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        時間:2024-06-10 15:12:55 機會 我要投稿

        機會的作文集錦[7篇]

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的機會的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        機會的作文集錦[7篇]

        機會的作文 篇1

          古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史冊的名言:“小機會常常是大事業(yè)的開始。”細節(jié)決定命運,態(tài)度改變?nèi)松。人生的征途中,有許多微不足道的細節(jié)會成為我們命運的轉(zhuǎn)折點;歷史的長河中,有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。

          看過地圖的人浩如煙海,可為何只有魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移;鳥兒更是司空見慣,但為何只有萊特兄弟實現(xiàn)了夢想。細節(jié)就在周圍,為何我們難以成就大業(yè),是因為我們沒有見微知著的觀念,沒有格物致知的精神,更無法擺脫思維定勢,深入思考,開拓創(chuàng)新。

          在我們的生活中,小機會如沙浩渺,可要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須能夠見微知著,明察秋毫。“見藐小之物必細察以紋理”,不僅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到:世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章。可見,我們應(yīng)在蕓蕓眾生的人情世故之中,保持好奇心,仔細觀察,積極探索。

          居里夫人曾說:“聰明人創(chuàng)造時機,愚蠢人等待時機!睓C會不僅要索取,更要創(chuàng)造?茖W(xué)家艾爾博·森特·格奧爾基說:“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情!迸nD看到蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特看到水壺里的水蒸汽頂起壺蓋而發(fā)明蒸汽機,沃德·迪斯尼看到老鼠而創(chuàng)造出了一個迪尼斯世界……這些都是創(chuàng)新的'勇士;蛟S,我們不能跟叱咤風云的領(lǐng)袖和名垂千古的相對論相提并論,但小小的創(chuàng)新往往會帶來無窮的財富與成功。

          上世紀40年代,廣東佛山藥廠老板梁培基派人四處張貼“梁培基發(fā)冷”五個大字!鞍l(fā)冷”在當?shù)胤窖岳镉猩窠?jīng)病的意思,人們一時感到奇怪,眾說紛紜,后來,人們又發(fā)現(xiàn)這五個字后又加了一個“丸”字,原來如此。而“梁培基發(fā)冷丸”便不徑而走。由此可見,小小的創(chuàng)新卻能出奇制勝,難怪羅吉爾曾說:新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截斷未經(jīng)訓(xùn)練的思維疆界。

          當今世界,我們一定要珍惜小機會,挖掘小機會,創(chuàng)造小機會。要見微知著,明察秋毫,敢于創(chuàng)新,勇于探求,矻矻窮年,做生活的有心人,做微觀世界中的探險者,最后成為勇立潮頭敢為先的時代志士。

        機會的作文 篇2

          “此時,我是否要把握這個機會。是向前看,還是向後退,我猶豫不決……”

          我們坐在舒適的大巴上,看著窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個美景……“好了,同學(xué)們,我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車,走進了公園,里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋,走到盡頭的時候?qū)в涡〗愀嬖V我們:我們要走過眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會有更好的景色等待著我們。

          我放眼望去,好長的一座吊橋,而且根據(jù)導(dǎo)游介紹,這座橋有200米長!八窃觞N建造的呢……”我正在想著這個自己的問題,前面的.同學(xué)叫到“小莉,快來呀!”我停止了思索,向前方的同學(xué)走去。可是剛走一會兒,我卻發(fā)現(xiàn)這橋晃得厲害。我停下來,往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動著,手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說:“沒關(guān)系,不要怕,跟我一起走!蔽也]有動,而是在思索著:“此時此刻,是向前看,還是向後退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向後退,你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴,你也許進一步成為膽小者!蔽夷馨盐罩粋機會,把握著自己的前進與後退!靶±,不要怕,沒關(guān)系。”朋友的話再次在我身邊響起。我把頭執(zhí)著地指向前方。就這樣,經(jīng)過了無數(shù)次驚險的考驗,我終於走到了橋的另一端。雖然這其中有著無數(shù)的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過這邊更美的景色后,我們再次來到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……

          人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。

        機會的作文 篇3

          老師,請再給我一次機會吧。

          事情是這樣發(fā)生的:在一天上午,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑向操場。我玩得有些渴,便跑回教室去喝水,發(fā)現(xiàn)幾個男孩正在后面的墻上爬呢。我便叫道:“喂,你們幾個在干什么,你們不知道這樣做會弄臟后面的墻嗎?”他們囂張地說:“你憑什么管我們,我們又為什么要聽你的!薄鞍パ,我怎么說也是一個學(xué)習(xí)委員,比什么都比你們強。”我大發(fā)雷霆地說。他們便說:“有本事就來比一比呀!”我不管三七二十一地對他們說:“來就來,誰怕你。”

          就這樣,我們來了一場爬墻比賽。他們對我說:“規(guī)則只有一條,只要你抓住繩子,誰爬上去最快,誰就勝利了!闭f完,他們叫口號了:“一,二,三!睌(shù)數(shù)完了,我就用盡九牛二虎之力,抓住繩子,一步一步地爬上去?捎挚纯此皇肿ダK子,又到另一只手抓繩子,那動作,簡直就是經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)呀。速度比我快,力量又比我大,簡直是一個在天,在個在地?晌疫不肯認輸,用力抓著繩子前進。就在這時,老師和同學(xué)們上來了,老師說:“你們兩個在干什么,譚超,你堂堂一個學(xué)習(xí)委員,竟帶壞頭,我要撤銷你的學(xué)習(xí)委員!崩蠋熣f完,我的心就像被刀割一樣,回家的路上,我垂頭喪氣,回到家,還大哭了一頓。那時我的心后悔至極,真的很不該那么幼稚,我為自己的行為感到慚愧。

          老師,假如時光能夠倒流,我一定不會那樣去做;假如時光能倒流,我一定會耐心勸他們的`,老師再給我一次機會吧。這一件事過去了,但是它留給我的某某教訓(xùn)一直被我刻在心里,我要讓它提醒我,要時刻的以身作則,嚴于律己。

        機會的作文 篇4

          其實,誰都明白從中學(xué)畢業(yè)意味著什么,意味著分別,意味著成長,意味著要勇敢地獨立去面對一切新的挑戰(zhàn)!

          一直以來,我就是一個乖巧的孩子,至少我是這樣認為的。聽父母、老師的話,作業(yè)無拖欠現(xiàn)象,從不與人斗嘴,甚至是對父母的話言聽計從,但卻不令他們省心。原因便是在中學(xué)時的學(xué)習(xí)成績真的是連我自己都無言以對。所以我壓根就沒考慮過讀高中,即便中考分數(shù)遠遠超出了我的意料。我也毅然到了這所并不起眼的職高——常德海乘職業(yè)學(xué)校。

          我知道,這里是一所高水平、嚴要求、強管理的優(yōu)秀學(xué)校。所以來到這里之后,父母對我的要求更加嚴格。我知道,不是因為希冀太高,他們絕對不會將我送到這里。所以我唯有努力,學(xué)習(xí)好這一門我并非拿手的英語,并且努力鍛煉自己,以優(yōu)異的成績來回報他們。

          剛來時,我便積極競選班干部。母親在電話里勸我不要競選衛(wèi)生委員,因為她知道衛(wèi)生委員最辛苦,其實我也不是不知道,說句不好聽的“當衛(wèi)生委員就是吃力不討好!笨上氲缴现芑丶,父母還拍著我的肩語重心長地說過一段話:“這三年比初中還重要,你不僅要努力學(xué)習(xí),更重要的就是要改正缺點,我覺得你應(yīng)該在弱的.方面鍛煉自己,不努力怎么會有改變,不改變又怎么會有成功!”于是我還是競選了衛(wèi)生委員。

          準備了好久的演講果然使我通過了競選,不過后來我才知道,做一個負責任的衛(wèi)生委員真不容易。班上同學(xué)都不愿意打掃衛(wèi)生,清潔區(qū)未打掃干凈人卻走得一干二凈,每次便是我留下來打掃,剛開始還不覺得,日子久了就不愿意了。周評班干部的時候,好多同學(xué)都投我負責,我當時眼淚“嘩啦”一下就流下來了,想到這些天的不容易,我又看到了老師和同學(xué)們的信任,郭海凌學(xué)姐也鼓勵我:“我明白你的不容易,想當年我也是這樣,單槍匹馬,呵呵!他們都還不懂事,加油!只要你熬過開始的這段時間,以后他們會懂得你的辛苦的,都會好轉(zhuǎn)的!”終于,我沒有放棄,這不也就是咬咬牙的功夫嗎?雖然依然做著不討人喜歡的工作,但還是認真對待,盡職盡責。直到有一天,班級扣分了,我再也堅持不下去了,自責極了!我認真檢討,發(fā)現(xiàn)是我的方法不對,管理的不夠嚴格,也沒有全部心思放在衛(wèi)生方面。同學(xué)們不積極,我也跟著懶散。改正方法后,我們班再也沒有在衛(wèi)生方面扣分。每天也過得充實而有趣,雖然因為衛(wèi)生和同學(xué)們鬧得不快的事情也時有發(fā)生,但我知道,大家都進步了許多!未來,會有更大的進步!

          來到海乘學(xué)校,帶著父母的希冀,帶著自己的夢想。我努力改變自己,塑造全新的自我。我已做好準備去勇敢迎接一切新的挑戰(zhàn)了!青春,本來就是這樣:努力過,奮斗過,無論成敗,哪怕只有一次機會,我也可以微笑著說:我無悔!

          夢想,終會有開花的機會,哪怕只有一次。

        機會的作文 篇5

          南郭先生從宮廷里逃出來后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動也不動,還把被子蒙在自己頭上。“你瘋了?”他的妻子問。被子里傳來南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒法過了,齊溟王真是要命,好好的合奏他不聽,偏要一個一個吹給他聽,我只能拿著那個破竽逃出來了!彼钠拮雍苌屏,并勸他:“誰讓你沒有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽吧!睕]想到這么一說,南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來:“哼,幸虧我還賺了點小錢花花,就用這些錢過我下半輩子好了。”妻子無奈地搖了搖頭,離開了他。一個多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會吹竽還裝會吹,最后還不是沒有好下場,羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個地縫鉆進去。

          那天晚上,南郭先生翻來覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時候該悔過自新了……

          于是,第二天天還沒亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說話不喜歡繞彎子,直截了當,一針見血:“你沒有真才實學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點真本領(lǐng),才能在社會上立足啊!蹦瞎壬犃,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名出色的`商人。

          事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個人神情有點不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他!蹦瞎壬α诵,拉住了她:“你想想,我當年也是那樣走過來的。給他留一個悔改的機會吧!

        機會的作文 篇6

          假如再給我一次機會,我會……

          我靠在窗前,雙手托著下巴,皺著眉思考著這個問題。我希望仙女在這時候來到我的面前,在我腦袋上點撥一下,我就能得到答案了……

          假如再給我一次機會,我不會再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級起,我的視力直線下降,從此,世界不再是清晰的,心靈的窗口不再是明亮的,我的鼻梁上架起了一座讓我厭惡的'玻璃橋。這玻璃橋要是不戴,我就會對街上遇到的熟人視而不見,導(dǎo)致誤會;這玻璃橋要是不戴,我就看不清黑板上的字,天哪!我將永遠看不清世間的所有!所以,如果我有一次機會,我絕不會虧待自己的眼睛,絕不會在自己照鏡子看到模糊的目光時心碎!

          假如再給我一次機會,我會讓媽媽把我生在外國(各位別誤會,我不是不愛國。瑸槭裁茨?因為我真的不想再那么累了!每天早晨,我6點起床,7點到校,可外國的學(xué)校呢,是9點到校!這是什么差距!外國注重培養(yǎng)孩子的獨立性,家長們談?wù)撟疃嗟木褪恰澳愫⒆訒鲲埩藛?”可在我國,家長們見面就說“你孩子成績怎樣?名次好不好?”這又是什么差距!在外國,教室里可以隨便走動;可在我國,[老師批注:外國教室里能吃東西?西瓜還是牛排?]在教室里不能吃東西、不能隨便走動、不能……這還是差距!所以,我如果擁有一次機會,絕對不會再委屈自己,再那么累了!長大后,當一位教育家,把外國教育統(tǒng)統(tǒng)傳到中國!這樣,中國的孩子才能頂天立地,才能不成為“小皇帝”、“小公主”!

          假如再給我一次機會,我會換個媽媽,因為我現(xiàn)在的媽媽一點也不理解我,有時甚至冤枉我!她和我爸爸沒法比!爸爸通情達理,雖對我嚴格要求,卻也關(guān)心我,就像《爸爸的花兒落了》里面那個爸爸一樣?蓩寢屇,哼!她老奚落我,每當來了客人,就說我不乖、不用功,我呢,早已習(xí)慣了這一切,任憑她怎么說,以后我取得成績了再給她點“顏色”看!我以后還要賺好多錢,讓她眼紅去吧!所以,如果我有一個機會,就換個媽媽吧,換個不嘮叨的、不煩我的媽媽!

          總之,假如再給我一次機會,我一定會好好利用它,因為如果我不好好利用它,豈不是喪失了一次活得更好的機會?哈哈,你說呢?

        機會的作文 篇7

          回看過去與現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來越輕松了,當然我不是說學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是來自于經(jīng)濟方面的壓力!

          我是農(nóng)村孩子,雖然說我們這兒也并沒有那么落后,可是基本都不怎么重視教育這方面,這兒的父母不會怎么催促孩子學(xué)習(xí),也不會多在意孩子的.功課甚至成績,大多孩子回家,父母用會來這么一句,寫完作業(yè)快點來干活了。

          初中時候因為附近路太坑坑洼洼,下雨天摔得手腳都破皮流血,自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐,初中高中起,科目多了,要用的練習(xí)冊費用也多了,那個時候總會很頻繁的拿錢,每次和父母拿錢,心里總會有異樣的情緒,覺得自己是拖累,覺得難堪……

          如果當時的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機會,寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛煉文筆和語言能力,挺好挺好的!

          多些這樣的機會,希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅持,什么都不會的你在社會生存太難太辛苦了!

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