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      2. 小學(xué)的經(jīng)歷作文500字

        時(shí)間:2021-10-05 11:55:31 經(jīng)歷 我要投稿

        【精華】小學(xué)的經(jīng)歷作文500字四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】小學(xué)的經(jīng)歷作文500字四篇

        小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1

          它是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,它讓我學(xué)到很多知識(shí),它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開(kāi)思想的翅膀,它就是書(shū)!

          三四歲的時(shí)候,我看的是畫報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)候我還不認(rèn)字,只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物,有各個(gè)民族,有各國(guó)的國(guó)旗等等。我是先從那里認(rèn)識(shí)到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀!它是我的老師,讓我擁有了一把打開(kāi)知識(shí)庫(kù)房的鑰匙!

          到一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)了拼音,媽媽給我買來(lái)了一本《100號(hào)海龜》的書(shū)。我看著拼音慢慢地讀著,終于能自己知道書(shū)里的故事了,真開(kāi)心!這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜,它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng),值得我去學(xué)習(xí)。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事,所以我對(duì)讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,因?yàn)槟菢游揖涂梢越o小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里痛快的遨游!

          到了三。四年級(jí)的時(shí)候我要寫作文了,能量急需補(bǔ)充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地?cái)U(kuò)張了。在書(shū)里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的'奧秘,幽默,腦筋急轉(zhuǎn)彎,成語(yǔ)故事,也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章,讓自己的學(xué)習(xí)提高,知識(shí)更加廣闊,詞語(yǔ)量也大大的增加,讓作文變得不在可怕!這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理,告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光,帶我走向光明,為我指引方向!它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈,總是讓我充滿力量!

          我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)里有故事,有知識(shí),還有人生的道理!

          我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗o我思想,還讓我能展開(kāi)理想的翅膀!

          我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樗屛覔碛辛α,讓我能茁壯成長(zhǎng)飛翔!

        小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2

          人生怎會(huì)少得了磨難?可經(jīng)歷過(guò)磨難,你會(huì)懂得—那是成長(zhǎng)。

          那天,語(yǔ)文期中試卷發(fā)下來(lái)了,我完全落敗,心中很不是滋味。在回家的路上,我只覺(jué)得平時(shí)短近的路一下子拉長(zhǎng)了,變得遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。路上,我看見(jiàn)花兒凋謝了,不禁感嘆:原來(lái)春天也有花枯萎,這正如我的成績(jī)。走了好久,我才回到家,無(wú)力地推開(kāi)門,眼前一片昏暗,心想:原來(lái)陽(yáng)光也不過(guò)如此,它并不能照亮每一處角落。我坐在床上,靜靜地等,不一會(huì)兒,爸爸下班了,他看見(jiàn)我臉色蒼白,便猜到了八九分:“是這次沒(méi)考好嗎?”他的神情并不嚴(yán)肅,相反,倒有些和藹。我咬著嘴唇,點(diǎn)點(diǎn)頭!白约悍治鲞^(guò)考得差的原因嗎?”爸爸一邊說(shuō),一邊坐下來(lái),準(zhǔn)備與我談心!耙环矫媸且?yàn)槲蚁霃?fù)雜了,另一方面是我粗心了。”我回答道!澳侵荒苷f(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,你的閱讀能力不好,還有待提高。”爸爸像是要再幫我分析一下原因,“就算閱讀扣分太多了,但你要記住,基礎(chǔ)分一點(diǎn)要牢抓,做這種題目的大忌就是粗心。這道題以前都做過(guò),為什么還會(huì)做錯(cuò)呢?”聽(tīng)了這話,我眼圈紅了,淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),我沒(méi)讓它掉下來(lái)。爸爸知道我難過(guò),拍拍我肩膀,安慰了幾句:“好啦,別難過(guò)了,已經(jīng)考了,現(xiàn)在傷心還有何用呢?失敗了不要緊,人生不可能一帆風(fēng)順,但你要記住教訓(xùn),不能再犯,明白嗎?”我抬起頭。笑了幾下!拔揖椭,我的女兒沒(méi)有那么容易被打敗!”爸爸激勵(lì)著我。咔嚓!我內(nèi)心深處的鎖被打開(kāi)了,是爸爸開(kāi)啟了我心靈的鎖,我一下子釋然了。

          夜晚,我出去散步,那徐徐的清風(fēng)徹底吹走了憂傷,迎接我的,又是一個(gè)清新的世界,沒(méi)有煩惱,只有失敗后的不放棄,正如花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;陽(yáng)光暗了,有再亮的時(shí)候。我突然懂得了許多,也成長(zhǎng)了不少……

          

        小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3

          這個(gè)假期內(nèi),我去了以風(fēng)車、木鞋而著名的荷蘭。

          一下車,撲面而來(lái)的涼風(fēng)害得我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),我放眼望去,綠油油的草地上有零零星星的幾架風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)車下面是一只只潔白的綿羊,我向它們跑過(guò)去,可沒(méi)想到竟有一條柵欄擋住了我的去路,我向綿羊招招手,示意他們過(guò)來(lái),等他們呼啦一下子圍過(guò)來(lái)時(shí),我站在離他們兩步遠(yuǎn)的地方,伸出我剛剛買的冰激凌,其中一只年齡較大的綿羊竟然站了起來(lái)!伸出舌頭,一下把奶油舔去了一半,那里的冰激凌是用羊奶做成的,看他那津津有味的吃著奶油,一定不知道這是用他自己的奶制作而成的。

          喂完羊,我們?nèi)⒂^荷蘭的景色,我們走過(guò)一個(gè)木制的小橋,來(lái)到了一個(gè)大風(fēng)車下面,風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)著,沒(méi)有停下來(lái),向遠(yuǎn)望去,在那草坪于海洋相接的地方,天空燒起了火燒云,紅艷艷的,十分鮮艷,以前金色的太陽(yáng)已經(jīng)融入了火燒云里,變成了紅色的太陽(yáng),可是紅太陽(yáng)的光芒灑在草地上,草地卻又變成了金色。

          看完風(fēng)景,我們又去看制作木鞋的過(guò)程,木鞋是荷蘭的歷史,它象征著勤勞。每只木鞋都是用純木制作而成的,等荷蘭人有了自己的孩子時(shí),就會(huì)為他打造一雙合適的木鞋。那位荷蘭大叔一邊說(shuō)話,一邊把一塊木頭放到機(jī)器里,只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”的一陣響,木頭就變成了一只木鞋,可是,剛剛完工的木鞋沒(méi)有可以把腳伸進(jìn)去的洞,就把木鞋防盜打孔機(jī)上,不一會(huì)一只漂亮的木鞋就完成了。

          多么美好的荷蘭之旅呀!

        小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4

          我爸爸小學(xué)六年級(jí)在村里的小學(xué)讀書(shū),班里才17人,當(dāng)時(shí)只有四個(gè)人考上初中,他是其中一個(gè),他以為自己很了不起,上初一后,游手好閑,在學(xué)校,整天想打球;每天中午和下午一放學(xué),就立馬跑到學(xué)校飯?zhí)贸燥垼徽n堂上,跟同學(xué)講話,打瞌睡,由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村中學(xué)管理松懈,他經(jīng)常在晚自習(xí)課時(shí)玩彈弓,和同學(xué)奔跑,也常常被巡邏老師抓到,不知被罰過(guò)多少次……

          雖然我爸爸在學(xué)校表現(xiàn)差,但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達(dá)明,和一個(gè)好老師朱雪梅。李達(dá)明學(xué)習(xí)很刻苦,我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生,但與李達(dá)明關(guān)系很好,在他的影響下,我爸爸有過(guò)很多次想努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng),但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語(yǔ)老師,她對(duì)我爸爸非常信任,給予我爸爸很多正能量,但不幸的是,她只教完我爸爸初一一年就被調(diào)走了。我爸爸的成績(jī)還是沒(méi)有起色,這個(gè)后進(jìn)生的名號(hào)就死死地貼在我爸爸身上。

          到了初二的某一天,我爸爸突然像變了一個(gè)人似的,對(duì)讀書(shū)有非常強(qiáng)的欲望,每天跟著李達(dá)明廢寢忘食地讀書(shū),堅(jiān)持到晚上十二點(diǎn),雖然學(xué)校條件很差,晚自習(xí)以后學(xué)校會(huì)關(guān)燈,但是,他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)。慢慢的,學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,做事做人的道理又懂了很多。

          到了初三,因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力,大家都想考進(jìn)中專,所以,同學(xué)們都慢慢開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),學(xué)校和老師也比較重視初三,在這樣的環(huán)境與氣氛下,我爸爸更加努力讀書(shū),成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績(jī)?cè)谀昙?jí)頂尖。我爸爸目標(biāo)遠(yuǎn)大,不著眼于中專,他的目標(biāo)是考上高中,再考上大學(xué)。在中考,我爸爸以全縣前十五名的成績(jī)考進(jìn)高中。

          這就是我的爸爸,一個(gè)后來(lái)居上的人。

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