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        時(shí)間:2022-07-25 10:07:01 濟(jì)南 我要投稿

        精選濟(jì)南科技館作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的濟(jì)南科技館作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選濟(jì)南科技館作文3篇

        濟(jì)南科技館作文 篇1

          今天媽媽又催著我寫周記,絞盡腦汁也不知該如何下筆,媽媽看我好半天過去了,還是白紙一張,就提醒我,為什么不寫參觀體驗(yàn)科技館的感受,一語驚醒夢中人。

          那天早上,我和媽媽,還有大姨、哥哥去了濟(jì)南科技館。

          一進(jìn)科技館門口,就有一個(gè)迎賓機(jī)器人,一看到人,他會先自我介紹,以及介紹科技館的概況。這里有三層樓,一樓有一處面積較大的地方是展覽火箭如何升空的模擬器,以及電光地球儀。上了二樓這里是網(wǎng)絡(luò)世界,幾十臺電腦擺放在這里,想了解科技館和科普知識的人們,都可以從電腦上了解這些豐富的常識。

          在這里有許許多多的發(fā)明創(chuàng)造,給我印象最深刻的是學(xué)開挖溝機(jī)和開汽車。來到操作挖溝機(jī)現(xiàn)場,排隊(duì)的小朋友還真多。我懷著迫不及待的心情焦急地等待著,終于輪到了我,坐在駕駛座上,有左右手兩個(gè)檔桿,感覺我就是一名挖溝機(jī)司機(jī)。旁邊有叔叔指導(dǎo)著,挖塑料球。左手的檔桿控制上、下、左移,右手的檔桿控制抓物體,卸貨物及右移。首先叔叔告訴我操作原理,聽起來,挺簡單,然后便信心十足的操作起來,沒想到只挖到幾個(gè)球,操作有些失敗,我想再來一次,可時(shí)間到了,我只好灰頭土臉地下來了。但事后想想還是很好玩,下一次,我還要來。

          開完了挖溝機(jī),我和哥哥又跑到模仿開火車現(xiàn)場,這里排隊(duì)的人更多,那我兄弟倆也堅(jiān)決等待。這個(gè)火車最高能跑每小時(shí)90公里,進(jìn)站時(shí)可以鳴笛,它有三個(gè)檔,分別是加速、保持、減速,每人只能開三分鐘。終于輪到我當(dāng)火車司機(jī)了,我快速坐上去,當(dāng)經(jīng)過唐山時(shí),我看見群山在我身旁連綿起伏,有農(nóng)民伯伯在方格田里種地,當(dāng)有小貓小狗從鐵軌上經(jīng)過,我趕忙鳴汽笛。就如身臨其境一般濟(jì)南科技館的作文濟(jì)南科技館的作文。開著開著我還真以為自己是一名火車駕駛員呢!正當(dāng)我興奮不已時(shí),我又被攆了下來。

          在科技館我即增長了見識又體驗(yàn)到了快樂,今天真是沒白來。

        濟(jì)南科技館作文 篇2

          今天,我來到了濟(jì)南科技館參觀,這里關(guān)于科技的新鮮事物,是我聞所未聞的。

          同樣是鏡子,在科技館一樓的兒童世界門前的那些哈哈鏡卻與我家的鏡子不一樣,我走過去挨個(gè)照了照,有的鏡子照得我又瘦又高,有的卻照得我又矮又胖,可好玩兒了。

          在動(dòng)物的眼中,世界完全是另一個(gè)樣子,兒童世界的一個(gè)展廳中模仿動(dòng)物視角三個(gè)大望遠(yuǎn)鏡一樣的`東西就告訴了我們,其中,一個(gè)是老鷹頭的樣子,一個(gè)是蒼蠅頭的樣子,一個(gè)是魚頭的樣子,我先看了看蒼蠅視角,一大堆五邊形交錯(cuò)在了一起塞滿了我的視線,我瞇起右眼,用左眼盯住一個(gè)五邊形看,我發(fā)現(xiàn),那就是我左邊的老奶奶,而鷹眼能清晰地看到200米左右的的東西。魚眼與鷹眼正好相反,看什么東西都是模模糊糊的,實(shí)在太有趣了。

          以電學(xué)為主題的二樓深深地震撼了我。我看到了一場在夢里也絕無僅有的“斯特拉”放電表演,在那樣壯觀的表演下,所有的語言都是蒼白無力的。首先,一個(gè)位于鐵籠中間的粗鐵環(huán)上先是有一道道小小的閃電盤在它身上,然后慢慢變大,噼里啪啦地打在鐵籠上,十分的美麗、壯觀

          三樓和四樓都是以物理學(xué)和體驗(yàn)為主題的,在那里我體驗(yàn)了開飛機(jī)、輪船和汽車,還踢了一場別開生面的機(jī)器人足球賽。

          很快要回家了,可我還沉浸在科技的長河中不能自拔呢,我一定要好好讀書,長大后創(chuàng)造更多神奇的發(fā)明。

        濟(jì)南科技館作文 篇3

          科學(xué)知識,我可不在行,在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發(fā)現(xiàn)著里面的事物,感覺很新鮮。

          我看見有一個(gè)地方有很多人在那里“圍觀”,就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人,我也去看看有什么東西那么受到大家的歡迎了。

          我擠了進(jìn)去,看見有一個(gè)小男孩拿著一個(gè)東西,我看了看,原來是中間有一節(jié)電池,然后有一個(gè)小男孩的兩只手里分別拿著一根如同電線的東西,拿著的部分有一個(gè)東西,應(yīng)該會安全的吧。不過是有接頭的,他正饒有趣味地嘗試著,但是失敗了,我知道,這就是電池的正極與負(fù)極,只要對好,就可以。

          我耐心地排著隊(duì)。輪到我的時(shí)候,我雙手拿著著那兩根如同電線的家伙,然后看了看電池,同時(shí)對了上去,可是沒有亮燈,于是,我又嘗試了嘗試,把對的位置給轉(zhuǎn)換了一下,這樣就可以了,我樂滋滋地看著我面前的一個(gè)玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來,同時(shí)亮了燈,很漂亮。但是一松手,就不行了。

          之后,我來到了電力發(fā)熱的這個(gè)地方,我看了看操作要求,就是把那里的一個(gè)東西轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),這樣就會發(fā)熱,玻璃罩子里的奇怪的綠色的水就會冒很小很小的泡泡。于是我轉(zhuǎn)了起來,可是徒勞無功。這時(shí),媽媽走了過來,看見了之后,對我說:“我來轉(zhuǎn),你來觀察觀察!

          之后,媽媽就拿起來,飛快地轉(zhuǎn)了起來。我在一旁好奇地看著玻璃罩子里的水有沒有變化。

          很快,玻璃罩子里的綠色的水就開始變化了。它的里面有了很小很小的泡泡,并且開始上升,

          最有趣的就是“穿越時(shí)光隧道了”(我起的名字)。

          媽媽告訴我,進(jìn)入“時(shí)光隧道”之后會產(chǎn)生幻覺,會感覺暈。我纏著媽媽要進(jìn)去看看是什么樣的。媽媽同意了。

          我們順著一個(gè)玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進(jìn)去,之后,我仿佛走在時(shí)光隧道中。然后,感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn)網(wǎng) ,但是很快,我就產(chǎn)生了幻覺——最初是感覺這個(gè)橙色的“時(shí)光隧道”在旋轉(zhuǎn),可是現(xiàn)在感覺是這個(gè)可以扶著的玻璃走廊開始晃動(dòng)。感覺如同蕩秋千。開始,我使勁撐著,但是逐漸,我也感覺有點(diǎn)兒承受不住,只好用手抓住扶手,才感覺稍微穩(wěn)當(dāng)了一些。

          這就是我在科技館中的所有經(jīng)歷,感覺非常新鮮、有趣。不過,這只不過是其中的一小部分,我希望,下一次我能夠有機(jī)會仔細(xì)、徹底地把科技館研究研究,獲得更多的知識。

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