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      2. 寫濟(jì)南的作文

        時(shí)間:2022-06-18 09:34:37 濟(jì)南 我要投稿

        【精華】寫濟(jì)南的作文集合八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的寫濟(jì)南的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】寫濟(jì)南的作文集合八篇

        寫濟(jì)南的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)是“泉城”濟(jì)南,那里有美麗的大明湖。大明湖是濟(jì)南市著名景點(diǎn)之一,它位于濟(jì)南市的市中心。大明湖歷史悠久,風(fēng)景秀美,里面有許多名勝古跡,如歷下亭、北極廟、鐵公祠等。

          大明湖很深,湖水碧綠,湖中央有個(gè)美麗的小島,它四面環(huán)水,島上就是著名的歷下亭,歷下亭因處歷山之下而得名。它四面臨水,綠柳環(huán)繞,它挺拔端莊,古樸典雅,它紅柱青瓦,朱梁畫棟,是一座軒昂古雅的木結(jié)構(gòu)建筑。歷下亭年代久遠(yuǎn),著名的詩人杜甫曾寫過“海右此亭古,濟(jì)南名士多”的詩句,被人們廣為傳頌。大明湖還有一處著名的景點(diǎn),就是北極廟,北極廟坐落在大明湖北岸,是一座道教廟宇。北極廟建于元代,建在七米高的石臺上,里面有栩栩如生、口目傳神的塑像,正殿兩側(cè)墻壁上的壁畫,也具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

          清晨,湖區(qū)的游人稀少,大明湖籠罩著一層薄薄的霧,像披著一層輕紗,湖面上不時(shí)有美麗的水鳥飛過。中午,湖水在陽光的照耀下金光閃閃。公園里的游客漸漸的多了起來,湖周圍的景色都清晰起來了,猶如人間仙境。

          大明湖風(fēng)光秀美,吸引了許許多多的中外游客。

        寫濟(jì)南的作文 篇2

          雨淅淅瀝瀝地灑在老街巷,石板路上凹凸不平的坑填滿了水,雨水噼噼啪啪的落在屋檐上,順著斜坡流了下來。雨滴答,滴答落到了一株長在屋檐上的小草身上,小草似乎看到了希望,它慢慢抬起頭,看到了不遠(yuǎn)處大明湖里的荷花、荷葉。

          大明湖里,有許許多多的荷花和荷葉,當(dāng)他們遇到的雨水,就會(huì)表現(xiàn)出不同的樣子。雨水落到荷葉上,荷葉就像魔術(shù)師一樣,把雨水一下子變成了珍珠。有時(shí),當(dāng)兩片荷葉離得很近時(shí),它就會(huì)把珍珠傳給另一片荷葉。而且,雨水落到荷花上時(shí),本來亭亭玉立的荷花,又加上了珍珠似的雨珠,這樣的景象用錦上添花來形容再也適合不過了。小青蛙從水里跳了出來,踩在荷葉上,開始唱起自己的歌曲。就在這時(shí),蚯蚓也從土里鉆了出來,扭來扭去地向前爬,跳著歡快的舞。

          一陣微風(fēng)吹過,湖面上漂浮著幾片枯黃的葉子,湖水中孤零零的立著幾株殘荷。那些殘荷,莖已經(jīng)被壓彎了,就像幾位年邁的老人駝著背,在那里散步。但是,雨中的殘荷也有別樣的凄美,固執(zhí)的在河面上堅(jiān)守著。小雨時(shí),雨水沒完沒了的下著,落到了殘荷上,應(yīng)了那句留得殘荷聽雨聲。大雨時(shí),風(fēng)呼呼地刮著,無數(shù)的大雨點(diǎn)打在殘荷上,而且再加上強(qiáng)風(fēng)的攻擊,使得本來就很彎曲的殘荷變得更彎曲了,幾乎葉面都要貼到水面上了?墒,它們依然還在努力堅(jiān)守著這片湖面。

          操場上,同學(xué)們在嬉戲打鬧,下雨時(shí)的操場也是同學(xué)們的樂園。有的同學(xué)趕緊去躲雨,還有的同學(xué)可以盡情的玩了。他們踩著小水洼,潑著水,連雨衣都不穿,就在操場上跑來跑去,玩的不亦樂乎。

          濟(jì)南的雨,魅力無窮!

        寫濟(jì)南的作文 篇3

          泉城濟(jì)南有72條名泉,今年,干涸了三十年的泉水,竟然百年難遇地“清泉地上流”。今天我們來到了濟(jì)南。

          我們先去了聞名全國的趵突泉公園。晶瑩踢透的泉水“咕嘟”、“咕嘟”地從趵突泉底下涌了出來。小魚們自由自在地在這片約一畝見方的泉中悠游,真有趣兒。人們爭先恐后地拍照留念。

          趵突泉公園中還有無憂泉、淺水泉、馬跑泉、五龍?zhí)度,它們都屬?2名泉。

          離開了趵突泉公園,我們來到黑虎泉。哇!黑虎泉竟然有一個(gè)大湖泊那么大,真是不可思議。游人們站在水中央的幾塊大石頭上玩耍、嬉戲。泉水很清,能看見一串串的小氣泡浮上泉面,然后炸開,有趣極了。泉水上泛舟你還沒有嘗試過吧?在黑虎泉上就可以。我們將小船劃到幾只正在噴水的黑色虎頭前,這也許是黑虎泉最大的源頭吧?從虎口中噴出的水流很急,快要成一個(gè)小瀑布了。泉上劃船別有一番情趣,伴隨著那有節(jié)奏的搖櫓聲,我們繞過了假山,穿過了橋洞,還能看見各種顏色的小魚,船一挨近,它們就迅速游走了。

          岸上,泉水正從石縫洞間汩汩地流了出來,地面上也濕漉漉的,這就是所謂的“清泉石上流”。

          濟(jì)南的泉隨處可見,真不愧為泉城。

        寫濟(jì)南的作文 篇4

          潺潺的河水,嘩啦啦,嘩啦啦地從深山里流下,青苔在水底下靜靜地躺著,幾條小魚不緊不慢地游著,貪吃的還捕幾只小蝦米兒。

          河邊的綠樹,靜靜地,靜靜地在水邊立著,風(fēng)兒輕輕地拂過她的柔發(fā),幾只小家雀不慌不忙地跳著蹦著,貪玩兒的還拉起了呱。

          周圍的群山,默默地,默默地在旁邊守著,陽光大大方方地照亮他的臉頰,明暗這時(shí)分明了,喜哀在心里厘清了。

          山里的小花,傻傻的,傻傻的在草里呆著,水珠那樣慷慨地滋養(yǎng)她的身心,暗香這時(shí)浮動(dòng)了,生機(jī)在香中氤氳著。

          氤氳著,氤氳著,水霧里,幻化出濟(jì)南的身影。

          泉水,是濟(jì)南的招牌,亦是濟(jì)南的靈魂,在這甘洌清澈的泉水里,融進(jìn)了泉城人對泉的贊嘆與熱愛,當(dāng)然還有那種濃濃的自豪與親切。

          與泉水親熱一下,是濟(jì)南人非常熱衷的事兒,湖邊,小孩子用那稚嫩的小手,拿起水槍,漫無目的地亂射,水霧映襯出荷花的魅影,青年人用相機(jī)留下同伴們的美好瞬間,老人們用歌聲與舞步表達(dá)著對泉的那種深沉的愛,時(shí)間仿佛走累了,打算停下休息,在這種景色中,在這種人與自然和諧共處的美好里,任何事,仿佛都充滿了希望。

          綠色的浮萍,在湖水上弱弱地,漂著,一切都是那么的寧靜祥和。

          泉水的旁邊,柳樹站成一排,立著,是的,她就那么靜靜地立著,一聲也不吭,任鳥兒在身上玩耍,放肆,任歲月在身體里刻出一道又一道的印記。

          時(shí)光荏苒,小孩子在柳蔭下乘涼,柳給他帶走了炎熱;老年人在柳蔭下下棋,柳給他帶來了快樂;青年人在柳蔭下相識,柳給他們帶來了愛戀;痛苦的人在柳蔭下哭泣,柳給他帶走了悲傷。一代代的人在柳樹下成長,而柳就這樣靜靜地看著。

          可敬的柳樹,在湖畔默默地立著,一切都是那么的安靜、祥和。

          老舍先生在他的《濟(jì)南的冬天》中曾提到濟(jì)南的小山太秀氣,也確實(shí)如此,在這般矮小的山上,有著一種難得的靈巧與秀麗。新雨之后,空氣的清新與山中水霧的縹緲結(jié)合在一起,在清新中透著一種神秘,在神秘中透著一股泉城獨(dú)有的韻味,使登山的人們從心底里透出一種心曠神怡的恬淡與柔美。

          秀麗的群山,在周圍靜靜地守著,一切都是那么的安靜祥和。

          潺潺的河水,綠綠的柳樹,默默著,明了了明暗,分清了憂愁。

          周圍群山里的小花,呆呆傻傻地,浮動(dòng)了暗香,氤氳著生機(jī)。

          氤氳著,氤氳著,水霧里,幻化出濟(jì)南的身影。

        寫濟(jì)南的作文 篇5

          濟(jì)南有七十二名泉,有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢?我想,是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說:“濟(jì)南泉水有泉韻!

          “韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么,“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多,世界上也不單單只有濟(jì)南有泉,但我敢說,世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌,可沒有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。難怪老舍會(huì)寫濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜,泉韻中的文化?/p>

          泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水,在茫茫的夜色中,聽到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí),泉水是神秘的,泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺到了寂寞中的一絲激動(dòng)。

          泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽著優(yōu)美的琴聲,喝著用泉水泡成的熱茶,品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界?這不是一個(gè)夢,你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達(dá)三十點(diǎn)零一米的趵突泉,你是否感觸頗多呢?

          泉韻是一種抽象的概念,可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的,而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界,只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說,所有這些濟(jì)南完全具備。

          我為濟(jì)南的泉韻而自豪。

          山東大學(xué)第二附屬中學(xué)初二:孫子陽

          點(diǎn)評:泉已成為了濟(jì)南的一張名片,作者以生動(dòng)的筆墨,描述泉的特征,讓人心生向往之情。作者筆下的濟(jì)南泉是有神韻的,有時(shí)十分豪放,有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌,它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍,它文雅在寧靜淡泊。

          語言是文章的基本元素,如果說文章的主題是靈魂、材料是血肉、結(jié)構(gòu)是骨骼、語言就是細(xì)胞,本文語言富有美感,它清新優(yōu)美、新意盎然,從形式到內(nèi)容上給人帶來審美愉悅。這樣的文字,讀起來給人身臨其境的感受。

        寫濟(jì)南的作文 篇6

          我眼中的濟(jì)南是一個(gè)美麗而可愛的地方,是泉水的故鄉(xiāng),是古老的城市。

          春天,樹枝抽出新的枝條,吐出嫩綠。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪淙淙地流著。大雁飛回來了,好像在說:“母親,我們回家了!迸钆畹牟莸厣祥_滿了野花,欣欣向榮。

          濟(jì)南素有“火爐”之稱,夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié)。人們衣著是現(xiàn)代、多彩的。大地給我們呈上了味美多滋的水果,西瓜、葡萄……這是荷花開放的季節(jié),“出污泥而不染”,純潔、凈雅,漂亮極了。

          秋天,樹凋葉落,體露金風(fēng)。各種果實(shí)、糧作物迎來了大豐收的好時(shí)節(jié)。小動(dòng)物們也都各自忙碌著,收集過冬的儲糧。滿地滿樹盡是盛宴啊!

          冬天,雪花是無聲無息的,漫天飛舞的雪花飄落到大地是令人震撼的。眼中的`世界被這神奇的大雪統(tǒng)一了色彩,一片銀白。小朋友們在雪中嘻戲,大人們在賞雪,“瑞雪兆豐年”,期盼又一年的好收成。

          “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這是濟(jì)南多彩的美,分明的美。這是濟(jì)南的驕傲啊!朋友們,來濟(jì)南玩吧,濟(jì)南的四季會(huì)給你帶來最好的禮物!

        寫濟(jì)南的作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)濟(jì)南是一座美麗的城市, 這兒有多處美麗的風(fēng)景名勝點(diǎn)。今天我給大家介紹的是位于濟(jì)南東南部的千佛山。

          星期天一大早,我們走進(jìn)千佛山公園就看到人山人海的景象。

          我們順著石階向上,看到了一座佛的雕像,這尊大佛金光閃閃,身體巨大,還開心的笑著,這里還有燒香拜佛的人,會(huì)不會(huì)是大家來拜這個(gè)佛,大佛感到高興才笑的這么甜?

          我們又向前走了走,向山上爬去,到了山腰,在一座廟里,我們看到了一個(gè)觀音菩薩,她的手里拿著一個(gè)像草一倦的東西,她的顏色是青色的,在陽光照射下,就青里見綠。

          我們繼續(xù)向山頂爬,快要到山頂了,山頂上有一座小亭子,我們正要再向上爬時(shí),發(fā)現(xiàn)山很陡峭,幾乎是筆直的,我們只好下來了。

          千佛山上綠樹成蔭,佛像眾多,千佛山因此而得名。我喜歡千佛山。

        寫濟(jì)南的作文 篇8

          濟(jì)南是個(gè)美麗的地方,但是每個(gè)人的想法是不一樣的,有些人覺得冬天不美麗,而有些人認(rèn)為濟(jì)南的冬天是極其美麗的。而我就覺得濟(jì)南的冬天是溫暖而有美麗的。為是么呢?因?yàn)樵诙炜偸悄芄雌鹞乙粋(gè)個(gè)令人留戀的回憶……

          在那年冬天,上天給我們制造了一次銀色世界,給每個(gè)物體換上了銀色的冬裝,一切是多么得純潔、美麗……“鑫鑫、淼淼、帥帥……”一聽這響聲就知道,我的那些朋友門來找我們打雪仗了,我拿上手套就向樓下沖,不顧媽媽的勸說。

          “啪啪啪”我還沒反應(yīng)過來,就見幾個(gè)雪球沖面而來。給了我一個(gè)開門紅,我心想“敢耍我!讓你們嘗嘗做雪人的滋味吧哈哈哈~”在心中一陣狂喜,我們配完了伙,便開始了一場廝殺!我是專門造雪球和遠(yuǎn)投的,沒隊(duì)還有個(gè)“近戰(zhàn)士”偷偷躲到別人后面,朝他背后發(fā)塊雪球,讓他感覺在冰箱里的“爽快感覺”,而我也不能閑著,不停地制造彈,讓我們有充沛的背后資源,有時(shí)還時(shí)不時(shí)的扔一個(gè),嘗嘗砸人的甜頭。玩累了以后,就坐在屋檐下“賞雪”有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)人伸出舌頭,說是要嘗嘗雪的滋味……

          每到冬天,我都會(huì)想起這一個(gè)個(gè)兒時(shí)回憶,有時(shí)還會(huì)忍不住的偷笑兩聲,笑我們當(dāng)時(shí)的可愛,這就是濟(jì)南的冬天,這就是人們的樂園。我愛濟(jì)南,更愛濟(jì)南的冬天~

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