素描教室里等燕老師來(lái)上課。燕老師來(lái)了,她教我畫圓球體,先給我打好球體的型,再告訴我步驟,就叫我自己開始畫畫了。我先把正方形畫好,再在正方形里面畫了一個(gè)十字,然后在正方形里面畫一個(gè)叉,再把叉與正方形相交的四個(gè)點(diǎn)畫上明顯的記號(hào),然后把這些記號(hào)連接形成一個(gè)有角的“圓”,再把有角的“圓”的角畫成彎彎的弧線,再把正方十字形擦掉,畫上投影,一個(gè)球體就完成了。但是我為了能早點(diǎn)去王易達(dá)家參加包餃子聚會(huì),心里比較著急,就隨便的畫了畫,然后提早回來(lái)了,結(jié)果畫的一團(tuán)糟,被媽媽批評(píng)了一頓,我也感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤了。

          這件事讓我懂得了不管做什么事,都要認(rèn)真做,而不要被另外的事打擾,只有這樣才能把事情做好。

        失敗的經(jīng)歷作文2

          兩個(gè)星期前,雷老師讓我們?cè)诩曳N黃豆觀察。

          這天一到家,我就嚷著讓奶奶陪我去種豆。奶奶找來(lái)了豆子,和我一起來(lái)到了院子里。我先把盆里的土挖到了兩厘米深的地方,再把黃豆放了下去,然后仔細(xì)地蓋上土。因?yàn)槟嗤吝很濕,我就沒(méi)澆水。我想:過(guò)不了幾天,這些黃豆肯定會(huì)發(fā)芽的。

          于是,我就焦急而又耐心地等待著。每天一回家,我就跑到院子里去看看我的小豆子是否發(fā)芽了。樓下的阿太多次好奇地問(wèn)我:”小禹,你種了什么寶貝,每天都來(lái)看?“好幾天過(guò)去了,聽說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的豆子已經(jīng)發(fā)芽了,我的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我安慰自己:”黃豆肯定還在長(zhǎng)根,不要灰心!“

          我又等了好幾天,同學(xué)們的豆子幾乎都發(fā)芽了,雷老師通知我們帶上自己的豆芽到學(xué)校。可我每天去看,還是沒(méi)有找到豆芽的影子,奶奶的蘿卜芽?jī)旱归L(zhǎng)出不少。我失望地想:這個(gè)黃豆,怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還不出來(lái)?難道它已經(jīng)死了嗎?我不死心,把土全部扒開來(lái)仔細(xì)尋找。奇怪,我和奶奶明明一起把種子放下去的,現(xiàn)在卻連豆子的影兒也沒(méi)瞧見,難道是被調(diào)皮的”小灰“給扒走了嗎?

          后來(lái),好心的同學(xué)借給了我兩棵豆芽,我總算交了差。至于作文,我只能如實(shí)寫一篇《種豆失敗記》嘍!

        失敗的經(jīng)歷作文3

          我想每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)有幾次失敗的經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō),只有一次的失敗深深刻在我的心中。

          那是一次英語(yǔ)期末考試,我滿懷自信地坐在座位上,看著一張白卷發(fā)在我的眼前。隨著聽力的開始,我拿起筆“唰唰唰”地寫了起來(lái),寫到第三題時(shí),一陣渾濁不清的聲音傳入我的耳朵。這個(gè)?完全聽不懂,再聽一遍吧!這個(gè)聲音又響起來(lái)。還是聽不懂,完蛋了!算了,跳過(guò)吧,要報(bào)下一題了?墒俏以僖ヂ爼r(shí),下一題已經(jīng)報(bào)完了,不行,不能再去想了。只好聽著錄音寫完下面幾題。寫好了聽力部分,我毫無(wú)精力地再寫幾題后,又遇到了困難。這道題……好像有做過(guò),可怎么也想不起來(lái),頭腦一片混亂。雖然成功做完了剩下的題目,可是這次的英語(yǔ)成績(jī)肯定是不理想的。

          考試完畢后,我失落地走在路上,已經(jīng)徹底崩潰了!媽媽見了我悶悶不樂(lè)的樣子,應(yīng)該已經(jīng)猜透了吧!媽媽也不再說(shuō)什么,只是摸了摸我的頭安慰我。

          星期一拿成績(jī)單的時(shí)候,果然不出我所料,老師喊著我的成績(jī):“郭獻(xiàn)煒——90!”

          那次的失敗,是我有史以來(lái)我最大的過(guò)錯(cuò),從此,也改變我在學(xué)習(xí)上的驕傲。

        失敗的經(jīng)歷作文4

          成功是水,一滴風(fēng)都能吹散的水,但它懂得堅(jiān)持與努力,終于日復(fù)一日,滴水石穿,兌現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的諾言。

          在本周六,我參加了平行線“我與書的故事”演講比賽。輪到我演講時(shí),別看我外表神態(tài)自若,可是我內(nèi)心卻如同孫悟空大鬧天宮一般“翻騰”。以至于我把第二自然段和第三自然段的臺(tái)詞顛倒了順序,至于最后一個(gè)自然段嘛!早已被我忘到了九霄云外。

          第二天,我的心“砰砰”直跳,我一查到成績(jī),發(fā)現(xiàn)------我!沒(méi)!有!晉!級(jí)。ㄆ鋵(shí)這個(gè)結(jié)果早在我意料之中)我像泄了氣的皮球似的,耷拉著腦袋回到家。

          到家后,我總結(jié)了這次失敗的原因------我只是臨陣磨刀,沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的訓(xùn)練。所以以后無(wú)論做什么事情都要提前努力,提前準(zhǔn)備!爭(zhēng)取取得成功!

          把成功當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),讓明燈為你指路;把成功當(dāng)作你的一位朋友,讓他們?yōu)槟銡g呼;把成功當(dāng)做一種習(xí)慣,讓世界為你喝彩。

        失敗的經(jīng)歷作文5

          星期六,我去畫畫班畫水粉畫。

          一切都準(zhǔn)備好后,我拿起需要用的顏色在調(diào)色盤里分別擠一坨。哎呀!不好,我沒(méi)有粉色,只能用紅色和白色一調(diào),才能調(diào)出粉色?墒俏业陌咨洗尉陀霉饬,一點(diǎn)兒也擠不出來(lái),只好硬著頭皮找同學(xué)去借。

          終于借到了白色。我用白色和紅色調(diào)出了粉色,就開畫了。

          我先用畫筆沾點(diǎn)水,再沾點(diǎn)天藍(lán)色,在畫紙上畫出了藍(lán)藍(lán)的天。洗筆,再沾點(diǎn)紅色,畫出了又圓又紅的太陽(yáng)。我這幅畫的名字叫《曰出》。

          一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我滿意地看看我的“杰作”藍(lán)藍(lán)的天,一個(gè)緩緩上升的紅太陽(yáng)閃著耀眼的光芒,公雞在打鳴,勤勞人家開始干活了。周圍是郁郁蔥蔥的高大樹木。我自豪地笑了。

          我想:我的水粉畫一定是班上第一名。想到這,我邊哼著小曲邊將畫放在地上晾干,然后收拾東西準(zhǔn)備收工了?梢粋(gè)不留神加一個(gè)不小心,我把水桶踢倒了,水潑了一地,水粉畫濕了。我笑了,五分苦笑。

          我辛苦作的畫沒(méi)了,我引以為豪的最好的一幅畫沒(méi)了,完不成老師的作業(yè),還把地板給弄濕了。

          但,我并不傷心,失敗不是給你的打擊,而是給予你的鼓勵(lì),是你走向成功的經(jīng)驗(yàn)。我相信,我以后會(huì)畫出比這更美的水粉畫!

        失敗的經(jīng)歷作文6

          生活是豐富多彩的,在大家的日常喜怒哀樂(lè)都是日常的一杯茶,不論是成功還是失敗都會(huì)給大家留下深刻的印象。那樣目前我就向大伙來(lái)講說(shuō)我失敗的事兒吧!

          記得那是一個(gè)明媚的早晨,天空中漂浮著幾朵白云。我像平常一樣背著書包哼著小曲兒去上學(xué),我可真開心!微風(fēng)拂過(guò),柳枝為我跳舞,花兒為我點(diǎn)頭,小鳥為我歌唱。

          非?靵(lái)到了學(xué)校,老師神秘地告訴大家下午要進(jìn)行跳繩比賽,同學(xué)們都特別高興,惟獨(dú)我悶悶不樂(lè),這是為何呢?由于我不會(huì)跳繩。一上午的課,我一句也沒(méi)聽上,一直在想下午的跳繩比賽。

          下午非?炀偷搅,同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的跳繩在操場(chǎng)是練,而我卻顧不能看這部分五顏六色的跳繩了,只不過(guò)不停地想我該如何解決,我該如何解決......

          一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們都獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。非?燧喌搅宋,我的心撲通撲通地跳個(gè)不停,很不容易才跳了一個(gè),可時(shí)間已經(jīng)到了。

          我知曉自己得了個(gè)倒數(shù)1、。從此我看重了體育,也開始拼命地練起了跳繩。我永遠(yuǎn)地記住那次跳繩比賽,它時(shí)刻在提醒著我:“那一次,我失敗了!那一次我失敗了”一直以為前方的路不管有多長(zhǎng),努力了,就會(huì)美好的……

        失敗的經(jīng)歷作文7

          有人說(shuō):“失敗是成功之母,失敗如成功一樣重要!蔽以(jīng)也有次失敗的經(jīng)歷。

          記得有一次單元考試,題目十分簡(jiǎn)單。開考了,我欣喜若狂,心想:“這么簡(jiǎn)單的題目,分明是在小看我,這次的一百分非我莫屬!庇谑俏胰挛宄,把一個(gè)小時(shí)的考試半個(gè)小時(shí)就搞定了。

          這時(shí),突然想起,爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“做完試卷要認(rèn)真檢查,不要粗心大意。”而我又想:“這么簡(jiǎn)單的試卷還用檢查嗎?”于是,我在桌子下面做小動(dòng)作,我一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)鉛筆,一會(huì)兒摸摸橡皮。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,下課鈴聲響了,該交試卷了,我很有把握地遞上了試卷。

          過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看傻了眼,只有88分。居然一些很簡(jiǎn)單的題目都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,像2-1等于幾,我卻寫成了3,把它看成加法了。我像一個(gè)泄了氣的皮球,擔(dān)心著回家要受到媽媽的指責(zé)了。

          回到家后,媽媽看見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“算了,這次就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn),下次不要再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了!眿寢屨f(shuō)的話又讓我鼓起勇氣,充滿信心,發(fā)誓重新端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          從此,我明白了一個(gè)道理:失敗沒(méi)關(guān)系,只要記住教訓(xùn),端正態(tài)度,下次就會(huì)有進(jìn)步。

        失敗的經(jīng)歷作文8

          我仰望著天空,欲哭又止!}記

          唉!一聲長(zhǎng)嘆。

          我是一位五年級(jí)的小學(xué)生,職位是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,可我……失,職,了!那次期末考,我自以為非常滿意的考試,迎來(lái)了我驕傲自大的懲罰。

          試卷發(fā)下來(lái)了,一個(gè)血紅兩位數(shù)擺在了我的面前:86分。我心中一陣晃搖,耳朵嗡嗡響。眼淚在眼眶里閃著金光,好像一不小心,就會(huì)落下來(lái)一樣。一個(gè)個(gè)鮮鮮紅紅的叉叉,像劍一般刺痛著我的心,我閉上眼睛,感覺(jué)自己像鉛一樣沉重,淚,從臉頰上“跑過(guò)”,涼颼颼的。

          回到家,我把書包一扔,跑到房間,鎖上門,撲到床上,痛苦不堪。不知過(guò)了多久,哭聲漸弱,濤浪停息,整個(gè)世界,都靜了。

          床濕了,眼干了,喉啞了,不愉快的,都甩掉了。

          我一出門,媽媽便對(duì)我說(shuō):“怎么了?眼睛怎么跟兔子似的?”我一聲不吭,從牙縫里憋出來(lái)的字,怎么也說(shuō)不清,只能呆若木雞的站在那,不知所措。

          失敗,什么時(shí)候都會(huì)有的!重要的是要勇敢的去面對(duì),戰(zhàn)勝自己,相信自己。用失敗的經(jīng)歷去迎接下次的成功。

        失敗的`經(jīng)歷作文9

          還記得這句話嗎?失敗乃成功之母。相信大家都有失敗的時(shí)候吧!那我們今天就一起先吐為快吧!

          在那一次,媽媽細(xì)心的叫我做菜。菜的名字叫:西紅柿炒蛋。我按照媽媽說(shuō)的做了,先拿出兩個(gè)紅彤彤的西紅柿,清洗一下,并且把它切成一小塊、一小塊的,放在盤子里。然后,再?gòu)谋淅锬贸鰞蓚(gè)雞蛋,在碗邊敲了幾下,只聽“啪!”的一聲響,蛋碎了,里面流出了蛋清和蛋黃,放了點(diǎn)鹽味精,用筷子攪拌了2——3分鐘,碗里冒出了許多小泡泡。然后,我架好鍋,打開煤氣灶,在鍋熱時(shí)倒上油,等油熱,把剛剛攪拌好的蛋小心翼翼地倒入鍋中。過(guò)了一會(huì)兒,蛋就像一個(gè)大餅,在用鏟子把它鏟碎。

          最后,把西紅柿倒入鍋中,炒一炒。這時(shí),我突然聞到一股股臭臭的味道,好像是燒焦的味道。我一看,蛋都焦了,我急忙把火關(guān)小了,再倒了些料酒、幾勺味精和幾勺鹽,再炒了幾下,再放點(diǎn)蔥。終于,一盆燒焦味的西紅柿炒蛋做好了,看看這盆西紅柿,我感到很失敗。媽媽安慰我說(shuō):“好了,沒(méi)事的。失敗乃成功之母嗎?以后多做了就不會(huì)了。”

          吃著燒焦味的西紅柿炒蛋,我想對(duì)大家說(shuō):“是呀,每個(gè)人都會(huì)有一次失敗的經(jīng)歷。不是說(shuō):‘失敗乃成功之母嘛’!

        失敗的經(jīng)歷作文10

          今天。我和狗剛(綽號(hào))還有大鳥(綽號(hào))興致特別高,因?yàn)榻裉焓莻(gè)好日子,大鳥成功地把張怡輝約出來(lái)了。

          我和狗剛作為大鳥的參謀,事先我們想了很多的計(jì)策。

          第一計(jì):約會(huì)地點(diǎn)選在新華書店,不出我們所料,張怡輝果然來(lái)了,可是大鳥紅著臉說(shuō)“我情商很低的,還是不去了!甭犃诉@話,我們威脅大鳥,可是大鳥不賞臉,只能作罷了。

          第一計(jì)失敗,接著我們使出了美食計(jì),我們替大鳥買好冰激凌,我們心想若大鳥將冰激凌給她,她一定感動(dòng)得要命?墒谴篪B又害羞了,在我們和狗剛的勸說(shuō)下,他終于邁了出去,可是走到書店門口,大鳥又打退堂鼓了。對(duì)于大鳥的軟弱,我們火冒三丈,再不去冰激凌都要化了,可誰(shuí)知大鳥說(shuō)化了大不了他自己吃。無(wú)奈這個(gè)計(jì)劃又失敗了。

          沒(méi)辦法,只能我親自出馬了,我們和張怡輝提議一起去吃烤雞,她滿口答應(yīng)了。乘上三輪車,卻忘了買烤雞的地方,心里那個(gè)糾結(jié)啊。狗剛靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)去大潤(rùn)發(fā),可是在大潤(rùn)發(fā)找了半天,只有KFC卻沒(méi)有烤雞。這時(shí),張怡輝不高興了,她執(zhí)意回去,大鳥的表情360大轉(zhuǎn)彎。沒(méi)辦法,這次約會(huì)只能這樣結(jié)束了。

          汗,大鳥太沒(méi)出息了,以后再也不幫他了。不給力啊。

        失敗的經(jīng)歷作文11

          失敗是人人都經(jīng)歷過(guò)的,但我印象最深的就是制作可以扔的鐵環(huán)。

          昨天下午,我放學(xué)回到家丟下書吧就開始制作起可以扔的鐵環(huán)。我不知道這個(gè)制作是成功還是失敗,但我一直都認(rèn)為制作這個(gè)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的。

          開始做了,我拿來(lái)吸管,用小棒把吸管的一頭封閉住,把超小型鐵環(huán)套到吸管的另一頭去,這樣就做成了一個(gè)可以扔的鐵環(huán),不過(guò)是次品,因?yàn)槲芤恍辫F環(huán)就掉在地上。我又重新制作起來(lái),我把螺絲釘放在吸管的另一頭塞緊,這樣鐵環(huán)就不會(huì)掉了,開始玩了起來(lái)。我用力一甩,但鐵環(huán)仍然在吸管里一動(dòng)不動(dòng),媽媽跟我說(shuō):“你把螺絲釘塞得太緊了。”我又重新把這些步驟做了一遍,但還是沒(méi)能成功,我這次才知道原來(lái)做鐵環(huán)這么難!

          從這次做鐵環(huán)的經(jīng)歷中,我明白了“千里之行,始于足下”,再是看看簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)并不那么容易,不但需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還必須有很好的耐心,這樣才能把事情做成功。所以我以后做任何事都要更加細(xì)心地觀察,學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),準(zhǔn)備以后當(dāng)上發(fā)明家,創(chuàng)造更好的,更加高級(jí)的武器!

        失敗的經(jīng)歷作文12

          期末考試是一個(gè)幾乎令所有學(xué)生聞風(fēng)喪膽的“龍卷風(fēng)”,哪怕有一點(diǎn)疏忽也會(huì)造成重大損失,更不用說(shuō)我在考試中犯了可怕的錯(cuò)誤,在那次可怕的“龍卷風(fēng)”中,我只考了89.5分,堪稱“書航最低紀(jì)錄”。

          當(dāng)我剛看成績(jī)時(shí),全身仿佛不受控制,定在那里跟一個(gè)木頭人一般,完全傻眼了,真心希望這是幻覺(jué)。只可惜事實(shí)就是無(wú)法改變的,真是“不忍直視”。

          驚訝了片刻,我開始在記憶的相冊(cè)中尋找考試的題目,看看自己的中招的“陷阱”在哪里,再分析失誤原因。

          “噢!我知道了,肯定是那題要寫字母,我寫成數(shù)字了!粗心的老病又犯了,真是早不到,晚不到,偏偏這個(gè)時(shí)候到啊!”我恍然大悟。“下次我一定要把粗心這個(gè)害蟲趕出我的身體!”我在心里暗下決心,我要努力!

          有句古話說(shuō)的好“失敗是成功之母”,這次的失敗,是為了迎來(lái)下一次更好的成功!雖然失敗的滋味不好受,但是它卻是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,因?yàn)樗o了我誰(shuí)也給不了的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)!

        失敗的經(jīng)歷作文13

          每一個(gè)人都有失敗和成功的時(shí)候,一次失敗是一次成功的開始,一次成功是一次歡快的開始,那一次雖然我失敗,但至少我從中吸取了經(jīng)驗(yàn),我喜歡成功但更喜歡失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ,只有失敗之后獲得成功,才是充實(shí),才是飽滿,才是你最大的喜悅。

          打乒乓球,那一次我失敗了,但我仍是很開心,因?yàn)槲易聊コ隽藢?duì)手的破綻,雖然我知道比賽只有一次,但至少我找到了那種技術(shù)的破綻,說(shuō)不定以后我會(huì)反敗為勝,正因如此,我嘗試了那一次失敗,獲得了心靈的成功。在以后的比賽中,我認(rèn)真體會(huì)到了那失敗的原因和打敗那種甚至許多的技術(shù),我認(rèn)真專研,認(rèn)真體會(huì),認(rèn)真看著對(duì)方的球,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)球是那樣的柔和,只要會(huì)控制,球就會(huì)和你融合在一起,我體會(huì)到的還不僅僅是知道成功,還發(fā)現(xiàn),一個(gè)人如果沒(méi)有失敗,就算成功,也只會(huì)是暫時(shí)的,如果吸取了更多經(jīng)驗(yàn),那將會(huì)是永久永久。我失敗后,快樂(lè),興奮,歡喜一個(gè)勁的往外涌。也許有人會(huì)問(wèn)失敗后你為什么會(huì)高興呢?那是因?yàn)槲以谑〉耐瑫r(shí)頭腦雖然一片空白,但我在用心,用感覺(jué)在想出了對(duì)手的破綻,我真的很興奮。

          我喜歡成功更喜歡失敗。

        失敗的經(jīng)歷作文14

          勝利是甜美、令人愉悅的,那失敗又是怎樣的呢?

          體育課上,老師領(lǐng)著我們?nèi)ヅ懿健_@次跑步不是學(xué)生之間比賽了,而是與老師一起沖刺跑。我們緊張極了,老師為什么要這樣呢?目的又是什么呢?未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我與其它幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)分好組,站在跑道上躍躍欲試了。前面的幾個(gè)小組沒(méi)有一個(gè)能跑過(guò)老師的,他們都坐在跑道邊緣垂頭喪氣地玩著地上的草。隨著一聲口哨聲響,我們這組所有人都像脫離弓弦的箭一樣發(fā)射了出去。盡管我們拼盡全力跑,但老師還是贏了。大家失落地坐在一旁,老師喊了一聲:“集合!”全部人排好了隊(duì),抱怨聲都沒(méi)有了。

          老師語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“通過(guò)剛才的比賽,你們知道了失敗的滋味了吧?”

          以前,我不明白,失敗怎么會(huì)是“滋味”呢?直至今日,我才知道,失敗果真是種“滋味”。這是一種酸酸的味道,可在嘗盡辛酸后,卻是一陣甘甜。我們要學(xué)會(huì)在失敗中學(xué)習(xí)、進(jìn)步,這樣才能成長(zhǎng)。我們還要有面對(duì)失敗的勇氣,不管是學(xué)習(xí)中還是生活中。失敗是難免的,失敗不可悲,就怕失敗后不敢重新再來(lái)。我們不能因?yàn)樗共讲磺埃荒茏员┳詶墶?/p>

          當(dāng)自己失敗時(shí),要勇于面對(duì)失敗,敢于接受挑戰(zhàn),最后才能取得成功。

        失敗的經(jīng)歷作文15

          人生中既有成功的喜悅,也有失敗的痛苦。每個(gè)人都不例外,我有一次失敗的的經(jīng)歷,希望大家可以分擔(dān)我的痛苦。

          讀一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行了一次藝術(shù)比賽,老師幫我報(bào)了名。那時(shí),我年紀(jì)還小,背不了多少臺(tái)詞。每當(dāng)集體練習(xí)時(shí),一緊張,就把剛背下來(lái)的話給忘了,老師又得叫我們重來(lái)。這樣每天放學(xué)總比其他人慢很多。我曾經(jīng)也想過(guò)放棄,可一想到老師對(duì)我們的期望,又咬牙堅(jiān)持。

          到了比賽那一天,先上臺(tái)表演的同學(xué)表現(xiàn)得非常好,我開始緊張起來(lái):怎么辦?他們表演得那么好,我行不行呢?我心里很緊張,也很害怕,唉……不管了,輸了就輸了,重在參與。表演開始了,我的腳緊張得直抖。前一段表演得挺順利,糟糕的是,表演完后要向觀眾行禮鞠躬,那些粗心的男孩一早就下臺(tái)去了。后來(lái),我們沒(méi)有拿到獎(jiǎng),我別提多傷心了。

          唉,“失敗乃成功之母”,這次不行,下次努力吧。

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