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        時間:2022-09-14 20:26:56 經(jīng)歷 我要投稿

        閱讀經(jīng)歷的作文8篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀經(jīng)歷的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        閱讀經(jīng)歷的作文8篇

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇1

          當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。而我,有很多的老朋友。我是一個喜歡讀書的小姑娘。

          從我上幼兒園時,我就喜歡上了讀書,那時的我只能看懂一些《幼兒畫報》、《啟蒙教育》等含有豐富色彩涂畫的書,大多時候都是爸爸媽媽在給我讀《睡前故事》《格林童話》《一千零一夜》,每天我都是在讀書聲中進入睡眠,做著一個個香甜的夢。

          上小學后,我認得字慢慢地多了起來,我也從聽爸爸媽媽給我讀書逐漸轉變成了爸爸媽媽陪我讀書,我自己讀書。我讀的書有很多,《猜猜我有多愛你》《神奇校車》《石頭湯》《神筆馬良》《笑貓日記》《作文書》那一本本書上的文字無一不吸引著我,我無可救藥地喜歡上了讀書。特別是我們班主任楊娜老師為了讓全班同學都愛上讀書,給我們發(fā)了閱讀存折,讀一分鐘就相當于在閱讀存折上存入了一毛錢!我就更加一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。有一次,為了能在一周內(nèi)攢夠購買自己喜歡的《笑貓日記》這本書的錢,我堅持每天至少讀3塊錢的目標,哪怕寫作業(yè)到了晚上九點多,我還依然堅持讀了3塊錢的!嘿嘿我厲害吧!

          我喜歡讀書,讀書豐富了我的知識;我喜歡讀書,讀書開闊了我的視野;我喜歡讀書,讀書凈化了我的心靈;我喜歡讀書,讀書讓我的生活變得更加多姿多彩;我喜歡讀書,讀書讓我變得更加聰慧我愿一生與書為伴,讓書伴隨我度過有意義的人生!

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇2

          我是一名三年級的小學生,雖然年紀不大,但我的愛好可不少,做手工,剪紙,跳繩但要問我最愛哪樣?當然是讀書了!

          要說我跟書的淵源那可就長了,當我還在媽媽肚子里的時候就喜歡上了讀書,哈哈,大家一定不信,不要著急,讓我細細道來。

          那是我還在媽媽肚子里六個多月時候,有一天晚上媽媽在看一本偵探小說,故事內(nèi)容離奇驚悚,正看到關鍵處突然肚子微痛,原來是我的小腳在努力地蹬,好像小胎兒的我也感覺到了書里描繪的緊張氣氛一樣,媽媽覺得很有意思,就搬來各種各樣的小說故事來讀,然后她驚奇發(fā)現(xiàn),我真的會隨著書里的喜怒哀樂來蹬腿打拳,是不是很神奇?

          等再長大一點我成了一個牙牙學語的小童時,就每天纏著媽媽給我讀故事書,收聽很多故事電臺節(jié)目,津津有味,樂此不疲。

          而等上了小學后,這些幼兒啟蒙的故事就滿足不了我了,所以媽媽給我辦了圖書館的借書證。我永遠都忘不了第一次去圖書館,看到那一排排裝得滿滿的似乎看不到盡頭的書籍帶給我的震撼,以及內(nèi)心里的激動振奮。那些帶著油墨味道的書籍是我聞到過的最美妙的香味。

          從此以后我就徜徉在書籍海洋里,隨著它跌宕起伏的情節(jié)浮浮沉沉,為它建筑的奇幻綺麗的風景沉迷,為它帶來的人生哲理沉醉,為它喜悅,為它悲傷。

          其實在讀書這件事里我做的遠遠不夠,但收獲的卻無比龐大,讀書讓我增長了智慧,讓我堅強勇敢,告訴我只要堅持下去,在未來一定會收獲更好的自己。

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇3

          我們班有很少作文寫的很好的同學,我想他們的作文寫得那么不好,可能是因為沒按照十個字,那就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

          我在一年級的時候,讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的我,會然媽媽或爸爸把知識記錄下來,然后再去背,背完在同學面前炫耀;那時的我,只知道讀書是為了炫耀自己的知識。

          二年級時,我讀的是一些看圖說話列類書,同時看一些關于古詩的書。那時的我,也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我,認為是為了學到新的知識。

          三年級的我,開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣,我也會把好詞好句連同好段一起抄下來,運用到作文里面去。這時的我,認為讀書是為了學到人生的道理。

          同學們,書籍是最廣的知識海洋,讓我們一起遨游吧!

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇4

          劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!遍喿x,是很重要的事。我自認為我閱讀的不錯,但在今天看了老師的閱讀后,感到我的閱讀,只是九牛一毛。老師語文水平高,肯定與閱讀積累離不開關系,今天也肯定了我的猜想。

          再看看我的閱讀。在來到老師的閱讀班之前,我讀了些書。這些書分幾大類,繪本書、漫畫書、故事書……沒看幾本名著,幾本好書。

          大約幼兒園時,我讀的書基本是和媽媽一起讀的的故事書,圖畫多余字的繪本書,而幼兒園的圖書借閱活動也使我多讀了不少書。故事書我印象不深,相比來說對繪本書印象就深的多的多了。我記憶猶新的繪本書有很多,其中和媽媽一起讀的印象最深,有一本是《我媽媽》,還有一本是《我爸爸》。再就是《媽媽的紅沙發(fā)》,這本書的故事情節(jié)讓人難忘,讓人感動。在幼兒園的圖書借閱活動中,我遇到了讓我受益匪淺的《神奇校車》這套書。

          剛上小學,看的書就多了起來。也學會了拼音,媽媽就給我買了不少帶拼音的書,我只讀了一點;也為了我識字,又買了一些不帶拼音的書,我也只讀了一點。買的講古詩的書,我還比較喜歡,讀了下去。我那個時候讀名著讀不進去,就喜歡看一些漫畫書,《阿衰》、《爆笑校園》等等,但我知道高年級才知道這些書并沒有太大用處,也就是一笑而過罷了。還讀了一些科普書,這算是那時候讀的有點用的書了。

          很快到了中高年級,我的語文課程感到有些力不從心了,才意識到,我讀的書少了。不甘讓成績下降的我快速把家里能讀的四大名著都讀了一遍,又把外國的古典名著的少兒版又讀了一些,但我讀完了之后并沒有太大作用,于是,我到了房老師老師這里,剛一到房老師這里,我就收到了要讀的書單,一張A4紙,滿滿的,有許多曹文軒的書本,我一下子入了迷。還有《亮劍》,在興趣的驅使下,我也一口氣將它讀完了。還有許許多多的書,像劉墉的《少爺小姐要爭氣》也讓我深受觸動。在老師的指引下,我讀到了不少的好書,讓我也深深的愛上了閱讀。后來我們學校為了鼓勵同學閱讀,在走廊里放滿了各種各樣的圖書,有許多名人傳記的,有許多科普知識的,我的讀了不少,有時能用一天課間的零星時間讀完一本十六開二百頁的書。一直到我畢業(yè),我讀完了一套十多本名人傳記的書。讀了不少老師推薦的書。

          我還有一個愛好,是從幼兒園到現(xiàn)在一直有的,那就是了解汽車有關的知識。幼兒園時,不認識多少字,全靠媽媽給我念一刊陪伴了我八年的雜志——《汽車雜志》。而最早使我接觸到汽車雜志的是我在車管所工作的爺爺。剛上了小學,認識的字多了點,開始自己獨立閱讀這刊雜志,但還帶不是請教好老師——字典,而且那時候并不怎么精細的閱讀,只是看看圖片,看看車名,款式,就算認識這輛車了。后來我又接觸到了《汽車駕駛員》《汽車之友》《名車志》,講越野車的《越玩越野》《汽車測試報告》……并開始能夠靜下心來仔細地閱讀了,了解了更多車的知識,也了解了更多各式的車了。

          看了老師的閱讀,也聽了不少同學的閱讀,發(fā)現(xiàn)我還是有不少不足之處的,但也有許多可取之處,所以我要發(fā)揚自己的可取之處,學習同學的優(yōu)點,并將自己的不足之處改進,更加精細的閱讀,更加認真的摘抄,擴大閱讀面,增加閱讀量,更好的閱讀,這就是我的閱讀經(jīng)歷,和聽了同學們的閱讀經(jīng)歷的感受。

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇5

          其實,每個人都有自己的閱讀經(jīng)歷,只不過每個閱讀的書不同,很多的人都會問你:“你的閱讀經(jīng)歷是怎么樣的呢?”

          記得那時上三年級,姑姑就讓我陪她去買書,然后,姑姑說:“你去選幾本書,拿回去看!蔽耶敃r非常開心,我選了兩本《成語接龍》;氐郊乙院螅荫R上打開那本《成語接龍》,可是當我看到《指鹿為馬》故事的時候,我就在那兒哈哈大笑。原因是因為那個故事講的是一個皇帝看一頭鹿非說是一匹馬,但是沒有人敢說那是一頭鹿,都說是一匹馬,所以后人就把這個故事寫成一個成語。但我覺得這本書給了我興趣,讓我愛上了讀書,這本書能讓我擁有豐富的成語和詞語。

          后來,隨著年齡的增大,讀的書也越來越深奧了,我讀了《紅樓夢》、《名人傳》、《茶館》等等。但令我難忘的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,書的主人公是保爾·柯察金,講的是他從小到大成長的經(jīng)歷,這也是一本自傳體小說,寫的是作者自己。這本書真的值得一看,因為這是一本世界名著。這本告訴我們的是要有一種樂觀、不屈不撓、不怕困難的精神。

          我的讀書觀點是,什么書都要看,但也要理解一些深奧的問題,這才是讀得有用。

          評:線索清楚介紹了自己的閱讀經(jīng)歷,有概括介紹,又有典型舉例,點面結合。如果再聯(lián)系一下實際,寫這些閱讀對你的影響,更好。

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇6

          閱讀,是一把打開知識大門的鑰匙;閱讀,是黑暗中的一盞明燈;閱讀,是我們的精神食糧;閱讀,是我們的人生之本。讓我來為大家介紹我的閱讀經(jīng)歷吧!

          其實,在五年前,我并不喜歡看書,或者說,我并不會看書。但是我有一個習慣,在開學的時候,當語文書發(fā)下來時,我喜歡在家把書從頭至尾的看一遍,領略作者的手法和文筆。

          媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書,有一次去益陽時給我?guī)Щ亓艘槐緯。當天,我就一直看了好一會兒,直到媽媽叫我吃晚飯,我嘴上雖然應著,但腳卻沒有邁開一步。直到媽媽有些怒氣了,我才依依不舍地放下書。吃晚飯時,爸爸說:“還以為你成神了呢,連飯都不吃了,如果再有下次,那我就親自去‘請’了!”爸爸的“請”,肯定不會是表面意思,必定是會打我一頓,不過我倒是不怕,因為看書被打一頓,也算值得了。

          不久后,我不僅僅滿足于書了,也喜歡看那些富含哲理的故事書,有一些故事中有特別美的寫景的段落,我通常會把它們抄下來或背下來,碰到一些不認識的字,我就去查字典,通過看書,倒是讓我也認識了不少字呢。

          到后來,我又喜歡上了漫畫,可能是它那豐富多彩的語言和絢麗多彩的畫面打動了我吧,其實在大人的世界里,小孩看漫畫是一種不好的行為。我倒是不認同,并不是所有漫畫都是不好的,比如說有些哲理故事改成了漫畫書,還有《西游記》,《紅樓夢》等四大名著也一樣。再說,喜歡看漫畫的人也不一定是成績差的孩子啊,有些不也是好孩子嘛。我喜歡看漫畫多以偵探為主,我喜歡看那精彩的故事,破案的奇妙。

          其實我為書還做了一件傻事呢。

          那是一個端午節(jié)的前夕,媽媽和奶奶包了粽子,媽媽提議來玩一個游戲,就是在粽子里放一個硬幣,誰能快速找到,并吃完那個粽子,就能實現(xiàn)一個愿望。那時的我真是“傻得無慧”了,因為那時的我正好看上一本書,可是不好意思跟媽媽開口,聽到有這個獎勵,我頓時燃起了斗志,但是那么多的餃子也不可能一下子吃完了,我突然有了一個“辦法”,等粽子上桌,我把每一個都咬一口,很快就找到了那一個,結果,當然是我贏了。但是也沒好到哪去,媽媽要我把咬過的粽子全吃完才能有獎勵,害得我吃完了那些粽子,整整十幾個啊,撐得我晚飯都沒吃。

          高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!惫湃苏f:"腹有詩書氣自華,最是書香能致遠"。我愛書,也愛看書,書是一個人知識的源泉,我一定會努力增長知識的.!

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇7

          漢朝大學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍俏疑钪斜夭豢缮俚暮门笥,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬廣了不少

          回憶童年的往事,悲傷時,有書籍伴我;快樂時,有書籍伴我;孤獨時,有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶,為我的童年增添了絢麗的色彩,也成了我幼年時代的精神食糧。

          我最早的讀物是卡片書,那是在一張張卡片上印出的文字,雖然我不知上面寫的是什么意思,可“書”這個字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。

          漸漸地,我認識了更多的字,于是,我的課外讀物又轉移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經(jīng)歷,七個小矮人的好心,巫婆的心狠手辣正是這一個個生動美好的童話,使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。

          一次偶然機會,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“世外桃源”。新年時,我來到姐姐家吃年夜飯,無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書,卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢,從大唐到民國。不論是一代名將李廣,還是千古諫臣魏征,我都不禁為他們自豪。可當我看到比干勸君卻遭到殺害,一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時,我不禁黯然神傷;當我看見商紂王如此殘暴,慈禧太后垂簾聽政,我也不禁緊握拳頭,憤憤不平。

          在我一遍遍體味歷史軌跡的同時,更多厚實的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,想到了做人也要不畏困難;在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心”;在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領會到了人生的真諦。

          城市車水馬龍,人群熙熙攘攘,那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化,閱讀可以使人智慧,使人寧靜,使人心靈得以休憩,得以升華,請讓我們的城市多幾分書香。

        閱讀經(jīng)歷的作文 篇8

          不知從什么時候,讀書成為我生命中不可或缺的事情,大概就是從江都的第一家二十四小時城市書房開始吧。

          那時還在上幼兒園的我來自在公園玩滑滑梯,無意間瞥見旁邊有一座古色古香的兩層小木屋。咦,這里面是什么?我?guī)е蓡栕吡诉M去,只見大大小小的架子上整整齊齊地放滿了書,就連樓道都是用書鋪制而成的。零亂的幾把椅子擺放在墻旁邊。哦,原來是一個小圖書館啊。我的目光立刻被兒童區(qū)那一本本幼兒繪本吸引了,隨意挑選了幾本,津津有味地看了起來,不知不覺大半天就過去了?墒沁@兒太小,人又多,我只好央求媽媽幫我把繪本借回家。大概就是這一本本繪本,打開了我愛上閱讀的大門。從那以后,每周一次的借閱便成為了習慣。

          沒過多久,又聽說龍川廣場對外開放了一家二十四小時的城市書房。剛落成那天,我按捺不住興奮的心情,拉著媽媽來到那兒。走進一看,窗明幾凈,燈光明亮,書的種類繁多,尤其是專門為我們開設了兒童閱讀區(qū),還配置了更多的桌椅。我來到兒童區(qū),在歷史類的架子上拿了幾本歷史書,認真地看了起來。大概就是這一本本歷史書,開拓了我的視野,也讓我做事更加專注。從那以后,每周一次到這兒來閱讀,成為我最期盼的事情。

          今年,源頭公園那兒又開了一家二十四小時城市書房,這個暑假我?guī)缀跤行“霑r光都浸泡在那兒?磿啵а郾阋姇苌弦晦e落有致的書本,窗外一根根修長的竹子隨風擺動,讓我不禁沉醉其中,更加喜歡來這兒讀書。

          自從兩年前的無意一瞥,你成為了我生活中的一部分,謝謝你帶領我找到閱讀的樂趣,讓我的生活變得更加五彩斑斕!

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