護(hù)蛋經(jīng)歷作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的護(hù)蛋經(jīng)歷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文1
星期五,老師給我們上了一節(jié)思想品德的一篇課文,名叫爸爸媽媽對我們的愛,所以,老師讓我們做一件有趣的事,就是讓我們保護(hù)雞蛋一天。放學(xué)后,我以最快的速度沖向家,向媽媽要雞蛋,媽媽半信半疑地問:“你?能行嗎?”“怎么不行!
”“好吧,可是,雞蛋破了,衣服臟了,我可不幫你洗!”媽媽說著,就拿了一個(gè)洋雞蛋包了起來,一層,二層,三層,再包個(gè)塑料袋,我充滿疑惑地問:“為什么要包洋雞蛋?”因?yàn)檠箅u蛋的殼厚,不容易碎。星期一,我?guī)Я艘粋(gè)上學(xué),看到同學(xué)們走路跟烏龜一樣,慢吞吞的,都生怕雞蛋碎了,可是,忽然有一個(gè)同學(xué)向我沖來,啊!
原來是江暢,我趕快躲閃,終于躲過了。上課了,同學(xué)們有的雞蛋放在口袋里,有的放在書包里,有的放在抽屜里?墒,有些同學(xué)一站起來回答問題,雞蛋掉了,同學(xué)們嚇得尖叫起來。下課了,我終于放心了?墒,我不敢出去玩,因?yàn)榕码u蛋碎了,可我們班的淘氣鬼說:“不就是雞蛋嗎?有什么了不起的!彼f著,就在外面亂跑,忽然,“砰”的`一聲,我趕快摸摸我的雞蛋,還好沒碎,原來是他的雞蛋碎了,看他啞巴吃黃連—有苦說不出的樣子,我暗暗發(fā)笑,誰叫你那么驕傲!
保護(hù)了雞蛋可真累,從中我體會(huì)到了爸爸媽媽對我的付出是多么不容易啊!
護(hù)蛋經(jīng)歷作文2
昨天老師布置了一個(gè)護(hù)蛋的作業(yè),讓我們每一個(gè)人帶一個(gè)雞蛋,而且必須是生雞蛋,然后隨身帶著這個(gè)雞蛋,看我們誰能把蛋護(hù)上一天。我心想:這也太容易了,不就是護(hù)一個(gè)蛋嗎!可是,我做起來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)保護(hù)這個(gè)蛋,是非常難做的。
上午,我給我的小蛋弄了一層“保護(hù)膜”一個(gè)塑料袋,我非常地不放心,不時(shí)地把手伸進(jìn)口袋里摸一摸,看看有沒有碎。好不容易上了車上,一看,“呀!這么多人!這一下我的蛋可要遭到人的“襲擊”了!蔽倚睦镏钡南胫。很快我就到了車站,下車時(shí)我小心翼翼地扶著欄桿往下走,終于度過了這一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”,我向右一看,“我的媽呀!怎么還有一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”呀!”,我說。我一直輕輕地抬著腿生怕用力過猛把蛋給弄碎了。
進(jìn)到了教室里,我的心安穩(wěn)了下來,因?yàn)樵僖矝]有什么“危險(xiǎn)區(qū)”了,可是我一聽體育課也要帶上時(shí),我心里慌了,怎么體育課也要帶,我的蛋不就碎的快了嗎?過了一會(huì)兒我終于穩(wěn)定下來。體育課上,我一直把蛋捏在手里,生怕被人撞到,這一堂體育課終于完了,又一個(gè)“危險(xiǎn)區(qū)”過去了,F(xiàn)在一切都很順利,但是正當(dāng)我們英語課下了,準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),危險(xiǎn)來臨了,我的塑料袋突然破了。雞蛋的壽命也已經(jīng)終止!拔业牡皥(bào)銷了”,我大叫一聲。我撿起雞蛋殼,連袋子一起扔進(jìn)了垃圾桶,然后用拖把把地拖干凈,我一邊拖,一邊想:我以后不能小看
這一些小細(xì)節(jié),做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把,回家去了。
護(hù)蛋經(jīng)歷作文3
“哎喲!不要擠嘛!我可是拿著雞蛋的哦,壓碎了找你算賬哈!”今天,我的心十分不安,為什么呢?因?yàn)椤?/p>
20xx年3月4日,吳老師要求我們每一個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋。家校來回帶一周。到了星期五,如果誰的“一號雞蛋寶寶”沒有破碎,就可以得到獎(jiǎng)品。
第二天一大早,我去乘輕軌。不料,坐到了一班“爆滿”的輕軌。人們的腳尖碰著腳跟,“都市熱報(bào)”也沒法拿來閱讀,甚至連呼吸都有些困難。人們的手臂交錯(cuò)拉著扶手,弄得我非常不舒服,好像一只被禁錮在籠子里的小動(dòng)物。突然,我的書包里發(fā)出“咔嚓”一聲,我的心一下子都懸到了嗓子眼兒,害怕極了,我想:糟了!雞蛋over了(打爛),哎!恐怕還會(huì)流產(chǎn)了,得不到獎(jiǎng)咯!……
出了輕軌,我急急忙忙地拉開書包,驚奇地發(fā)現(xiàn),我的“1號雞蛋寶寶”好像并沒有去“西天”!芭!原來是保護(hù)雞蛋的塑料杯子被擠得七零八落、破爛不堪!幸好有杯子保護(hù),不然的話,就……
唉!搞了半天,虛驚一場,雞蛋仍毫發(fā)無損,安然熟睡,仿佛聽到它那輕柔的鼾聲。哦耶!于是,我懷著如釋重負(fù)的好心情大踏步地向校門邁進(jìn)……
通過這次護(hù)蛋活動(dòng),我很有收獲——首先深深懂得呵護(hù)“雞蛋寶寶”的不易,而后聯(lián)想到媽媽養(yǎng)護(hù)孩子的艱難。還有明白了老師對我們的良苦用心,培養(yǎng)學(xué)生的精心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心,更要懂得感恩!
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