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      2. 以經(jīng)歷為話題的作文500字

        時(shí)間:2021-07-10 14:30:34 經(jīng)歷 我要投稿

        以經(jīng)歷為話題的作文500字(精選8篇)

          相信大家都跟作文打過交道吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么什么樣的話題作文才是好的呢?以下是小編整理的以經(jīng)歷為話題的作文500字(精選8篇),歡迎大家分享。

        以經(jīng)歷為話題的作文500字(精選8篇)

          以經(jīng)歷為話題的作文500字1

          暑假里,爸爸媽媽帶我去海南旅行,最使我激動(dòng)和難忘的還是蜈支洲島的那次潛水經(jīng)歷。

          那是一個(gè)晴朗的下午,碧波蕩漾的大海在陽光下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我穿著潛水服,滿懷期待而又不安地等待下水。終于輪到我了,工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心,扣上系著四塊鉛的腰帶,我覺得連步子都邁不動(dòng)了。教練向我們重復(fù)了一遍注意事項(xiàng):嘴唇抱緊氧氣管,不要用鼻子呼吸,發(fā)生危險(xiǎn)不要緊張。說完,他讓我抓住一根肩帶,向潛水區(qū)出發(fā)。

          開始還挺順利的,我一直注意均勻地呼吸。誰料這時(shí),不知是什么生物撲到了我的潛水鏡上,嚇得我亂了手腳,也忘了吸氧氣,一下子悶得透不過氣來。我慌亂地向教練比劃著“上升”的手勢。只聽到“呼”的一聲,我的潛水背心立刻充滿了氣,把我?guī)狭怂。一出水面,我大口大口地吸著空氣。教練又說了一遍注意事項(xiàng)后,我再次下水。潛了好久,我才看見身下有一片礁石。哇,海底的景色太美了!有五顏六色、形態(tài)奇特的珊瑚,有四處飄動(dòng)的?,還有成群結(jié)隊(duì)的小魚在身邊來回穿梭……我真想變成一條小魚,永遠(yuǎn)與珊瑚為友,與魚兒為伴,自由自在地遨游于海底世界。

          這次難忘的經(jīng)歷,讓我收獲滿滿。不僅讓我懂得了潛水的基本知識和注意事項(xiàng),還讓我明白了,其實(shí)浮潛并沒有想象中那么難,希望下次還會(huì)有一個(gè)潛水之旅。經(jīng)歷,的確也是人生的一筆財(cái)富啊!

          以經(jīng)歷為話題的作文500字2

          人生的色彩是由“經(jīng)歷”的主色調(diào)渲染而成,各種不同的經(jīng)歷交織而成,編織出一副顏色艷麗的水墨畫。

          分離

          天色漸沉,仿佛微風(fēng)將霧霾吹散開來,遮住了陽光,讓這個(gè)時(shí)間段原本應(yīng)晴空萬里的天色提前陰沉。風(fēng)雨夾雜著雷鳴,打出了一道微光,照映出我完全失去笑容的臉頰。

          它還是一如既往的伸出舌頭,在悶熱的空氣中哈氣,只是嘴角再也無力如往日般上揚(yáng),它和我一樣,失去了笑容。我只能低著頭,余光模糊的感應(yīng)著它遠(yuǎn)去的身影。

          那個(gè)夏日,撕心裂肺。

          相遇

          春風(fēng)夾雜著幾縷柳絮,太陽模糊的映入河中,在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我獨(dú)自沿著河邊行走。

          旋即,一道熟悉的身影映入眼簾,一副熟悉的笑容映入腦海,我停止了踏步,恍惚間,如同歲月流轉(zhuǎn),再次想起了童年的經(jīng)歷,歲月沒有使友情變得太淡,只是在笑容中刻上了幾抹生疏。

          那個(gè)笑容,溫暖了我整個(gè)春天。

          等候

          秋葉在風(fēng)中起舞,秋日陽光的照射下,透出了幾抹金黃,使原本簡陋的水泥板有著些許富麗堂皇。

          駐足于秋風(fēng)中,腳下秋葉發(fā)出輕微的脆響,望著那在秋風(fēng)中若隱若現(xiàn)的人影,即便是早在意料之中,可依然是在心中翻起了幾道情感波瀾。

          秋風(fēng)中的等候,落葉上的人影,心生蕩漾。

          無論是相遇或離別,等候,都是深深刻在人生中的火紅烙印,拼盡全力,也無法抹除。不同的經(jīng)歷,是成長的催化劑,在悲痛中成長,在溫柔中長大,在無聲中成熟,交匯成一片片風(fēng)向標(biāo),指引我們向成功的道路前進(jìn)。

          以經(jīng)歷為話題的作文500字3

          上完第一節(jié)課,我就來到了書畫展室,因?yàn)榻裉煳覀兪粫嬓∶餍且c松江的十二位書法家和畫家進(jìn)行一對一的互動(dòng)。

          一進(jìn)展室,我就被精彩紛呈的書畫作品吸引住了,我迫不及待地參觀了起來。這些作品有同學(xué)的,有老師的,更珍貴的是還有書法家和畫家的作品。我來到書法家的作品前,哇!真是寫得太好了,要是哪天我也能寫得那樣行云流水該多好。

          互動(dòng)活動(dòng)正式開始了。大家都拿出事先準(zhǔn)備好的材料,寫的寫,畫的畫。我也拿出紙和筆寫了起來。和我一組的彭老師則在旁邊看著。一開始我還比較鎮(zhèn)定,滿懷信心地寫起了“翰墨得佳趣”五個(gè)大字。不時(shí)還聽到旁邊有人在說:“這個(gè)小姑娘寫得真不錯(cuò)!”

          正當(dāng)我暗暗得意時(shí),一位書法家老爺爺過來看我寫后,對我說,要把手臂抬高點(diǎn),這樣才能寫得有氣勢。我按照老爺爺說的做了,可心里卻有些緊張,結(jié)果把“書”字多寫了一橫。不愧是書法家,彭老師一眼就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,笑著對我說:“你怎么把‘書’字多寫了一橫,再加一豎可就成‘畫’了。”我聽后更緊張了,一開始的自信也一掃而光。彭老師也發(fā)現(xiàn)了我的緊張,鼓勵(lì)道:“沒事的,再寫一張吧!其實(shí)你寫得不錯(cuò)的!庇谑,我又提筆寫了起來,這一回我寫得很認(rèn)真。彭老師還手把手教我怎么把長橫寫得更好看。最后,彭老師還寫了一幅作品送給我。

          這次的活動(dòng)讓我明白驕必?cái),謙虛才能使人進(jìn)步,同時(shí)也讓我增長了見識,這次的經(jīng)歷真是讓我難忘啊!

          以經(jīng)歷為話題的作文500字4

          我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷著什么,或一個(gè)事故,或一個(gè)活動(dòng),或一件小事,而其中便有一個(gè)過程。只有參與了這個(gè)過程的人,才會(huì)明白個(gè)中的滋味。那是一種思想上所領(lǐng)會(huì)的情感交集。

          來三營這個(gè)集體的時(shí)候,是有些不情愿的。全班一片寂靜,只有頭上風(fēng)扇的呼呼聲。當(dāng)老師講話的時(shí)候,全班一陣尷尬······

          開始,我們是“最乖巧的班”、“最安靜的班”,為此,我們也啞然無語。打破我們這種待機(jī)狀態(tài)的,是我們的班主任,為此還要感謝我們的班主任帶領(lǐng)我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。自那開始,班里開始有人發(fā)言,有人開始捧場,有人開始搞笑······

          在這幾天,青春期所特有的熱血情感全部為之沸騰。我們在熾熱猛烈的陽光下盡情地?fù)]霍著我們的汗水、喝彩等種種。

          我們彼此信任地緊抓著彼此的手,那么地有力,那么地堅(jiān)定。我們一致地“一二、一二、一二······”充斥著校園,口號在校園里回蕩,經(jīng)久不息。我們已不再陌生,不再靦腆,我們只為胸腔中那種不明的熱血而一起奮斗!我們都那么青春,有活力、有笑容······在陽光下,這些都那么耀眼,那么迷人。

          我們一起游戲,我們一起歡呼,我們一起五音不全地高歌,我們一起在美好的青春年華里并肩前行!我們每個(gè)人臉上綻放的笑容,連最美的繁華都為之失色。

          這種經(jīng)歷,絕對會(huì)是一生中最美的財(cái)富。那種青春熱血沸騰時(shí)最美的享受。

          以經(jīng)歷為話題的作文500字5

          成長——人生邁向高潮的第一步。幾千幾萬滴汗水,像滴水穿石一般滋養(yǎng)小草;在土地中了縷縷幽香,仿佛風(fēng)一吹世間萬物就陶醉于其中。那天,我終于品嘗到了成長的滋味——挫折。

          曾經(jīng)有多少次,我們的嘴邊永遠(yuǎn)掛著一句話“挫折是人生的快樂”而今,挫折就在眼前,我們卻不敢邁出自己的腳步,在人生的逆水行舟中經(jīng)歷小升初,不進(jìn)則退,我們用自己的行動(dòng)話語來改變自己,讓自己變得快樂。

          五六七月,是信念搏擊的世界,黑色的失望、悲傷、危機(jī),白色的信念、辛勤、勝利……誰與爭鋒,一奪天下。目標(biāo)、理想該何去何從?這場無硝煙的戰(zhàn)爭,何時(shí)能落下帷幕……

          六十天的戰(zhàn)役,隨著時(shí)間的流逝,被微風(fēng)吹散在陽光下,面對那張成績單,有些失落有些平靜,不出乎我的意料,但卻沒有想象中那么好……

          我覺得自己盡力了,就是最好的成績,小升初,檢驗(yàn)自己,看自己的不足短處,是一生良好的開始,用端正的態(tài)度來對待它,用平靜的視角來觀察它,它其實(shí)真的很和平。

          我是小學(xué)畢業(yè)生,在重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),我轉(zhuǎn)校了,我真的很不舍,有一段時(shí)間,我覺得我根本不是在學(xué)習(xí),而是在釋放一切不滿,但是過后,想一想,天下無不散筵席,人生是自己的還是要好好對它,祝愿接下來的畢業(yè)同學(xué),可以好好的對待人生。

          以經(jīng)歷為話題的作文500字6

          在我被鑄造廠的叔叔制造出來之后,我才知道生命的意義。

          一天,我和很多兄弟姐妹被運(yùn)上了一列火車。這時(shí)我不知道被誰打了一下,重重地摔在地上了。一轉(zhuǎn)眼車開走了。過了幾分鐘,一位阿姨把我撿了起來,放在一個(gè)黑乎乎的袋子里,過了一會(huì)兒,我又被這位阿姨的兒子拿去買雪糕了,收錢的老板把我扔進(jìn)了一個(gè)木質(zhì)的`錢箱里。

          經(jīng)過這番折騰,我太累了,本以為可以休息一下了?墒,老板又把我裝進(jìn)口袋,去市場買菜。我又落到了賣菜阿姨手里。聞著蔬菜的清香,正要睡著的時(shí)候,我又被一位買菜的婦女裝進(jìn)了口袋。終于可以休息了,我想。

          可第二天,這位婦女又把我給了她女兒去買早餐,但這個(gè)女孩并沒有去買早餐,而是把我放進(jìn)了一個(gè)可愛的儲(chǔ)蓄罐里。我在這里發(fā)現(xiàn)了許多兄弟姐妹!我們碰撞在一起,擠在一起,都在訴說著最近的經(jīng)歷。一聽說我的故事,他們都非常同情我。我說我還一直沒有休息過呢!一位年長的硬幣聽了,說:“那你快睡吧,我們一定不會(huì)吵醒你的!本瓦@樣,我一直睡啊睡,直到第二天。

          這天早上,我們被小女孩帶到了學(xué)校,我們看見了好多好多的小朋友,他們都正在往一個(gè)用玻璃做的箱子里面塞錢呢!就這樣,我們離開了小女孩的儲(chǔ)蓄罐,又被火車?yán)搅艘粋(gè)陌生的地方,這個(gè)地方一片廢墟!看到這樣的情景,我們不由得流下淚來。這時(shí)我們還看到了許多穿制服的人,他們正用自己的雙手救出被壓在廢墟下面的人。

          我終于明白了。我們被換成食物、衣物……

          以經(jīng)歷為話題的作文500字7

          今天,小記者中心組織我們高郵小記者赴八橋兆全葡萄園采訪。早晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來到學(xué)校,乘車前去采訪。大家聚在一起談笑風(fēng)生,好不熱鬧。校車向著市區(qū)的東南方向快速行駛,很快就到達(dá)了目的地。

          到了兆全葡萄園,同學(xué)們像燕子一樣飛入園去。工作人員首先把我們帶進(jìn)種植場。綠茵茵的葡萄架下,掛滿了一串串葡萄,這些葡萄綠得透明、紫得發(fā)紅,真像一顆顆、一串串寶石。正當(dāng)我們看得入神,忍不住咽口水時(shí),“咯咯、咯咯”一只火雞帶著一群小雞向我們沖了過來,擺出了一副搏斗的架勢,這些雞不友好,追得我們躲著跑。我們很掃興地離開了葡萄種植園,我想:這些小雞崽子真不友好,一定是認(rèn)為我們這些陌生人進(jìn)入了它們的領(lǐng)地。

          接著,我們來到了品嘗區(qū),看到盤子里一串串晶瑩剔透、沉甸甸的葡萄,真是垂涎欲滴。我們一邊吃著鮮嫩多汁的葡萄,一邊和同學(xué)們議論哪種顏色、哪個(gè)品種的葡萄更好吃。

          我問老師:“為什么要在葡萄種植園里養(yǎng)雞呢?”老師說:“因?yàn)殡u不僅可以吃蟲子,保護(hù)葡萄,雞糞還可以做肥料!崩蠋熯耐心地講解了綠色有機(jī)葡萄的種植要求。

          通過這次采訪,我不僅嘗到了鮮嫩多汁的葡萄,而且還學(xué)到了植物和動(dòng)物之間的關(guān)系,什么叫做綠色有機(jī)食品等知識。這次采訪活動(dòng)的收獲真大,真是讓人難忘。

          以經(jīng)歷為話題的作文500字8

          過去了那么久,那一件事卻依舊深深埋在我心底里,就像狂風(fēng)暴雨那么印象深刻。

          那一次語文考試,我瞄了一眼題目,便匆匆開始寫,便三下五除二寫完了,沒檢查就交了頭卷。

          兩天之后,老師皺著眉頭走進(jìn)教室,她說:“這次考試有一些成績好的同學(xué)都考得很差!闭f完,她開始發(fā)卷:“小李,九十三。小班,九十四。小黃,九十。。。。。!

          老師一連報(bào)了好幾個(gè)九十分的名字,“怎么沒有我的?我考的應(yīng)該挺好的!”我心里七上八下的。

          “小張,八十三。小梁,八十六。小王,八十八……”“都八十分了,為什么我的名字還沒讀到,有沒有搞錯(cuò)啊。”我忐忑不安地想。

          “小陳,小鄧……你們幾個(gè)要認(rèn)真審題,太粗心了!”老師嚴(yán)厲地說,用嚴(yán)肅的目光掃射我們!拔遥俊蔽业男奶脜柡,仿佛腳上系著幾十斤的沙袋,沉重地走著。拿回卷子,我緊緊地握在手里;氐阶簧,看到那一題自認(rèn)為最有把握的題目后畫上了一個(gè)刺眼的紅叉叉,將我的眼睛刺得生疼。一向以來以寫作文為榮的我,作文竟扣掉了二十五分,還用紅色寫上了“請別離了題!”不,這與我想象的簡直是天與地之別。離題本該扣三十分的,是老師給我的可憐分、辛苦分嗎?想到這里,我更加懊惱,老師,父母在我身上付出那么多心血和汗水,我就這樣回報(bào)他們?

          放學(xué)后,我一步一步向前挪動(dòng),雙腳像灌了鉛似的。我想起一句話:只有發(fā)光不驕傲的金子,遮住光時(shí)也不會(huì)停止發(fā)光。

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