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蛻變經(jīng)歷作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蛻變經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
蛻變經(jīng)歷作文1
游泳池中，人們歡樂的嬉鬧著，還是只“旱鴨子”的我提著個游泳圈站在岸上呆呆的看著。
“天��！”除了我以外，拿著泳圈的只有10歲以下的孩子。已經(jīng)15歲的我雖然在爸爸的嚴格訓練后還是沒能學會游泳，沒能克服對水的恐懼。有時候，真的只能怪自己的腦子笨！
正好是個暑假，爸爸媽媽“慫恿”我參加了游泳培訓班。反正學了能培養(yǎng)一種生存技能，何樂而不為呢？就這樣，我加入了培訓班，開始了“旱鴨子”蛻變的辛路歷程！
抱著不太可能的心態(tài)踏入了班級的大門。我開始緊張起來，班里的學生幾乎都是小弟弟小妹妹，如果自己未能學會，豈不是……
在學了一天的水下?lián)Q氣后，第二天開始學動作。等到所有人都會了后，只聽教練一聲吼，所有學員靠邊排隊。完了完了，這回死定了，要用自由泳姿勢開始“實戰(zhàn)”了呢！怎么辦，一游我可就沉到底了，沒人救我怎么辦？雖只是在最淺的區(qū)域，可是害怕得我全身冒冷汗。再聽教練一聲吼，所有人一股腦，把身體全都鉆進水里沖啊……只剩我一人站在邊上。教練發(fā)現(xiàn)了我：“不會游泳的人都是因為心理的恐懼，不要害怕！”在教練的嚴厲訓斥之下，我被逼得站在了起點線上。算了，一、二、三，開始！沖啊……腿��！聽聽我的話吧！用力踢啊！用力踢出水面啊！加油……就在以為自己快沉時，腳一蹬地，站直身子望回看。“我成功了！我成功了，我是半只‘水鴨子’了！”我驚呼道。
晚上，我把自己興奮的心情通過電話告訴了所有人！可是，我興奮太早了，痛苦的，還在后面。
今后這幾天所有脫離“旱鴨子”帽子的人都在深水區(qū)活動。
跳2米5的深水區(qū)？一個猶如晴天霹靂般的任務轉(zhuǎn)達到了我們手中。教練用竿子抵著我們的腰保護著我們，可即使這樣，對于一個初出茅廬的“水鴨子”來說點高難度，尤其是要頭先下水！這才是最難的。理論上說，這樣跳，比90°跳浮在水面的時間長，可理論比不上實戰(zhàn)，而且要成功，還得先戰(zhàn)勝自己的心理！從未那樣試過的我，對水的害怕油然而升。教練看出了我心中的害怕，先拿我開刀，抓著我的手，提起我，一扔……
就這么我成了真正的“水鴨子”！
在教練精心調(diào)教之下，我完全克服了對水的恐懼，動作也規(guī)范了，站在深水前，我也能游刃有余，臉不紅心不燥。
再之后，由于開學的緣故，不得不中斷練習，即使目前的極限是10米，但這個蛻變的過程，讓我挑戰(zhàn)了自己認為的不可能。今后去游泳，終于可以不用泳圈啦！
感謝在我生命中這一段寶貴的蛻變經(jīng)歷！
蛻變經(jīng)歷作文2
初中畢業(yè)。他的父親是一名普通工人，現(xiàn)已下崗。母親由于種種原因一直沒有工作，他也由于成績的原因沒有步人高中的大門，在家待業(yè)。馬上就是18歲的成年人了，人生最燦爛的季節(jié)面對的卻是為工作和前途而發(fā)愁，錯失了學習和發(fā)展的大好時機，接下來可能是伴隨一生的悔恨和無盡的遺憾了。他的父母整日為此事煩惱，而他也陷人為自己的前途優(yōu)慮當中。
恰在此時,也就是20xx年的8月，楊帥的家人在開原的“十美廣告”上看到開原團市委招收零就業(yè)粱庭的`子女進行免費技能培訓的消息后，滿懷欣喜地撥打了市團委留下的。對于這個對未來生活充滿渴望卻又無能為力的孩子來說，這個消息無疑是雨后天空的彩虹，給他帶來了無限的希望和憧憬。通過電話之后，他和他的家人為了證實情況的真實性來到團市委進行進一步詳細的咨詢。當時是團市委青工部杜部長熱情地接待了他們一行，她給他們細致耐心地介紹了此次免費培訓的詳細條件，并具體介紹了這些工種的就業(yè)前景。他的各方面條件都符合市團委免費培訓的政策，只要他肯努力學習，認真鉆研技工知識和熟練操作方法，團市委的領導和他本人都相信這正是他以后的生存之路。于是他拿著照片、身份證，以及社區(qū)開具的零就業(yè)家庭認定表等相關(guān)資料和開原團市委出具的證明，來到鐵嶺團市委青工部報名。鐵嶺團市委的領導以同樣的熱悄接待了他，并把他送到鐵嶺市第一職業(yè)技術(shù)學校學習，正式開始了他的求學之路。
學校的老師在報到當天就讓他順利人學了，收下了他的資料,沒有收學費，并免去了吃飯和住宿的一切費用，解除他后顧之優(yōu)的同時還可以讓他盡快的熟悉校園，熟悉專業(yè)，為以后的學習就業(yè)打好基礎。一切都很順利，他和他的家人心里這才算有了底。同去的家長看到孩子居然又獲得了繼續(xù)學習的機會，而且免除了一切費用再也不用為孩子的未來擔優(yōu)了，含著眼淚說從下崗到現(xiàn)在的十幾年時間里，第一次感到了有人還在關(guān)心他們這些貧困家庭，第一次真正感到了社會的溫暖。學校老師逐一給他介紹了學校的基本情況，隨后就是他緊張而充實的學習生活了。老師在課上的講解非常仔細，他們都是剛?cè)雽W的新生,沒有一點車、鉗、鉚、電焊的基礎，真累壞了這些老師，他們一邊理論講解，一邊輔導他們實踐操作，一遍不會，再來一迫，漸漸地，他了解了這些工種的基本常識,也慢慢地悟出了一些學習的方法。雖然他們最初的學習進展不是很快，但老師、家長、團市委的領導們一直關(guān)心鼓勵著他，他也逐步蛻變。