經(jīng)歷的財(cái)富作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的經(jīng)歷的財(cái)富作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷的財(cái)富作文1
清楚地記得，小時(shí)的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨謗沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱苦，但是我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我，讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。
于是，微笑著，在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。
—這，是我的第一筆財(cái)富。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長(zhǎng)，沒有忘記將健康與智慧裝人我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。
于是，我又得到了第二筆財(cái)富—樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+l筆財(cái)富。
在第二次與第N+l次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜予，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!
曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……
經(jīng)歷的財(cái)富作文2
經(jīng)歷過后的財(cái)富，在我看來便是我成長(zhǎng)的足跡
——題記
假期里，舅舅與舅媽在外工作，外公外婆為帶小表妹面操心，迫于對(duì)外公外婆的擔(dān)心和自己心中的好奇，我把帶小表妹的任務(wù)交給了自己。
小表妹是一個(gè)兔年寶寶，快要三歲了，這個(gè)年紀(jì)是最讓大人們頭疼的年紀(jì)，瞧著才過了幾分鐘，她就哭了三回，由于怕有突發(fā)狀況，我事先準(zhǔn)備了一袋零食，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的“糖衣炮彈”。這一天我擺出和善的“好姐姐”笑容和她見面“蕓蕓（小表妹的小名），姐姐要來帶你啦，開不開心啊，看看這是什么？”我給了她一粒糖果，笑瞇瞇地看著她剝開包裝紙吃糖，眨眼間工夫，一只胖乎乎的手又伸來要糖，我才想起外婆的話，告訴我不要喂蕓蕓吃糖，“不吃啦，沒有啦，我們?nèi)ネ婧脝幔俊蔽腋嬖V她，沒想到她眼一瞪，眉毛一上挑，沖我說：“哼！你一點(diǎn)也不乖！”這個(gè)小鬼還教育起我來了，“蕓蕓，聽話”她卻不領(lǐng)情，“你是個(gè)壞人，”見她這樣，我便沒理她，獨(dú)自一人看電視，門開了，我沒太在意，可是在幾分鐘后，蕓蕓不見了，壞了，她定是自己跑出去了，我心中害怕極了，怎么交待啊？
在院子里的每個(gè)角落，我都找遍了，卻還是沒有找到，我心急如焚，一邊找一邊哭，心中百感交集，是自責(zé)，愧疚，惱火自己的不是，傷心，害怕。妹妹丟了，我這個(gè)姐姐可真著急，怎么辦？怎么辦？我走出院子大門，正看到蕓蕓坐在一個(gè)商店的搖搖車上，她還隨著音樂手舞足蹈。“蕓蕓，怎么回事？怎么一個(gè)人跑到大街上來？多危險(xiǎn)啊，我是多著急，”我看到蕓蕓便大喝一聲，心中的緊張還沒有消退，“我不知道”她有點(diǎn)心虛，隨后哇哇大哭起來，惹得行人不解的看著我們倆。“對(duì)了，你怎么會(huì)有錢玩搖搖車？”她把幾枚硬幣給我看，并說“我的”待她玩過四輪游戲后，我終于把她領(lǐng)回了家，可這個(gè)小鬼卻尿褲子了，我只好向鄰居楊奶奶求救，于是，蕓蕓在火爐邊舒舒服服的烤火，而我則只能能把她那些“戰(zhàn)績(jī)”給認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈，晾褲子時(shí)，又一聲巨響，天啊，桌上的水果，瓜子，花生，以及一杯水被她摔到了地下，水弄濕了褲子，她又哭起來，這下完了，我又要掃地，整理，洗褲子了。
過了半天工夫，外婆怕我?guī)Р蛔∷賮碇г遥粗恍”砻谜勰サ镁ＡΡM的我，外婆語重心長(zhǎng)地說：“你該知道我的心了吧，當(dāng)初帶你時(shí)，也是一樣啊！”
是的，在那一瞬間，我長(zhǎng)大了，我才體會(huì)到父母以及外公外婆的不容易，這也許是我最深刻最難忘的一次經(jīng)歷，但是這是一筆財(cái)富，我則是受益者，因我為明白我的財(cái)富便是——成長(zhǎng)。望著小小的表妹蕓蕓，我不由得會(huì)心一笑，也許，若干年后，她也會(huì)收獲一筆經(jīng)歷過的財(cái)富吧！
經(jīng)歷的財(cái)富作文3
在記憶的投影儀里，我記憶中仍然記憶猶新的是——“安慰獎(jiǎng)”，上面有失敗者的光環(huán)。我拿到它后，它就像一塊巨大的石頭壓在我的心上。但最終，它成了我衣櫥底部的一件寶貝。
在這個(gè)月的第一天，我選擇了——個(gè)書法，這在許多社會(huì)中是不受歡迎的。只是因?yàn)樗谖倚闹袥]有任何競(jìng)爭(zhēng)，沒有幾個(gè)人，我也不累。我為此浪費(fèi)了兩周時(shí)間。
沒想到今年是第一次書法比賽！沒有任何比賽經(jīng)驗(yàn)，我只能在比賽前一天晚上抱著胳膊練習(xí)。第二天，老師帶我們?nèi)チ吮荣惉F(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)，有許多來自不同學(xué)校的老師和學(xué)生。老師們正在討論比賽。有些學(xué)生已經(jīng)在練習(xí)了，有些還在思考作業(yè)的內(nèi)容。工作人員正在鋪宣紙和準(zhǔn)備墨水。我的心也跟著動(dòng)了起來。
比賽終于開始了。內(nèi)容是可選的。這可以讓許多老師和學(xué)生非常高興。但是對(duì)我來說，這仍然是一個(gè)難題。我發(fā)現(xiàn)“勤奮和勤奮”用詞最少，而且容易寫。選好內(nèi)容后，我用毛筆蘸了蘸，開始寫字。不會(huì)太久。我完成了我的工作。那時(shí)，許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的作品已經(jīng)掛在墻上。我把作業(yè)交給了老師。老師讀了它。表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜，心想，我通常不怎么練習(xí)，而且我寫得很好，應(yīng)該能得獎(jiǎng)。
但在專家眼里，我終究逃不掉。我有點(diǎn)不甘心，明明老師表?yè)P(yáng)了我。但是當(dāng)我看到一名選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我忍不住又停止了講話。他是我的小學(xué)同學(xué)，已經(jīng)練習(xí)了五年。那一刻，我意識(shí)到我已經(jīng)下定決心了。
從那以后，我才開始專心學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，以使自己不再是一個(gè)會(huì)數(shù)數(shù)的人。很久以后，我逐漸發(fā)現(xiàn)書法實(shí)際上是由許多不同長(zhǎng)度和粗細(xì)的筆畫組成的。因此，我養(yǎng)成了在寫——之前仔細(xì)觀察漢字筆畫和整體結(jié)構(gòu)的習(xí)慣。
一切努力都會(huì)有回報(bào)。在一次書法比賽中，我和小學(xué)同學(xué)站在講臺(tái)上。獎(jiǎng)狀上寫著“一等獎(jiǎng)”。
是失敗讓我成功。它就像一個(gè)寶藏，一個(gè)我成功所獨(dú)有的寶藏。
經(jīng)歷的財(cái)富作文4
有時(shí)候感情也是一劑善變的藥，深在愛人的灑杯中，苦澀也有甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是把刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕放下也覺得傷痕累累。
一張嚴(yán)肅的臉，不高的鼻梁，濃眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，高大魁梧的身材，甚至讓人有些害怕。這就是我的父親。
小的時(shí)候，因?yàn)槲也欢拢苑噶艘粋�(gè)大錯(cuò)誤。我還清楚的記得，6歲時(shí)，家里養(yǎng)了一只小狗，我愛它，可是爸爸卻把我?guī)У讲蛷d去吃飯，但我死活不去，一直鬧個(gè)不停，但我還是被強(qiáng)制帶走了。到了那，一直沒有開飯，有的在打麻將，有的在聊天，這時(shí)趁爸媽不注意的時(shí)候我去找奶奶。
“奶奶，把家里的鑰匙拿給我嘛！”
我哀求著奶奶。
“你拿鑰匙做什么啊！待會(huì)丟了怎么辦？”奶奶嚴(yán)肅的說
“我，我想回家”。
“沒，沒有”我狡辯。
在奶奶不給鑰匙的情況下，我急了。
“不給就不給，這又不是你的家，你的家在湖南”
這時(shí)奶奶冒火了，加上周圍的朋友盯著我倆個(gè)，奶奶偷偷落淚了。
爸爸知道以后順手從餐桌上拿出一根筷子，打我我的小手心一下。便對(duì)我說：“尊敬老人的中華人民的美德，就毀在你手里，這么不懂事，這可怎么辦，快，快去給奶奶道歉。”爸爸火冒三丈，我低著頭走了出去。“奶奶對(duì)不起，我，我不是故意頂撞你的，我知道您是愛我才這么做的，奶奶不要生氣了……”
奶奶含著淚笑了，從此我與奶奶的關(guān)系越來越好，爸爸也沒有那么嚴(yán)格了，他還溫柔的對(duì)我說：“你啊！都已經(jīng)上初中的，從一小個(gè)長(zhǎng)這么大，小時(shí)候管你是希望你成一個(gè)好人，有用的人。”這時(shí)我感覺爸爸并不兇，他只是表達(dá)愛的方式不同。
經(jīng)歷的財(cái)富作文5
上虞，在浙江省算不上一個(gè)通都大邑，卻因?yàn)橛辛舜簳熤袑W(xué)與白馬湖而名揚(yáng)四方。
我的故鄉(xiāng)，就在白馬湖畔。在那里經(jīng)歷的一切，是我一生中最珍貴的財(cái)富。
“紅樹青山白馬湖，雨絲煙縷兩模糊。”柳亞子先生曾這樣寫過湖邊桃紅柳綠的春景，的確是這樣，白馬湖畔的春天很迷人。
大姨的書店，就開在一片湖光山色之中。這小書店是家里辟出的房間開的，從奶奶輩傳下來的。有陽光的日子里，泛黃的書頁(yè)就在風(fēng)里嘩嘩作響，我好像聽見它們愉悅地唱著，唱著書店的溫馨，唱著白馬湖的美麗。
就有孩子放學(xué)來書店看書。大姨心很軟，總是不肯賣掉他們要看的書。一留，就留到現(xiàn)在。像《愛的教育》，大姨說那可是夏丐尊先生翻譯的，還說他住的“平屋”就在這附近。當(dāng)然還有朱自清的“湖在山的趾邊，山在湖的唇邊，他倆這樣親密，湖將山全吞下去了，吞的是青的，吐的是綠的，那軟軟的綠呀，綠的是一片”。這些文章有個(gè)姐姐背得很熟呢。就因?yàn)橛辛诉@些孩子，書店里充滿了溫馨與生氣。
曾有個(gè)姐姐帶我去豐子愷的“小楊柳屋”。她說，有時(shí)那些文人們會(huì)在院角的楊柳樹下擺個(gè)八仙桌，開個(gè)老酒甏，端出炒螺螄，與朋友們一起喝酒聊天，吟詩(shī)作畫。現(xiàn)在想想的確是這樣，這里那么溫暖，那么美麗，誰都會(huì)有那雅興。
經(jīng)歷了這些，我獲得了許多。
從那以后，我就喜歡上了草綠春江岸的亮麗。蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁。點(diǎn)點(diǎn)新綠，在波瀾不驚的湖邊，湮染大地。湖面上，翠綠一片。
于是大姨的書店旁也熱鬧起來。人們開始出來踏青了。
偶爾會(huì)有游客錯(cuò)把這里當(dāng)成便利店，進(jìn)來買水喝。大姨就拿個(gè)紙杯，倒水給他們。他們不好意思地笑笑，還是接過了水。我還記得大姨那一臉真誠(chéng)的樣子，于是他們聊起來。“對(duì)了，請(qǐng)問一下‘長(zhǎng)松山房’在哪兒？就是經(jīng)亨頤先生的故居。”大姨調(diào)侃道：“在弘一法師的‘晚晴山房’邊上！”“哦！我們剛好走過了！”于是大家笑起來，淺淺的，很溫馨。
其實(shí)這樣的經(jīng)歷他們不管走到哪個(gè)鄉(xiāng)人那里，都可能會(huì)有的待遇。因?yàn)猷l(xiāng)人們都知道，這里是文人們住過的地方，是個(gè)溫馨可愛的地方。有時(shí)他們還會(huì)當(dāng)起導(dǎo)游，給游客們說起文人的故事。
他們會(huì)給負(fù)笈前行的旅人一盞如豆的燈火；給漂泊江湖的游子一份家園的問候；給旅途失意人一杯澆愁的美酒；給教壇追求者一級(jí)攀登的'階梯；給度盡滄桑的過來者一個(gè)溫馨的講臺(tái)；給探求生命的迷惘人一個(gè)傾訴的茶座；給所有愛白馬湖的人一個(gè)滿意的交代。
經(jīng)歷就是財(cái)富，我在我的故鄉(xiāng)經(jīng)歷的一切，都在告訴我，這里是一個(gè)充滿人情味的文化小鎮(zhèn)。而我們這一代人，一定會(huì)把這份文化底蘊(yùn)、這種溫暖人情傳承下去。
經(jīng)歷的財(cái)富作文6
如遇見烈風(fēng)，閉目感受；如遇見暴雨，閉目?jī)A聽；如遇見熾熱，敞開微笑。看見饑餓的人給他食物與水。看見疲憊的人，去他們身邊幫助。看見愁悶的人，給他笑起來的氣力。看見貧苦的人，給他繼續(xù)走的信念。
我有一個(gè)很怪的脾氣，看了鬼故事就會(huì)做噩夢(mèng)。一被嚇醒在也睡不著了，看了鬼片也一樣。
有一次，我向同學(xué)借了一本叫《雞皮疙瘩》是一本寫鬼故事的書。我看完后，正好是要睡覺的時(shí)間，我收好東西洗臉，刷牙后就睡覺了。可是，正在我睡的正熟的時(shí)候，突然驚醒。干啥了？做噩夢(mèng)了唄。我回想起那個(gè)情節(jié)：我一個(gè)人走在大街上，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，我看看手表便向回家的路上走去。突然一只手搭在我的肩上，一個(gè)血淋淋的頭從我的脖子后面伸了出來，還是個(gè)女的。披頭散發(fā)……“啊！”的一聲我便驚醒了。（過程就是這樣）我打開燈，拿手機(jī)一看，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)。我關(guān)上燈躺下卻再也睡不著了。我在床上抱著我的毛絨娃娃：小狗，滾來滾去，又從被子的一邊鉆到另外一頭。“睡不著啊！”我在心里吶喊。在這時(shí)我又想到了噩夢(mèng)的情節(jié)和一個(gè)漫畫鬼故事，更加睡不著了，還害怕了起來。“嗚嗚嗚，誰來救救我啊！”我在心里吶喊。這時(shí)，我想到了一句名言：不做虧心事，不怕鬼敲門。對(duì)！我又沒做虧心事，我怕什么嘛。可是，還是有些害怕。這時(shí)，我便做了一個(gè)傻乎乎的舉動(dòng)：我拿著小扇子說：“鬼！我才不怕美女呢！你過來，我打死你！哼！”我邊走邊說，“啪”的一聲我打開燈，走到床邊拿著被子出氣，還邊說：“討厭，討厭。”可是，我沒過多久便哈哈大笑起來。為什么呢？因?yàn)椋覄偛诺呐e動(dòng)太傻了。克服害怕，也是經(jīng)歷的財(cái)富。
不談害怕，害怕會(huì)引你而去。不談失敗，失敗會(huì)引誘前去。不笑疾苦，疾苦會(huì)跟隨你前來。對(duì)于害怕、苦難和悲傷，常看，常想，常去忘記。不可譏笑，不可讓它成為你心上的重?fù)?dān)和尖刺。
經(jīng)歷的財(cái)富作文7
在記憶的投影儀里，記憶中還記憶猶新的是那張帶有失敗者光環(huán)的證書和安慰獎(jiǎng)！我拿到之后，就像一塊巨大的石頭，壓在我的心上。但最終，它成了我衣櫥最底層的一件寶貝。
初一的時(shí)候，在很多社團(tuán)里選擇了一個(gè)冷門的社團(tuán)書法。只是因?yàn)樗∠笾袥]有舉辦任何比賽，所以比較擁擠，不累。我只是浪費(fèi)了兩個(gè)星期。
沒想到這第一場(chǎng)書法比賽會(huì)是今年！沒有比賽經(jīng)驗(yàn)，只能在比賽前一天晚上穩(wěn)住腳練習(xí)。第二天，老師帶我們?nèi)チ吮荣惉F(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)有很多不同學(xué)校的老師和學(xué)生在討論比賽。有的同學(xué)已經(jīng)在練習(xí)了，有的還在思考作品的內(nèi)容。工作人員正在鋪宣紙，準(zhǔn)備墨水。我的心立刻揪了起來。
比賽終于開始了，內(nèi)容可選。這樣可以讓很多老師和學(xué)生開心。但對(duì)我來說，還是個(gè)問題。我發(fā)現(xiàn)勤奮是最少的字，也很好寫。選好內(nèi)容后，我用毛筆蘸了蘸墨水，開始寫。好久沒寫了。我完成了我的工作。當(dāng)時(shí)，許多優(yōu)秀球員的作品都掛在墻上。我把作業(yè)交給了老師。老師看到了。夸我進(jìn)步。我不禁沾沾自喜，心想，我平時(shí)不怎么練字，寫的這么好，應(yīng)該能得獎(jiǎng)。
但在專家眼里，我終究逃不掉。我有點(diǎn)不甘心，但是老師表?yè)P(yáng)了我。但是當(dāng)我看到臺(tái)上的一位選手時(shí)，我忍不住停止了說話。他是我小學(xué)同學(xué)，練了五年。那一刻我很驚訝，我居然是來還債的。
從那以后，我開始專心學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，只是為了讓自己不再是那個(gè)填號(hào)的人。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)中國(guó)書法是由很多長(zhǎng)短粗細(xì)不同的筆畫組成的。所以我養(yǎng)成了寫字前仔細(xì)觀察字的筆畫和整體結(jié)構(gòu)的習(xí)慣。
努力有回報(bào)。在一次書法比賽中，我和小學(xué)同學(xué)站在講臺(tái)上。一等獎(jiǎng)赫然寫在獎(jiǎng)狀上。
正是那次失敗的經(jīng)歷讓我成功。它就像一個(gè)寶藏，是我走向成功的唯一財(cái)富。