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        時(shí)間:2021-09-24 17:40:10 經(jīng)歷 我要投稿

        讀書經(jīng)歷的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書經(jīng)歷的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀書經(jīng)歷的作文15篇

        讀書經(jīng)歷的作文1

          人為什么要讀書?為什么要多讀書?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現(xiàn)在讀書就是為了能讀上大學(xué),上了大學(xué)就有很多的知識(shí),有了這些知識(shí)就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money!古人還說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句話就是讀的書越多我們老袋里的知識(shí)就越多,我們可以從書中了解很多身邊不知道的事物!

          讀書在生活十有用的,比如說(shuō)在同學(xué)之間一位同學(xué)來(lái)問(wèn)你,你知道××本書嗎?如果是我,我就會(huì)打腫臉沖胖子說(shuō)“知道,知道”。如果問(wèn)道一個(gè)很愛(ài)讀書的人他一定會(huì)說(shuō)道“哦!這本書,我看過(guò),這本書還可以,我還蠻喜歡的。”

          我覺(jué)得喜歡讀書的人的學(xué)習(xí)80%的成績(jī)都很好。說(shuō)實(shí)話我的成績(jī)不好,我很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且老師也很喜歡他們,家長(zhǎng)也很牽就他們。

          我相信吃得苦中苦,方為人上人。

          總之讀書好讀書妙讀書讓人呱呱叫!

        讀書經(jīng)歷的作文2

          說(shuō)到讀書,我的話就多了。我非常喜歡讀書,不管是什么書,我都會(huì)讀的津津有味。

          我八歲開始讀三國(guó)演義,三國(guó)演義里有許多兵法。我最喜歡蜀國(guó)的五虎大將,有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將威風(fēng)凜凜。趙云舍身救阿斗。馬超英勇善戰(zhàn)。黃老將軍箭法高超。好看極樂(lè),特別刺激,諸葛亮與司馬懿的才智過(guò)人。讀到分久必合時(shí),我感受很深。

          十一二歲開始讀福爾摩斯和名偵探柯南,里面有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),他們的推理都很準(zhǔn)確,每一個(gè)案件都順利破解。我也想成為大名鼎鼎的名偵探,就可以將壞人繩之以法,把他們送進(jìn)監(jiān)獄,幫助大家。

          現(xiàn)在我慢慢開始讀一些比較深刻的書,比如讀周易、三字經(jīng)和弟子規(guī),里面有許多讓人一輩子忘不掉的道理。

          大家一定要多多讀書,書可以帶我們?nèi)ズ棋奶斓,還能領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的真諦。在人生的道路上,我們要與書為伴。書是人類進(jìn)步的階梯!

        讀書經(jīng)歷的作文3

          我愛(ài)看書!

          有一次,在暑假時(shí),老師然我們買課外書來(lái)看。我去的是新華書店,我是和弟弟、弟弟的媽媽、媽媽和我去的。

          我們進(jìn)了新華書店,我們大家在找書時(shí)。我發(fā)現(xiàn)了一本書《哈利·波特與混血王子》。我便坐在地上看,過(guò)了一會(huì),我津津有味地讀著。有時(shí)候,別人覺(jué)得這段不搞笑,我卻會(huì)開懷大笑。有時(shí)候,別人覺(jué)得這段很普通時(shí),我卻替主人公提心吊膽。

          讀著讀著,才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不見(jiàn)了。我便放下手中的書,急忙地找著。過(guò)了很久,還是沒(méi)找到他們。我著急地快哭了,我還問(wèn)了柜臺(tái)前面的阿姨,阿姨都沒(méi)有看見(jiàn)。我還跑到一樓和三樓去找。

          找著找著,我想到了一個(gè)好辦法。我去問(wèn)了柜臺(tái)的阿姨廣播室在哪?阿姨跟我說(shuō)了。不久后,廣播響了起來(lái)。媽媽他們聽(tīng)到了,就去去廣播室找到了我。

          回家時(shí),我要求媽媽媽《哈利·波特與混血王子》買來(lái)。媽媽同意了。

        讀書經(jīng)歷的作文4

          我有一次讀書的經(jīng)歷,在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)到了許多的知識(shí)。

          在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一些字卡。比如說(shuō)是吃飯,正面畫的是一個(gè)小朋友在吃飯,背后寫的是“吃飯”。媽媽教我,媽媽指著說(shuō):“這兒有一個(gè)桌子,有一個(gè)碗,這是什么?”我是:“吃飯。”媽媽把字卡翻了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“你真棒,答對(duì)了。”

          上了小學(xué),媽媽給我買了許多書。我以前不喜歡讀書,識(shí)字量有差,從小學(xué)一年級(jí)開始媽媽陪著我一塊兒讀。漸漸的,我喜歡上了書,我的識(shí)字量也不斷的上升。我的識(shí)字量每次升高,媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我的。來(lái)到了英華,每年都有雜志,我在英華多了不少書。

          我要多看點(diǎn)書,多書可以讓提高效率,還可以認(rèn)識(shí)學(xué)的字詞,理解能力也變得很好。

        讀書經(jīng)歷的作文5

          我從小就愛(ài)讀書,暢游在奇妙的書海,也總因看書誤了事情,一次讀書經(jīng)歷至今難忘。

          那天,吃完午飯,我便坐在沙發(fā)上,看我最喜歡的《水滸傳》。看到武松打虎這段,我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然,我想出個(gè)點(diǎn)子:,何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當(dāng)成老虎,念叨著:“去死吧,武爺爺來(lái)也!

          一個(gè)健步?jīng)_上去,我沒(méi)注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個(gè)狗啃泥!皻馑牢伊,你別得意,我會(huì)報(bào)仇的!”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候,電話鈴響了,哼,哪個(gè)不識(shí)好歹的家伙打電話來(lái):“喂,你是誰(shuí)?”

          “你還好意思問(wèn),我還是不是你的好朋友啊!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對(duì)啊,我怎么把這事給忘了,對(duì)不起啊!”“說(shuō)對(duì)不起就有用了嗎?拜拜!”

          經(jīng)歷了這次事情,并沒(méi)有改變我看書的興趣。從此,我更愛(ài)讀書。由此還獲得了“太倉(cāng)市閱讀之星”的稱號(hào)。

        讀書經(jīng)歷的作文6

          我從幼兒園就讀書了。

          我在幼兒園讀的是卡片,是教我們aoe……等。我跟老師學(xué)的時(shí)候,我常常因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確而煩惱,我讀e的時(shí)候,被老師批評(píng)的最多,還有貼在墻上的小紙片,教我們蘋果、香蕉、梨……,還有教我們爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……。

          我上了一年級(jí)就開始讀生字書,里面教我們生字,上面標(biāo)著拼音,我上一年級(jí)還讀故事書,一本故事書有20或35頁(yè),我讀過(guò)這樣的書有七八本。

          我上三年級(jí)就開始讀書了,我看里面的怎樣寫,有什么好詞好句和一些優(yōu)美的句子,我上三年級(jí)還讀兒童文學(xué)這本書有一些比較好看的文章。

          讀書給我一些感悟:多讀書可以增加的分?jǐn)?shù),要寫真情實(shí)感,要在書中找出一些優(yōu)美的句子畫下來(lái),記下來(lái)。

        讀書經(jīng)歷的作文7

          同學(xué)們,我們都有自己的讀書經(jīng)歷,想知道我的讀書經(jīng)歷嗎?那我就告訴你吧!

          我從小就喜歡看書,看書已成了我每天所需要的“早點(diǎn)”有一天,我早早的起了床,來(lái)到書桌旁,津津有味地看《豬八戒新傳》,這本書可搞笑了,小的我肚子都疼了。

          媽媽來(lái)到我身邊說(shuō):“你怎么了呀!笑成這樣?”

          我笑了笑說(shuō):“你看你看……”媽媽好奇的看了看也開懷大笑。這下我們的笑聲大了,把爸爸姐姐吵醒了。他們問(wèn)我們笑什么。我說(shuō)“著書既好看有好笑!”

          “你看書從來(lái)借的都不怎么樣。”姐姐說(shuō)

          “哼!你不相信?”

          “好看就看有什么了不起的!”

          姐姐和爸爸走了過(guò)來(lái)看,都笑得透不過(guò)氣來(lái)了!

          我的笑聲回蕩在我家的上空--這就是我的讀書經(jīng)歷。

        讀書經(jīng)歷的作文8

          在我記憶的長(zhǎng)河里,讓我最喜歡的不是玩具,不是衣服,不是新奇的小玩意,而是書。

          一本有趣的書,能讓我安靜好幾個(gè)小時(shí);一本有趣的書,能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜;一本有趣的書,能讓我不理會(huì)周圍所以的吵鬧。

          記得有一次,我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事里的情節(jié)所吸引,我看著看著,就入了迷。等我看了一半,剛把書放下,喝了一口茶后。就聽(tīng)到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門,問(wèn)她:“媽媽,你找我有什么事嗎?”她說(shuō):“你這孩子,真是的,還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了。”我對(duì)她說(shuō):“我馬上就去吃飯,你們先吃吧!”我又拿起那本書,繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)多久,又聽(tīng)到媽媽的`聲音:“你還吃不吃飯,已經(jīng)7點(diǎn)了,你不吃飯,就別想吃飯了!蔽沂懿涣藡寢尩膰Z叨。只好放下書,去客廳吃飯。雖然我在吃飯,但是我不時(shí)望書房,惦記著我的書。

          我愛(ài)讀書,我的讀書經(jīng)歷也是豐富而有趣的。

        讀書經(jīng)歷的作文9

          每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有我的讀書經(jīng)歷,在小時(shí)候我就開始讀書了,我非常的喜愛(ài)讀書。

          在小的時(shí)候,沒(méi)有上幼兒園,我就開始讀書了,在上幼兒園之前,我讀的就是掛圖,我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖,有數(shù)字的,有水果的,有人名的。我讓媽媽把買來(lái)的掛圖都掛在我的臥室里,每天媽媽就教我讀掛圖。再長(zhǎng)大些,上了幼兒園,我就開始讀一些簡(jiǎn)單的故事和古詩(shī)。學(xué)會(huì)以后,媽媽就每天晚上就讓我個(gè)她讀一篇古詩(shī)和古詩(shī)。上了小學(xué),我就開始讀帶有拼音的稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事了。上了三年級(jí),我就開始讀一些文學(xué)一類的書,媽媽還帶著我上圖書光呢,直到現(xiàn)在,我一直都在讀書,我非常愛(ài)讀書。

          這就是我的生活經(jīng)歷。

        讀書經(jīng)歷的作文10

          書是人生的一部分,每個(gè)人都離不開書。

          在我小時(shí)候,媽媽就給我買書,我每天晚上,都要讓媽媽給我講故事,七歲時(shí),我上一年級(jí),我開始讀成語(yǔ)故事書,全部都是帶拼音的。

          到了八九歲,我開始讀四大名著,最讓我難忘的是:【西游記】和【三國(guó)演義】?jī)杀緯拖裎F石一樣吸引著我,讓我無(wú)法脫身。

          11歲時(shí),我已上五年紀(jì)。每讀一篇文章,我都會(huì)細(xì)細(xì)的思考,當(dāng)有不會(huì)時(shí),我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,我獲得收獲時(shí),我會(huì)向別人提問(wèn)。

          讀書讓我的作文有了很大的進(jìn)步,每寫一個(gè)人物都活靈活現(xiàn)的,下筆如有神,我只要一下筆就有的寫。

          可知道讀書對(duì)我有多大好處,現(xiàn)在你是否也想讀書,快來(lái)吧!進(jìn)入書的王國(guó)!

        讀書經(jīng)歷的作文11

          夜幕降臨,一輪明月高掛在高高的夜空。每當(dāng)這時(shí),我正在看書。

          好書好似一位好友,在我傷心的時(shí)候給我安慰,在我猶豫的時(shí)候給需要的答案。閱讀好像細(xì)嚼慢咽的宴席,有著酸甜苦辣的味道,給我?guī)?lái)了深刻的印象。

          我曾經(jīng)讀過(guò)一本書,是曹文軒的,叫《青銅葵花》,小說(shuō)里有一名男孩,因一次意外事件使他失去了說(shuō)話的功能,但,他并沒(méi)放棄生活,反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的妹妹,叫葵花,媽媽在她很小的時(shí)候死了,爸爸帶她來(lái)到鄉(xiāng)村,爸爸熱愛(ài)向日葵,但有一次去觀察向日葵失蹤了,于是葵花被帶到了青銅家。

          漸漸地,兄妹倆產(chǎn)生了深厚的感情,可是,不幸還是降臨到了他們身上。

          一次,葵花被城里人接走了,青銅悲痛欲絕,他從喉嚨里喊出兩個(gè)含糊不清的字“葵花”!周圍的人都被這個(gè)意外地事情嚇呆了。

          我喜歡讀書,因?yàn)闀俏覀兊呐笥眩院笪乙喿x別的書籍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書。

        讀書經(jīng)歷的作文12

          記得在小時(shí)候,媽媽給我買了一本漫畫書,我愛(ài)不釋手。從此,我的讀書經(jīng)歷便開始了。

          三四歲時(shí),我經(jīng)?垂适聲D且环鷦(dòng)的圖片,充滿夢(mèng)幻色彩的故事,使我興趣盎然。

          五六歲時(shí),我接觸了科技類圖書。由于有圖片,我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí),我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》?赐晟厦娼榻B的生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí),我都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí),我是多么自豪!

          上小學(xué)后,我接觸了作文。家中的作文書便一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。也使我愛(ài)上了寫作,F(xiàn)在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學(xué)、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末,我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛(ài)讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)著……

        讀書經(jīng)歷的作文13

          我第一次接觸書的時(shí)候,還是在上幼兒園,那時(shí)候,我看的是連環(huán)畫,那時(shí)候的我還不認(rèn)識(shí)字,只能從圖畫中看懂意思。

          隨著我的年齡逐漸變大,我慢慢地從原先的看圖話到可以看那些注音的那些故事書了。

          一次,媽媽帶我去臨海的圖書館,首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話》,哇!這是我做夢(mèng)都想要的啊!我毫不猶豫地選擇了這兩本書,讓媽媽給我買下,媽媽答應(yīng)了,我開心極了,喜滋滋地走在回家的路上,恨不得馬上就把書看完。

          漸漸地加拼音一類的小說(shuō)已經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)書庫(kù)一一一學(xué)校圖書館。那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我,我把所有的課余時(shí)間都放在了借書上,熱愛(ài)閱讀使我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞句,記描寫的精彩段落。漸漸的,我的也寫得越來(lái)越好了。

          請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)書吧!它就是我們的朋友。

        讀書經(jīng)歷的作文14

          每個(gè)人或多或小都會(huì)讀書,都有一個(gè)讀書經(jīng)歷,我也不例外。

          小時(shí)候,我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書且老記住玩的小孩子。有一天,我要出去玩,可奶奶卻叫我回來(lái),說(shuō):“如果你讀2分鐘書,就馬上給你出去玩!蔽衣(tīng)了,把臉都繃成好像苦瓜似的。不過(guò),那時(shí)我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去玩,我只能硬著頭皮拿起書本去讀書,可是我讀了不夠2分鐘,就已經(jīng)被書中的知識(shí)吸引了,讀了不只2分鐘,而是讀到吃中午飯。慢慢地,慢慢地,我喜歡上讀書了,F(xiàn)在,我手上一拿起書,就會(huì)猶如磁吸鐵一樣,恨不得讀上7、8個(gè)小時(shí)?上棠滩唤o,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)被同學(xué)稱為“四眼婆”了,我已戴上差不多400度的近視眼鏡,可是我不甘心,要是無(wú)人在的話,我就讀上幾個(gè)小時(shí)。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了不少書了,《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《城南舊事》、《紅巖》、《童年》……

        讀書經(jīng)歷的作文15

          沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是世界最高級(jí)的補(bǔ)養(yǎng)品,每當(dāng)我坐在書柜前,手里捧著一本書時(shí),我就覺(jué)得自己是世上最富有的人!弊x一本好書,就等于和一位高尚的人談話。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的小老師——書。

          上一年級(jí)時(shí),我迷上了精彩的連環(huán)畫,上面的內(nèi)容生動(dòng)簡(jiǎn)略,圖畫和文字融為一體。后來(lái),我便嘗試讀一些經(jīng)典名著,其中,《假如給我三天光明》這本書深深地吸引了我。它主要講了海倫凱勒,一個(gè)又聾又啞又瞎的女孩,她艱難地從絕望中走了出來(lái),并順利地考進(jìn)哈佛大學(xué),真是讓人難以置信!于是,我便更加努力地去讀書。我好像一只被埋在書堆里的螞蟻,又好像一棵新生的小禾苗貪婪地吮吸著書里的知識(shí)。就這樣日積月累,我的知識(shí)越來(lái)越豐富,有人還給我起了個(gè)外號(hào)——“小書迷”。

          讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野、豐富閱歷、益于人生。書籍是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠(yuǎn),更清晰!讓我們一起去讀書吧!

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