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      2. 借書的經(jīng)歷作文

        時(shí)間:2022-05-22 08:42:10 經(jīng)歷 我要投稿

        【精選】借書的經(jīng)歷作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的借書的經(jīng)歷作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】借書的經(jīng)歷作文四篇

        借書的經(jīng)歷作文 篇1

          我從小到大看的書都是媽媽從網(wǎng)上給我買的,我從來都沒有去過書店。一次,聽說媽媽要帶我去書店買書,我像那只下山的小猴子,高興得一蹦三尺高。

          一到書店,我像餓狼發(fā)現(xiàn)了獵物似的,徑直走向書架,目光被那些各種各樣的書吸引住了,琳瑯滿目的書讓我大開眼界。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的書:《查理九世幻影列車》,我拿起就看,此時(shí),我像被磁石吸住了一樣,一下子就進(jìn)入了書的世界,里面講的是一個(gè)叫墨多多的男孩和他的伙伴虎鯊、堯婷婷、扶幽和他的小狗查理,一起探索世界。

          我沉醉在書中的奇幻世界,久久不能自已。正在這時(shí),媽媽叫我一聲,我猛一抬頭,忽然從書的世界里驚醒,卻一不小心用手壓住了書,結(jié)果書被撕破了一角。我緊張極了,滿臉通紅,我左右看看,沒人,就趁機(jī)把書放回原處。書放好后,我就去找媽媽,我低著頭,一臉通紅,不敢看她,媽媽好像看出了我的異樣,就問我怎么了。我此時(shí)就如同一只受驚嚇的小鹿,心里怦怦直跳,于是我老老實(shí)實(shí)地跟媽媽交代了剛才發(fā)生的事情。沒想到媽媽并沒有責(zé)怪我,她拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說:“做錯(cuò)了事情要勇于面對(duì),想辦法去彌補(bǔ),減少事情的嚴(yán)重性。我去外面超市買點(diǎn)透明膠和剪刀,你在這里等我!

          我在焦急中直跺腳,生怕有售貨員來檢查那本被撕壞的書,時(shí)間一分一秒地過去了,真是度秒如年。『鋈晃铱匆娨粋(gè)熟悉的身影,是媽媽!媽媽說:“快點(diǎn)兒粘上去吧,等一會(huì)兒再拿去向收銀員阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒書就貼好了。我馬上把書拿到收銀員阿姨面前,鼓足勇氣說:“對(duì)不起,我把書弄破了,您可以原諒我嗎?”收銀員阿姨仔細(xì)地把書檢查了一遍,笑著說“沒關(guān)系,我可以原諒你,因?yàn)槟闶且粋(gè)誠實(shí)的孩子。”我這顆懸著的心終于平靜了下來。我們正要走,收銀員阿姨叫住了我,說:“好孩子,這本書送給你,因?yàn)槟愀矣诿鎸?duì)問題!蔽殷@訝地張大嘴,還沒反應(yīng)過來是怎么回事,這本書就被塞進(jìn)了手中,我連聲說:“謝謝!謝謝!”

          經(jīng)過這次借書,我明白了一個(gè)道理:遇到問題要勇敢面對(duì),這樣會(huì)讓我們的路走得更平坦。

        借書的經(jīng)歷作文 篇2

          我從小就特別喜歡看書,爸爸媽媽也經(jīng)常給我買書看,可是我覺得還不夠,我也想像姑姑一樣到圖書館去借書,我常聽到姑姑說圖書館的書可多了。

          那是上個(gè)星期天,我吃過早飯,我對(duì)媽媽說:“媽媽我想去圖書館借書”媽媽同意了。

          我就蹦蹦跳跳地走出家門,我來到圖書館的門口,我正想著借什么書呢?還有些膽怯不敢進(jìn)去,不知道應(yīng)該怎么辦?有位阿姨出來了,說:“小朋友你是要借書吧!”“是的”我進(jìn)了屋,書架上擺著整整齊齊的書,里面很安靜,我選了自己喜歡的兩本書,便向阿姨交了押金,就走了。

          我第一次借書很緊張,借到手以后才覺得借書竟然是如此的。

        借書的經(jīng)歷作文 篇3

          最近,同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的路上,我開心地想:讓媽媽也給我買一本!

          一回到家,我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說:"你有許多書了,別再買了。"我一聽,心情十分低落,一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說:"正好,你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,你去借借看吧!"我心里一百個(gè)不愿意:去哥哥家借書,太丟人了吧!我還是不去哥哥家了吧!但是轉(zhuǎn)念一想,不借書的話,那我就看不了了,看書比面子還重要,我還是去哥哥家借書吧!

          我走到哥哥家,我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問:"你干什么去呀?"

          "我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》

          哥哥問:"你來干什么呀?""我來找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"

          "那我把這本書借給你看吧!要愛惜哦!"

          "好的"。我高興地說。

          回到家,我拿著借來的書專心致志地讀了起來,看到書中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合,打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅和豐富的知識(shí),讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中,讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的'興趣,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。

        借書的經(jīng)歷作文 篇4

          媽媽常常對(duì)我說“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話”。所以這個(gè)周末媽媽帶我去圖書館里“交朋友”。

          一路走著,我無心看路途的風(fēng)景,只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜的,沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書,并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來,媽媽讓我選一本喜歡的書刊,我迫不及待地想看《十萬個(gè)為什么》,于是我在圖書館理穿來插去,眼睛快速掃視書架,始終沒有找到這本書,我有些著急了,心想:不會(huì)沒有這本書吧?忽然,我抬頭看到每個(gè)書架上都有一行字,上面寫著:科技類、文化類、歷史類……“哦,我明白了,原來每本書都是分門別類擺放的!”我自言自語說道。我踮著腳尖跑到科技類,果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書,津津有味地讀起來,時(shí)間一分一秒的過去,我完全陶醉在書的世界里,我時(shí)而高興,時(shí)而激動(dòng)。明白了蘑菇成長為什么不需要陽光,為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識(shí)的海洋里,媽媽輕輕地說:“天色已晚,我們應(yīng)該回家了。”“啊?這么快就回去了?”我失望極了,撅著嘴說,“我還沒有看完呢!”媽媽耐心地對(duì)我說:“那我們可以把書借回家看啊。”于是我興高采烈地跑向服務(wù)臺(tái),說:“阿姨,我想借這本書,可以嗎?”“當(dāng)然可以啦”阿姨親切地說,“不過,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交還哦!”“好的,我一定做到!做一個(gè)守信用的孩子”。出了圖書館,在回家的路上,我像快樂的小鳥一樣,飛快地跑著,生怕耽誤了看書的時(shí)間。

          閱讀使我快樂,閱讀讓我成長。就像高爾基所說,書是人類進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴,富者因書而富”的金玉良言。我愿做一條在書海里漫游的小魚,享受書帶給我的快樂。

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