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      2. 經歷的財富作文

        時間:2021-11-30 18:26:19 經歷 我要投稿

        經歷的財富作文(集合6篇)

          在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的經歷的財富作文,希望能夠幫助到大家。

        經歷的財富作文(集合6篇)

        經歷的財富作文1

          人的成長在于經歷,個人的經歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂愁盡在其中。任何經歷,無論是成功或者失敗,總會在你人生的軌跡上留下些許痕跡,讓你在驀然回首時從中受益。

          當有一天我們回首往事,回首人生之路時,是豐富多彩還是蒼白一片,是輝煌燦爛還是風塵彌漫,這取決于昨天的我們究竟到過什么地方,做過哪些事情,有過什么追求,取得過哪些成績,明天的我們又將開始怎樣的旅程,又回去結識哪些形形色色的人,經歷怎么樣的月陰圓缺、悲歡離合。

          記得一位哲人在給年輕人的忠告中是這么說的,他說:“青年人正‘生在此山中’,一般不識‘廬山真面目’,人一旦到了中年以后,就開始意識到中年以至人到老年,自然會發現:經歷不但和自己一生所創造的物質財富緊密相關,還是一筆彌足珍貴的精神財富!背弥贻p,多出去走走,看看,讀萬卷書,不如走萬里路;行萬里路,不如閱人無數。

          于是,那些碎語牽動我那年輕跳動的心,大學那一刻起,我就開始尋夢的蹤跡,讓每一次成長的點滴快樂飛揚。輾轉于城市之間,大連的海邊,伴著波濤拍打著海岸的聲音,留下在海邊走下的足跡和向大海的吶喊;停滯于人海之中,乞丐的面前,多了一個拿著錄音筆做問卷的年輕人,而后用手中的筆將乞丐模糊的面紗揭開。人潮人海中開始有一個人的足跡,歡樂、痛苦、鼓勵、嘲笑、打擊、希望、自由、獎勵等等,就像一串串的珍珠,串出一個個同心圓,成就了一個年輕人內心的呼喚,一個年輕人的心聲。

          或許,讀萬卷書不如行萬里路;蛟S,人生只有走出自己的小世界,才會感知真正的世界觀。或許,出路、出路,走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。

          在我們置身的現實生活中,經歷就是財富,有經歷就有磨礪,有經歷就有經驗,有經歷就有成長,有經歷就有積累……所有的經歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那么每一次經歷就是書中一段故事或一個篇章.它既可以自己翻看,又可供別人參閱,對誰都有啟迪、警示的作用。

          《徐霞客游記》、《老殘游記》、《三毛流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《馬可?波羅游記》、以及鄧賢的《流浪金三角》、吳士宏的《逆風飛揚》,這些都是將以往的經歷以各種形式化作為自己繼續更好地經歷人生和事業的例子。還有各國軍政要人,尤其是美國歷屆總統的洋洋自傳,無不體現了經歷的重要性和潛在價值。

          任何經歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經歷的多,生命有長度;經歷的廣,生命有厚度。經歷過險惡的挑戰,生命有高度;經歷過困苦的磨煉,生命有強度;經歷過挫折的考驗,生命有亮度。

          有豐富的經歷,才有豐滿的人生。

        經歷的財富作文2

          幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。俗話說:“吃一虧,長一智”。這可是絕對“老人言”,絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對孩子來說,這是挫折。經過這次挫折,孩子知道狗是會咬人的,他必然對狗有了一份戒備。下一回,他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎?但是,在現實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!

          這又如何理解呢?我分析下來,認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?誠然,我們可以借鑒別人的經驗教訓。

          但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎?經歷,確實也是人生的一筆財富啊!

        經歷的財富作文3

          人的成長在于經歷,個人的經歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂愁盡在其中。任何經歷,無論是成功或者失敗,總會在你人生的軌跡上留下些許痕跡,讓你在驀然回首時從中受益。

          當有一天我們回首往事,回首人生之路時,是豐富多彩還是蒼白一片,是輝煌燦爛還是風塵彌漫,這取決于昨天的我們究竟到過什么地方,做過哪些事情,有過什么追求,取得過哪些成績,明天的我們又將開始怎樣的旅程,又回去結識哪些形形色色的人,經歷怎么樣的月陰圓缺、悲歡離合。

          記得一位哲人在給年輕人的忠告中是這么說的,他說:“青年人正‘生在此山中’,一般不識‘廬山真面目’,人一旦到了中年以后,就開始意識到中年以至人到老年,自然會發現:經歷不但和自己一生所創造的物質財富緊密相關,還是一筆彌足珍貴的精神財富!背弥贻p,多出去走走,看看,讀萬卷書,不如走萬里路;行萬里路,不如閱人無數。

          于是,那些碎語牽動我那年輕跳動的心,大學那一刻起,我就開始尋夢的蹤跡,讓每一次成長的點滴快樂飛揚。輾轉于城市之間,大連的海邊,伴著波濤拍打著海岸的聲音,留下在海邊走下的足跡和向大海的吶喊;停滯于人海之中,乞丐的面前,多了一個拿著錄音筆做問卷的年輕人,而后用手中的筆將乞丐模糊的面紗揭開。人潮人海中開始有一個人的足跡,歡樂、痛苦、鼓勵、嘲笑、打擊、希望、自由、獎勵等等,就像一串串的珍珠,串出一個個同心圓,成就了一個年輕人內心的呼喚,一個年輕人的心聲。

          或許,讀萬卷書不如行萬里路;蛟S,人生只有走出自己的小世界,才會感知真正的世界觀;蛟S,出路、出路,走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。

          在我們置身的現實生活中,經歷就是財富,有經歷就有磨礪,有經歷就有經驗,有經歷就有成長,有經歷就有積累……所有的經歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那么每一次經歷就是書中一段故事或一個篇章。它既可以自己翻看,又可供別人參閱,對誰都有啟迪、警示的作用。

          《徐霞客游記》、《老殘游記》、《三毛流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《馬可?波羅游記》、以及鄧賢的《流浪金三角》、吳士宏的《逆風飛揚》,這些都是將以往的經歷以各種形式化作為自己繼續更好地經歷人生和事業的例子。還有各國軍政要人,尤其是美國歷屆總統的洋洋自傳,無不體現了經歷的重要性和潛在價值。

          任何經歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經歷的多,生命有長度;經歷的廣,生命有厚度。經歷過險惡的挑戰,生命有高度;經歷過困苦的磨煉,生命有強度;經歷過挫折的考驗,生命有亮度。

          有豐富的經歷,才有豐滿的人生。

        經歷的財富作文4

          什么是財富?用什么來衡量財富?有人說:金錢的占有量的多少來衡量。也有人說:朋友是人生最大的財富。還有人說:知識就是財富........。這些答案也有道理。但是,我要說:人生最大的財富就是你經歷過的事情。

          在我剛當指導員時,最痛疼得就是政治教育課的授課,寫教案、備課、授課,還得組織討論,最氣人的是,你在上面講,戰士在下面不注意聽。當時的政委知道這一情況后。對我說:主要是你講的課大道理太多,沒有結合實際,所以效果不好。而且教育之前,不搞教育調查。使教育沒有針對性,新任的指導員都是要經歷這一關,這一關過去了,將是你今后最大的財富。在以后的教育中,我注意改進方法,采取是什么、為什么、怎么做的教育形式,取得了良好的效果。一個夏訓的政治教育過去了,我再也不頭疼上政治教育課了。

          寫材料是政工干部的基本功,一次上級首長到部隊檢查工作,要聽取基層的回報,這是一個大材料,以前從來沒有寫過這么高規格的的材料,真是心里犯難,當時支隊的副政委在我們大隊,和我一起準備材料。列題綱、組織結構、害的我三天沒有睡覺,那時還沒有電腦,全靠手寫,一遍一遍的被推翻從寫,寫了30多頁,然后,在精益求精?吹酱髩K的材料被刪去,那個心疼呀,最后成稿是16頁。說心里話,當時,看到我們副政委我的眼睛都直冒火。現在想想還得感謝人家,是他教會了我如何寫材料。

          20xx年在黑河撲火中,被山火圍住,險情不斷,我和我的戰士采取緊急避險,在薄弱的環節,打開缺口,突圍成功。并取得了濱南林場保衛戰的勝利,經歷了血與火、生與死的考驗。其實,生死就是在一線之間,關鍵是你的意志是否堅強,你的決策是否正確,你采取的方法是否的當,這些都是你平時是否經歷過。

          有一首歌唱得好,“不經歷風雨怎么見彩虹,陽光總在風雨后,”在困難和挫折面前,首先想到的是如何戰勝它,而不是躲避,人生本身就是挑戰,要敢于面對現實,迎接挑戰。入伍22年,經歷過很多的艱難困苦,這些都將是我人生的最大財富。

          今天,我又要迎接新的挑戰,離開了部隊,面臨著二次擇業,一切又將從0開始,陌生的環境,陌生的工作,陌生的面孔.....。但是軍人的本色就是敢于拼搏,敢于亮劍,永不服輸。也許會失敗,但是,我努力了、奮斗了,對我今天的選擇,永遠是無怨無悔的。

        經歷的財富作文5

          經歷過后的財富,在我看來便是我成長的足跡

          ——題記

          假期里,舅舅與舅媽在外工作,外公外婆為帶小表妹面操心,迫于對外公外婆的擔心和自己心中的好奇,我把帶小表妹的任務交給了自己。

          小表妹是一個兔年寶寶,快要三歲了,這個年紀是最讓大人們頭疼的年紀,瞧著才過了幾分鐘,她就哭了三回,由于怕有突發狀況,我事先準備了一袋零食,準備給她一個大大的“糖衣炮彈”。這一天我擺出和善的“好姐姐”笑容和她見面“蕓蕓(小表妹的小名),姐姐要來帶你啦,開不開心啊,看看這是什么?”我給了她一粒糖果,笑瞇瞇地看著她剝開包裝紙吃糖,眨眼間工夫,一只胖乎乎的手又伸來要糖,我才想起外婆的話,告訴我不要喂蕓蕓吃糖,“不吃啦,沒有啦,我們去玩好嗎?”我告訴她,沒想到她眼一瞪,眉毛一上挑,沖我說:“哼!你一點也不乖!”這個小鬼還教育起我來了,“蕓蕓,聽話”她卻不領情,“你是個壞人,”見她這樣,我便沒理她,獨自一人看電視,門開了,我沒太在意,可是在幾分鐘后,蕓蕓不見了,壞了,她定是自己跑出去了,我心中害怕極了,怎么交待啊?

          在院子里的每個角落,我都找遍了,卻還是沒有找到,我心急如焚,一邊找一邊哭,心中百感交集,是自責,愧疚,惱火自己的不是,傷心,害怕。妹妹丟了,我這個姐姐可真著急,怎么辦?怎么辦?我走出院子大門,正看到蕓蕓坐在一個商店的搖搖車上,她還隨著音樂手舞足蹈!笆|蕓,怎么回事?怎么一個人跑到大街上來?多危險啊,我是多著急,”我看到蕓蕓便大喝一聲,心中的緊張還沒有消退,“我不知道”她有點心虛,隨后哇哇大哭起來,惹得行人不解的看著我們倆!皩α,你怎么會有錢玩搖搖車?”她把幾枚硬幣給我看,并說“我的”待她玩過四輪游戲后,我終于把她領回了家,可這個小鬼卻尿褲子了,我只好向鄰居楊奶奶求救,于是,蕓蕓在火爐邊舒舒服服的烤火,而我則只能能把她那些“戰績”給認認真真地洗干凈,晾褲子時,又一聲巨響,天啊,桌上的水果,瓜子,花生,以及一杯水被她摔到了地下,水弄濕了褲子,她又哭起來,這下完了,我又要掃地,整理,洗褲子了。

          過了半天工夫,外婆怕我帶不住她,速來支援我,看著被小表妹折磨得精疲力盡的我,外婆語重心長地說:“你該知道我的.心了吧,當初帶你時,也是一樣。 

          是的,在那一瞬間,我長大了,我才體會到父母以及外公外婆的不容易,這也許是我最深刻最難忘的一次經歷,但是這是一筆財富,我則是受益者,因我為明白我的財富便是——成長。望著小小的表妹蕓蕓,我不由得會心一笑,也許,若干年后,她也會收獲一筆經歷過的財富吧!

        經歷的財富作文6

          上虞,在浙江省算不上一個通都大邑,卻因為有了春暉中學與白馬湖而名揚四方。

          我的故鄉,就在白馬湖畔。在那里經歷的一切,是我一生中最珍貴的財富。

          “紅樹青山白馬湖,雨絲煙縷兩模糊。”柳亞子先生曾這樣寫過湖邊桃紅柳綠的春景,的確是這樣,白馬湖畔的春天很迷人。

          大姨的書店,就開在一片湖光山色之中。這小書店是家里辟出的房間開的,從奶奶輩傳下來的。有陽光的日子里,泛黃的書頁就在風里嘩嘩作響,我好像聽見它們愉悅地唱著,唱著書店的溫馨,唱著白馬湖的美麗。

          就有孩子放學來書店看書。大姨心很軟,總是不肯賣掉他們要看的書。一留,就留到現在。像《愛的教育》,大姨說那可是夏丐尊先生翻譯的,還說他住的“平屋”就在這附近。當然還有朱自清的“湖在山的趾邊,山在湖的唇邊,他倆這樣親密,湖將山全吞下去了,吞的是青的,吐的是綠的,那軟軟的綠呀,綠的是一片”。這些文章有個姐姐背得很熟呢。就因為有了這些孩子,書店里充滿了溫馨與生氣。

          曾有個姐姐帶我去豐子愷的“小楊柳屋”。她說,有時那些文人們會在院角的楊柳樹下擺個八仙桌,開個老酒甏,端出炒螺螄,與朋友們一起喝酒聊天,吟詩作畫。現在想想的確是這樣,這里那么溫暖,那么美麗,誰都會有那雅興。

          經歷了這些,我獲得了許多。

          從那以后,我就喜歡上了草綠春江岸的亮麗。蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁。點點新綠,在波瀾不驚的湖邊,湮染大地。湖面上,翠綠一片。

          于是大姨的書店旁也熱鬧起來。人們開始出來踏青了。

          偶爾會有游客錯把這里當成便利店,進來買水喝。大姨就拿個紙杯,倒水給他們。他們不好意思地笑笑,還是接過了水。我還記得大姨那一臉真誠的樣子,于是他們聊起來。“對了,請問一下‘長松山房’在哪兒?就是經亨頤先生的故居!贝笠陶{侃道:“在弘一法師的‘晚晴山房’邊上!”“哦!我們剛好走過了!”于是大家笑起來,淺淺的,很溫馨。

          其實這樣的經歷他們不管走到哪個鄉人那里,都可能會有的待遇。因為鄉人們都知道,這里是文人們住過的地方,是個溫馨可愛的地方。有時他們還會當起導游,給游客們說起文人的故事。

          他們會給負笈前行的旅人一盞如豆的燈火;給漂泊江湖的游子一份家園的問候;給旅途失意人一杯澆愁的美酒;給教壇追求者一級攀登的階梯;給度盡滄桑的過來者一個溫馨的講臺;給探求生命的迷惘人一個傾訴的茶座;給所有愛白馬湖的人一個滿意的交代。

          經歷就是財富,我在我的故鄉經歷的一切,都在告訴我,這里是一個充滿人情味的文化小鎮。而我們這一代人,一定會把這份文化底蘊、這種溫暖人情傳承下去。

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