機(jī)會(huì)作文精華【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)作文 篇1
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的． 只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機(jī)會(huì)溜走．
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：
在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時(shí)教堂的神父卻沒有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當(dāng)然，上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者，說上帝會(huì)救他的；又過來了一會(huì)兒，上帝派直升機(jī)來營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅(jiān)持原先的說法，等上帝救他，依照那時(shí)的.水勢(shì)，結(jié)果可想而知．不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見到了上帝．
讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認(rèn)為這就是神父沒有把握好機(jī)會(huì)，而促就的結(jié)果．雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過他沒有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì)有多大的回報(bào)．
上帝是萬能的，他安排了我們，給了我們機(jī)會(huì)，但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì)．當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過時(shí)，就請(qǐng)耐心等待吧！當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì)，那你就應(yīng)該好好的抓住它，讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧！
機(jī)會(huì)作文 篇2
快要上學(xué)了，天氣也慢慢轉(zhuǎn)熱了，又要去理發(fā)了。
我和媽媽走在傍晚空無一人的大街上，迎面吹來的是涼爽的清風(fēng)和淡淡的愁緒。腦海中總有些數(shù)字跳來跳去，英語82，數(shù)學(xué)78，地理81，歷史67，一個(gè)個(gè)數(shù)字宛如一個(gè)個(gè)碩大的問號(hào)和感嘆號(hào)。我努力地?fù)u頭，想把它們?nèi)克Φ簟?/p>
走進(jìn)小小的理發(fā)室，由于忙了一天，懶懶散散的幾個(gè)人或坐或躺。一個(gè)年輕女生倚在椅子上看報(bào)。她見我來了，顯得有些慌亂，馬上站起來，問我是不是理發(fā)。我對(duì)她的問題感到可笑，不理發(fā)來這里干嘛？想必她是個(gè)學(xué)徒吧！我問我所熟悉的師傅在哪里？媽媽卻要她理，可我執(zhí)意不肯。最后拗不過媽媽，只好極不情愿地讓這女徒弟理。
得到了我的默允，她好像十分高興。連忙添水，給我洗頭，然后拿著剪刀在我頭發(fā)上拿捏，我想也可能是在給我設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧！我從鏡子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，對(duì)待我的頭發(fā)，就好像是在精心加工一件藝術(shù)品。20分鐘后，她的臉上終于露出了滿意而幸福的笑容。媽媽付了錢，我們便走出了理發(fā)室。
到了家，我問媽媽，“為什么不讓師傅理，徒弟的.技藝我可不大相信。媽媽安詳?shù)卣f“何不給人家一個(gè)機(jī)會(huì)”。話說的平淡無奇，沒有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我走進(jìn)自己的臥室，摸了摸剛理的短發(fā)，自言自語道：“何不給人家一個(gè)機(jī)會(huì)。人生最缺的就是機(jī)會(huì)，一個(gè)人的潛力就像是沉蘊(yùn)已久的火山，只要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，他終將會(huì)噴發(fā)。千里馬如果沒有伯樂給它一個(gè)機(jī)會(huì)，它可能還是一匹馱運(yùn)貨物的農(nóng)家馬，又怎么可能馳騁沙場(chǎng)呢？
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不要面對(duì)偶然的失敗，從此一蹶不振，那么靈魂的消沉又會(huì)注定我們的又一次失敗。發(fā)明大王--愛迪生。它為發(fā)明電燈屢屢碰壁，他沒有失望，也沒有對(duì)自己失去信心，而是給自己一次又一次的機(jī)會(huì)。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩倚膯蕷�。漫漫人生路，誰又可以一馬平川，一帆風(fēng)順，不都是跌倒了又爬起來的嗎？美國(guó)總統(tǒng)林肯40多次大起大落，他又是憑著怎樣的精神堅(jiān)持下來的呢？給自己一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)登上生命的巔峰。
我相信明天，我也會(huì)有女徒弟那樣滿意而幸福的微笑！
機(jī)會(huì)作文 篇3
曾讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人覺得自己的生活十分無望。他的工作不好，薪水很少，又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒有成功。于是他打算去海邊旅游，放松下心情。在去海邊的路上，他聽到了兩個(gè)人的對(duì)話，就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說那里有只叫“機(jī)會(huì)”的怪物，一旦抓到，畢將飛黃騰達(dá)，心想事成。年輕人心動(dòng)了。他打聽了“機(jī)會(huì)”的長(zhǎng)相，但卻被告知無人知曉。因?yàn)楣治锟偸亲冎鴺幼映霈F(xiàn)。所以從沒人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)得非常奇怪的東西過來和他說話，和他玩。等到后來那個(gè)東西跑遠(yuǎn)了，他才知道，那就是“機(jī)會(huì)”�。�
機(jī)會(huì)一直是有的，甚至已經(jīng)無數(shù)次與我們擦肩而過。但是我們注意到了嗎？似乎機(jī)會(huì)只是來了又走了，不帶走一片云彩地走了，而我們卻還在原地發(fā)呆，不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)降臨，也不知道機(jī)會(huì)已經(jīng)走遠(yuǎn)。
經(jīng)常有人抱怨什么“機(jī)會(huì)太少”，“點(diǎn)兒太背”之類的話，但是機(jī)會(huì)怎么就沒有抱怨呢，誰有聽見機(jī)會(huì)在抱怨人們不珍惜它了？所以說機(jī)會(huì)是被人冤枉了的，人們不重視自己身邊的機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)白白溜掉，又怎么能說是機(jī)會(huì)沒有降臨到自己頭上呢？
機(jī)會(huì)可以白白地來，但你愿意就這么讓機(jī)會(huì)再白白地到別人那里去嗎？懂得利用機(jī)會(huì)的人，可以發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，做自己喜愛的'事。但不知道好好珍惜，利用機(jī)會(huì)的人，就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。
人生路上機(jī)會(huì)多，既然“機(jī)會(huì)”并不少，那就該快點(diǎn)把它“抓住”，不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能，要想讓自己的人生變得像自己想的那樣，就只有抓住機(jī)會(huì)，并合理地利用機(jī)會(huì)來創(chuàng)造美好生活。
機(jī)會(huì)就在身邊。
機(jī)會(huì)作文 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)檎Z文老師要去培訓(xùn)兩個(gè)星期，所以班上要競(jìng)選出一些新的班干部。我叫陳永鑫，性格很內(nèi)向，很高興今天能和班級(jí)中那些和我一樣有能力與才干的人一同競(jìng)選，倍感榮幸。希望通過這次競(jìng)選能是我開朗一些。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就擔(dān)任各種各樣的班干部�？晌乙恍南氘�(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)，但是每次都與班長(zhǎng)擦肩而過，我知道是我的實(shí)力不夠�！霸谀睦锏梗鸵谀睦锱榔饋怼�。我經(jīng)過一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個(gè)“值日班長(zhǎng)”了，但我卻覺得以我的能力與才干不僅僅只能當(dāng)個(gè)“值日班長(zhǎng)”，我此次競(jìng)選的是語文班長(zhǎng)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我將這句話銘記在心頭，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的，貝殼的珍珠是用眼淚化成的，我堅(jiān)信，總有一天我將贏得屬于我一個(gè)人的喝彩，發(fā)出璀璨的光芒！
是花，總要開放，為世界這幅美麗的畫卷畫上點(diǎn)睛之筆；是樹，就要挺起腰桿，保衛(wèi)好自己的家園；是石頭，就要鋪成通天大路，讓人們走進(jìn)夢(mèng)想的天堂；是班干部，就要成為班級(jí)的'領(lǐng)航員，帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)遨游知識(shí)的海洋。
現(xiàn)在是競(jìng)選發(fā)言，我相信等待我的將是就職演說！
請(qǐng)將你手中那神圣的一票投給我把！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
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