機會作文

機會作文精華【4篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的機會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

機會作文 篇1

　　機會對于每個人都是平等的． 只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走．

　　曾經(jīng)有這樣一個故事：

　　在一個村莊里，有一次，忽降暴雨，這場大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當然，上帝是不會讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說上帝會救他的；又過來了一會兒，上帝派直升機來營救神父，此時水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說法，等上帝救他，依照那時的.水勢，結(jié)果可想而知．不會游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．

　　讀完了這個故事，可能人人都會認為這個神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認為這就是神父沒有把握好機會，而促就的結(jié)果．雖然神父當時可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會到這三次對他的施救，其實每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會有多大的回報．

　　上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機會，但把握機會他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會．當你與機會擦肩而過時，就請耐心等待吧！當你把握好了機會，那你就應該好好的抓住它，讓這個機會為你效勞吧！

機會作文 篇2

　　快要上學了，天氣也慢慢轉(zhuǎn)熱了，又要去理發(fā)了。

　　我和媽媽走在傍晚空無一人的大街上，迎面吹來的是涼爽的清風和淡淡的愁緒。腦海中總有些數(shù)字跳來跳去，英語82，數(shù)學78，地理81，歷史67，一個個數(shù)字宛如一個個碩大的問號和感嘆號。我努力地搖頭，想把它們?nèi)�部甩掉�?/p>

　　走進小小的理發(fā)室，由于忙了一天，懶懶散散的幾個人或坐或躺。一個年輕女生倚在椅子上看報。她見我來了，顯得有些慌亂，馬上站起來，問我是不是理發(fā)。我對她的問題感到可笑，不理發(fā)來這里干嘛？想必她是個學徒吧！我問我所熟悉的師傅在哪里？媽媽卻要她理，可我執(zhí)意不肯。最后拗不過媽媽，只好極不情愿地讓這女徒弟理。

　　得到了我的默允，她好像十分高興。連忙添水，給我洗頭，然后拿著剪刀在我頭發(fā)上拿捏，我想也可能是在給我設(shè)計設(shè)計吧！我從鏡子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，對待我的頭發(fā)，就好像是在精心加工一件藝術(shù)品。20分鐘后，她的臉上終于露出了滿意而幸福的笑容。媽媽付了錢，我們便走出了理發(fā)室。

　　到了家，我問媽媽，“為什么不讓師傅理，徒弟的.技藝我可不大相信。媽媽安詳?shù)卣f“何不給人家一個機會”。話說的平淡無奇，沒有轉(zhuǎn)折點。我走進自己的臥室，摸了摸剛理的短發(fā)，自言自語道：“何不給人家一個機會。人生最缺的就是機會，一個人的潛力就像是沉蘊已久的火山，只要給自己一個機會，他終將會噴發(fā)。千里馬如果沒有伯樂給它一個機會，它可能還是一匹馱運貨物的農(nóng)家馬，又怎么可能馳騁沙場呢？

　　給自己一個機會，不要面對偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的消沉又會注定我們的又一次失敗。發(fā)明大王--愛迪生。它為發(fā)明電燈屢屢碰壁，他沒有失望，也沒有對自己失去信心，而是給自己一次又一次的機會。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因為一次小小的考試而灰心喪氣。漫漫人生路，誰又可以一馬平川，一帆風順，不都是跌倒了又爬起來的嗎？美國總統(tǒng)林肯40多次大起大落，他又是憑著怎樣的精神堅持下來的呢？給自己一次機會，你就會登上生命的巔峰。

　　我相信明天，我也會有女徒弟那樣滿意而幸福的微笑！

機會作文 篇3

　　曾讀過這樣一個故事：一個年輕人覺得自己的生活十分無望。他的工作不好，薪水很少，又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒有成功。于是他打算去海邊旅游，放松下心情。在去海邊的路上，他聽到了兩個人的對話，就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說那里有只叫“機會”的怪物，一旦抓到，畢將飛黃騰達，心想事成。年輕人心動了。他打聽了“機會”的長相，但卻被告知無人知曉。因為怪物總是變著樣子出現(xiàn)。所以從沒人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時，一個長得非常奇怪的東西過來和他說話，和他玩。等到后來那個東西跑遠了，他才知道，那就是“機會”�。�

　　機會一直是有的，甚至已經(jīng)無數(shù)次與我們擦肩而過。但是我們注意到了嗎？似乎機會只是來了又走了，不帶走一片云彩地走了，而我們卻還在原地發(fā)呆，不知道機會已經(jīng)降臨，也不知道機會已經(jīng)走遠。

　　經(jīng)常有人抱怨什么“機會太少”，“點兒太背”之類的話，但是機會怎么就沒有抱怨呢，誰有聽見機會在抱怨人們不珍惜它了？所以說機會是被人冤枉了的，人們不重視自己身邊的機會，讓機會白白溜掉，又怎么能說是機會沒有降臨到自己頭上呢？

　　機會可以白白地來，但你愿意就這么讓機會再白白地到別人那里去嗎？懂得利用機會的人，可以發(fā)揮自己的一技之長，做自己喜愛的'事。但不知道好好珍惜，利用機會的人，就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。

　　人生路上機會多，既然“機會”并不少，那就該快點把它“抓住”，不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能，要想讓自己的人生變得像自己想的那樣，就只有抓住機會，并合理地利用機會來創(chuàng)造美好生活。

　　機會就在身邊。

機會作文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　因為語文老師要去培訓兩個星期，所以班上要競選出一些新的班干部。我叫陳永鑫，性格很內(nèi)向，很高興今天能和班級中那些和我一樣有能力與才干的人一同競選，倍感榮幸。希望通過這次競選能是我開朗一些。

　　從小學一年級開始，我就擔任各種各樣的班干部�？晌乙恍南氘斠粋�班長，但是每次都與班長擦肩而過，我知道是我的實力不夠。“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來”。我經(jīng)過一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個“值日班長”了，但我卻覺得以我的能力與才干不僅僅只能當個“值日班長”，我此次競選的是語文班長。“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽覍⑦@句話銘記在心頭，朝著我的目標前進。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的，貝殼的珍珠是用眼淚化成的，我堅信，總有一天我將贏得屬于我一個人的喝彩，發(fā)出璀璨的光芒！

　　是花，總要開放，為世界這幅美麗的畫卷畫上點睛之筆；是樹，就要挺起腰桿，保衛(wèi)好自己的家園；是石頭，就要鋪成通天大路，讓人們走進夢想的天堂；是班干部，就要成為班級的'領(lǐng)航員，帶領(lǐng)班級的同學遨游知識的海洋。

　　現(xiàn)在是競選發(fā)言，我相信等待我的將是就職演說！

　　請將你手中那神圣的一票投給我把！

　　謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

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