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      2. 游濟(jì)南作文

        時(shí)間:2022-02-11 16:17:44 濟(jì)南 我要投稿

        游濟(jì)南作文集合九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的游濟(jì)南作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        游濟(jì)南作文集合九篇

        游濟(jì)南作文 篇1

          終于盼到了星期六,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要組織到濟(jì)南“九頂塔民族風(fēng)情園”去游玩。

          不到六點(diǎn),我就起床了。吃了早飯,媽媽幫我背好了背包,把我送到了學(xué)校。這是天空下起了春雨,一直到我們上車雨才停。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,吃著自己帶的零食。

          不一會(huì),我們就到了濟(jì)南,下了車我們按班級(jí)排好隊(duì),我們一年級(jí)一班排在最前面。我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下首先去了“九頂塔”,這座塔中間有一個(gè)大頂,周圍有八個(gè)小頂圍著,所以叫“九頂塔”,這座公園也因?yàn)樗雒N覀儏⒂^了傣族、藏族、苗族、朝鮮族等少數(shù)民族村寨,并看到了少數(shù)民族表演。給我記憶最深的是:大型歌劇表演——?jiǎng)⑷阏杏H。我們還看到了寺廟里的和尚,還看到了他們念經(jīng)的地方。中午,我們?cè)诖鲎宓男≈窳掷锍宰约簬У奈顼垺?/p>

          下午三點(diǎn)我們就踏上了回家的路。今天雖然有點(diǎn)累,但是我覺(jué)得真愉快!

        游濟(jì)南作文 篇2

          深秋的周末,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)覒阎d奮的心情,前往仰慕已久的靈巖寺。早就聽(tīng)說(shuō)那里的山和塔非常美,到達(dá)之后一看,果真如此,真是不虛此行。

          遠(yuǎn)處觀望,寺周群山環(huán)抱,寺內(nèi)古木蒼翠,怪石林立。爬上山的時(shí)候,我看見(jiàn)了神奇的一線天,喝到了甘甜可口的山泉水……美麗的景色盡收眼底,其中,最為引人入勝的還是那座名為千佛殿的雄偉建筑。聽(tīng)寺里人說(shuō),這是保存最為完好、規(guī)模最大的一座建筑,是靈巖寺的主殿。殿內(nèi)有40尊羅漢,雕塑有的勇一猛剛烈,有的據(jù)理力爭(zhēng),有的閉眸沉思,有的笑容可掬,有的俯首低吟,有的縱目遠(yuǎn)眺,有血有肉,活靈活現(xiàn),刻畫(huà)出許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō),前來(lái)參觀者都贊嘆不絕。

          離開(kāi)千佛殿,穿過(guò)宛如明鏡的“五步三泉”,走出處處皆景的白云洞,來(lái)到更為有趣的山頂最高處。在這里,向東邊遠(yuǎn)處山上眺望,一排排石頭在山頭矗一立,點(diǎn)綴其中的是滿山的松樹(shù)——看到這,不禁讓人遐想,它們不知過(guò)了多少年,好像是一個(gè)老方丈,拄著拐杖在前面走,后面有無(wú)數(shù)個(gè)弟子跟著,在山頂上排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)得隊(duì)伍,不僅讓人看了又看,舍不得離開(kāi)。

          下了山,我們又參觀了靈巖寺塔——那古老的塔,傳說(shuō)是古代留傳下來(lái)的,顯得格外雄偉,美觀,好像綠色世界里的一方守護(hù)神;我想,要是登上塔去遠(yuǎn)望,一定可以看到連綿起伏的群山和郁郁蔥蔥的樹(shù)林,迷人的風(fēng)景盡入眼簾。

          我們又到了寺里,拜了佛,參觀了佛像……盡管累,但心里感覺(jué)很滿足。青山,綠水,大殿,古塔,漸漸在我心里形成一道道美麗的風(fēng)景線。

          夕陽(yáng)西下,我們?cè)诼淙盏挠鄷熇铮酪啦簧岬仉x開(kāi)了靈巖寺。

        游濟(jì)南作文 篇3

          在美麗的山東省會(huì)——濟(jì)南,有一個(gè)趵突泉公園。這個(gè)趵突泉公園有什么特別呢?我來(lái)給大家講一講吧!

          去年,爸爸媽媽領(lǐng)我到濟(jì)南趵突泉公園玩。步入公園大門(mén),園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,泉水汩汩地流著,悅耳的水聲叮咚傳來(lái),令人心曠神怡,順著水聲,我們來(lái)到了杜康泉邊,泉水匯集的小潭,清澈見(jiàn)底,泉上立著一個(gè)大理石臺(tái),臺(tái)上雕有三個(gè)巧奪天工的虎頭,每個(gè)虎頭口中都噴出一股清泉。

          離開(kāi)杜康泉,一路向前,但見(jiàn)園中泉水縱橫交錯(cuò),在驕陽(yáng)的照耀下,乍一看,色彩斑斕,仿佛一條條霓虹散布在眼前。在炫目的色彩中,我們來(lái)到了公園的中心景點(diǎn)———趵突泉。我站在石拱橋上,仔細(xì)觀賞這擁有“天下第一泉”之稱的趵突泉。只覺(jué)得它那樣的深,若站在水中,定能沒(méi)過(guò)頭頂;它又是那樣的綠,仿佛一塊碧綠的翡翠。

          潭水中央,三股噴泉從水底涌出來(lái),簇?fù)碓谝黄,又向四周散開(kāi),泛起一簇簇潔白的水花,如朵朵盛開(kāi)的白蓮,美麗極了!

          趵突泉的迷人景色吸引了中外游客,紛紛慕名前來(lái)觀賞,作為一個(gè)山東人,我感到無(wú)比的驕傲和自豪!

        游濟(jì)南作文 篇4

          這個(gè)周末,我?guī)е淼芨S老爸一起來(lái)到了“泉城”濟(jì)南。

          在老爸的帶領(lǐng)下我們首先來(lái)到位于濟(jì)南市區(qū)中部的——泉城公園。泉城公園占地46。7公頃,是一座風(fēng)景植物園。走進(jìn)公園,一股股草香味撲面而來(lái),草叢中飛舞著蝴蝶。走著,一條石路映入了我們的眼簾,隨著石路走下去,我們逐漸聽(tīng)到了美妙的樂(lè)曲和人們的喧嘩。哦!一個(gè)熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)呈現(xiàn)在我們眼前。走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我看到了數(shù)不清的游樂(lè)設(shè)施,我被一個(gè)名為“遨游太空”的游樂(lè)設(shè)施所吸引,老爸付錢(qián)后我坐了上去。做好一切防護(hù)措施后,游戲開(kāi)始了。首先來(lái)了個(gè)160°的旋轉(zhuǎn),我已迷失了方向分不清東南西北了。我迷迷糊糊的轉(zhuǎn)完了三圈,刺激的時(shí)刻到了!旋轉(zhuǎn)速度加快,還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)花樣旋轉(zhuǎn),我已完全被轉(zhuǎn)暈了,閉上眼睛,身體仿佛馬上就要被甩下去了,想要掙扎,但根本沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn),隨著上下的旋轉(zhuǎn)我在心里數(shù)著:上上下上上下下上上下下下······隨著大家的尖叫聲停止,我心中一陣大喜,啊!終于停下了!我連忙跳下座位暈暈乎乎跑到老爸身邊,說(shuō)完體會(huì)后我們繼續(xù)往前走。

          我們告別了熱鬧的游樂(lè)園,又來(lái)到一片僻靜的小樹(shù)林。路上,我們欣賞了各式各樣的奇花異草并拍照留念。跟隨老爸的帶領(lǐng),我們戀戀不舍的離開(kāi)了公園,又乘車去了另一個(gè)景點(diǎn)。

          下午,我們來(lái)到了濟(jì)南三大名勝之一的——大明湖。大明湖內(nèi)湖面46公頃,公園面積86公頃,是聞名中外的旅游勝地。大明湖內(nèi)湖面上長(zhǎng)有數(shù)不清的荷葉、荷花,有無(wú)數(shù)座橋架在湖面上,許多觀光小船游在水面上,我們仿佛身臨仙境。我們也租了一艘觀光小船,坐上小船,我們便開(kāi)始游湖了。因?yàn)槭堑谝淮务{駛小船,小船在水面上搖搖晃晃的,我用力打著方向盤(pán),一會(huì)左一會(huì)右,不好!方向盤(pán)怎么卡住了,小船隨之也往右開(kāi)去。這時(shí),在我們后面也開(kāi)來(lái)一艘小船,眼看就要撞上了,在這危難時(shí)刻,老爸出手相救,用力把方向盤(pán)往左一打,避開(kāi)了后面開(kāi)來(lái)的小船。事情過(guò)后,我長(zhǎng)舒一口氣又繼續(xù)擔(dān)任起了“船長(zhǎng)”的職務(wù)。經(jīng)過(guò)老爸的仔細(xì)講解,我終于能夠熟練地駕駛小船了。小船的速度也隨之提升了不少。老爸掏出了相機(jī),記錄下了這美好的時(shí)刻。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的游玩,我們的小船逐漸駛向岸邊,我們交過(guò)船后,又隨著人群參觀了道教廟宇“北極閣”、位于大明湖東南岸的“秋柳園”、經(jīng)過(guò)“二郎廟”參觀了“老舍紀(jì)念館”

          第二天一早,我們來(lái)到了位于黑虎泉東側(cè)的“解放閣”登上城樓后,我們來(lái)到了解放閣紀(jì)念大廳,了解了“濟(jì)南戰(zhàn)役”參觀了一些戰(zhàn)爭(zhēng)間的物品。之后,我們又來(lái)到了“黑虎泉”并合影留念。下午我們來(lái)到濟(jì)南市著名的景區(qū)之一,位于濟(jì)南市市中心位置的——英雄山。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們并沒(méi)有上山,在山下和“英雄山塑像”合過(guò)影后,我們結(jié)束了兩天的濟(jì)南之旅。

        游濟(jì)南作文 篇5

          我與小恬在家人的帶領(lǐng)下來(lái)到了泉城濟(jì)南,第一件事就是去聞名遐邇的趵突泉公園。一進(jìn)公園,纏纏繞繞的紫藤與高大的`柳樹(shù)交織在一起,搭成一個(gè)天然涼棚,與外面的驕陽(yáng)似火形成了鮮明的對(duì)比。這兒還點(diǎn)綴著朱紅的亭臺(tái)樓閣。隨處可見(jiàn)的是不足一兩平米的泉池,泉水一點(diǎn)點(diǎn)流著。我們急切地尋找課本上的趵突泉。

          前面有許多人,我們擠過(guò)去一看,果然是趵突泉!一個(gè)長(zhǎng)約10米,寬約8米的泉池中央,有三大股泉,翻滾吞吐著,如同三堆跳躍的白雪。池中的水是透明的藍(lán)色,把銀白色的小魚(yú)也映成淺藍(lán)的了。泉水散著寒氣,讓人心曠神怡。我跑到泉邊的石頭上,把手探進(jìn)水中。沁人肌骨的涼氣頓時(shí)涌進(jìn)了手心。小恬也裝了兩瓶泉水,笑哈哈地澆在身上。趵突泉不愧是七十二名泉之冠呀!

          我們又參觀了公園中的許多其他名泉。無(wú)憂泉的水清澈冰涼,傳說(shuō)喝了可以消愁,讓人不再煩惱;南宋婉約派女詞人李清照洗漱過(guò)的地方叫漱玉泉;北宋抗金英雄關(guān)勝的馬因?yàn)橹魅吮粴,前蹄刨地出泉,人們稱此泉為“馬跑泉”;金線泉的泉眼在泉池的南北兩邊,涌出的水流在陽(yáng)光下形成金絲線,唐代大詩(shī)人杜甫稱之為金線泉;一虎泉的得名是剛挖開(kāi)時(shí)中面有個(gè)獸頭,被認(rèn)為是虎頭……

          來(lái)趵突泉公園真是不虛此行呀!

        游濟(jì)南作文 篇6

          今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽、奶奶、弟弟一起去了濟(jì)南植物園。

          公園門(mén)口人山人海,警察叔叔在忙忙碌碌地指揮交通。我想今天是國(guó)慶節(jié),人們都在休息,然而警察叔叔還要在這兒指揮交通,非常辛苦。我們更應(yīng)該遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從指揮,不要違章,讓警察叔叔少辛苦點(diǎn)。

          我們一家人走進(jìn)植物園,迎面映入眼簾的是用大理石刻成的一本書(shū),上面刻著:“保護(hù)植物就是保護(hù)人類自己,F(xiàn)在,每年都有一——二萬(wàn)個(gè)物種滅絕。每個(gè)物種的喪失都惡化著人類的生存環(huán)境,減少著人類適應(yīng)變化條件的選擇余地。”

          看完以后我覺(jué)得要多植樹(shù),好好保護(hù)植物,才能使我們的環(huán)境更加美好。我們沿著石板鋪成的小路走到一處旅游景點(diǎn),那里有海盜船、碰碰船。我也想去劃船,可是售票的阿姨說(shuō):“人太多了,不賣票了!蔽抑缓勉仉x開(kāi)。一轉(zhuǎn)臉我就高興地拉著弟弟的手,跑到了小木馬的旁邊,我和弟弟一起坐了坐小木馬,就下來(lái)了。

          我和弟弟東瞧瞧西望望,一會(huì)兒走到上美人船的地方要排隊(duì),一會(huì)兒又走到上飛船的售票口要等著,爸爸說(shuō):“看來(lái)今天是坐不成了。人太多了。我們改天再來(lái)玩吧。”我和弟弟極不情愿地說(shuō):“那好吧!

          我和弟弟邊走邊看,我倆走在前面,看到了清淺、鮮潔的水,水中有荷花,荷花的顏色可多了。有粉紅的、黃的、白的,各種各樣非?蓯(ài)。荷葉大的就像一把巨傘,高大、活潑。

          今年的國(guó)慶節(jié),我過(guò)得非常高興。

          評(píng)注:童心、童趣。少年的心像一只脫籠的雛鷹,什么都想嘗試,什么都很好玩,即使,遇到了很多不如意的事;即使,有那么多不情愿。老師最大的驚喜,是認(rèn)識(shí)了一位懂事、豁達(dá)、知足、樂(lè)觀的男子漢——張國(guó)泰。(張傳海)

        游濟(jì)南作文 篇7

          昨天,我和老爸來(lái)到了泉城濟(jì)南。

          在那里住了一夜后,第二天我們就開(kāi)始飽覽濟(jì)南的美麗風(fēng)景了。我們坐公共汽車到動(dòng)物園,我和老爸先進(jìn)去看的機(jī)靈的猴子。來(lái)到這兒,我發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)有不少的游人來(lái)觀看了。機(jī)靈的小猴子個(gè)個(gè)精神飽滿,在假山旁左右躥,上蹦下跳。我們又去看的笨重的大象。我想:“它可不笨啊,我從電視和電腦上看,大象還能用鼻子卷畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)呢!”想著,我們就到了大象區(qū),一頭可愛(ài)的大象正看著我呢!好高興呦!

          逛完了動(dòng)物園,我和老爸又一起去了趵突泉公園。在那里,我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的咕嚕作響的趵突泉!老爸說(shuō):“多美呀!抓緊合個(gè)影!”還沉浸在快樂(lè)中的我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)老爸就“咔嚓”一聲把剛才的我永久的保留了起來(lái)。

          今天真快樂(lè)。

        游濟(jì)南作文 篇8

          四面荷花三面柳,一城山色半城湖”繪聲繪色地道出了美麗的的佳絕之處。于是,在炎熱的暑假,我來(lái)到了聞名于世山東濟(jì)南美麗的。

          哇!美麗的風(fēng)景優(yōu)美。湖上畫(huà)舫穿行,岸邊人山人海,猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷。

          美麗的里有“四怪”——青蛙不鳴,蛇蹤難尋,久旱不落,久雨不漲。這些困擾著古人們的四大謎已經(jīng)有三個(gè)被大家解開(kāi)了謎底。所謂的“蛇不現(xiàn)”是因?yàn)槊利惖膬?nèi)的水鳥(niǎo)眾多,使得蛇類很難在其中生存下去;而“恒雨不漲”,則是因?yàn)槊利惖牡某鏊诒姸,?dāng)水漲時(shí)候,自然而然的就流了出去;至于“久旱不涸”,則是因?yàn)槊利惖牡暮诪橘|(zhì)地細(xì)密的火成巖,致使源源不斷流注湖中的泉水不能下泄。但是對(duì)于所謂的美麗的里“蛙不鳴”之謎,時(shí)至今日仍無(wú)人能找到一個(gè)合理的答案。

          大家來(lái)到了小滄浪,是滄浪亭的縮小版園林。這里匯聚著蘇州園林的精巧和山東園林的創(chuàng)新。無(wú)論是荷池還是小滄浪亭,都匯聚著這樣的風(fēng)格。最主要的是,小滄浪國(guó)門(mén)兩旁,鐫有清朝劉鳳誥描繪濟(jì)南風(fēng)光的著名對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”

        游濟(jì)南作文 篇9

          踏上紅葉谷的觀景臺(tái),漫山遍野的美景盡收眼底:山連山,山趕山,好似一群好伙伴,手拉手圍在一起。每座山的樣子不分軒輊,都是綠色和紅色交雜在一起。在美術(shù)上,綠和紅是反色,但在這里,它們卻和諧的融合在一起。

          這幾個(gè)好朋友形態(tài)相似,卻各有千秋。這座山山頂矗立著一座巍峨的白塔;那座山山腰盤(pán)旋著一條幽靜的小路;另一座山山腳下又橫亙著一座幽深的峽谷……一處處景點(diǎn)形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千,一天也逛不完。

          塔名“萬(wàn)葉塔”。塔分七層,站在塔頂,極目遠(yuǎn)眺[注: 極:盡;眺:望。盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方。],萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,明亮的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,紅的像燃燒的火焰,綠的像閃閃發(fā)光的寶石;環(huán)山公路像一條銀色的腰帶環(huán)繞著五彩繽紛的紅葉谷,坐在游覽車上的游人,一邊指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊欣賞著美景;塔下不遠(yuǎn)處,就是“絢秋湖”,湖水綠得像一塊碩大的翡翠,畫(huà)舫、游船靜靜地浮在水面上,幾只白鵝、野鴨、鴛鴦?dòng)崎e地漂游在船邊,毫不害怕地與游人一起嬉戲;各式各樣的石橋橫跨碧水,橋邊遍植垂柳,婀娜的枝條垂到湖面,清風(fēng)徐來(lái),湖面漾起層層漣漪……

          路是“探幽路”,從山腰直通山頂。山徑兩邊種滿了樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)枝葉,將樹(shù)影斑斑駁駁地投在小徑上。陽(yáng)光像一個(gè)高明的魔術(shù)師,將樹(shù)葉原先的深綠變成了嫩綠,原先的火紅變成了淺紅。山路均是石板路,蜿蜒而上,越近山頂,臺(tái)階越陡,登不了幾級(jí)我就氣喘吁吁。山越來(lái)越陡,樹(shù)越來(lái)越密,出現(xiàn)了密密匝匝的枯藤,陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái),陰森森的,我緊張地拉緊了媽媽的手……到達(dá)山頂,豁然開(kāi)朗,望見(jiàn)遠(yuǎn)處的萬(wàn)葉塔,原先高大的白塔,此時(shí)竟變得像一個(gè)裝飾玩具。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊。

          谷為“風(fēng)情谷”,頗具荷蘭風(fēng)味。如茵的草坪上,錯(cuò)落有致地?cái)[放著郁金香球根雕像、荷蘭的風(fēng)車、雪白的木屐。最有特色的要數(shù)“樹(shù)屋”了,它們懸空建在巨大的古樹(shù)上,依據(jù)樹(shù)形,或單獨(dú)一間、或兩個(gè)一組、或三五成棟,每幢樹(shù)屋門(mén)、窗、樓梯一應(yīng)俱全。孩子們?cè)跇?shù)屋間跑來(lái)跑去,此呼彼應(yīng)。大人門(mén)則忙著拍照留念。屋旁遍設(shè)秋千、搖床,此時(shí),大人們也變成了孩子,與我們爭(zhēng)著搶著蕩秋千,比誰(shuí)蕩得更高,更輕巧,歡樂(lè)地笑聲飄蕩在枝葉間。玩累了,就躺在搖床上歇歇,和煦的陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在身上,暖暖的……風(fēng)輕柔地吹過(guò),幾片落葉打著旋緩緩飄落。閉上眼睛,風(fēng)聲、木床搖擺的吱呀聲、孩子們的歡笑聲、大人們的驚呼聲,響在耳邊,催人入眠……

          夕陽(yáng)西下,我們也該走了,依依不舍情……紅葉谷,我們下次見(jiàn)!

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