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      2. 釣魚經歷作文

        時間:2022-09-18 17:27:52 經歷 我要投稿

        實用的釣魚經歷作文三篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的釣魚經歷作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的釣魚經歷作文三篇

        釣魚經歷作文 篇1

          早晨,我坐在小河邊,聽到小鳥在“嘰嘰嘰”地叫,看到魚兒在水里歡快地游來游去,還有蜻蜓在小河上飛來飛去。當我伸手去捉的時候,它就一閃,飛走了。

          今天天還沒亮,我們全家就出發(fā)去釣魚了。我先給魚桿上的鉤子掛上白白的、小小的饅頭,然后用力往后一甩,再往前一甩,魚線就掉到了水里。我靜靜地看著魚桿,啊,有動靜啦!我立刻一拉魚桿,哇,好大的一條魚呀!這條魚有黑灰色的鱗,眼睛很大,有些紅。我看著這雙眼睛,還以為它得了紅眼病呢。后來才知道,這種魚天生就是這樣的。

          我開始第二次釣魚了,這一次的方式有些不同了。我在魚鉤上掛上饅頭,然后在空中甩了三次才將它放在水里。呵,又釣上來一條!這一條跟上一次釣到的魚不太一樣。這條魚有鮮紅的鱗片,非常有活力。

          “不好!”魚掉在地上了,我也一下?lián)涞乖诘厣,摔得生疼。但是我笑了起來,因為我抓到了這條魚。我害怕魚再次想掙脫出去,就把它放在離小河有一米多遠的地方。我越釣越著迷,一直到下午四點多的時候,媽媽才帶著我準備回家。我給小紅魚取了個名字,叫“奇遇小紅魚”,打算把它好好養(yǎng)在魚缸里。

          傍晚的小河金光閃閃,仿佛被畫筆染過了似的,它好像在對我說:“我的河水里有好多好多的魚,歡迎你常來釣魚哦!”

        釣魚經歷作文 篇2

          我到現(xiàn)在還留著一張照片,那是8歲那年,我去小爺爺家釣了一條大青魚后,手捧著大青魚和爸爸的一張合影。我一直珍藏著,因為它記錄了我釣魚的`一段經歷……

          那年暑假,我去老家看望外公外婆。讓我開心的是,有著大魚塘的小爺爺家就在附近不遠處,我可以經常去釣魚。

          記得去的第五天,我閑著沒事干便走去小爺爺家準備“開工干活”。我抓起魚竿,掛上魚餌,用力一甩,“噗通”一聲,魚餌應聲入水。就這樣,我等啊等,30分鐘過去了,魚兒咬了4、5次鉤,但每一次都讓它們逃跑了,像是在逗我玩一樣。我開始懷疑自己:前幾天我都可以釣上大鳊魚,而今天卻怎么連一條小鯽魚都沒有呢?我變得有些煩躁起來,但隨之又想:不對,這么久都沒魚上鉤,是因為我太浮躁了,我應該平靜下來,耐心等待。所以,我提起魚竿,換了魚餌,又重新拋入水中。

          大概五分鐘后,突然,浮漂猛得往下一沉。嗯,有魚了,貌似挺大的。我迅速提起魚竿,果然覺得好沉。一般釣到小魚一提就上來,看來這不是一般的魚,這是……我恍然大悟,是青魚,大青魚!以往釣到稍大的魚,都是先被我提到水面,再用網(wǎng)撈上來,可這魚遲遲不露面,就是“小扣柴扉久不開”的那種感覺。

          就這樣我和這條大青魚開始了拉鋸戰(zhàn),我一會兒把它往岸邊拉拉,它一會兒把我往水中心拽拽。對峙了近10分鐘,我四肢變得酸痛起來,也打心眼里佩服這條好漢魚,這么長時間竟然還能再戰(zhàn)。我大喊:“大魚,還能再戰(zhàn)否?”魚兒仿佛聽懂了我的話,一躍而起,蹦出水面,又深深扎入水中,還在使命掙扎著。此時,正巧爸爸到魚塘邊看我釣魚,他見到這一幕,連忙拿起旁邊擱著的魚抄跑到我的身邊,看準目標,奮力一抄,然后卯足勁往上一提,那條又肥又大的青魚就上來了。我們欣喜若狂,抬著魚去稱了一下。哇,10斤多重哩!我興奮的又是拍手又是跺腳。

          驚喜聲引來了媽媽,她提議我抱著大青魚和爸爸合影一張!斑青辍保S著畫面定格的聲音,我深深體會到了“做事不浮躁,要沉穩(wěn)”的道理。這段珍貴的釣魚經歷從此也就深深刻在我的心中。

        釣魚經歷作文 篇3

          我最“嗨”的釣魚經歷,是在哪里呢?不是魚塘,也不是小河,是在一望無邊的大海。去年暑假,奶奶、爸爸、媽媽還有我去了三亞,天氣不錯,媽媽作為這次旅行的導游,臨時決定要去海釣,海釣的地方名字很好聽,叫“愛情灣”。

          “愛情灣”是個小漁村,那里有吊床、秋千、漁船,還有長長的碼頭,我都好喜歡。最喜歡的是這里的海水,水可真清澈!一條橡皮艇快速開過來,接我們去漁船,海上風平浪靜,橡皮艇卻晃的厲害,媽媽嚇得動都不敢動,哈哈,沒想到“大塊頭”的她膽子這么小。

          登上漁船后,漁民叔叔給每個人發(fā)了釣魚工具,我拿上魚竿,掛上魚餌,放入水中,一大群小魚立刻就圍了過來。我問媽媽:“魚餌到底是什么?為什么小魚那么愛吃?”媽媽說是蝦肉。難怪呢!這么好吃的東西,我也愛吃啊,真是便宜它們了。哎呀,我光顧著說話,小魚居然把魚餌偷吃了,趕緊讓爸爸幫我重新放上魚餌,這次可不敢分心了,我眼睛睜圓圓的,緊緊的盯著身邊游來游去的小魚,一條小魚咬鉤了,我輕輕一提,黃白相間的小魚就被我拉出水面,太漂亮了,我捧著它四處炫耀。有了這次成功的經驗,釣魚就變得容易多了,我?guī)缀跏前侔l(fā)百中,海里的小魚真是很傻很好釣呢!

          愉快的海釣時間過得很快,漁船回到岸邊,我發(fā)現(xiàn)我的小魚們都沒有力氣了,還有一條一動不動。我好難過,我不想小魚死,趕緊把它們都放回了大海,希望它們能安全回去,下次不要再被別人釣到了。

          指導老師點評:小作者講述了暑假去三亞旅行海釣的經歷,與往常的釣魚經歷不一樣,這次的海釣最嗨,一連串連續(xù)動詞運用恰到好處,讓讀者仿佛看到了釣魚時的情景,雖然最終善良的小作者將戰(zhàn)利品放生,但是海釣時所體驗到的嗨勁卻令人回味無窮。

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