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      2. 小學(xué)的經(jīng)歷作文400字

        時(shí)間:2021-10-05 15:32:34 經(jīng)歷 我要投稿

        小學(xué)的經(jīng)歷作文400字五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)的經(jīng)歷作文400字五篇

        小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇1

          小時(shí),我的一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊!薄T如此類的一些話,小時(shí)的我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)一般,并不出色。

          直到三年級(jí)的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好。”媽媽回答著,“婉青可要努力學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)的我聽到這句話的時(shí)候,感覺自己對(duì)不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時(shí),我的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。

          到了四年級(jí),我的學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們越來越關(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

          到了五年級(jí),我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時(shí)還會(huì)發(fā)言,學(xué)到的知識(shí)一定要牢牢記住,時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害的人海了去,如果我這時(shí)停住腳步的話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

          六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉的習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我的堅(jiān)定決心一定能改正!

          在學(xué)習(xí)中,我成長著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到的收獲。

          在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)的足跡。

        小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇2

          在我童年的記憶里中,有一件事我很后悔。

          記得小時(shí)候,我有一位非常要好的朋友,叫丹丹,我們從小就在一起玩,每天形影不離,就像一對(duì)姐妹花。

          有一天,我正在吃早飯。叮鈴鈴電話響了,我放下碗筷跑過去接電話,從電話里傳來丹丹那熟悉的聲音:"喂,是李碩嗎?我是丹丹,現(xiàn)在我家里就我一個(gè)人,我可以去你家玩嗎?”我聽了連忙說:“可以,可以,你快過來吧”可我剛放下電話就聽見媽媽說:"李碩,今天我們?nèi)×~,你去嗎?"我聽了,興奮的心情一下子就消失得無影無蹤,沮喪的說:“媽媽,我可不可以不去呀,我和妹妹在家玩吧!薄翱砷舱f去呀,你自己在家不害怕嗎?再說到野外去走走,呼吸一下新鮮空氣蠻舒服的”聽了這話我猶猶豫豫的,最終還是抵不住誘惑和媽媽去了。一路上我還是很忐忑,但還是僥幸地想,也許丹丹不來了,或者是回去給他道個(gè)歉。可到了野外,我一下子被野外的景色迷住了,把所有事情都忘了,只見,周圍都是柳樹,它們一個(gè)個(gè)像亭亭玉立的少女,披散著頭發(fā),在微風(fēng)中翩翩起舞著。我靈機(jī)一動(dòng),說到:“爸爸媽媽,不如我們來比一比看誰摘的柳葉多吧!”,爸爸媽媽聽了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說到:“好!”。比賽開始了,我們便各顧各地忙了起來。

          太陽照著大地,中午到了,我剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)門上有一張紙條,,是丹丹的筆記,上面寫道:“李碩,我是丹丹,我來過你家了,可是無論我怎么摁門鈴,就是沒有人開門,你家怎么沒人?原來你是個(gè)不講信用的人。”看了這張紙條,我慚愧的低下了頭。心里十分后悔沒能在家等著丹丹。

          丹丹會(huì)不會(huì)原諒我呢?

        小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇3

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍且晃涣紟,是你在迷路時(shí)的指南針,是你在知識(shí)里傲游的一條小舟……

          在我小的時(shí)候,在我兩三歲的時(shí)候,書就一直伴侶在我的身邊。那時(shí),我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報(bào)》……,那一些書我看見了,高興地玩起書。因?yàn)槲疫小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風(fēng)吹過去,那一本本故事的畫頁又被風(fēng)吹開了,我看著上面的畫并自已翻了起來。一開始,我津津有味地讀著看著,天長日久,我就漸漸感著不過癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽著并拍拍手表示快樂,便伴著故事里的內(nèi)容,甜甜美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。過了幾年,我已經(jīng)長大了兩歲,已經(jīng)開始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字,但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個(gè)充滿夢想力的心里。這七套書我聽得津津有味,如醉如癡!栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利……,到我上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)連環(huán)畫不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書館,三個(gè)月下來,我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬個(gè)為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利……

          書是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返……,讓書中的知識(shí)充滿這個(gè)世界吧!

        小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇4

          一次,我考了一百分,爸爸媽媽問我:“你這次考了一百分,你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?”“要不你們給我錢,我自已去超市買樣?xùn)|西吧!”我興奮地說道。爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:"嗯,你已經(jīng)長大了,可以自己買東西了,這樣既鍛煉了你的獨(dú)立性,又不用我們陪你去,省得麻煩,好,就住么定了!”

          第二天,我如愿以償?shù)啬玫搅隋X,興高采烈的去了超市。到了超市,哇!我傻眼了:這里的超市有食品區(qū)、玩具區(qū)、日常用品區(qū)、圖書區(qū)……我在導(dǎo)購員叔叔的幫助和指引下,來帶四樓玩具區(qū),哈!這里也人山人海,有個(gè)小男孩抱著他爸爸,指著輛玩具車,直說:“爸爸爸爸,給我買啦!”有個(gè)小女孩,拿著個(gè)布娃娃,哭著說:“壞媽媽,我要買嘛!我要買嘛!”我一看架子上的'玩具,啊!可這多啊:有會(huì)打鼓的大黑熊,有一按按鈕就活蹦亂跳的小猴子,有男孩子喜歡的遙控汽車,有女孩酷愛的布娃娃……真叫人目不暇接、眼花繚亂。

          我一時(shí)拿不定主意要買什么,覺得每樣玩具都非常適合我,我只好問導(dǎo)購員叔叔,經(jīng)過我的精心挑選,再加上導(dǎo)購員叔叔的推薦,我終于選中了一輛遙控汽車。最后,我抱著我經(jīng)過好久才挑選出來的遙控汽車,心滿意足地回家去了。

          這是一次愉快的購物。

        小學(xué)的經(jīng)歷作文400字 篇5

          那是一個(gè)下大雨的晚上,下自修后,我怕騎車回家給淋濕了害感冒,就打電話給爸爸,叫他來接我。 “你自己找車回來,就行了!卑职终f。 “雨下得這么大,車又少,要是我冒雨找車啊?你就不怕我被淋濕后感冒發(fā)燒?”我說完生氣地掛了電話。

          哼!你不來接我,我也不是沒有辦法。你不來接我,我就去學(xué)生宿舍與同學(xué)睡,于是就跑到宿舍。正好,有位同學(xué)覺得冷,和另外一位同學(xué)一起睡,把她的床鋪?zhàn)尳o我。我也不多想,說聲“謝謝!”就洗腳上床蒙頭睡覺了。

          管理員關(guān)燈十多分后,我聽見一個(gè)腳步聲越來越近,然后在我們的宿舍門口停下。“一年級(jí)(3)班羅淑貞同學(xué)在這兒嗎?”一個(gè)男人的聲音,是門衛(wèi),我聽出來了。 “在啊!”我還沒想是怎么回事,幾位同學(xué)已搶先回答!八职謥斫铀厝!

          現(xiàn)在才來接我。我心里還在生爸爸的氣,因而沒有作聲,同學(xué)們見我沒有反應(yīng),以為我睡著了,就回答道:“不回去了,她已經(jīng)睡著了!

          門衛(wèi)走了,可我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無法入睡,腦海里總是浮現(xiàn)出爸爸推著笨重的助力車進(jìn)家,一步一步,一偏一跛,艱難地前行,那凝聚對(duì)自己女兒深切關(guān)懷的背影……我心里很是難受,我真的好后悔,后悔沒有回答門衛(wèi),后悔我明明還沒有睡著,而不起來與爸爸一道回家去。爸爸,是高中英語老師,每晚備課到深夜,腿又不好,行動(dòng)不靈便。這么夜了,他還冒著雨來接我,而我卻騙了他,還生他的氣!

          爸爸一定也知道他的女兒在生他的氣,他會(huì)很難受的……我不敢再想下去,不敢再想下去了。

          這一夜好長,好長……

          我真的好后悔……

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