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      2. 借書的經歷作文

        時間:2022-04-12 10:55:43 經歷 我要投稿

        【精品】借書的經歷作文九篇

          在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的借書的經歷作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】借書的經歷作文九篇

        借書的經歷作文 篇1

          記得二年級的時候,有一天,我忘帶語文書了,代老師就叫我去同年級的其它班借書。來到了二年級五班,我慢慢悠悠地進去了,輕輕地問:“能借一本語文書嗎?”老師正在上課,聽到我說話,她就親切地說:“可我現在正上語文課,小朋友,你到其它班去借吧!蔽掖诡^喪氣地出去了。

          來到二年級三班的大門口,我在空蕩蕩的道路上來回徘徊著,到底是去,還是不去呢,我心里一個個問題都圍著自己轉圈圈?墒遣蝗ビ质遣恍械模疫@節課就不能上了。r間一分一秒地過去了,我心里的問題也漸漸的越來越多了,過了很久很久,我才決定敲門進去!斑、咚、咚”我輕輕地敲了敲門,就聽見里面老師說:“請進!蔽衣掏痰剡M去了。

          當時全班同學的目光都投到我身上,我覺得很沒面子,又過了一會兒,才吞吞吐吐地問:“我能不能借一下您班的語文書用?”老師熱情地說:“行,隨便挑,反正現在上的是數學課!蔽也豢蜌獾鼐瓦M了教室,可新的問題又來了,我借誰的呢?如果他不借可多沒面子啊,別想這些了,老師不是說隨便挑嗎,我就隨便挑了。我想著想著就已經來到了一位同學的面前,“你能不能把語文書借我一用?”可這位同學像在和我打冷戰一樣,我就沒管他。正準備再向其它同學開口,突然一位大方的同學主動把書借給了我,我接過書,高興地說:“謝謝你,下課我會立刻還給你的!”然后就興高采烈地回到了課堂上。

        借書的經歷作文 篇2

          一個天氣炎熱的下午,我跨進書店大門,看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進去。站在一個書架前找一本近期熱銷,也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。

          在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內容,我高聲的喊出:“是的, 是的,這正是我想要的書!

          然后,我懷揣著這本書來到“收銀臺”前準備付賬。兩手插進左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了,我的臉隨之一下子紅得像個紅蘋果。羞澀的對阿姨說:“把書先放一下,我等會再來買!闭f完,我拔腿沖出書店的大門。

          當我取了錢再回來時,收銀員阿姨很遺憾的告訴我說:“僅剩的最后一本已經買了。”我急得差點哭出來,因為那是我最喜歡的一本書籍。我便問收銀員阿姨:那本書什么時候還能到呢?”她說:“不太清楚,你過兩三天后再來吧!”

          隨后每當我放學回家路過那家書店。便會跑進去去問問。在我堅持不懈的努力下,終于買回本名叫《郵遞員》的書。

          拿著這本書回到家,我愛不釋手。翻開一頁,一頁津津有味的看起來。

        借書的經歷作文 篇3

          我從小就特別喜歡看書,爸爸媽媽也經常給我買書看,可是我覺得還不夠,我也想像姑姑一樣到圖書館去借書,我常聽到姑姑說圖書館的書可多了。

          那是上個星期天,我吃過早飯,我對媽媽說:“媽媽我想去圖書館借書”媽媽同意了。

          我就蹦蹦跳跳地走出家門,我來到圖書館的門口,我正想著借什么書呢?還有些膽怯不敢進去,不知道應該怎么辦?有位阿姨出來了,說:“小朋友你是要借書吧!”“是的”我進了屋,書架上擺著整整齊齊的書,里面很安靜,我選了自己喜歡的兩本書,便向阿姨交了押金,就走了。

          我第一次借書很緊張,借到手以后才覺得借書竟然是如此的。

        借書的經歷作文 篇4

          是書讓我慢慢的認識世界,是書使我懂得做人的道理,是書令我開闊視野,是書教給我很多知識。每一本書都是知識海洋里一朵小小的浪花,每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書,因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。

          有一天,我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書,可媽媽卻說:“寶貝,你老是買書,當你看完之后就放在那里不看了,要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧!”我想了想就笑著對媽媽說:“好!那我就借書看吧!”然后媽媽告訴我說書卡是“席殊書屋”的。于是我就開始了我的借書經歷。

          我一口氣跑下了樓,一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的,生怕掉了。在過馬路的時候,忽然有一輛車從馬路上開過,嚇得我趕快停了下來。等車開過去了,我才趕快跑到了馬路的對面。走進超市,來到了“席殊”書店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個書架旁,看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了?纯催@本書,翻翻那本書,真是愛不釋手,突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》,我趕快把書拿了起來,心想:呀!這么快就找到了這本書,太幸運了!我拿著這本書來到了圖書管理員阿姨那里,對阿姨說:“阿姨,我要借這本書!卑⒁绦χf:“沒問題!”于是阿姨拿著我給她的卡在機器上刷了一下,就把書卡和書給了我。然后對我說:“好了”。我拿著書開心的走出了書店。

          回到家,爸爸媽媽都夸我長大了!我開心的笑了!

        借書的經歷作文 篇5

          星期天的下午,天氣晴朗,我去好朋友家借《十萬個為什么》這本書。

          走在路上,我看到街頭有一只大狼狗,瞪著圓溜溜的眼睛,張著大大的嘴巴,好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的后面緊追不舍,追的我走投無路時,對面過來一位阿姨說:"小朋友你快蹲下,這樣大狼狗就不會在追你了。"我連忙按照她的話去做,果然,剛剛追我的大狼狗現在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了?"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經過說給她聽。我問:"你知道為什么我一蹲下,狗就不再追我了?"她說:"那是因為你一蹲下,狗以為你要拿東西攻擊它,所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的?"我問。"書上看的!"真是"書是人類進步的階梯。"于是我把我的來意說給了她,她欣然同意,從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲:"謝謝。"于是我高高興興的回家了。

          這一次借書真讓我難忘啊!

        借書的經歷作文 篇6

          上個學期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個學期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了! 從那天起,我就盼望著能借到好書。因為我想打開知識的寶庫。

          突然有一天,上閱讀課時,老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的要求,否則就再也不能借書了!闭f完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。

          操作時,我非常激動,激動得差點忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進書庫,又把代書板插在自己想借的書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的`動作已經做了上百次了。

          圖書館是一個知識的海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會游泳,我要在這個大海里暢游,還要不斷的經受風雨,契而不舍,總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。

        借書的經歷作文 篇7

          書是人類進步的階梯。爸爸為了讓我進步,我們便每個星期都去少兒圖書館借書,今天也不例外。

          我們剛到圖書館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個人去借書吧?”我一聽,滿臉興奮的答應。

          我手里緊緊地攥著借書卡,先到前臺把書還了,然后便去了二樓的圖書室。圖書室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書林中尋找我要的《西游記》,可過了老半天,我不但沒有找到西游記,還把我急的滿頭大汗。

          真沒法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書的工作一直是爸爸擔任,他還說找書有方法,小時候我還一直認為書會說話,所以才那么容易。

          剛準備下樓,突然,我看見了書架上貼著的分類標簽,頓時,我恍然大悟,原來,爸爸說的方法是這個呀!我覺得《西游記》應該是小說類,我便在小說類書架上排查,很快就發現了一本《西游記》。

          回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學問。只要細致入微觀察,就能得到很多收獲。作文

        借書的經歷作文 篇8

          星期四,也就是今天,我們班去學校的圖書室借書了。

          午讀課開始之前,郝老師把圖書室的鑰匙給了我們,讓我去開圖書室的門。我興沖沖地跑上三樓,打開門,撲到書架旁,捧著一本書就看了起來。很快,我就被書中的內容迷住了。

          ”文欣!“子涵叫我一聲,”你幫我看看這本書怎么樣?“她拿了一本《父母失蹤之謎》問我,我告訴她這本書上都是恐怖故事,太可怕了。但她卻說,沒什么可怕的,就把這本書借走了。

          我想借手里的這本《夢幻童話》,但旁邊有一本《女孩童話》也挺好看的。我挑挑這本,翻翻那本,哪一本都舍不得放下。但一次只能借一本書,經過深思熟慮,我借了一本《巫婆的童話》的書,里面的故事全部都是關于巫婆的,有好的巫婆,也有壞的巫婆,很有趣。

          回家后,我要好好讀讀我借的這本書。

        借書的經歷作文 篇9

          “ 書是人類進步的階梯”。是啊!書是知識的海洋,我們就像一只只活潑的小魚在知識的海洋中嬉戲。

          我是一個愛看書的孩子,也常常去圖書館借書。一個星期二中午,火辣辣的太陽高高地掛在空中,校園里的鳥兒在枝頭歌唱,花兒競相開放。我蹦蹦跳跳地來到學校的閱覽室門口。

          當我來到閱覽室的門前,只覺得這安靜得出奇,一開始我還以為閱覽室里沒人,當我推開圖書館綠色的大門一看,原來這里有很多同學正坐在綠色的桌子旁聚精會神地看書。我環視了一下四周,只見閱覽室里有一排排整潔漂亮的書架,上面整整齊齊地擺放著各類圖書,有軍事類、有科學類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發現了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺得都很好,一時不知該選哪一本好,這時一本叫《神秘的女老師》的書印入我的眼簾,我覺得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個究竟,于是我從書架中輕輕取下這本書,來到圖書管理員南老師的桌前,辦理了圖書借閱手續。

          我捧著這本心愛的書,高高興興地回班了,只見天空中的太陽在向我微笑,鳥兒也在為我唱歌。

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