經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文1
酸甜苦辣這個(gè)詞可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是這樣，要經(jīng)歷許許多多事情，在《風(fēng)雨哈佛路》這部電影中，女主人公讓我們深深地領(lǐng)略了人生的意義。
其實(shí)女主人公的人生并不幸福，可以說(shuō)前半段是悲慘的，她父母都是吸毒的癮君子，家里沒(méi)錢，她們經(jīng)常沒(méi)有食物。因?yàn)橥瑢W(xué)恥笑她身上有意味，她甚至不愿意去學(xué)校。遺傳了她父親良好的基因，她異常聰明。在經(jīng)過(guò)許多坎坷后，她還是走上了求學(xué)的道路。
由于她的勤奮刻苦加上先天條件，使得她用最短的時(shí)間踏上了求學(xué)哈佛的道路。電影講述的故事源自一個(gè)真實(shí)的故事，女主人公也曾和一幫朋友在外面流浪，為了討生活，也做過(guò)偷竊這樣的事情，促使她真正醒悟過(guò)來(lái)是她的母親因艾滋去世。
這個(gè)被同學(xué)嫌棄，被家人拋棄的女孩最終還是走進(jìn)了哈佛。是什么力量在支撐她，讓她從丑小鴨變成了白天鵝。當(dāng)她看到她母親被放在一個(gè)由幾塊木板拼成的棺材里，沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)，一股強(qiáng)大的信念支撐著她，她知道自己必須變得有能力，在踏進(jìn)哈佛大門時(shí)，她知道她做到了。
從小沒(méi)有父母的.關(guān)愛(ài)，學(xué)校的教育。但她勇敢地獨(dú)立面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，在踏入哈佛的大門時(shí)她臉上那一抹微笑化作了雨后那一道炫麗的彩虹。
經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文2
當(dāng)鮮花綻開(kāi)自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，一覽眾山小的.絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花命又一村？
有位作家說(shuō)過(guò)，我外出，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè)和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來(lái)他考上了一所普通大學(xué)，感覺(jué)很不理想，開(kāi)始悲傷、沉淪。但后來(lái)他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。者充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，告訴我們正確面對(duì)人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文3
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沸水淋身的茶葉永遠(yuǎn)沁不出芳甜的茶香；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沙石磨礪的貝殼永遠(yuǎn)孕育不出璀璨的珍珠；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的竹筍永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成挺拔的青竹。與茶葉、貝殼、竹筍一樣，一個(gè)真正有成就的人也肯定能在無(wú)數(shù)次的跌倒后站起來(lái)。因?yàn)樗麄兌茫翰唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
奧斯特洛夫斯基“摔了一跤”，全身癱瘓，雙目失明，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)沉重的打擊，但他卻并沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而且還在這種情況下寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的'》著名音樂(lè)家貝多芬“摔了一跤”雙目失明，雙耳失聰，但他并沒(méi)有因此而頹廢，而且還在這種情況下完成了《命運(yùn)交響曲》世上有很多像他們這樣“摔過(guò)跤”的人，但他們大多都頑強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。
如若命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，成功的彼岸還在；如若命運(yùn)凋零了花朵，請(qǐng)不要成倫，永恒的春季還在。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的座右銘。悲傷？我們?yōu)槭裁匆瘋�？不要忘了“山重水疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在人生的路上必然充滿著辛酸風(fēng)雨，但我們不能有所畏懼。因?yàn)椴唤?jīng)歷苦難，哪能嘗出人生的甜；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文4
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話：一棵樹(shù)，若雨水充沛的話，只會(huì)使樹(shù)的根長(zhǎng)在表土上，大風(fēng)一刮就會(huì)倒下。相反，如果天氣有些干旱，樹(shù)木則會(huì)將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來(lái)的雨再大、天再旱，它們也照樣能夠活下去，成為一棵“真正的樹(shù)”。
這段話，引起了我對(duì)人生的思考。人活在世上，都希望自己的人生一帆風(fēng)順。但是這種美好的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？俗話說(shuō)：人生不如意十之八九，古人亦云：天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，所以，這只能是人的一廂情愿罷了。那么，我們究竟該怎樣面對(duì)逆境呢？我認(rèn)為，面對(duì)逆境，我們應(yīng)該越挫越勇，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。正如高爾基說(shuō)的'：生活情況愈艱難，我愈感到自己更堅(jiān)強(qiáng)。
巴爾扎克說(shuō)：“苦難是人生的老師�！痹谏钪校щy和挫折是很難避免的。兩千多年前，孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。在逆境中成長(zhǎng)的事例古今中外比比皆是。中國(guó)古代，像左丘明、孫臏、司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境之中鍛煉出來(lái)的，而且都有杰出的成就。逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的典型代表張海迪，她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個(gè)全新的自我。她用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……她在重大挫折面前重塑了自己的人生價(jià)值，使我們每個(gè)健康的人比之有愧。貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他——他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)，還剝奪走他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈，可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿，他創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》，至今都能讓我們每個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)他跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)的聲音。
逆境，對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是挑戰(zhàn)，是磨練，是促進(jìn)，是閱歷。既然挫折和困難不可以避免，那么我們就要去面對(duì)，去戰(zhàn)斗，去打敗它�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”人生就是要經(jīng)過(guò)了許多苦難和挫折才能成功。
列別捷夫說(shuō)：平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。面對(duì)逆境，請(qǐng)記�。骸坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰行判摹⒂杏職�、有毅力，我們就能早日到達(dá)成功的彼岸！
經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文5
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒；另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛！不同的`環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境改變了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔；大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)？怎樣繼續(xù)前行？恐怕連本能都會(huì)忘記！
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹的作文6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。
那一天，我偶然看見(jiàn)小區(qū)樓下有許多人在溜旱冰，看他們那優(yōu)美的動(dòng)作，真是英俊瀟灑！突然，我腦袋里蹦出了一個(gè)念頭“要不我也學(xué)習(xí)溜旱冰吧，不不不，如果受傷了怎么？”但虛榮心仍占了上風(fēng)。我跑去央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，他本來(lái)不同意，怕我摔倒受傷，可在我的軟磨硬泡下，他還是同意了。
我們?cè)诟浇纳痰曩I了一雙溜冰鞋，帶著鞋來(lái)到公園，換好鞋后的我卻遲遲不敢邁步，生怕摔倒。爸爸鼓勵(lì)我：“站起來(lái)吧！我相信你！”而此時(shí)我心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。
終于，我鼓起勇氣站起來(lái)了，可沒(méi)走兩步我就摔了個(gè)四腳朝天，真是出師不利！我生氣極了干脆坐在地上了，爸爸安慰我說(shuō)，“一次摔倒沒(méi)什么大不了的`，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？遇到困難我們要努力克服，而不該退縮，害怕。”
“是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”我咬咬牙又站了起來(lái)。
這回我學(xué)乖了，努力平穩(wěn)好心態(tài)后，身體微微前傾，腳跺著地板，手輕輕擺，找了一個(gè)能使自己平衡的姿勢(shì)，能滑出五米遠(yuǎn)了。這時(shí)，一個(gè)大哥哥忽然從我面前躥過(guò)，我心頭一緊，“撲嗵”一塊又摔了一個(gè)“狗啃泥”。
我這次不生氣了，因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨，是不能見(jiàn)彩虹的。我心平氣和地站起來(lái)，慌張的感覺(jué)頓時(shí)云消霧散，我這次滑起來(lái)比先前好多了，漸漸地，已經(jīng)得心應(yīng)手了。我十分開(kāi)心，想慶祝一下，“呼”地一下就溜了出去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生，不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們要隨時(shí)迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功。
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