實(shí)用的生活經(jīng)歷的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的生活經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活經(jīng)歷的作文 篇1
假期，給我們的生活增添了色彩�？赡軙�(huì)外出旅游，擁抱自然；可能會(huì)走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；可能會(huì)看看球賽，聽聽音樂；還可能會(huì)讀了一些喜歡的書籍。也許，假期給我們帶來的不全是快樂，還會(huì)有一些煩惱、寂寞······
在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳。游泳對別人來說是一件簡單而又能輕松學(xué)會(huì)的事，但對于來說想學(xué)會(huì)就要比登天還難。首先，得會(huì)下水憋氣，但我不適應(yīng)水下環(huán)境，剛下水就要出來，好幾次都嗆了水，十分難受，最長只憋過3秒，盡管動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，首要左右劃，腿要上下打，并且這兩個(gè)動(dòng)作要同時(shí)做才行。這樣一來，我就只差一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)——下水憋氣，我不在水中最長能憋30多秒，但到了水中，一向都不習(xí)慣，別人能憋很長時(shí)間，而我卻不行，要是能把憋氣學(xué)會(huì)就大功告成了，可惜，就因?yàn)楸餁獗锏脮r(shí)間太短暫了，時(shí)不時(shí)還會(huì)嗆水。直到最后，我還是沒有把憋氣學(xué)會(huì)，也就相當(dāng)于沒有把游泳學(xué)會(huì)。
在假期中令我感受最深的一段生活經(jīng)歷是學(xué)游泳，盡管我還不會(huì)，但我已經(jīng)很努力地去學(xué)、去練，我相信終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)它的！
生活經(jīng)歷的作文 篇2
“鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉”。這首出自《社日》的詩，描寫了鄉(xiāng)下人家莊稼長勢肥美，豬在欄，雞在舍，半關(guān)門扉的美麗景象。
一到春天，人們便忙碌起來，剛干完采桑養(yǎng)蠶，又急急扛起鋤頭插秧去了。這時(shí)候來鄉(xiāng)村是一種享受。鄉(xiāng)下人家以前在房前屋后種下的那一朵朵可愛嬌嫩的小花依著時(shí)令順序開放。散發(fā)出迷人的芬芳。
去年夏天，我和家人來到杭州桐廬縣親戚家做客。剛一進(jìn)門就受到熱情的招待，桌子上擺滿了炒板栗。茶葉蛋。南瓜。玉米……聽他們介紹這些樸實(shí)的食品全是自家產(chǎn)的。
吃撐了以后，我們就跟著小弟弟挨家挨戶的參觀起鄰家各種有趣事情。一家門前鋪滿了板栗殼，曬干了可以當(dāng)柴燒。一家房后掛滿了玉米，還有一家更有趣了，這家滿滿一房間的蠶寶寶，中間只剩一條高高的木板搭成的小路。我們屏住呼吸，只聽到沙沙沙……的聲響，蠶寶寶在大口的吃著桑葉呢!我興高采烈的跑了上去，一個(gè)不小心，差點(diǎn)淹沒在蠶寶寶的“海洋”中。這里家家戶戶都養(yǎng)著蜜蜂，一個(gè)個(gè)蜂房整齊的放在后門，它們自產(chǎn)的蜂蜜特別濃，特別甜。吃一口讓我唇齒留香。
如果你想抓小魚小蝦，只要一出門就會(huì)有一條清澈見底的小溪等待著你。我們急忙拿上網(wǎng)兜，挽起褲腳，脫了鞋襪沖進(jìn)水里。一塊快光滑的石頭像在給我們腳底按摩呢!“哇”隨著姐姐的一聲喊叫，一條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在網(wǎng)中。我也不甘心仔細(xì)地找，不一會(huì)兒我也抓到了一條，不過只有蝦米大，雖很小，但我很有成就感。
農(nóng)村生活的確會(huì)令人向往，而我更喜歡鄉(xiāng)村的夜晚，寂靜安逸的夜晚使玩累了的我在幽靜的蛙鳴中解除一天疲倦，進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)。這就是我的鄉(xiāng)村生活，你喜歡嗎?
生活經(jīng)歷的作文 篇3
從小到大，我有無數(shù)的事情，現(xiàn)在我就把我的練字經(jīng)歷給你們說說吧。
在我一、二、三、四年級(jí)的時(shí)候，寫字不好看，根個(gè)木柴棍一樣。一天上學(xué)的時(shí)候，老師批改著我的作業(yè)我在自己座位上寫別的。老師把我叫來，對我說：“你的字是很好看，但是像個(gè)木柴棍，撇捺就一個(gè)型�！边^一會(huì)兒，老師給我拿別人的作業(yè)看一下，我一看，驚訝了，他們寫的有撇有捺的，比我的好看多了。
老師微笑地對我說：“你每天堅(jiān)持練字帖，一定要記住格式。”
“真的可以嗎�！蔽艺f：“回家我一定練字貼，把字給練的有撇有捺�！狈艑W(xué)了，我趕緊跑回家買了本字帖來練。
……
幾天之后，我的字并沒有太大得的進(jìn)展，我垂頭喪氣地問老師：“我的字還是不像他們那樣好看�！崩蠋熡钟梦⑿ξ艺f：“練字哪有那么快，只要你堅(jiān)持，字跡一定會(huì)變好看的�！�
“啊，原來是這樣呀！”我不得其解。
“因?yàn)樗麄兊淖趾苡行�，所以被公認(rèn)。你先去練練龐中華的吧，他的字很好看�！�
從此我每天堅(jiān)持練硬筆書法。時(shí)間在我的筆尖一天天的滑過，不知不覺一年過去了，我的字跡也開始有所改變了。有時(shí)我的書法還得到了老師的表揚(yáng)，心里真是歡喜。
這是一件最高興的事，對我有了很大的影響。通過這件事情我明白了：無論做什么，都要肯下功夫。
生活經(jīng)歷的作文 篇4
走在成長路上，有時(shí)是風(fēng)輕云淡、晴空萬里;有時(shí)是烏云遮天、風(fēng)雨交加。成長不是一幅畫，只有一個(gè)主題;成長也不是一首歌，只有一種情感。成長路上，經(jīng)歷著酸甜苦辣。
辛酸——幼時(shí)，明明很努力地練習(xí)彈電子琴，但只要多按錯(cuò)幾個(gè)鍵，便是一頓嚴(yán)厲的呵責(zé)。心里會(huì)痛也會(huì)辛酸，但總是強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)練習(xí)。家長總認(rèn)為孩子是悠閑，但又有幾人能體會(huì)到少年的辛酸呢?
甜蜜——如果一個(gè)人的成長經(jīng)歷總是陰云，那是不完整的'也是不現(xiàn)實(shí)的，總少不了歡笑與甜蜜。有時(shí)甜蜜真的很普通，一個(gè)友善的微笑，一句親切的問候，一個(gè)告別的手勢，都會(huì)讓成長路上的我深深體會(huì)快樂與幸福。操場上，有我沖出終點(diǎn)時(shí)的一陣狂喜;課堂上，有我答對問題后的一抹微笑;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有我手捧證書的一臉光榮。或許同學(xué)的幫助、老師的鼓勵(lì)、家長的贊許，都將會(huì)是成長中的甜蜜。
苦澀——那是經(jīng)歷挫折后最真實(shí)的眼淚。小學(xué)時(shí)，班中選拔參加奧賽的選手。我的數(shù)學(xué)成績一直很優(yōu)異，對于這場選拔更是不屑一顧�？偸亲孕艥M滿地對自己說，你不參加誰參賽?而當(dāng)選拔成績公布時(shí)，我從頂峰摔到了谷底。失落、焦躁、痛苦，讓我心如刀絞。看著抄錯(cuò)的數(shù)字、換錯(cuò)的小數(shù)點(diǎn)，我伏在桌上嗚嗚地哭了起來。淚水沾濕了衣襟，我嘗到了苦澀。
火辣——尷尬與火辣總是密不可分的。幼兒園時(shí)，穿錯(cuò)褲子總是令我尷尬不已，想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去;小學(xué)時(shí)，因?yàn)轳R虎大意而遭到老師的點(diǎn)名批評(píng)，是我臉上火辣辣的;而到了初中，火辣與尷尬又有了新的定義——體育考試。不論是800米長跑還是跳繩考試亦或是跳遠(yuǎn)，都會(huì)令我羞愧不已。體育成了我火辣經(jīng)歷的源頭。
成長路上，一切經(jīng)歷都是有益的�；仨^去，總是悲喜交加，卻讓我們回味無窮。成長，就像一座連綿起伏的山巒，就像五味瓶，令我們體味到各種滋味、各種情感、各種經(jīng)歷。
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