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      2. 小學(xué)寫(xiě)事作文:親身經(jīng)歷的一件事300字

        時(shí)間:2022-02-02 16:49:37 經(jīng)歷 我要投稿

        小學(xué)寫(xiě)事作文:親身經(jīng)歷的一件事300字

          篇一:借書(shū)經(jīng)歷[300字]

          一次,我們班陳浩文帶了一本書(shū),書(shū)名是《查理九世——(8)白骨森林》,我被書(shū)中冒險(xiǎn)的故事情節(jié)所吸引,于是我便想陳浩文借了這本書(shū),并答應(yīng)3天后歸還。

          可最終不幸的事情還是發(fā)生了,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我把書(shū)給弄丟了。怎么辦?我周一該怎么給陳浩文還呢?在無(wú)奈的情況下,我只好將此事告訴了媽媽,并承認(rèn)了錯(cuò)誤。最終,我和媽媽決定給陳浩文重新買一本。

          周六,我早早寫(xiě)完作業(yè),就拉著媽媽去書(shū)店買書(shū)?晌覀円贿B去了五家書(shū)店,書(shū)架上都擺滿了《查理九世》第一冊(cè)到第七冊(cè),可就是獨(dú)缺第八冊(cè)。哎呀!我怎么這么倒霉呀!,我的心情越是沮喪就越覺(jué)得愧疚。最后,媽媽在網(wǎng)上訂到了這本書(shū),雖然我們周二才收到,當(dāng)然給陳浩文也晚一天還了這本書(shū),但是我終于覺(jué)得輕松了好多。

          這次借書(shū),讓我深深懂得了,借別人的東西要知道愛(ài)護(hù)和珍惜,要勇于承擔(dān)這份責(zé)任。

          篇二:一次借書(shū)經(jīng)歷[300字]

          因?yàn)槲铱偸峭贤侠淖x書(shū),于是,我決定和媽媽去省圖書(shū)館借書(shū),來(lái)督促自己讀書(shū)。

          和媽媽來(lái)到圖書(shū)館,引入眼簾的是“歡迎您進(jìn)入知識(shí)樂(lè)園”,我按住激動(dòng)的心情來(lái)到前臺(tái),用戶口本辦理了“少年兒童讀者證”。拿著屬于自己的小卡片,我甩開(kāi)媽媽,快步進(jìn)入借閱室。哇!這里真是書(shū)的海洋,一排排的書(shū)架上,整整齊齊擺滿了各種各樣的書(shū),讓人目不暇接。我瞪大眼睛尋找了半天,有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向,可還是沒(méi)有找到自己想看的書(shū)。這時(shí),媽媽提向我看書(shū)架上的標(biāo)簽,我才恍然大悟,原來(lái)書(shū)是按照類別擺放的。于是,我直奔“歷史”書(shū)架,終于找到了國(guó)學(xué)班《三十六計(jì)》。捧著這本書(shū),我滿心歡喜地邊往登記處走,邊迫不及待地翻閱著。阿姨熱情地幫我辦理了借閱手續(xù),叮囑我:“小朋友,這本書(shū)一定要在三周之內(nèi)歸還,別忘了啊。”我說(shuō):“OK,一定按時(shí)歸還。”回家的路上,我趁媽媽不注意,在車上就偷偷地開(kāi)始讀書(shū)了,沒(méi)幾天就讀完了。

          這次借書(shū)經(jīng)歷,不僅督促我養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,而且使我越來(lái)越感覺(jué)到讀書(shū)的重要,它是人類進(jìn)步的階梯,是我們離不開(kāi)的良師益友。

          篇三:一次借書(shū)經(jīng)歷[300字]

          科學(xué)課上,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——養(yǎng)動(dòng)物,這下把我難住了,咋么辦呢?于是我決定去圖書(shū)館借一本關(guān)于養(yǎng)動(dòng)物的書(shū)。

          到了圖書(shū)館,啊,這里真是書(shū)的世界。一排排的書(shū)架上整整齊齊的擺滿了書(shū),墻上還貼著名人名言“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”讀著這些名言,我懂得了書(shū)的重要性。

          開(kāi)始找書(shū),我走在書(shū)架中間,瞪圓了眼,伸長(zhǎng)了脖子,也半天沒(méi)找到書(shū),還害得我頭昏腦脹,我正不知該咋么辦,難為時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)得分門類標(biāo)簽,文學(xué)類、自然類、科學(xué)類,我恍然大悟,原來(lái)書(shū)是按類擺放的,我想養(yǎng)動(dòng)物的書(shū)應(yīng)該是家禽類的,于是我根據(jù)標(biāo)簽來(lái)找,一層層搜,“功夫不負(fù)有心人”終于找到了,我拿著書(shū)抱在懷里有說(shuō)不出的開(kāi)心,走到服務(wù)臺(tái)管理員幫我很快的辦好了借書(shū)手續(xù)。

          回家的路上我開(kāi)心的想:“世上無(wú)難事只怕有心人”,只要?jiǎng)恿四X,一切事情都會(huì)好辦的。

          篇四:刻骨銘心的一次經(jīng)歷[300字]

          3月12日至3月14日我們軍訓(xùn)了。這次軍訓(xùn)使我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了許多!

          軍訓(xùn)很辛苦,有野炊、飛奪瀘定橋……許多同學(xué)都叫苦連天。但我們學(xué)到了自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)力、責(zé)任心……但讓我體會(huì)到最深的是責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練。在我們六十個(gè)人中選出兩個(gè)領(lǐng)袖,我們選出了李林楓和任師瑤當(dāng)領(lǐng)袖,只要我們做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作他們就要為我們的過(guò)錯(cuò)而罰跑一圈150米,他們一個(gè)人就跑了兩公里之多。在這個(gè)訓(xùn)練中,我體會(huì)到什么叫做領(lǐng)袖必須要承擔(dān)起的職責(zé),什么是責(zé)任心、什么是團(tuán)結(jié)心!

          我非常感謝我的父母、老師、教官……因?yàn)楦改甘亲顐ゴ蟮,最疼?ài)我的!母親拼了命把我生下來(lái),為我不記回報(bào)地貢獻(xiàn)出一切,甚至與生命,每天即使再苦再累也會(huì)都帶著笑臉來(lái)見(jiàn)我,遷就我,縱容我?晌疫和任性又不懂事地媽媽、爸爸頂嘴,氣得媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了。人一定要做兩件事,而且不能拖延,第一件事就是孝敬父母,對(duì)于我以前惹爸爸媽媽生氣,我感到慚愧和內(nèi)疚,爸爸媽媽,真的對(duì)不起!謝謝你們!請(qǐng)?jiān)徫乙郧暗娜涡圆欢掠植宦?tīng)你們的話,對(duì)不起。老師,我也很感謝你毫無(wú)保留教會(huì)我知識(shí)。我和其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,麻煩了,你會(huì)教我們大道理。對(duì)不起!以后我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。我會(huì)做我自己能做的事,我也會(huì)孝順父母,不氣爸爸媽媽,做個(gè)乖孩子,努力學(xué)習(xí)。

          這次軍訓(xùn)我真是受益匪淺!

          篇五:克服困難的一件事[300字]

          伴隨著上課鈴聲,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,姚老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“今天英語(yǔ)考試。”剎那間,原本安靜的教室瞬間沸騰了。

          “怎么辦?我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!”

          “硬著頭皮考唄!”大家七嘴八舌地說(shuō)。

          而我在想,會(huì)不會(huì)很難呢?萬(wàn)一不會(huì)怎么辦?于是我趕緊打開(kāi)書(shū)想在看看。

          老師很快將卷子發(fā)到了每個(gè)人手里,教室里一片寂靜,只能聽(tīng)到寫(xiě)字的唰唰聲。我也開(kāi)始答題。前面幾道題很簡(jiǎn)單,幾下就寫(xiě)完了?善磳(xiě)漢堡這個(gè)詞我不會(huì)了,腦子里一頭霧水,半天也摸不著頭腦。心里想,先做其他題吧。沒(méi)想到后面的題也很簡(jiǎn)單,幾下就答完了。又回到了這道題,我的大腦又一片空白了,我想這才幾分么,不會(huì)扣太多的。管他呢!可我轉(zhuǎn)念又一想,不行,自己的英語(yǔ)本來(lái)就不行,總是被人鄙視,這是一次出人頭地的機(jī)會(huì)啊!于是我望著窗外瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,默默的想了很久,突然想到了一個(gè)好辦法,對(duì),用音標(biāo)回想。“漢堡哥……漢ham……飽bur……哥ger。”寫(xiě)完后又仔細(xì)檢查了一下,沒(méi)問(wèn)題就交卷了。

          今天我很高興,高興我想出了一道難題的辦法。

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