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      2. 一次借書的經歷作文

        時間:2022-09-21 12:07:46 經歷 我要投稿

        一次借書的經歷作文通用15篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的一次借書的經歷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一次借書的經歷作文通用15篇

        一次借書的經歷作文1

          今天我來到同學家,她知道我最喜歡看書了,就把她的書讓我看?晌铱戳艘粫,突然發(fā)現(xiàn)她們書柜里有一本書,它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來。

          我臨走前就問她:“你可以借我看一下這本書嗎?”

          她想了想說:“我們是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”

          “可是什么?”我 焦急地問,

          她說:“這本書是我新買的,不能弄丟的,你只能借一上午”。

          我就說:“好吧!”

          但我還一直暗暗叫苦,因為這一本書有400多頁,我一上午怎么能看完?可是只能這樣了。

          我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地打開書,津津有味地看了起來。

          媽媽喊我:“劉夢斐吃飯了”。

          氣死我了,我對媽媽說:“不吃了。”

          書看完了,我就跑到同學家,把書還給她了。

          借書讓我懂得了時間的'珍貴,我們要多看書,多借書。

        一次借書的經歷作文2

          星期五,孫老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——雙休日去借書。

          星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多,我們好不容易在長安立交下了車,過了馬路,就到了圖書館前面的廣場,我抬頭一看,圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過,有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。

          我和爸爸經過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進入了閱覽室。

          閱覽室里靜悄悄的,人們走路、說話都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無人的'看了起來。過了一會兒,爸爸拿了幾本書讓我選擇:有“奧秘——學好數(shù)學”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發(fā)現(xiàn)——神話里的怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫的是古老的怪獸是人類創(chuàng)造出來的寵物,都是想象加工的,有時候也會成為藝術的表現(xiàn)和想象的源泉。

          這次借書我發(fā)現(xiàn)了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量,從而充實自己,我會努力的!

        一次借書的經歷作文3

          書是人類進步的階梯。爸爸為了讓我進步,我們便每個星期都去少兒圖書館借書,今天也不例外。

          我們剛到圖書館,爸爸突然沖我笑了笑:“要不你一個人去借書吧?”我一聽,滿臉興奮的答應。

          我手里緊緊地攥著借書卡,先到前臺把書還了,然后便去了二樓的圖書室。圖書室里人不算太多,我全然不注意他們,只顧在書林中尋找我要的《西游記》,可過了老半天,我不但沒有找到西游記,還把我急的`滿頭大汗。

          真沒法,只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前,找書的工作一直是爸爸擔任,他還說找書有方法,小時候我還一直認為書會說話,所以才那么容易。

          剛準備下樓,突然,我看見了書架上貼著的分類標簽,頓時,我恍然大悟,原來,爸爸說的方法是這個呀!我覺得《西游記》應該是小說類,我便在小說類書架上排查,很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。

          回家的路上,我的心里美滋滋的!常言道:“處處留心皆學問。只要細致入微觀察,就能得到很多收獲。作文

        一次借書的經歷作文4

          今天,我寫完作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我妹妹手里有一本我從未看過的書,名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。

          一開始,我怎么求她,她也不借,因為我是姐姐,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒看完的書在握者,我可以跟他換!我飛快的把那本書從書包里取出來,走到妹妹身邊說:好妹妹,我用這本書跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒找到的書,就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書。正在她左右為難的時候,我大方的說:”你先看完我手里的書,再還給我,我也把那本書還給你怎么樣?“妹妹一聽,爽快地答應了,并跟我換了書。

          我得到了自己想看的書,飛快的`跑回座位上,也開始津津有味的看了起來。

        一次借書的經歷作文5

          今天是星期四,按照慣例中午是專門的看書時間?墒俏易约簬У臅绫晃铱戳撕脦妆榱,于是我準備向同學借書。

          找誰借?我心想:賴柯洲,不行,他一向很摳門。江培鈺?不行她一般只會帶一本書。哎,朱天行?也不行!他帶的書稀奇古怪,我不喜歡?磥碇挥姓谊愖克麄兞恕K紒硐肴,我開始出發(fā)借書了。

          轉過頭一看,旁邊的陳卓同學正在看一本《笑貓日記》。可能感受到我的'目光,她抬起頭開口說道:“想借書是吧?”我連忙點頭。“不借,打死不借!”沒這么夸張吧。我想:不借總可以換一本來看吧。我揚了揚手中的書?墒顷愖亢孟駮x心術一樣,說道:“不換!不換!打死也不換!”沒辦法了,看來出師不利,首次借書宣告失敗。

          只有向前面的翁任杰求救了。我輕輕拍拍翁任杰的肩膀,小聲說:“翁任杰,能不能借我一本書看?我的書看完了。”翁任杰滿臉不愿意地說:“不行,不行,我只帶了一本書。”“那我們換著看行嗎?”看著我低三下氣的樣子,翁任杰猶豫了一下,終于把書遞給了我。

          唉,借書真難。】磥碜鋈魏问虑槎家龊蜏蕚洳拍軠p少麻煩。

        一次借書的經歷作文6

          有一天,我騎著自行車去借書。

          臨走時,媽媽對我說:“給你一個半小時出去時間!”我回答:“好!”

          到了樓下,我騎上自行車,快速地向前騎,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)自行車的車胎“放炮了”,我伸手一摸,口袋里剛好有一點錢,于是,我準備去修一下自行車。

          好不容易修完了,我又騎上自行車,說了聲:“謝謝!”付了錢,又快速地向前騎。

          到了圖書館大門口,我鎖了自行車,進了圖書館。

          圖書館真大!聽人說這里一共有四層,我怎么也找不到少兒讀物。于是,我問這里的經理:“阿姨,少兒讀物在哪里?”阿姨回答:“上了二樓后往右走一點兒就看到了!蔽艺f了聲:“謝謝!”就飛快地上樓梯。

          到了二樓,我往右走了一點兒,真的.看到了一塊牌子上寫著“少兒讀物”,但是,我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》,我又費了好大的勁兒,才找到那本《宇宙探索》。打開一看,哦MY GOD!這書怎么缺一頁。我只好借了一本相似的《宇宙奧秘》。借完書,我想再看看還有沒有我喜歡的書,于是,我又開始在圖書館里這兒逛一下,那兒逛一下,逛完后,我一看表,只剩五分鐘了。

          我跑向了樓梯口,飛速地下了樓,突然覺得想上廁所,又極速地跑向了廁所。

          上完廁所,又急忙地出了大門,開了車子,快速地往家里騎,到了家里,被媽媽打了一頓,唉!真是一次有趣地借書經歷。

        一次借書的經歷作文7

          高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書的經歷吧!

          我愛養(yǎng)花,家里的.陽臺上被我用花草裝飾成植物園。其中我最喜歡的植物是文竹,我每天都給文竹澆5`6次水,可這幾天文竹有一點不正常,葉子變黃了,家里也沒有這樣的書,我只好到圖書館借書,媽媽給我辦了一年的借書卡去大時代借書。

          我走到圖書館,來到書架邊,左看右看,可是我還沒看到《植物大全》,我才知道書要分類的。我來到植物類書籍面前看到了《植物大全》,我拿下書跑到柜臺對叔叔說:“我要借這本書!笔迨逍Σ[瞇的說:“好呀!”叔叔拿著書在電腦上一刷,電腦上就記錄下來了誰借得書,是那本書等,并對我說:“最晚兩個星期還,”我說:“好!

          我回到家一口氣把書給讀完了,從書里知道了文竹的葉子黃了的原因,是因為文竹喜歡陰暗和潮濕,我把文竹放到陰暗的地方,再往上澆幾滴水就行了。

          我喜歡看書,看書可以給我智慧,還可以把平時生活中遇到的問題,給予解決。

        一次借書的經歷作文8

          讀一本好書,就是和許多高尚人談話。書是人類進步的階梯。讀書就會讓世界更美好。

          今天,媽媽拿著圖書證說: 咱們用知識武裝一下自己,去圖書館借書看吧! 太好嘍 我高興的叫了起來。 我們來到了圖書館,在一排排書架上擺放著整整齊齊的圖書,讓我看的眼花繚亂。我和媽媽分頭行動,去找自己喜歡的書。咦?我要找的《十萬個為什么》在哪呢?我在書架中間穿來穿去,可是怎么也找不到。

          這么多書,該從哪里找起呢?這個煩惱出現(xiàn)在我的腦海中。這時,我看見每個書架上都有一個標簽,有寫著文學類、科技類、成語類、漫畫類,哦,原來根據書的種類劃分,就可以很快找到了。我覺得《十萬個為什么》應該算科技類圖書,我根據自己發(fā)現(xiàn)的線索,很快就找到了《十萬個為什么》,可是書放的太高,我怎么也拿不著。

          這時,有一個大姐姐走來問我怎么了,我說: 我拿不著《十萬個為什么》這本書。大姐姐微笑著拿了本《十萬個為什么》遞給我,我連忙說了聲謝謝就跑到媽媽那里。 我和媽媽借了我們喜歡的`書離開了圖書館在圖書館門口我看見一個大牌子,上面寫著: 只是決定高度。 我決定我一定要做一個高達的人。

        一次借書的經歷作文9

          高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!笔前。灰愫煤米x書,長大一定會很有作為的。我就是懷著這樣的想法才持之以恒的讀書的.。我喜歡讀各種各樣的書,除了認真讀好自己家里的書,還經常向好朋友借書來讀,其中有一次借書的經歷讓我至今難忘。

          那是一個星期六的早上,我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的書叫《小故事大道理》,我迫不及待的跑到敏敏家,想馬上看到這本書,到了敏敏家,我漲得滿臉通紅,急切的說:“你能把你的那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎?”沒想到,敏敏毫不猶豫的說“不行!”我問她:“為什么?”她固執(zhí)地說:“不為什么,就是不想借!笨晌艺娴奶肟茨潜緯耍脱肭笾f:“我把我最喜歡的書與你交換怎么樣?”誰知她仍然拒絕我了,我只好垂頭喪氣的回家了。

          回到家里,我并沒有生她的氣,因為我正好可以把我讀過的書再讀一遍,因為“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”嘛!

        一次借書的經歷作文10

          星期天的下午,天氣晴朗,我去好朋友家借《十萬個為什么》這本書。

          走在路上,我看到街頭有一只大狼狗,瞪著圓溜溜的眼睛,張著大大的嘴巴,好似要把我給吃掉。我看了撒腿就跑。誰知道大狼狗在我的后面緊追不舍,追的我走投無路時,對面過來一位阿姨說:"小朋友你快蹲下,這樣大狼狗就不會在追你了。"我連忙按照她的.話去做,果然,剛剛追我的大狼狗現(xiàn)在往相反方向跑去。終于解圍的我立刻三步并做兩步到了朋友家里。"你怎么了?"看到累得筋疲力盡的我朋友問道。我就把剛才路上的經過說給她聽。我問:"你知道為什么我一蹲下,狗就不再追我了?"她說:"那是因為你一蹲下,狗以為你要拿東西攻擊它,所以它害怕的走了。""你怎么知道這些道理的?"我問。"書上看的!"真是"書是人類進步的階梯。"于是我把我的來意說給了她,她欣然同意,從書架上找來了這本書遞給了我。我說聲:"謝謝。"于是我高高興興的回家了。

          這一次借書真讓我難忘!

        一次借書的經歷作文11

          高爾基說過:“書是人類進步的階梯!睕]有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一棵草的沃土。我十分喜歡看書,從不放過任何一次看書的機會,所以直到現(xiàn)在,我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書館借書的情景。

          那天我拿著學校圖書館的借書證,迫不及待地沖向圖書館。一進門,我就被書的海洋吸引住了,只見各種各樣的.書籍分門別類整齊地擺放在書架上。這么多書,我一時不知道該選哪本好,我一邊走,一邊仔細地挑選有趣的書。我小心翼翼地把書從書架上拿下來,用手翻動著,像捧著一件寶貝似的。我時而踮起腳尖,時而彎著腰,時而蹲下來,只為選出一本有趣的書。時間一分一秒的過去了,可我沉醉在書的世界里,根本沒有注意到時間的流逝,突然我抬頭一看,《古堡里的月亮公主》這本書赫然出現(xiàn)在這個書架的最高層,我便伸手去拿,可是由于我的“海拔”不夠,不管怎么樣都拿不到這本書,我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時,一位大姐姐向我走來,用溫柔的口吻問道:“小妹妹,你要什么書呀,我來幫你拿吧!”“我要這本《古堡里的月亮公主》!蔽一氐。大姐姐聽了便把這本書拿下來遞給我,我開心地說了一聲:“謝謝你!”

          我捧著這本書如獲至寶。

          我會一直保持每天閱讀課外書的好習慣,做一個腹有詩書氣自華的人。

        一次借書的經歷作文12

          上個學期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個學期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了! 從那天起,我就盼望著能借到好書。因為我想打開知識的寶庫。

          突然有一天,上閱讀課時,老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的要求,否則就再也不能借書了!闭f完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。

          操作時,我非常激動,激動得差點忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進書庫,又把代書板插在自己想借的書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的`條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經做了上百次了。

          圖書館是一個知識的海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會游泳,我要在這個大海里暢游,還要不斷的經受風雨,契而不舍,總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。

        一次借書的經歷作文13

          下午,我和爸爸到讀者書社去借書。借什么書呢?這里書山書海,我的眼睛都花了。

          我找到幾個書架,卻找不到一本稱心如意的好書。于是靜下心慢慢地找著,找了很長時間,終于找到一本書名有趣的書。我翻開一看,見第一頁上印滿了廣告,第二、三頁也一樣。一看就不好,我才不看這種書呢!

          接著,我又在書叢中仔細查找起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》這本書,但爸爸說這本書大深奧了,讓我借自己能看懂的書。爸爸向我推薦了一本《冰心兒童文學》,我沒同意,因為我剛好發(fā)現(xiàn)一本《科幻作文大全》。我一翻開這本書,就讓我著迷了,什么《未來的地球》、《科幻太空》等等,它們都是好作文。我趕快抱著書到管理臺登記,然后興沖沖地跑回家細細品讀起來。

          原來找一本稱心如意的.好書還真不容易呢!

        一次借書的經歷作文14

          高爾基說:“書是人類進步的階梯!睕]錯,書就像廣闊的海洋,我們就是海里的各種魚兒,自由自在地在書海中遨游著。

          一個周末,我在老師推薦的'書單中,找到一本中意的書。書店里找不到,就去校圖書館借一本吧。

          我和其他幾個小圖書管理員商量一番后,跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上,沒有一個士兵偷懶,倒在后面士兵的身上。我們登記過后,就在兒童文學的書架中仔細搜尋著,不錯過任何一本。過了一會,還是沒找到。這本書卻十分調皮,我們越努力找它就越不出現(xiàn)。我們頭上冒出了汗珠子,心里有些急了,到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄,似乎要聞出這本書的香氣。

          我更加賣力了,終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了,搬來一邊的凳子站上去,左手壓住其他書,將他拿了下來。我捧著書跳下來,仔細端詳一番。這本書封面是黃色的,正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

          我們又挑選了幾本自己喜歡的書后,我懷里揣著它,蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

          我讀完了這本書,里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書,汲取更多知識。以后,我會多去圖書館,看更多的書籍。

        一次借書的經歷作文15

          星期六上午,我寫完作業(yè),拿上借書證和小伙伴們一起去啟明書店借書。

          我們說說笑笑地走著,不一會兒,就來到了書店。只見書店里人山人海,大家有的在選書,有的在看書,還有的在付錢買書……

          小伙伴們急忙跑到書柜前,拿起自己喜歡的書津津有味地看了起來。我來到課外讀物書柜旁,里面的書玲瑯滿目,有故事類的,神話類的,科教類的……真讓我目不暇接。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的《一分鐘破案》,我拿起書聚精會神地看了起來,我一下子投入到故事情景當中。書中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饑似渴地讀完了這本書,接著又看了其它幾本書。

          時間一分一秒地過去了,不知不覺天慢慢黑了下來。我們拿著選好的幾本書來到書店門口去辦借書手續(xù)。好不容易,才輪到我。我用手摸了摸口袋,借書證怎么不見了?我翻遍了整個口袋還是沒有找到。阿姨問我:“小朋友,你帶借書證了嗎?”我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。我仔細回想著我去過的地方,終于,我想起來了,借書證一定掉在閱覽室里。

          我急忙跑進閱覽室,果然,在閱覽室的地上我找到了借書證。望著失而復得的借書證,我興奮地蹦了起來!我辦完借書手續(xù),拿著書高高興興地回家了。

          書是人類文明進步的階梯,我們一定要多讀書,多和書交朋友。

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