精選愉快的經(jīng)歷作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愉快的經(jīng)歷作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的經(jīng)歷作文 篇1
大年初三的那天下午，晴空萬(wàn)里，我們來(lái)到萬(wàn)畝販的高棚里。土地上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓，一朵朵淡黃色的花朵上，一群群小蜜蜂忙忙碌碌地采花粉。
我們手提籃子，按照方法開始摘草莓了。摘草莓的方法是這樣的：先用一只手捏住果梗，再把另一只手放在草莓上，輕輕向下一摘，一枚草莓就安然無(wú)恙好無(wú)損地出現(xiàn)在我的眼前了。再走幾步，一個(gè)紅紅的草莓出現(xiàn)在我眼前，我左手捏住果梗，右手放在草莓上向下一摘，放到籃中，我繼續(xù)努力，東看看西瞧瞧，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，我放下籃子，一手捏住果梗，一手放在草莓上向下一摘，然后把草莓輕輕放在籃子時(shí)……
一看爸爸，只見他熟悉地練草莓摘下，輕輕放在籃子上。那速度，比我快三四倍。爸爸的籃子里裝滿了草莓。
我加快速度，捏果梗，摘下草莓，放在籃子里。不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了紅艷艷的草莓。我們把草莓倒進(jìn)袋子里，從萬(wàn)畝販的工作人員那兒付了錢。我們?cè)谌f(wàn)畝販里度過(guò)了愉快的一天。
愉快的經(jīng)歷作文 篇2
11月8日，我校組織了秋游活動(dòng)。
到了目的地：塘頭麒麟山。我們立刻纏著導(dǎo)游哥哥帶我們?nèi)プ呙詫m。導(dǎo)游哥哥笑了笑，一揮手：“出發(fā)�！�
剛到迷宮面前，還沒等導(dǎo)游下令，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待得涌進(jìn)迷宮，一會(huì)兒就沒影了。我和好朋友李嘉玲手拉手也開始走起迷宮來(lái)。我們沿著通道一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右拐，沒多久便失去了方向感。我倆就這樣胡亂地走啊走，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，總算走到了中心點(diǎn)，心想：離出口應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧�。课覀冞�沒來(lái)得及高興就傻眼了，因?yàn)橹行狞c(diǎn)完全是一條死路！我倆就像太陽(yáng)底下的大白菜——焉了！…… ……之后，我們還玩了爬網(wǎng)洞、走獨(dú)木橋、還做了樹葉貼畫……快樂的時(shí)光總是那么短，秋游在快樂中結(jié)束了。
這真是一次快樂的秋游�。�
愉快的經(jīng)歷作文 篇3
璀璨的夜空中，有許多小星星，其中，那一顆最大最亮的，就是我的一次難忘的經(jīng)歷。
記得小的時(shí)候，我經(jīng)常在院子里看媽媽洗衣服。
有一次，媽媽像往常一樣在洗衣服，我也像往常一樣蹲在旁邊看媽媽洗衣服，漸漸的，我對(duì)盆子里的泡泡很感興趣，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你能讓我洗一洗嗎？媽媽帶著奇怪的表情對(duì)我說(shuō)：你這么小，你怎么會(huì)洗呢？等你長(zhǎng)大了，你就可以洗了。我鬧著非得要洗，可媽媽總是不答應(yīng)。
下午，媽媽有事出去了，讓我一人在家寫作業(yè)。作業(yè)寫完了，感到很無(wú)聊，突然腦海里浮現(xiàn)出了三個(gè)字：洗東西。于是，說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊臟毛巾，又接了一盆清水，接著我又把臟毛巾放進(jìn)清水里。咦，怎么感覺少了一樣什么東西？對(duì)了，面粉。我把家里都翻遍了，終于在冰箱旁邊找到了面粉，我抓了一把面粉，學(xué)著媽媽的樣子，撒到清水里，然后我就用用手使勁搓，可是才搓了分鐘，連一個(gè)泡泡都沒有出現(xiàn)，我想：媽媽才搓了幾下，就搓出來(lái)了很多泡泡，這是怎么會(huì)事呢？這應(yīng)該是搓出來(lái)泡泡的一個(gè)過(guò)程吧！后來(lái)我就沒太在意，結(jié)果，越搓越粘，弄得滿手都是粘的，也弄得臉上是粘的。突然，媽媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，媽媽哭笑不得的說(shuō)：你你在干什么？我不知所措的說(shuō)：我在洗毛巾但不知道怎么會(huì)事，這次的面粉搓不出泡泡來(lái)？媽媽說(shuō)：你用的面粉，怎么會(huì)搓出泡泡來(lái)。我怎么知道這是面粉？媽媽笑了，我也笑了。
這就是我最難忘的事！
愉快的經(jīng)歷作文 篇4
愉快的經(jīng)歷總是給人深刻難忘的感覺。記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校組織全校師生去洞林湖進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)成了我記憶中最難忘的部分。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們?nèi)熒F(xiàn)在操場(chǎng)集合，校長(zhǎng)講解活動(dòng)中的注意事項(xiàng)和紀(jì)律要求，之后我們就出發(fā)了。中途的時(shí)候主任劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱起了《讓我們蕩起雙槳》，大家用歌聲表達(dá)著自己愉快的心情。后面的其它班級(jí)受到了感染，也跟著唱了起來(lái)。伴隨著歡快的歌聲。我們很快就要到達(dá)目的地了。突然有一個(gè)又大又陡的坡出現(xiàn)在眼前，老師們提醒大家要注意安全相互幫助。班上的幾個(gè)男孩子爭(zhēng)先恐后的站在陡坡中間拉其他的同學(xué)，小同學(xué)連聲道謝，這幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男孩兒都不好意思的笑了。
正式到達(dá)目的地，老師要求同學(xué)們?cè)匦菹ⅰＶ笠愿靼酁閱挝徽归_活動(dòng)，或者尋找觀察小動(dòng)物，或者研究各種植物，或者調(diào)查了解洞林寺的由來(lái)及未來(lái)發(fā)展……我們是調(diào)查了解寺廟的相關(guān)情況，同學(xué)們進(jìn)行了愉快的分工，有的去廟里采訪，有的在廟外觀察，有的向附近老鄉(xiāng)詢問，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真熱情的行動(dòng)了起來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)之后，我們又在原地集合，對(duì)獲取的資料匯總、整合。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼我們要返校了，這次活動(dòng)帶給我的有苦有累、有笑有得，真的是不虛此行！
愉快的經(jīng)歷作文 篇5
今天上午，我們來(lái)到了周浦花海。我們一進(jìn)去就看到無(wú)邊無(wú)際的花朵，美麗極了！那些花的名字分別是一串紅、菊花、彩虹花……它們的顏色非常豐富，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……
中午，我們先玩了會(huì)兒氣球，然后，一起吃了中飯，真好吃�。�
下午，我們來(lái)到了月亮館，月亮館一共有7圈。我們走到第5圈時(shí)，看見了一個(gè)電影院。這個(gè)電影院非常氣派，我們?cè)诶锩嬗^看了一場(chǎng)非常棒的電影。影片中，我感覺到我好像在飛機(jī)中看地球，后來(lái)一下子，我們的飛機(jī)掉進(jìn)了大海里，嚇了我一大跳！
我很喜歡這次秋游，哦！
愉快的經(jīng)歷作文 篇6
今天是五一節(jié)，我一大早就起床了，因?yàn)榻裉煳乙透绺鐐內(nèi)ド缴贤谥窆S。
來(lái)到山腳下，抬頭望去，哇!這里的竹子“直入云天”，簡(jiǎn)直就是一片綠色的海洋。我們迫不及待地鉆了進(jìn)去，好涼快呀!在竹林中根本看不到陽(yáng)光。
低頭一看，我們都傻了眼，地上全是剛冒尖的小竹筍。我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅了，趕緊找了一棵大的，用力拔起來(lái)�？少M(fèi)了好大的勁，那筍還是紋絲不動(dòng)。我惱火了，于是改變了策略，握住筍，向四周扭轉(zhuǎn)。哈哈，還真有效，那棵筍經(jīng)不起我的這番折騰，一下子就斷了。我拿起戰(zhàn)利品給哥哥看，哥哥看了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你挖的筍沒用，不信你剝出來(lái)看看有多少肉�！蔽野压S皮一層層去掉，還真被哥哥說(shuō)中了，剩下的只有一小截筍肉，根本沒法吃。
哥哥拿出小鏟子，向我演示了挖筍的步驟：先將筍周圍的泥土去掉，挖出一道小溝，接著把小鏟子筍根部的泥土里，使勁摳。挖筍還真有一套學(xué)問，你看，哥哥挖的果然比我的長(zhǎng)了很多。原來(lái)筍還有一大截藏在泥土里呢!
我也不甘示弱，趕緊拿起工具，學(xué)著哥哥的樣子挖起來(lái)……
真是功夫不負(fù)有心人，短短一上午，我和哥哥就挖了滿滿一籃子筍。中午，我們享受了一餐美味的竹筍大餐。真是再?zèng)]有比自己的勞動(dòng)果實(shí)更美味的了!
愉快的經(jīng)歷作文 篇7
上星期六，我和爺爺一起去釣魚。那一天，天氣晴朗，輕風(fēng)吹拂，是個(gè)釣魚的好機(jī)會(huì)。
我們到了釣魚的地方，大門的兩旁有兩棵柳樹。柳樹的枝葉一條條的，向下垂著，像是小女生的小辮子，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們開始跳起了輕盈的舞蹈。那優(yōu)美婀娜的身姿，隨風(fēng)舞動(dòng)，令人陶醉。
我們進(jìn)去的第一時(shí)間，看見的是池塘邊上擠滿了釣魚的人。人雖然不少，卻安靜的很，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。
我和爺爺好不容易找個(gè)空位坐了下來(lái)，爺爺拿出釣魚的工具，經(jīng)過(guò)一番擺弄，只見爺爺用力一拋，把魚鉤拋到了池塘深處，然后就是一陣沉默。我靜靜地坐在那里，時(shí)不時(shí)看到別人釣出了魚，看著爺爺沉默不語(yǔ)的'樣子，我卻越來(lái)越著急，沖著爺爺喊：“什么時(shí)候才能結(jié)束�。俊睜敔攪u的一聲，“再等一小會(huì)兒。”
我只好又呆呆地坐在那兒，像一個(gè)稻草人似的，無(wú)事可做，只能看著胸有成竹的爺爺或者仰望天空不時(shí)飛過(guò)的小鳥。
又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了了，就對(duì)爺爺大喊：“到底什么時(shí)候才好��！”爺爺沒有說(shuō)話，而是收起釣魚桿，拿起釣魚的工具，領(lǐng)著我回了家。
回到了家里，看著爺爺悶悶不樂，我才明白我對(duì)爺爺太兇了，于是就去向爺爺?shù)狼�，爺爺卻說(shuō)了一句話：“什么事都要先去嘗試，不能著急，要靜下心來(lái)慢慢去做，這樣才能有所收獲�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我的心中滿是慚愧，是啊！我今天的確是太缺少耐心了。
愉快的經(jīng)歷作文 篇8
炎炎夏日，特別的暑假，要留下美好的記憶！盡管今年的夏天酷暑難當(dāng)，我還是有了一次愉快的旅程！爸爸媽媽帶我去了張家界和鳳凰古城。我非常開心，旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都帶給我無(wú)與倫比的奇妙感受！
湘西古城寂寞，浪漫，古老的吊腳樓，見證著歷史，彌漫著現(xiàn)代。從我少年的目光里追尋出去，只有獵奇心。貪婪的呼吸著山間的空氣，努力的攀爬群山，汗水濕透我的衣裳，我還是創(chuàng)造了奇跡！導(dǎo)游是個(gè)大哥哥，他稱贊我比大人還勇敢，有耐力！三個(gè)小時(shí)的攀爬我沒有絲毫落后，和爸爸媽媽一路歡笑，一路歌聲！
站在最高峰，有一小段山路用了透明玻璃，人們可以站在上面，透過(guò)玻璃看到腳下萬(wàn)丈深淵，我沒有懼怕！高舉雙手，感覺自己可以，感覺自己充滿正能量，感覺正如媽媽所說(shuō)，大自然是生活給予我們的饋贈(zèng)。學(xué)習(xí)是為了讓自己慢慢聰明，強(qiáng)大，日后，我必會(huì)游遍祖國(guó)大好河山。感受生活的賜予。
愉快的經(jīng)歷作文 篇9
王瑞凱哥哥是我的好朋友，他是一位三年級(jí)的大哥哥。他熱愛學(xué)習(xí)，也愛動(dòng)手，尤其愛物理，是一位愛動(dòng)腦筋的小朋友。
前幾天我到他家去玩，王瑞凱哥哥拿出了他新買的玩具———神奇寶貝，和我一起玩，玩具包括電阻二極管、電動(dòng)玩具、燈泡、電池和電風(fēng)扇。
我們先連接了電路，點(diǎn)亮了燈泡；然后接通了收音機(jī)，最后利用小電風(fēng)扇玩了離心實(shí)驗(yàn)。其中，離心實(shí)驗(yàn)是這樣做的：先把小電風(fēng)扇打開，抓住旋轉(zhuǎn)扇葉上方的固定頭，給下方的固定桿加速，把蓋子蓋在固定頭上面，往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉(zhuǎn)，再試著把它倒過(guò)來(lái)，蓋子里面的小東西沒掉不出來(lái)；等關(guān)上小電風(fēng)扇，里面的小東西馬上就掉了出來(lái)。
這真是一次愉快而有趣的經(jīng)歷。
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