【必備】特殊的經(jīng)歷作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的特殊的經(jīng)歷作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
“小兔子乖乖，把門兒開開，不動(dòng)也不開，媽媽回家了，.我把門兒開�！毙⊥米勇渎涑�，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了家�！皨寢�，落落回家了。”落落對(duì)著廚房的方位喊到，但是家中連一丁點(diǎn)兒響聲也沒有，落落帶著腦子里的疑慮走進(jìn)了廚房，邊走邊想：“媽媽難道說沒在家里？那她去哪里了呢？”走進(jìn)廚房后，落落見到電冰箱上貼緊一張小紙條，走以往一看，小紙條上寫：落落，媽媽臨時(shí)性一些事兒，必須出來解決一下，你在家里要乖，電冰箱里有一些紅蘿卜和青菜，媽媽今夜就回家。落落見到后，內(nèi)心高興極了，想著：我最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，媽媽不在家，我能隨意去玩了。”落落找到她的最好的朋友——小猴子皮皮。皮皮邀約落落去他的秘密產(chǎn)業(yè)基地玩，落落痛快地同意了。
實(shí)際上皮皮的秘密基地便是一座在樹杈上的小木屋，小木屋的下邊是一條清亮的小溪，小溪里也有幾個(gè)魚兒游來游去，小溪邊上也有幾朵美麗的花，這幾朵還吸引住來啦一些蜜蜂和蝴蝶，真美呀！落落被這副風(fēng)景深深迷住了，一不小心從小木屋上失足沒了下來�！鞍�！”伴隨著這一聲狂叫，落落與小溪來啦個(gè)“親近”�！捌て�，我不想游水呀！你快救救我吧！”落落趕忙向皮皮尋求幫助。皮皮見到落落這副模樣后，忍不住笑出了聲。落落見到后，猛然火冒三丈：“壞皮皮，你要笑，我確實(shí)不容易游水。”聽見這句話后，皮皮的歡笑聲更變大，對(duì)她說：“假如你站立起來，水還沒有你的膝關(guān)節(jié)高呢！”聽了后，落落立刻站了起來，原先水確實(shí)很淺，還沒有到她的膝關(guān)節(jié)呢，落落的臉一下就紅了。皮皮見到后，歡笑聲更變大，最終淚水都出來。落落見到后，對(duì)皮皮說：“不要笑了，你也出來吧，在小溪里好舒服呀！”皮皮就止住了笑，一下就從小木屋里跳了出來，濺起了大面積的水花，都濺來到落落的臉部。那一天中午，她們玩得很開心。
自打擁有那一次歷經(jīng)后，她們的關(guān)聯(lián)更為和諧了。
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
父愛如山，母愛如水，母親對(duì)我的的愛就像水一樣無處不在。每當(dāng)我遇到困難、陷入低谷時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地幫助我。她像是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著我的臉龐，使人神怡；她像是夏日里的.雨，滋潤(rùn)干渴的綠植，給它們生長(zhǎng)的力量和希望；她像是秋季里的夕陽(yáng)，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地；她像是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個(gè)春天般的嚴(yán)冬，她像是一劑不苦口的良藥，激勵(lì)我成長(zhǎng)！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計(jì)算題總是錯(cuò)，我拿著滿是叉的卷子，呆呆地望著天空，難道洗澡時(shí)我腦袋里進(jìn)了點(diǎn)水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說：“媽，這次考試我有預(yù)感，肯定考不好。怎么辦？”
“喲！”媽媽說，“今兒不符合你的風(fēng)格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會(huì)兒自行車，吃飯時(shí)我喊你�！�
午飯一會(huì)兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個(gè)硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報(bào)紙上的那句話，那位中到6.7億大獎(jiǎng)的先生說：“我中午吃飯的時(shí)候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個(gè)幸運(yùn)的征兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎(jiǎng)�！彪y道……我也有這樣的好運(yùn)氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸運(yùn)的人。
題目并不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認(rèn)認(rèn)真真地減查，每道題都用了不同的方法驗(yàn)算，一個(gè)小小的句號(hào)漏寫我都檢查出來了�！靶疫\(yùn)”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。
成績(jī)出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆“幸運(yùn)”豆��！我高興地說：“媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運(yùn)豆，就像報(bào)紙上說的那樣。你沒想到吧！”媽媽會(huì)心地笑了。
我突然明白了什么……
吃晚飯時(shí)，我笑了，媽媽也笑了，笑得那么甜。
是啊，愛是相互的，是永恒的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報(bào)嗎？媽媽的幸運(yùn)豆讓我成長(zhǎng)！讓我經(jīng)歷了一次特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
想翻開這本書，對(duì)四肢健全的我們來說，簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗(yàn)“單手穿衣”和“無手翻書”。
老師讓我和程皓軒上臺(tái)體驗(yàn)。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進(jìn)去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著沒有穿過去，程皓軒想了一個(gè)好辦法，就用頭頂著把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來體驗(yàn)“無手翻書”。規(guī)則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁(yè)碼。聽完這個(gè)消息，我覺得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書，后來我們就一起先用嘴。
這時(shí)，我低下頭，臉貼著書本和課本來了個(gè)親密擁抱，咬著書，用力舔，小心翼翼地把書抬起來，終于翻了一面。書又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來，但是沒有成功。
這時(shí)，我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì)打球、會(huì)游泳、還會(huì)跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過馬路，我就會(huì)扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個(gè)時(shí)候彌補(bǔ)的話，那就晚了。老師告訴我們，每個(gè)人都要愛惜自己的身體，一定要健康。
我們還學(xué)了一個(gè)啞語(yǔ)“新年快樂！”如果我看見殘疾人的話，我一定把這個(gè)手勢(shì)做給他看，祝福他天天快樂，為殘疾人送上一份愛心！
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