【精品】經(jīng)歷的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)歷的作文 篇1
一次難忘的戶外經(jīng)歷 20xx年8月21日對(duì)我來(lái)說(shuō)是今生不會(huì)忘記的一次戶外經(jīng)歷，那天我跟隨《海天自游人》群的朋友去了一趟黃巖境內(nèi)的柔極溪，因?yàn)槭孪葲](méi)有了解那里的情況，只認(rèn)為反正幾年戶外活動(dòng)下來(lái)了還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)我走不了的戶外路線，可到了那里后卻把我嚇壞了，這是一條路線不長(zhǎng)，但難度和危險(xiǎn)性極高的戶外活動(dòng)線路，因?yàn)槟菞l線路中一定要通過(guò)一個(gè)落差近10米的水潭（附原來(lái)那次跳潭的照片），我們?nèi)r(shí)的前一個(gè)月7月10日就是在這個(gè)地方因?yàn)橐ㄟ^(guò)那里，在跳潭過(guò)程中就死了二個(gè)年僅20歲的年輕人，看到那情景，我嚇壞了，但那時(shí)要退回去也退不回去了，我們行進(jìn)到那個(gè)水潭時(shí)，領(lǐng)隊(duì)說(shuō)先吃中餐，我當(dāng)時(shí)就有吃最后午餐的感覺(jué)，吃完中餐后只能跟著跳下去。這次的戶外經(jīng)歷，讓我終生難忘，也是從這次活動(dòng)后，我都會(huì)在每次報(bào)名參加活動(dòng)前了解清楚這次活動(dòng)路線的詳細(xì)情況，特別是難度等，因?yàn)榈竭@個(gè)年齡了不要讓家人和關(guān)心我的人擔(dān)心。
二年前聽說(shuō)那里修建了一個(gè)叫布袋山景區(qū)，我看到過(guò)那景區(qū)的照片，有人說(shuō)這個(gè)地方原來(lái)叫柔極溪，現(xiàn)在那里修建了棧道，成為景區(qū)了，也有人說(shuō)是新建造的景區(qū)，上星期天又卻逢那里搞一元景區(qū)活動(dòng)門票活動(dòng)，《我愛(ài)我家》群組織去那里，所以我趕緊報(bào)名前去看過(guò)究竟。等我走完布袋子山景區(qū)全程后感覺(jué)不是，問(wèn)過(guò)當(dāng)?shù)厝撕蟛胖歉舯谙噜彽哪菞l溪才是柔極溪，有人說(shuō)那里也修建了棧道，只是沒(méi)有正式對(duì)外開放，因?yàn)槲彝嫱瓴即骄皡^(qū)還有一點(diǎn)時(shí)間，我就急匆匆趕到柔極溪，想再去看一下，但到了那里看到棧道停工已多時(shí)，至少在一年以上，過(guò)溪的橋只有橋架卻沒(méi)有橋板，我也只能走一點(diǎn)距離后原路返回，離那個(gè)要跳水的水潭還有很多距離，只能掃興而歸。
經(jīng)歷的作文 篇2
每個(gè)人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷，然而，有的人會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因?yàn)闆](méi)有給予給予別人認(rèn)認(rèn)真真的幫助。不認(rèn)真的幫助，還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事，同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。
星期二上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課的鈴聲一響，同學(xué)們像出圈的小雞，一窩蜂的來(lái)到操場(chǎng)上。在體育委員帶領(lǐng)下，我們做了各種運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備之后，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。
由于我身小力薄，所以大多數(shù)同學(xué)都不愿和我一隊(duì)，無(wú)奈之下我只好答應(yīng)做一個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)。我的一位好友由于身強(qiáng)力壯，所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長(zhǎng)。果然他不負(fù)眾望，他所帶的隊(duì)所向無(wú)敵，擊敗了一個(gè)有一個(gè)對(duì)手，終于登上了冠軍的寶座。不知為什么，為此我也高興得合不攏嘴，就是自己得冠軍也沒(méi)那么高興過(guò)。
由于我的朋友實(shí)在是太累了，下課的時(shí)候，他向我做了個(gè)替他上樓背書包的動(dòng)作。我很驕傲地接受了他的指使，把他的書包背了下來(lái)。還沒(méi)到他的面前，他把他的雙手放在胸前，稍微向上伸展著，身子也向前微傾，意思是讓我把書包扔給他。我抓住他的書包帶，向著他猛的用力一扔，只聽“啪”的一聲，他的書包帶子被他沉重的書包墜斷了。而他的書包卻從他的頭頂上飛了過(guò)去，重重的落在了一個(gè)泥洼里。
我被眼前的情景嚇傻了，呆呆的`站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過(guò)身，從泥洼里撿起書包，白了我一眼，怒氣沖沖的掂著書包回家了。
現(xiàn)在想想，我的幫助就是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真。如果我當(dāng)時(shí)不是扔書包而是把書包親自遞到他的手里，就不會(huì)把他的書包帶子弄斷，把他的書包弄臟。這樣我才不會(huì)得到到他的埋怨，還能贏得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認(rèn)認(rèn)真真( ⊙o⊙)啊
經(jīng)歷的作文 篇3
聽爺爺說(shuō)日全食是人一生中難得一見的壯觀的天文景象。20xx年7月22日將在上海發(fā)生日全食。對(duì)于上海來(lái)說(shuō)，發(fā)生日全食是極其罕見的。幸運(yùn)的是這次日全食正好發(fā)生在暑假里，對(duì)于這難得的欣賞機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過(guò)的。
這一天，我起了個(gè)大早，做好了一切準(zhǔn)備，就等8：23分抬頭看這300年難遇的景象了。
5、4、3、2、1，終于等到初虧的時(shí)間，我把頭抬得高高的，可是連太陽(yáng)的影子也看不到。我不甘心，一直等到九點(diǎn)多，太陽(yáng)沒(méi)看到，反而下起了大雨，我只好掃興地回家看電視了。電視臺(tái)正在直播，有的地方已經(jīng)日全食了。
我正對(duì)太陽(yáng)生氣：不讓你出來(lái)時(shí)，你偏偏出來(lái)，烈日當(dāng)空！現(xiàn)在讓你出來(lái)，你倒下班了，干嘛這樣��？霎時(shí)間，天空一片漆黑，伸手不見五指，像打翻了墨水瓶一樣。過(guò)了一會(huì)兒，天才慢慢亮了起來(lái)。
日全食是怎樣發(fā)生的呢？
傳說(shuō)，在陰歷初一這一天，淘氣的月亮跑到了太陽(yáng)和地球的中間，三者成一條直線，完全擋住了太陽(yáng)射向地球的光芒，于是便發(fā)生了日全食。
雖然，我沒(méi)有直接觀測(cè)到日全食，心情不太好，可它也是一種天文奇觀，而且我在電視上看到了日全食，也算是得到了一點(diǎn)彌補(bǔ)吧！
經(jīng)歷的作文 篇4
今天上午第一節(jié)課，潘老師神秘地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家大聲說(shuō)：“以前都是我批改你們的課堂作文，這次我要休息一下，你們來(lái)改別人的作文�！痹捯魟偮�，教室里就炸開了鍋：“啊！怎么辦，我的作文寫得不好，會(huì)被笑話的�！边^(guò)了一會(huì)兒，教室慢慢地安靜了下來(lái)。潘老師對(duì)同學(xué)們仔細(xì)講了改作文的重點(diǎn)，又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“有紅筆的人請(qǐng)舉手�！迸死蠋煍�(shù)了數(shù)，十幾個(gè)人，又拿起不知從哪里來(lái)的一盒紅筆芯，分給了沒(méi)有紅筆的人。當(dāng)然，我有紅筆。
“我跟大家說(shuō)一下�！迸死蠋熞f(shuō)注意的事項(xiàng)，全班安靜了下來(lái)。“這個(gè)紅筆芯上有一層石蠟，必須在紙上來(lái)回寫，涂才能出現(xiàn)字跡。話剛說(shuō)完，大家就開始忙起來(lái)。這時(shí)，李佳熠來(lái)求救：“我不會(huì)，誰(shuí)來(lái)幫我涂一下？”我正愁不能涂筆芯呢，一聽，連忙答應(yīng)幫助她，心想，不就是在紙上涂一涂、抹一抹嗎，誰(shuí)不會(huì)呢，是不想動(dòng)手吧。我拿起紅筆芯，漫不經(jīng)心的在草稿紙上來(lái)回抹，停一下，抹一下，停一下，又抹一下。結(jié)果抹了兩分鐘都沒(méi)出現(xiàn)字跡。突然一聲叫：“老師，我的可以寫了�！痹瓉�(lái)是毛浩棋的抹現(xiàn)了。聲音剛落，幾個(gè)同學(xué)便來(lái)找他幫忙。我并沒(méi)有，我只是看他怎么抹現(xiàn)的。只見毛浩棋手緊抓著3支筆芯，深深地吸了一口氣，然后使勁抓著筆芯在紙上快速地來(lái)回涂抹，不到一分鐘筆芯全現(xiàn)了。哇，走厲害！我心里暗暗地給毛浩棋鼓掌�；氐阶簧�，我學(xué)著他的方法，又抹了2分鐘，依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。"不到黃河心不死”，我心里暗暗念著。又抓緊紅筆芯在紙上抹了起來(lái)。這次，我比前兩次更認(rèn)真了，雙手緊緊地抓住筆芯，在紙上橫著抹不行就豎著抹；豎著抹不行就橫著抹，想盡了一切可用的辦法，把紙都畫穿了，依舊沒(méi)痕跡。時(shí)間過(guò)去了一會(huì)兒，潘老師制止了我們，我不得不把筆芯還給了李佳熠。
這次經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，容易，可做起來(lái)卻難，需要更加認(rèn)真仔細(xì)的去對(duì)待。雖然這次我并沒(méi)有成功，但我從失敗中吸取了教訓(xùn)，下次做事情的時(shí)候，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真、堅(jiān)持，這樣的話，任何事情都難不倒我的。
經(jīng)歷的作文 篇5
有一天，我爸、我媽還有我上我姥家。我們到姥姥家的時(shí)候，一個(gè)人也沒(méi)有。然后，我們就去找沒(méi)有找到，我們又回到了姥姥家。一看我姥姥、老姨都在屋里。后來(lái)，我就和姐姐、哥哥一起去游泳。我一下水就游到了石頭上。接著，我和哥哥還有姐姐玩打水仗。我和姐姐一幫，哥哥自己一幫。我們開始潑水。然后，我又游到他們中間，嘩—手中的水潑到了我的頭上。后來(lái)，我就打了一下水面，把哥哥和姐姐的臉和頭發(fā)都給潑濕了。最后，我和哥哥還有姐姐一起到石頭上曬了一會(huì)，我們就回家了。我想:明年的夏天我還要和哥哥姐姐一起玩打水仗。
經(jīng)歷的作文 篇6
盼望著，盼望著，期待已久的日子終于到了!今天既是我生日，又是發(fā)數(shù)學(xué)考卷的日子。我六時(shí)半便起床了，然后懷著既興奮又緊張的心情上學(xué)去。
在午膳小休時(shí)，老師要派試卷。我一接過(guò)考試卷，原本心情興奮，頓時(shí)變得沉重、慚愧，而且非常害怕，害怕得宛如一只失足而跌下懸崖的小綿羊，因我在數(shù)學(xué)考試中只得五十分。想到這里，我感到非常后悔，因?yàn)閯e人在溫習(xí)時(shí)，我卻約了一班三五知己去踢足球、看電影......
不知不覺(jué)間，下課的鈴聲響起了，但我不想回家，害怕會(huì)被爸媽責(zé)罵，又怕被姐姐取笑我，想到這里，我真想哭呢!
于是，我便在大街上逛幾圈，邊逛邊想著我被媽媽責(zé)罵的情景。忽然，一把熟悉的聲音叫著我，我頓時(shí)給嚇呆了。轉(zhuǎn)身一看，噢!原來(lái)是媽媽啊!她問(wèn)：“六時(shí)了，怎么不回家?我跟爸爸還打算給你一個(gè)驚喜�！薄拔�......我......我的數(shù)學(xué)科考試成績(jī)只有五......五十分�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！芭�，原來(lái)彤彤的考試成績(jī)不好，怕被媽媽責(zé)罵，是嗎?”媽媽溫柔地說(shuō)。我說(shuō)：“是啊，但我保證從今以后必定會(huì)努力溫習(xí)的。”
媽媽的溫柔，在冬天時(shí)，是一絲陽(yáng)光，在我失落時(shí)，溫暖我的心。