機會的作文[匯總8篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的機會的作文10篇,歡迎大家分享。
機會的作文 篇1
實現(xiàn)夢想的道路上,難免有尖利的礁石,也許你被劃得遍體鱗傷,但是請相信,愈挫愈勇,鍥而不舍,夢想之花終會開放。
愛迪生一生致力于發(fā)明,現(xiàn)在家家戶戶的燈泡,就是他失敗幾千次后發(fā)明出來的。失敗一次,兩次沒什么大不了,大多數(shù)人會吸取教訓,重新開始。但是一百次、兩百次呢,或許很多人會經(jīng)受不住挫敗的打擊而徹底放棄,更不用說上千次了。然而愛迪生卻做到了,憑借自己鍥而不舍的精神,他發(fā)明了電燈,實現(xiàn)了夢想,使人類告別了油燈蠟燭時代。是!鍥而不舍地堅持下去,就是給夢想一個開花的機會,總有一天,夢想之花會絢爛奪目。
要讓夢想之花開得更燦爛,愈挫愈勇也是一種不可或缺的'品質。
美國著名的總統(tǒng)林肯,年輕時競選過州長、參議員等職務,但均以失敗告終。他既沒有良好的出身,又經(jīng)歷了諸多挫折,一度頻臨崩潰。但是林肯沒有輕言放棄。鞋匠的兒子又如何?憑著愈挫愈勇的精神最終成當選總統(tǒng)。試想,若他在挫折面前膽小懦弱,那美國就會缺失一位卓越的總統(tǒng)了。所以,挫折并不可怕,可怕的是沒有愈挫愈勇的精神和決心。保持愈挫愈勇的斗志,就是給夢想一個開花的機會,總有一天,夢想之花會芬芳四溢。
無獨有偶,鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人也是有同樣的。破舊的實驗室,簡陋的實驗設備,傷害皮膚的化學物品……,這些都沒有嚇退這位堅強的女性。她所承受的,是巨大的艱難!但諸多挫折不但沒有打垮她,反而練就了她愈挫愈勇的精神。正是靠著這些品質,她終究實現(xiàn)了畢生的夢想,在幾十噸廢渣中提煉出了鐳。那淡藍色的光芒可是經(jīng)過鍥而不舍地提煉,研究,再提煉,才聞名于世的。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,”鍥而舍之,愈挫愈弱,又怎能實現(xiàn)夢想,讓夢想之花綻放呢?朋友,如果你身處逆境,看不到希望的光亮,找不到通向夢想的道路,那么,試著讓自己學會鍥而不舍,愈挫愈勇吧,給夢想一個開花的機會,迎接屬于你的花季一定會轟轟烈烈地到來!
機會的作文 篇2
大家肯定會羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車一起過鐵道的照片,獲作品一等獎而一夜暴富吧。
我們應該會認為,劉為強能夠拍到這奇跡般的片子,靠的一定是運氣,但劉為強說:“我能拍下這片子,是因為我為了拍下這片子,已在掩體下等了七天七夜呢!”
對呀,靠運氣暴富的人世上沒有幾人,沒有一個人能靠運氣來創(chuàng)造奇跡,能夠創(chuàng)造奇跡的人一般都是有準備。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸是準備了幾年找到資金、船只、人員等,一位農(nóng)夫能發(fā)現(xiàn)地球是圓的是因為他去環(huán)海旅游了……所以機會是給有準備的人。
如果你靠運氣發(fā)現(xiàn)了東西,不把握住機會,也是沒用的,比如:你帶著相機發(fā)現(xiàn)了珍稀動物,你不去拍照,發(fā)現(xiàn)世上最高的山、最深的'海,你也不去拍照,見了黃金白銀,你也不拿,有了發(fā)財升官的好機會,你也不理睬,你可能會得到成功嗎?
就比如我,如果我不寫《琴童》編輯陌陌交給我寫的文章,獲得好評,后來我會繼續(xù)得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年,得到上千元稿費的機會嗎?我可以肯定地回答-不可能!
對了,如果你得到一個千載難逢的好機會時,因為你認為做起來有一點難度或很累人,不干了,后來你會再也找不到這樣的機會的。你一定會后悔的。所以,你一旦得到一個好機會的時候,就不能怕苦怕累而去放棄它,如果你一直堅持做到底,你就可以成功。、
講了這么多,我最想說的一句話是:機會是給有把握的人們的,你如果得到了機會,就要去把握住它,不要放棄它,你就可以成功!
機會的作文 篇3
“萬紫千紅”,“桃紅柳綠“……教室里傳出一陣陣說成語的聲音,這是怎么回事?原來我們在玩成語游戲。
老師讓我們準備一下,十分鐘后開始游戲。只見小趙同學一會兒扭扭身體,一會兒抓耳撓腮,一會兒和同伴竊竊私語。當老師說游戲開始時,小張同學故作鎮(zhèn)靜,小吳同學又是搖頭又是拍胸口,嘴里不停地念叨:“完了,完了。”
“游戲開始!”老師宣布。
第一輪每個同學都說出了自己的成語,沒有人被淘汰。兩輪下來,漸漸有人“詞窮”了。輪到小趙時,他猶豫了一下,站了起來。“5、4、3、2、1!時間到!崩蠋熜,“請小趙上講臺!毙≮w同學頓時像泄了氣的皮球,站起來,拖著有氣無力的雙腿,慢慢向講臺挪去。經(jīng)過同學們一番討論,老師決定讓小趙同學作五個俯臥撐。
又一輪開始了,這輪游戲規(guī)則是說出帶數(shù)字的成語。同學們個個勢如破竹。張同學更是不緊不慢地說出每一個成語,那樣子真是十拿九穩(wěn)的節(jié)奏啊!輪到我了,雖然我心里想著“一落千丈”,但是站起來一緊張,瞬間啞口無言,哎呀,只得聽天由命啦。最后我接受了唱首歌的懲罰。
從這次游戲中,我明白了一個道理:機會是留給有準備的人的`。我和小趙因準備不充分而輸?shù)袅吮荣。生活和學習中不也是這樣么?成功沒有偶然,那些最后取得勝利的人,都是平日里認真準備的人啊。
機會的作文 篇4
機會每個人都會有 ,但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用,抓住。
有的人看到機會就不失時機地抓住它,成功的利用機會,最后成為一個有所成就的人; 而有些人呢,非常可笑,以為機會有很多,就不去抓住它,一再地錯失良機,最后只能是虛度光陰,一事無成!你要記住呀,機會只會流給懂得抓住它的人。
機會是什么呢?機會就是在紛紜的世事中許多復雜因子,在人生的道路中偶然湊成的有利于你的空隙。這個空隙像流星一樣短暫,一旦錯過不會再有,所以我們一定要眼明手快地抓住它,不要坐在那兒等待或拖延。機會是不會上門來找人的`,只有人去找機會。
《龜兔賽跑》中烏龜不正是抓住了兔子上機睡覺的機會,一步一個腳印的到達了終點的嗎?
機會的作文 篇5
寒冷的冬天到了,在路上我們常常會見到這樣的現(xiàn)象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴嚴實實的,他們縮著身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。
這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。
機會也是如此。居里夫人曾經(jīng)說過:“弱者坐失良機,強者制造時機!笔堑,機會不待人,它需要我們自己去制造、去爭取。一個有所作為的人是絕不會去等待時機的,因為他們深知,機會是從不會照顧無準備之人的,相反,只有弱者才會坐等時機的到來。
大家應該都聽過《守株待兔》這個故事吧。故事里的主人公因為偶爾撿到了死在樹樁上的兔子,得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會有兔子撞在樹樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒有一只兔子撞到樹樁上。這個家喻戶曉的`寓言故事告訴了我們一個深刻的道理:機會不待人。那個農(nóng)民就是一個愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執(zhí)地在樹樁旁等待,這樣做不但絕對不會有任何結果,還會白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個智者,他就一定會努力地種莊稼,當取得了一個好收成時,他可以用所賺的錢來買兔子。。這就說明,如果我們不去爭取時機,時機就絕不會光顧你;而如果我們努力尋找時機,機會就會自己找到你。
世界上,有哪個成功的人沒有努力爭取過機會呢?錢學森歷盡磨難,終于從美國回到了祖國的懷抱;愛迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機會的過程,就是一個努力的過程。
機會不待人,只有我們自己努力創(chuàng)造機會,那么,你就是一個有作為的人!
機會的作文 篇6
生活中,每個人都會不經(jīng)意的錯過一些美好的,珍貴的,受益的東西,我也不例外。
記得那是在我4歲的時候,我上了舞蹈班,然后在6歲時,又上了體操班,我很喜歡體操,從6歲一直堅持到9歲。后來,由于上了4年級,沒有時間,便不去了,但我卻錯過了好機會。
記得9歲時,有一次,教練帶我去濟南,由于我的身材,我只能去選擇跳水,來到濟南之后,第二天,我們便去了跳水隊,來了幾個教練,說是要看一下我的基本功,我便開始做動作,結果,很令我高興,因為我被選上了,那些教練看我基本功好,便想讓我去他們那兒,回到家后,我便把這個令人激動的消息告訴了媽媽和爸爸,媽媽便問我:“你想去嗎?”我為難地說:“我還不知道呢!苯叹殞ξ艺f:“到了那里可是很苦的,幾乎都是一年回一次家,而且一次回去也只是回去一兩天,你去嗎?”聽到這幾句話時,是我原本高興的`心一下子傷心了起來,內(nèi)心百感交集,到底去還是不去呢?我拿不定主意,便問媽媽,媽媽說,你想去就去,不想去就不去,在晚上的時候,我想了一個晚上,我決定放棄,不去了,媽媽便笑著對我說:“決定了?”我咬咬牙說:“嗯,我不想去了!毕挛绶艑W之后,我便和媽媽來到理發(fā)店,剪去了我的頭發(fā),這次剪發(fā),就像我要和體操分開了,我不打算學習體操了,晚上告別了教練,回到家……開始了我的新生活。
直到現(xiàn)在,每當我想起這件事時,我就會很后悔,如果當初我去的話,就可以磨練自己,讓自己獨立起來,但我卻沒有去……
這件事情直到現(xiàn)在一直讓我刻骨銘心,難以忘懷,如果在今后還有這樣的事發(fā)生,我會選擇另一條路。
機會的作文 篇7
機會如一道無形的風,吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺不到,而那些早早準備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。
“機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了,學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級里同學們學有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學了。
盡管廣播里老師一再強調(diào),同學們要抓緊時間迅速到位,我還是慢吞吞地走過人來人往的走廊,路過一個一個的班級,爬上了四樓,來到信息室,隨便找了一個座位,我看見了旁邊的同學正在翻閱著書本,認真復習,我卻一直不以為然,隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了,老師開始發(fā)試卷,這時我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會在微信中敲敲打打,跟同學們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應付,接下來是填空和簡答題,要簡要回答出操作過程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個同學,他對我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了,后悔當初沒有去在意,沒有復習老師發(fā)的.練習,沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字,勉強將試卷提交了。
信息社團名單公布的那天,果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學期的信息興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什么是:“機不可失時不再來”,這個道理了。
機會的作文 篇8
機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。
這句名言是名人達爾文說的,這一點都不錯。機會是每個人都有的,但最重要的是怎么去掌握機會,有的人遇到機會就去好好的利用它。用這個機會成就一件大事。而有些人,他們對待機會,就像一個人手中握滿了沙子,再讓沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人,那你長大后一定是一個杰出的人,因為你會利用機會。如果你是第二種人,那你長大后一定是一個農(nóng)民,甚至更低小,因為你不會利用機會。在這兒,告訴大家:“機不可失,失不在來。機會是打開成功之門的鑰匙,是通向成功之門的鋪路石,如果大家從小就能養(yǎng)成好好利用機會的好習慣,那你將受益終生!贝蠹衣犨^《龜兔賽跑》的'故事吧,那只烏龜正是借著兔子睡覺的好機會,一步一步向前爬,才贏了這場比賽的,如果烏龜不好好抓住機會,那它會贏嗎?
最后再送大家一句:“機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!
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