一次失敗的經(jīng)歷500字作文
篇一：一次失敗的經(jīng)歷
美國石油漲價造成股市大跌，出現(xiàn)“黑色的星期五”，然而今天我卻遭遇了“黑色十分鐘”。
今天本是我們班去陽光中心為期一周訓練的日子，別的同學都是辦喜事一樣興高采烈的，唯有我被一種害怕包圍，就怕今天我會說砸。因為今天是我第一次要在國旗下作升旗獻辭。小學五年，我從未上過“大臺面”，可今天我卻要對著幾千號的同學和那么多的老師。盡管班主任一再鼓勵我：“老師相信你，你一定行的！你能接受這個任務(wù)就是一個勇氣�！蓖瑢W們也對我說：“你不要把我們當人看，把我們都看成是大南瓜就好了，就不會心慌了�！笨墒钱斨鞒秩艘唤形业拿謺r，我就緊張極了，后背直冒冷汗。我鼓起勇氣沖了上去，接過主持人手中的話筒，開始謹小慎微地背誦那篇讓我魂不守舍的演講稿，盡管我無數(shù)次地訓練過，也早已背得滾瓜爛熟。可沒想到一上臺，就好像到處都是險象叢生似的，心被揪得緊緊的，一路背得磕磕絆絆，臺下的人有點騷動起來，一些人開始交頭接耳，竊竊私語，好像在說：“這個人真不行！”“這個人也太爛了！”“下去！下去！”我更加緊張了，終于背到最后一段，我開始振作起來想挽回一點兒情面�？赡X子一片空白，怎么也背不出剩下的內(nèi)容來。粗重的喘氣聲通過話筒傳遞著緊張，我有一種快要窒息的感覺。領(lǐng)導走了過來，揮揮手讓我下去了。此時我真是萬分羞愧，真想哭出來。我丟了學校和班級的榮譽。這時班主任摸了一下我的頭，什么話也沒說，因為他知道我已夠難過了。
如果還有一次機會，我一定會好好表現(xiàn)，奪回應該是我們六（8）班的榮譽。
篇二：失敗的游戲
今天老師在大課間給我們做了一個游戲：盲人摸號，游戲規(guī)則是這樣的，所有學員都有一個自己知道的號碼，在蒙住雙眼的狀態(tài)下全隊所有學員按照數(shù)字順序排列，過程中所有人不允許說話，排序完成活動即告結(jié)束。這個游戲目標主要的是1、
體驗無語言溝通技巧，打破思維慣性2、提升團隊的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制的能力3、突破限制，創(chuàng)造解決問題的方法。
中國成語中盲人摸象，比喻看問題總是以點代面、以偏概全。寓言諷刺的對象是目光短淺的人。
在我們這組，都顧著自己號，沒有看到5個人的，所以這個游戲我們始終玩不起來，當有些人發(fā)現(xiàn)這個游戲有點枯燥的時候，都坐在操場場上說：“這個游戲不好玩�！笔前。蛭覀冞@樣的組再好玩的游戲也會覺得枯燥，還有玩著玩著兩個人就走掉了。我們又有走向另一組，發(fā)現(xiàn)每一組都有一個領(lǐng)導，來一一感覺，然后擺放對的位置。他們組很快就完成了，這是我們也感到慚愧。
我們很多人在日常生活當中、工作當中，都經(jīng)常犯“盲人摸象”的錯誤，而不僅僅是真的盲人才會犯。一些人在處理某些事情時，要么不全面的去考慮問題，不認真的調(diào)查，全憑想當然的主觀判斷，要么是僅僅是站在自己的利益、立場上看待問題，全然不顧其他人的利益、立場；要么就只看到別人的缺點，看不到別人的優(yōu)點，更看不見自己的缺點。這就導致了學校的種種矛盾，我們究竟選擇做一個盲人，還是選擇做一個有一雙雪亮眼睛的正常人，就在于自己內(nèi)心的選擇。
篇三：失敗的讀書交流會
今天下午2點50分，我興沖沖的拿起書到中心廣場開讀書交流會。朱靖輝有事請假了，不知其他人都到了沒有，一想到這些，我就加快了步伐。
誰知來到廣場，一個人也沒有來，我就坐下等他們。廣場上的`人來人往，絡(luò)繹不絕。溫暖的陽光曬得我全身暖洋洋的，舒服極了。時間不知不覺已經(jīng)過去半個小時了，可還不見一個人影，“怎么回事呢？”我心里嘀咕著�！澳蔷驮俚纫粫䞍喊�，也許他們正在路上呢！”時間在漫長的等待中又過去了半個小時，仍然沒有一個人來，我只好沮喪地向家走去。由于路上一直想這件事，結(jié)果一不留神摔了一跤。
我悶悶不樂的回到家中。媽媽驚奇的問我：“怎么這么快就回來了呀？”
“一個人也沒有去，怎么開呀？”我懊惱的回答。
“不會吧，都沒有去？你不是星期五通知他們了嗎？在假期里，通知過他們，到開的時候再打電話，現(xiàn)在開學了，天天見面，通知過以后，我覺得就不用打電話了，誰知道都沒有去呢？媽媽吃驚的說。
我一籌莫展的回答：”是呀！我也覺得星期五通知了，不用打電話了，唉！結(jié)果······“。
”好啦！兒子，不要生氣了，我相信下一次他們不會忘記的“。媽媽鼓勵我說。
我陷入了深深的思考。我都通知了好幾遍，他們?yōu)槭裁床粊�？怎么不講信用呢？周五的品德課剛剛講過誠信，怎么這么快就忘了呢？······這一大串問題圍繞著我，繞著，繞著·····
我承認我也有責任，沒有精細的安排，沒有問清楚大家星期天下午都有沒有事情。
下一次我一定精心安排。預祝我們小組下次讀書交流會召開成功！