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小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文（通用10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 1
早聽說珍珠泉景區(qū)歷史悠久，耐人尋味，更富有詩(shī)情畫意的景色。暑假，這個(gè)心愿終于如愿已嘗了。我和媽媽一起去觀賞了美麗的珍珠泉。
我們坐車很快便來到了水冶珍珠泉公園。走進(jìn)大門，只見園內(nèi)綠草如蔭，樹木郁郁蔥蔥，古柏參天，環(huán)境清新宜人。沿著綠樹如蔭的小路向前走，便來到了泉中的一小島上。島上有一古色古香的八角涼亭，亭中有人在聊天，有人在下棋，一副怡然自得的神情。站在島上舉目四望，只見泉中有島，島中有亭，亭臺(tái)樓榭，再配上沿泉長(zhǎng)廊，石橋流水，秀麗的園林風(fēng)光呈現(xiàn)在眼前，讓人心曠神怡。島上有數(shù)株參天古柏，其中有兩株古柏令人稱奇，它位于泉心正中，兩株根部相鄰，出土為二，樹干卻在離地1米多處合二為一，形如柏門。此柏樹在《中州古樹志》中被列為千古第一奇柏。相傳“柏門樹下鉆一鉆，至少活到九十三”。這柏門與珍珠泉合稱“柏門珠沼”，被譽(yù)為安陽八大景之冠。然后，媽媽還給我講了一個(gè)關(guān)于拔劍泉的故事。相傳朝廷名將韓琦西征西夏途徑此地，時(shí)值盛暑，兵士干渴難忍。韓琦十分著急，隨手將寶劍插在地上，等拔劍時(shí)，竟有一眼泉水冒出，士兵們也紛紛效仿，便涌出了越來越多的泉水，遂名此泉為拔劍泉。
聽到這里，我不由的快步走到泉邊，想親眼目睹一下它的神奇與魅力。展現(xiàn)在我眼前的是那如翡翠綠般的泉水，綠的像被周圍的綠樹染過似的;水是那樣清，清的能看見沉積在水底的沙粒和石頭。最有趣的`是，當(dāng)然是那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從水底冒出的水泡了。那些活潑可愛的水泡源源不斷的從地下冒上來，一開始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來越大，最后在水面上拱起一個(gè)泡泡，但瞬間又消失了，融在水中。太陽篩下一束束金光，照在水面上，照在飄搖的水草上，照在正在升起的水泡上。只見金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，射出紅的光，紫的光，黃的光，綠的光，多像一串串彩色的珍珠啊!那冒不完的水泡就像一朵朵的水花，組成了晶瑩剔透的一簇簇的水花。這邊凋謝了，那邊又盛開了。它們多像一群活潑的水孩子呀，在嬉笑著追逐著，又像一條條漂亮的美人魚在參加盛大的比美會(huì)。
此時(shí)的我仿佛也變成了水中的一株水草，和正在升起的泡泡們一起搖擺一起跳舞，一起度過這美好的快樂時(shí)光……
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 2
秋高氣爽涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天正是一個(gè)旅游的好季節(jié)。乘著大好天氣，我們便來到珍珠泉一覽大自然豐彩。
珍珠泉，有這樣一個(gè)好聽的名字泉水也自然如珍珠般剔透。果不其然，一來到泉水邊就被它色彩吸引了，水從深處泛出一片墨綠，那么純凈、自然、脫俗。湖對(duì)岸古色古香的小亭，白墻紅瓦，在湖面上映出朦朦朧朧的倒影，微波泛起，仿佛讓我回到了小橋流水的江南。亭邊隨波起伏的小船，漂啊漂，在寂靜的河水里默默的停著�！案赂隆笔敲兹椎男∫傍�，不緊不慢地游著，它們的身后，拉起了一道長(zhǎng)長(zhǎng)地水痕在湖面格外顯眼。已經(jīng)是秋天了，一串紅一簇簇的，擁在了岸邊，艷艷的紅色充滿了我的視線，把湖襯得格外妖艷，充滿了生氣。
雖是初秋，但樹葉卻還沒有泛黃，深綠的枝葉把湖水映得翠綠翠綠的。
珍珠泉有這樣一個(gè)好名字更在于泉水的特點(diǎn)——只要人一拍手，從水底層層的水草中就會(huì)有成串小氣泡從石縫中爭(zhēng)先恐后的涌出，像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠，當(dāng)成群的游人一起鼓掌時(shí)，氣泡更是愈冒愈疾，“一水光搖萬斛珠”就是珍珠泉的寫照。
我和同伴們步行到珍珠泉源頭，看到有一個(gè)小石階，我們幾個(gè)坐下來望著水面，水底的水草粉嫩粉嫩的，飽滿的隨波搖晃，水底的小魚游來游去的，我們把手伸向水面，魚群一下子驚恐地散開了。溫暖的陽光射下來，心里說不出的愉快。我多希望時(shí)間暫停啊，遠(yuǎn)處珍珠泉的泉眼正源源不斷地向外涌出純藍(lán)的泉水，水波泛泛，一道道漣漪向外擴(kuò)來，水藍(lán)的'讓我連一道枯葉也不忍扔進(jìn)去，怕污染了這純凈之地。畢竟世上還有多少水沒有被污染呢?
我們幾個(gè)人找了塊湖畔的草坪，坐下來面對(duì)午后的陽光，看著別人釣魚，心里得到一絲寧?kù)o的享受。拉線了，隨著清脆的鈴聲，一只不小的鯽魚浮出了水面，我們都高興地拍疼了巴掌�！蚌a魚，你的同類啊。”同學(xué)高興地叫著，我一臉的無奈。路上還有幾個(gè)學(xué)生騎著自行車穿梭在人群中，我們躺在草上聽著清脆的搖鈴，陽光，碧水，綠樹，一起享受這片刻的安寧。
這美麗青春的珍珠泉啊!
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 3
在寒假我和媽媽去了濟(jì)南珍珠泉游玩。
那里的泉水清澈見底，無數(shù)的魚兒在水底游來游去。黑色的鯰魚那長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”在水中搖擺，一片片如墨般的鱗片閃著淡淡的光輝。紅色鯉魚的嘴巴在那里一張一合，又忽然從水底跳出，讓湖面泛起了淡淡的漣漪。一群青色的小魚在水底你追我趕，然后一群一群的跳出水面，他們跳出水的.時(shí)候帶著些水滴，在水面上空形成了竹筍的形狀，一會(huì)兒下一群又在空中變成了蝴蝶形狀，不停的變化花樣，看的我眼花繚亂。
我又看見了兩條小船，它們都披著灰色的“大衣”，里面涂滿了金色的漆，一片片金色的樹葉填滿里面的空缺，薄薄的霧氣給小船鍍上了一層輕紗。小船在水面上輕輕的搖晃，一層層霧氣像波浪一樣從小船內(nèi)飛出，讓小船外飄著厚厚的濃霧。
我還看見了一座“九曲橋”。這座橋橫跨水面，貼著水面建造，總共有九個(gè)彎曲的地方，所以稱它為九曲橋。這座九曲橋的扶手上雕刻了許多細(xì)小的人物和景觀，走過了九曲橋就到了一件湖心小屋，墻壁上畫著孔子說書的畫。
珍珠泉的兩旁有一條條林蔭小路。我在上面走著，看見珍珠泉泉底不時(shí)地冒出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水泡，風(fēng)一吹過，水泡就破了，變成了一朵朵銀白色的水花。又或者從水底噴出一串水柱，在落下時(shí)被空氣“切”成了許多水滴，飛向四面八方。珍珠泉的珍珠果然名不虛傳!
冬天的珍珠泉真是有一番別樣的風(fēng)景!
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 4
一個(gè)陽光明媚的星期日，我們學(xué)校組織春游，我們懷著激動(dòng)的心情上了旅游車，向我們的目的地出發(fā)——珍珠泉。
一進(jìn)大門，映入眼簾的是一面清澈明凈的湖，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。堤岸邊，柳樹“奶奶”彎了彎腰，將自己那綠色的頭發(fā)垂向了湖里，湖水就像一個(gè)害羞的小姑娘，一摸到老樹“奶奶”那綠色的發(fā)絲，便將自己的湖水一圈一圈地蕩漾出去。
沿著湖邊一直往前走，就來到了珍珠泉的泉眼。泉水清澈見底，水底有好多處泉眼。泉眼里冒出串串水泡，那一個(gè)個(gè)水泡猶如一顆顆珍珠，歡快地往外涌。這大概就是“珍珠泉”稱謂的由來吧。每當(dāng)游人沖著泉眼拍手、喊叫的時(shí)候，一串接一串的“小珍珠”就會(huì)從石頭縫里鉆出來。由小漸漸變大，慢慢上升，又在一眨眼的功夫間破裂成一朵小水花，在陽光的`照射下顯得光彩奪目，美麗極了！
欣賞完這里的美景，我們又來到了野生動(dòng)物園。一路上我們看到了許多動(dòng)物，有兇猛的獅子，有胖乎乎的棕熊，有威風(fēng)凜凜的老虎，有憨態(tài)可掬的黑熊……讓我記憶猶新的是動(dòng)物們的精彩表演。瞧，一列迎親隊(duì)伍正像我們走來，排在最前面的是吹嗩吶的黑熊們，只見它們一邊吹嗩吶，一邊搖動(dòng)著肥胖的身體表現(xiàn)出陶醉的樣子。后面跟著兩只敲鑼的猴子，胸戴大紅花的黑熊“新郎官”被夾在中間，一臉幸福的模樣，引得觀眾不時(shí)發(fā)出一陣陣會(huì)心的笑聲。頭皮紅絲綢的黑熊“新娘”很不情愿地被馴獸師推進(jìn)轎子里，顯得很委屈，估計(jì)正在想：我一定要找到時(shí)機(jī)逃出去！
集合時(shí)間到了，我們依依不舍地離開了景美、泉奇、動(dòng)物多的旅游勝地——珍珠泉。
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 5
去年暑假我和媽媽去了山東濟(jì)南市，濟(jì)南是泉城，哪里有許多泉，珍珠泉是我最喜歡的。
珍珠泉在濟(jì)南市舊城中心，暑假的一天，我和媽媽去了珍珠泉公園，到了那里，一進(jìn)大門首先看到的是一個(gè)長(zhǎng)方行的泉池，四周由玉石欄桿環(huán)繞，池中立著珍珠泉石碑，我看了碑文后，才知道珍珠泉是濟(jì)南七十二里的第三名泉。我爬在欄桿上向池中望去，只見泉水從池底涌出，一串串晶瑩剔透的泡泡從池底往上冒真像珍珠一樣，剛開始水泡很小，搖搖晃晃越升越高，最后在水面消失了，我真想跳進(jìn)水里，把一串串珍珠捧起，送給老師和媽媽，池中還有許多鯉魚有金色，紅色的，它們?cè)谒衼砘卮┧蠛孟聃庺~戲珠。
我喜歡濟(jì)南的'泉水，濟(jì)南還有這么神奇的地方。
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 6
“滴答——滴答……”早晨起床后才發(fā)覺，雨已經(jīng)停了，只有屋檐上的積水還在往下滴著。望著逐漸明朗起來的天色，媽媽說，我們?nèi)ビ袢掳�！盡管這不是第一次，但玉泉寺附近的珍珠泉，依舊使我雙手加雙腳地贊同。
說走就走。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我們又來到了玉泉寺。走進(jìn)大門，迎面而來的是那存有舍利子的熟悉的鐵塔，然后是熟悉的玉泉寺，熟悉的青龍洞，還有那通往珍珠泉的幽幽小徑。
小徑在一口綠潭對(duì)面。我們踏過潭中的墊腳石，來到了小徑上。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，像天然的.窗簾，擋住了火紅的驕陽。路上有一大塊斑點(diǎn)閃動(dòng)。我們走進(jìn)，斑點(diǎn)四散開來——原來是一群棲息中珍珠泉邊的鳳蝶！形態(tài)優(yōu)雅、色彩素凈的鳳蝶中我們身邊翩翩起舞，令人不禁浮想聯(lián)翩。呵！珍珠泉！好一個(gè)當(dāng)陽的蝴蝶泉！
魚兒在泉中追逐，翠鳥中泉上嬉戲。我們隨著鳳蝶，終與珍珠泉親密接觸。親切和藹的歪嘴土地，仍端坐著，微笑地聽著人們一遍又一遍重復(fù)著那個(gè)古老的傳說；關(guān)公顯靈處，掛著一把把心愿鎖。珍珠泉中人們的掌聲中，冒著一串串“珍珠”，每一粒珍珠，就是一個(gè)故事。
從塔林回來，已是滿身的汗水和疙瘩。珍珠泉又一次與我們相遇。我們站在泉中的小徑上，小徑上的小坑為我們獻(xiàn)上清涼的泉水，讓我們洗個(gè)痛快。鳳蝶跳著舞，清掃著游人滿身的疲倦。大家中著山水中，陶醉了。
時(shí)光偏偏走得那么快，我們不得不與珍珠泉告別。再見，珍珠泉，你永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的明珠！
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 7
濟(jì)南又名泉城，共有72泉，其中，我最喜歡珍珠泉。
珍珠泉的水很輕也很綠，清清楚楚地能看見幾條小魚，它們?cè)谒杏蝸碛稳ィ鞓返刈分疰覒蛑�，尾巴還不停地?fù)u啊搖。珍珠泉的水面上漂浮著幾片黃黃的葉子，幾條水蜢在上面跳來跳去，就像是在跳水上芭蕾。珍珠泉邊有一座“觀泉閣”，從“觀泉閣”那兒觀望珍珠泉，角度真是再好不過了。珍珠泉最奇特的就是它那晶瑩透亮的珍珠了，那珍珠從泉底一串串地冒出來，從小到大，生活在這個(gè)世界上的時(shí)間也就是2秒鐘，還沒等你看清楚，它就“啪”的一聲消失了。
珍珠泉在貴和大廈旁邊的`泉城路上，那里購(gòu)物的地方比較多，人們購(gòu)物完后，累了，就到珍珠泉的“觀泉閣”中去休息，我也是這樣認(rèn)識(shí)珍珠泉的。
珍珠泉，你給我們濟(jì)南市增添了一道美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 8
到珍珠泉，珍珠泉的門票可貴啦，60元一張票呀！不過很好玩啦。進(jìn)去扯，看到了一大片泉，里面還有我叫不出名兒的魚。往里走，走到“名石館”。里面的石都很大，很奇特。有的像石林，有的像犀牛，有的像。有的石頭上入了一點(diǎn)水，水里有條小魚，好可愛呀！
媽媽說這些石頭都是自己長(zhǎng)成這樣的，這些石頭真是不可思意呀！我們走到了喂金魚的地方習(xí)了一包食，開始喂金魚。食到哪兒，魚兒們跟到哪兒，真是一群貪吃鬼。金魚們有金、紅、黃、灰，那些魚兒可大啦，一條魚就有我兩只手那么大呀！一包食一會(huì)兒就喂完了。走啊走，不知不覺，我們爬上了坡。爬到頭，真好趕上一場(chǎng)馬戲。馬戲的主要人物是獅子和老虎，第一個(gè)節(jié)目是老虎跳火圈，老虎在熊熊烈火中跳，真是驚險(xiǎn)啊。第二個(gè)節(jié)目是老虎走鋼板，老虎們走在一個(gè)全長(zhǎng)5米多，寬4厘米多板上，可老虎依然輕松的走了過去，這5只老虎太厲害了。第三個(gè)節(jié)目是獅子踩圈，一個(gè)在里，一個(gè)在外，要協(xié)調(diào)好才行，兩只獅子表演的很好，得到了熱烈的掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目是老虎打滾，老虎表演的不是很好，因?yàn)槔匣⒅械膬芍凰酪膊淮驖L，所以表演的不是好�？赐犟R戲，我們?nèi)ビ螛穲@玩，我們玩了索道，索道上去不嚇人，可下來就有點(diǎn)兒嚇人了，下來的是自己操縱的`，我害怕摔跤，所以開慢了點(diǎn)兒，后面人一直在罵我開的太慢了不過癮。到了終點(diǎn)，我才放下心。我們又走到珍珠泉的兩個(gè)泉，第一個(gè)泉，客人一拍手或者噴水，泉水就會(huì)冒泡泡，像是知道客人來了似的，所以得名“喜客泉”。
第二個(gè)是因?yàn)榍缣煸谌峡吹剑袷菑奶焐系温湎聛淼挠晁话�，因此得名“晴雨泉”。這時(shí)，媽媽說：“不早不，回家吧�！蔽覒賾俨簧岬幕丶伊�。
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 9
今天早上，伴著和煦溫暖的春風(fēng)，迎著并不火辣的太陽，我們進(jìn)行了在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活的最后一次春游——游玩珍珠泉。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便來到了珍珠泉景區(qū)。一下車，清爽的空氣讓人心曠神怡。在我身旁的的王玨則不禁驚嘆道：“沒想到幾年的時(shí)間，珍珠泉就變得如此宏偉美麗了�。 蔽尹c(diǎn)頭表示了同意，繼而拿出相機(jī)不停地拍照留念。
大概是因?yàn)檫@是最后一次出來春游了吧，每個(gè)人都拿著相機(jī)，按動(dòng)著手中的快門，記錄下那令人無比回味的`瞬間，不論在何時(shí)都是如此。
我們先去了一座名為“夢(mèng)幻劇場(chǎng)”的斗獸場(chǎng)。宏偉而又原生態(tài)的場(chǎng)館內(nèi)，我們整個(gè)六年級(jí)共同觀看了猴子、老虎和熊的表演——真是令人驚嘆。
不過，令我印象最為深刻的恐怕還是那場(chǎng)賽馬——也是我們?nèi)w去觀看的。建造得十分宏偉的跑馬場(chǎng)，頗有些蘇格蘭舉行跑馬場(chǎng)的氣勢(shì)。幾位技藝高超的表演者們，騎在馬上還在表演著變臉，還有一些特技的演員，竟然在馬背上跳起了舞。這甚至讓我覺得他們是馬背上的民族——蒙古人的后代了。還有狗熊騎自行車，雖然不如前面那么令人激動(dòng)，不過也是令人欽佩不已。
緊接著，便是同學(xué)們盼望已久的午飯時(shí)間。吃午飯的地方頗有情調(diào)——幽靜的樹林，我雖然覺得櫻花樹可能更可以凸顯出雅致，但是綠色的樹林似乎也別有一番味道。每個(gè)人都鋪好了桌布，拿出自己全部的食物分享著，食用著。
午飯的結(jié)束，也意味著春游的結(jié)束，在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這小學(xué)階段的最后一次春游。既有著不舍，也有著快樂，不過我想，我的相機(jī)，已經(jīng)記錄下了那些最美的瞬間……
小學(xué)生游濟(jì)南珍珠泉作文 10
又到了秋高氣爽的時(shí)候了，老師帶著我們?nèi)フ渲槿镉巍?/p>
這個(gè)地方是我第二次去了，但我依然很興奮，還有新鮮的感覺。
首先我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻劇場(chǎng)”看雜技表演。我們剛在座位上坐下，音樂就轟然響起，隨著音樂的節(jié)奏，四位體操員在鐵環(huán)中穿來穿去，就象沒有障礙一樣。他們站在球上的木板上，晃過來晃過去，頭上頂著許多碗，還保持著平衡，真為他們提心吊膽。一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，又上了一個(gè)節(jié)目，一只聰明的小狗，非常聽話，能識(shí)字，還能識(shí)數(shù)�？赐炅丝蓯鄣男」�，接下來就是小猴上場(chǎng)了，它先騎自行車，然后走鋼絲，它很小心，又膽大，但我還是為小猴子擔(dān)心，怕他摔下來。
看完了雜技表演，接著就是更好玩的馬戲表演。他們騎在馬上奔馳，在馬飛快地跑著的`時(shí)候，他們居然直接從馬上跳了下來，然后又跳上去，這么危險(xiǎn)的動(dòng)作，真讓人驚嘆不已。
剛才的小猴走鋼絲我已為它擔(dān)心了，現(xiàn)在又有人走鋼絲，有20多米高，站在上面，躺在鋼絲上，翻跟頭，翹二郎腳，這么危險(xiǎn)，嚇得我是一身冷汗。
剛剛看完驚險(xiǎn)的走鋼絲，笨重的狗熊上場(chǎng)了。它躺在椅子上，用爪子抓住竹桿的中間，飛塊地轉(zhuǎn)動(dòng)著，象舞動(dòng)著飛輪，同學(xué)們都拍手叫好，手都拍紅了。
看完了表演，我們又參觀了珍珠泉。顧名思義，珍珠泉就是指泉水象珍珠一樣。為什么這么說呢？原來，是泉水從水底涌出的時(shí)候，有許多汽泡，汽泡象一個(gè)個(gè)圓圓的珍珠，當(dāng)汽泡涌到水面上時(shí)，都消失了。同學(xué)們都被大自然的奇象所深深地吸引，不知道為什么會(huì)有這樣奇特的現(xiàn)象。
一天的秋游結(jié)束了，我們快樂地回家了。
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