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機會的作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的機會的作文，希望能夠幫助到大家。
機會的作文1
花兒，珍惜春天的時光，競相開放，展現(xiàn)出它最獨特的美麗;彩虹，珍惜雨后的時光，懸掛天空，放射出它色彩繽紛的光輝;瑪瑙，珍惜主任的恩賜，展現(xiàn)出它最閃耀的光芒�！八^機不可失，失不再來�！倍禾煊旰蟮亩髻n對于他們來說無疑是一個機會爭議為他們珍惜這個機會，創(chuàng)造了它們特殊的一生。對于一個難得的機會，我們應(yīng)珍惜它，利用它創(chuàng)造自己的人生。
“力拔山其氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！蔽鞒酝醯脑E別，這是多么的悲壯，但又是什么原因使得他發(fā)出這么凄慘的訣別呢?當(dāng)年在“鴻門宴”上，項羽若不聽信那項伯之言，又如何能讓劉邦奪得江山呢?“鴻門宴”對于項羽來說，是一個機會，但他錯失了，若他懂得珍惜機會，又何以落得自刎烏江的下場，而讓世人為他那悲慘之結(jié)局感到惋惜呢?由此看來，機會是難得的，我們應(yīng)珍惜生活中的每一個機會。
明國的黑暗，對于中國人民來說，無疑是一次大災(zāi)難，但我認(rèn)為對于我們的.大文豪——魯迅來說，它不只是一次災(zāi)難，跟是一次機遇。他珍惜了這次機會，其一從文，一部《吶喊》猶如晴空霹靂，震動世界，拯救了千萬個麻木的中國人。他也成為了一代文學(xué)巨匠。生活中充滿機會，只要我們珍惜機會，把握機會可以為自己創(chuàng)造非凡的人生。
齊桓公不計前嫌，命人把以前刺殺過他的管仲從魯國請回來，并且拜他為相。孔子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，匡扶天下，民至今受其賜�！惫苤偈驱R桓公的一次機會，我想正是齊桓公珍惜了這次機會，所以成就了他的霸業(yè)，令圣人發(fā)出如此感嘆把。
上帝對于每個人都是公平的，它為每個人都創(chuàng)造了機會。世界上之所以有成功者和失敗者之分，我想也是因為他們能否珍惜機會吧!現(xiàn)在是我們的一次機會，我們應(yīng)珍惜機會，奮勇拼搏，為自己創(chuàng)造最美的人生。
機會的作文2
西方有句諺語：“機遇只敲有準(zhǔn)備的人的門�！边�有：“機遇就像時間老人的頭發(fā)，只有前面的一縷，并且極難被抓住�！边@一切都告訴我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢。
有甲、乙、丙三個人都在同一家公司工作，但職位卻都不盡如人意。于是甲、乙、丙三個人為了得到更好的職位分別有不同的反應(yīng)。職員甲非常努力工作，希望得到董事長的賞識;而乙除了努力工作，還向旁人打聽董事長上下班的時間，并在這個時間段上乘電梯，希望能夠碰到董事長;不過丙的表現(xiàn)卻較甲乙二人更勝一籌：他不僅僅只是努力工作，還向別人打聽董事長畢業(yè)的學(xué)校以及董事長的人生經(jīng)歷，精心設(shè)計了幾句有分量的開場白，打算在電梯中碰到董事長時作為話題。
一段時間后……
職員甲知道跳槽都沒有見到董事長一面，職員乙雖然在電梯中碰到過董事長，但是由于話不投機，也未能升遷，而丙卻在與董事長的一次長談中贏得了董事長的贊賞，獲得了更好的職位。
乙丙兩人雖然均獲得了與董事長見面的機會，但卻只有丙得到了升遷，其原因就在于他們二人沒有把握住機會，乙雖然“抓住”了這次機會，但卻沒有“抓牢”這幾次機會，最后仍然無法升遷。而丙不但得到了機會，他還抓住了這次機會，最后成功升遷。
無獨有偶，在太平洋中有一個島國，那里的人們都不穿鞋。后來，有兩個鞋類推銷員為了擴大銷量去了那個島國，但是他們所發(fā)回的電報內(nèi)容卻不太一樣。甲推銷員：此地人都光腳，產(chǎn)品無銷路。乙推銷員：此地人均光腳，產(chǎn)品潛在需求量很大。
甲推銷員所在的`公司因產(chǎn)品積壓，被迫申請破產(chǎn);乙推銷員所在的公司的產(chǎn)品在該島國大獲成功，公司獲利頗豐。
同樣的產(chǎn)品，同樣的條件，為什么兩位推銷員的結(jié)局竟如此不同呢?原來，在這兩位推銷員當(dāng)中，只有乙抓住了機遇，所以他成功了，而甲推銷員卻因為一時疏忽錯過了機遇，所以他失敗了。
有的時候，你的成功與失敗，往往就在與你能否抓住機遇，并且“抓牢”它。劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了;項羽沒有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當(dāng)你面對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇時，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時候，這些機遇可以改變你的一生!
機會的作文3
我們經(jīng)常會在生活中聽到很多人說：如果能給我一次機會，我就能神馬神馬的。是的，我們每個人都需要機會，因為機會會讓我們事半功倍，會讓我們?nèi)缁⑻硪�，會讓我們�(nèi)玺~得水，會讓我們得償所愿。但是機會真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機會你就確定你能抓住嗎?
機會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的，也只有這些人才能在得到機會的時候抓住機會、利用好機會。很多人以為只要得到了機會就意味著成功，其實不然，得到機會只是成功路上的第一步，這只是個開始，更多的`考驗和困難還在后面等待我們，萬里長城我們才剛起步。所以我想對那些經(jīng)常說如果的人說，就算給你一個機會你也成不了什么事，因為使你成功的不是機會，而是你自己。
很多時候，其實我們都應(yīng)該換位思考一下，如果你是別人你會給什么樣的人機會?我們大多數(shù)人都在那里一廂情愿的自怨自艾，總覺得自己懷才不遇，自己這匹千里馬怎么就碰不到命運中的伯樂呢?真的是這樣子嗎?
以前看過一本書，上面說：一流的人才自己創(chuàng)造機會;二流的人才懂得抓住機會;三流的人有機會也抓不住。你覺得你是什么樣的人?其實我們每個人生活中并不是缺少機會，而是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)機會的慧眼。還記得有一個成功的商人說過一句話：世道再好也有公司倒閉，賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬貫家財。這中間的差距是什么呢?難道你真的相信僅僅是因為機會的不均等嗎?其實那是因為他們的真正差異在于辨別機會的能力上。
機會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機會才會讓我們真正產(chǎn)生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關(guān)鍵所在，加油!
你想過普通生活，就會遇到普通的挫折;你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個普通人吧。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。
機會的作文4
翻開手中的詩冊，漫步在古詩的長廊中，感受你們離別的不舍，滿腔的怨訴，你們的豪放，你們的惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手，和你們一起吟讀詩句……
你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長安，在天子腳下譜寫出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”說罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個千古神話。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹谝鈿庀�?xí)r，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！薄�
李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？
月圓之夜時，“但愿人長久，千里共嬋娟。”是你對弟弟蘇轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無比感慨，然而，你卻不會被磨難壓垮，你聽，獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”
我想緊握你的手，與你一道“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？
你，“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)�！蹦�，“心較比干多一竅，病如西子勝三分�！蹦�，輕皺著兩道秀眉，無力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無數(shù)落紅埋于土中，隨風(fēng)而去。
其實，你也時常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下，幸福可望不可即，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”子鵑啼血，是你留下的'千年不變的詠嘆調(diào)。
林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？
斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。
給我一次牽手的機會，我想緊握你們的雙手！
機會的作文5
機會，稍縱即逝。猶豫，會讓你錯失良機。
進初三以來，我在英語課上大顯神威，越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語課，我暗自竊喜，“又是我表演的時間了�！庇⒄Z老師邁著輕快的步伐走進教室，“請同學(xué)們翻到第80頁�！币环�80頁，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了�！庇⒄Z老師拋出一個問題，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長的文章給擊倒了。英語老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個倒霉蛋會成為她今天第一個獵物�！澳衬常銇砘卮疬@個問題�！笨蓱z的同桌因身處教室中央，失了天時地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語。英語老師又叫了第二個、第三個同學(xué)，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點燃了英語老師的怒火�！斑@個問題真的有那么難嗎？”英語老師怒吼著。
同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時找到了答案。英語老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問題會因錯誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時的我好似是西城下的司馬懿，不知是進還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時候，大無畏的班長高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語老師激情的贊揚�！鞍嚅L不愧是班長，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)！”英語老師豎起了大拇指。班長的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔�！鞍�，上帝，我想的和班長的一模一樣。如果我沒有錯過這次機會，那現(xiàn)在被表揚的.就是我了�！蔽以谖蛔由隙逯_，為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是，臨下課的時候，英語老師還獎給班長一本厚厚的筆記本，說是獎勵給英語課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯過一次機會，我的腸子都青了。
機會的作文6
佛說，一念千年。我對你起了心，還未及千年。
“可能我撞了南墻才會回頭吧，可能我見了黃河才會死心吧，可能我偏要一條路走到黑吧……”
喜歡你，真的是一件痛苦又讓人欲罷不能的事情，雖然我并非受虐狂。我喜歡你喜歡得很癡，甚至同寢室?guī)滋柸巳砍鰟�，讓我不要喜歡你，給我做心理輔導(dǎo)，也無用。
記得就是不久，一向很混的你說要好好學(xué)習(xí)，我就每天把你留到09.45，補完英語才讓你走，可是補課進行還沒幾天啊，你又因為什么什么亂七八糟的事被休學(xué)。這樣啊，把我急得快哭了，卻憋著，怎么也不能哭啊。因為說你要轉(zhuǎn)學(xué)，我還計劃還幻想你轉(zhuǎn)學(xué)后我給你補課的節(jié)奏。一切，都是泡沫嗎？它怎么破了？原來你有個女朋友啊，她們勸我啊，人家女朋友會怎么想，人家會罵你的，而我固執(zhí)地說，為了學(xué)習(xí)而已，而且我又只是講課，其他什么都不做。越爭越烈，我睫毛上早已掛上水珠，卻零星點點，不會堆積成滴，不會掉落下來�！翱赡苋思遗笥颜驹谒赃�，他就有動力學(xué)習(xí)，他需要的.不是你。”涵涵眼神緊盯著我。我楞了一下，對啊，隨即又說:“可是他的知識怎么辦？他的女朋友比我更能給他提成績？”“反正就是不關(guān)你的事！”涵涵怒了。我知道，涵涵是為我好，我知道，涵涵想讓我不進去那趟渾水，畢竟，我喜歡的那個人在混社會。
一直沒放棄過給你補課的想法，可是現(xiàn)在一直都沒有機會。
現(xiàn)在啊，我喜歡你，還是喜歡你。我的倔強，有一個一起睡覺的室友說我屬于那種撞了都不會回頭，要堅持去撞一條路出來，然后踏上那條路。另一個是小學(xué)閨蜜，她說我是跳了黃河不死心�？墒羌词刮疫@般堅持，可能我的那個他不愿回頭了吧。雨一直下，你怕不怕 。你還會來嗎，我想喝奶茶。你胃病又犯了嗎，我希望下次能在你身旁。他還介于以前的舊賬你回家好不好？不要泡網(wǎng)吧混社會啊。你好好生活好不好，反正我也不會回頭。
不可能。撞了南墻我也不回頭，跳了黃河也死心，一條路就任由它走到黑吧。
一動心竟是這般深刻，一念竟是這般長久。
機會的作文7
當(dāng)機會來臨時，你卻與它錯過，這將是一生中最遺憾的事；當(dāng)誘惑來敲門時，你卻為它開門，這將是錯誤的開始。只有那些抓住機遇，抵制住外來誘惑的人，才能笑到最后。
機不可失，失不再來。鄧軒重慶南方學(xué)校的一名清潔工，當(dāng)一張從清華大學(xué)寄來的“合格證”出現(xiàn)時，才讓眾人對這個不愛說話、有些內(nèi)向的清潔工刮目相看。鄧軒父親早逝，初中畢業(yè)后她便退了學(xué)。在一次偶然的機會中，來到南方藝術(shù)學(xué)校當(dāng)了一名清潔工。她半工半讀，白天工作，打掃衛(wèi)生，晚上她便獨自在教室畫畫，漸漸地老師被她感動，為她無償輔導(dǎo)。終于在今年2月全國美術(shù)專業(yè)考試中，她脫穎而出。然而在鄧軒的父母以及其它人眼里都曾以為這是一個夢，可是鄧軒卻抓住了這次機遇，讓人生不留遺憾。
清潔工偷師學(xué)畫上清華，需要機遇，需要抵制外來因素的干擾。當(dāng)機遇來敲門時，請不要將其置于門外，為它開門的'權(quán)力就掌握在你的手中。
每一位成功的偉人都要具備抓住機遇的能力，只有不放過每一個機會，才會有所成就。
在奧斯特提出了電流的磁效應(yīng)之后，眾多科學(xué)家都在思考既然電可以生磁，那么磁也一定會生電吧。然而機遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦。法拉第就是那個抓住機遇，發(fā)現(xiàn)真理的人。
然而在法拉第之前瑞士人科拉頓卻與這次發(fā)現(xiàn)真理的機會失之交臂了�？评D也曾做過多次試驗可他卻把電流的偏轉(zhuǎn)歸結(jié)到其他原因上，而法拉第發(fā)現(xiàn)相同現(xiàn)象之后卻茅塞頓開，抓住了這次機會。終于，磁生電的謎底被解開。
科學(xué)史上許多重要的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，常被人們有意無意地罩上神秘的光環(huán)，似乎科學(xué)家都是能呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)師�？赡芪覀兊哪芰h(yuǎn)不及他們，但是感到的共鳴卻常常多于欽佩，并且會引發(fā)這樣一種信念：如果自己有這樣的機會，也會成為一個發(fā)現(xiàn)者。既然這樣，那當(dāng)機會來臨時，就一定要好好抓住，而不要一味錯過，甚至抵不住誘惑而誤入歧途。
當(dāng)代局勢要求我們要抓住機遇，只有這樣才能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身。而作為學(xué)生的我們更應(yīng)該抓住每一次展示自己的機會，提高自己的能力。不要在機遇敲門時而你不在家。
人生就像列車，有人上車，有人下車。當(dāng)機遇上車時，請把握住，而不是在機遇下車時再去后悔。抓住機遇，讓我們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身。
機會的作文8
假如再給我一次機會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點點印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。
假如再給我一次機會，我絕不會厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地?fù)湓跁旧稀Ｎ視谡n間漫步在操場小徑上，遠(yuǎn)望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。
假如再給我一次機會，我會輕輕走進音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。
假如再給我一次機會，我會走進老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨 ，讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。
假如再給我一次機會，我愿意說：“老師，你是愛的耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦�！倍皇窍蛲鶡o拘無束、放縱的.生活，不是負(fù)了您的期望，上課時，眼光射向窗外。
假如再給我一次機會，我會珍惜同學(xué)間的友誼，主動關(guān)愛、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時，及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
假如再給我一次機會，我會在課上認(rèn)真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題，迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。
一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機會，我一定努力學(xué)習(xí)，而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠(yuǎn)烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠(yuǎn)。
機會的作文9
曾多少次，把眼前的機會推給他人？曾多少次，徘徊在機會面前？當(dāng)機會來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機會卻習(xí)慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我后悔了，后悔自己的舉箸不定，后悔自己的軟弱，更后悔自己一次又一次的放棄。
我記得機會的“耀眼”，她猶如雨后出現(xiàn)的彩虹—紅橙黃綠青藍(lán)紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……
我記得機會的“斑駁”，她猶如在數(shù)之間跳動的光點。點點星光匯成了一個個機會，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼�，F(xiàn)在，我就是他們中的`一員，不注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，卻狂妄的想要得到機會。
我記得機會的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來到我的身邊，而我就像一個叛逆的小孩，傷透了她的心， 不去理睬她。那時的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……
現(xiàn)在，我懂得了機會的來之不易，期待著機會的降臨，期盼著機會帶我走出現(xiàn)在困境。
可是，我苦苦守候，機會去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。
終于，我想的透徹了，請再給我一次機會，我會緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當(dāng)做借口。
請給我一個機會，讓自己的心再燃燒起來；請給我一個機會，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標(biāo)；請給我一個機會，讓自己能重新?lián)碛兴�，感受她的美好，擁抱她的溫暖�?/p>
一個機會，會讓一個人的遭遇、人生變得截然不同，所以請珍惜這樣的一個機會！只有得到機會，擁有就會，你才會感受到機會帶給你的優(yōu)勢，這會使你在成功的路上多一份自信，少一點阻礙。
請給我一個機會，請給我們一個機會，考入理想的高中大學(xué)，擁有更為廣闊的天空！
機會的作文10
“珍惜”，人們總是輕輕地、愛惋地說出這兩個字，生怕驚擾了它的美好。在生活中，美好的、向往的事物也會被人們用“珍惜”來修飾。譬如機會，就需要我們?nèi)フ湎В幦 ?/p>
“機會往往因躊躇而失去”。有一次，老師要選幾名同學(xué)代表班級參加古詩詞誦讀比賽。她首先讓我們毛遂自薦。我周圍的同學(xué)都在積極準(zhǔn)備，躍躍欲試，好多位同學(xué)早已把手舉得高高的了。
其實我每天都有誦讀古詩的習(xí)慣，但看到身邊這么多人舉手，不禁猶豫起來，心里仿佛有兩個小人在爭執(zhí)不休。
一個小人說有了這個機會一定要嘗試，另一個小人則說如果失敗了多丟人哪，不如不去。
第一個小人勸道：“競選不上不可怕，如果連爭取的勇氣都沒有才是真正的失敗�！钡诙䝼�小人卻說：“這么多人看著，失敗了會被別人嘲笑的！”“你不試試看怎么會知道？機會只有一次啊……”
這場小小的辯論不僅沒有使我鼓起勇氣，反而令我更退縮了。
在競選者們聲情并茂的'誦讀聲中，自始至終都沒有出現(xiàn)我的聲音。老師宣布參賽者名單全部選定時，我的心里懊悔極了，我多想代表班級去參賽呀，可是這次機會，我卻沒能珍惜，白白錯失掉了。
從那時候起，我便明白了，當(dāng)機會來臨時不要猶豫，“該出手時就出手”。
我一向喜歡籃球，但是一直沒能加入班級籃球隊。每當(dāng)看到隊員們在籃球場上矯健的身姿時，我都羨慕得不得了。就在上個月，學(xué)�；@球比賽前夕，一名隊員不幸扭傷了腳，班級急需一名候補隊員。
隊長在講臺上左右動員，始終沒人答應(yīng)。我心里其實早就癢癢了，可又擔(dān)心沒有接受過正規(guī)訓(xùn)練的我不行。不，不管怎樣，我一定要去試試，我不能再眼睜睜地看著機會溜走了。
于是，我果斷站了起來：“讓我試試！”就這樣，我和籃球隊員們一起訓(xùn)練了起來，流下了許多汗水，也學(xué)到了很多本領(lǐng)。
等到比賽結(jié)束后，隊長親切地拍了拍我的肩膀說：“歡迎你正式加入籃球隊！”什么？反應(yīng)過來的我頓時欣喜若狂：我夢寐以求的心愿終于實現(xiàn)了！
面對機會時，人人都是平等的，是抓住它、珍惜它，還是和它擦肩而過，往往只在一念之間。
“機不可失，失不再來”，今后我要珍惜身邊的每一次機會，不斷地磨煉自己，做最好的自己！
機會的作文11
啊!老師，您的希望和對我的良苦用心，我一定會牢記心中，您那滴滴血汗都是為了培養(yǎng)我們下一代，您就像那戰(zhàn)場上的士兵，出征前還沒有信心，可是，您一到課堂，病異全無，忘得一干二凈，您在生病，精神飽滿的為我們上課，您的可貴精神使我永遠(yuǎn)不會忘記。
近幾天，老師把我們組調(diào)了位，我從第三排被調(diào)到倒數(shù)第三排，第二天，我問了您，您說表現(xiàn)好可以考慮，我一聽心里暖了幾分溫意，這時，我不得在日記里訴說我的心里話——如果再給我一次機會，我一定改正不良習(xí)慣，爭取做個讓老師放心的孩子。老師，您教了我大半年了，我不得不承認(rèn)，我，沒有資格，我沒有讓老師對我的期盼：“要讓你的存在讓別人感到幸福�！蔽覜]有做，我非常內(nèi)疚，因為這不是一個佩戴紅領(lǐng)巾五年級的孩子所做的本責(zé)，慚愧、內(nèi)疚使我羞紅了臉，低下了頭，我心中甚至有時還在想，郭老師說的對，我真的不配戴紅領(lǐng)巾，不配做一位學(xué)生，我沒有臉面面對您對我的期盼，沒有臉面面對班里任何一個人對我的鼓勵和安慰，在我悲傷時給我一句鼓勵的話語，在我驕傲?xí)r給我一個警告，我不配擁有這些，我不配坐在前面，此時的`我只配坐在一個昏暗，沒人察覺的角落，此時我真想對老師說一句：“對不起�！蔽覜]有給大家爭光，我真的真的想：“我沒有資格再向大家找一個借口和理由。”我恨不得一個地縫鉆進去，這樣沒有人在疼我，沒有人注意我，我真心的希望，老師再給我一次機會，我一定會讓周圍的人為我的存在而感到幸福，我爭取拘束自己，努力下定決心，重新找回那時—一二年級的我從來沒有過麻煩，也沒讓老師操太多心的我，我——真心想改正缺點了，我不想再坐到?jīng)]人注意到我的后底了，我要拿出自己的決心和努力，重新回到前排!
如果老師再給我一次機會的話，我一定不讓它白白流失，把握好這次機會，爭取沖刺下一個嶄新的自我，讓我?guī)еＭ枷蛎魈炷潜趟{(lán)的天空吧!
機會的作文12
氣喘吁吁邁向1500米的終點，汗已浹背，虛脫地躺在操場上，或許在這6分鐘以前，還不知道自己是那個第一名。一年一度的校運動會，是我們最期待、也是最激動的時候，其中的長跑項目，是很多人最為恐懼的一項。對女生來講，1500米已經(jīng)是極限的項目了。
我很“幸運”，成了那個死撐上場的運動員之一。聽到這震撼人心的數(shù)字，心早已在顫抖了。
1500米對于我，甚至很多人來說，是不可能堅持到終點的距離。擅長速度的我，如今卻在田徑場上開始了一次耐力的考驗。
“嘭——”槍聲響起！我還沉浸在自己的`世界，還在不斷對自己說：“不行！不行！”炙熱的太陽燒烤著塑膠操場。大家剛起跑，我就領(lǐng)跑在前，拼命的與其他同學(xué)拉開距離。這下他們一定追不上了，嘿嘿！
跑完一圈，我突然感到身體好像麻木了，手臂開始酸痛，腿開始發(fā)麻，腳心發(fā)燙，我，慢下來了，慢慢的，一個人超越了我，兩個，三個……短短半分鐘，我從第一變成了倒數(shù)的幾個。我聽到站臺上同學(xué)們的吶喊，他們喊破嗓子聲音沙啞的為我加油，有的還跑下來，在終點等待。一個個期待的目光落在我的身上，我要拿第一，奮力向前跑，堅定的信念讓我超越了賽道上的其他運動員，用盡全身的勁，沖向終點！
我怕極了，我怕身體吃不消，還怕萬一倒數(shù)第一，那在同學(xué)面前可太沒面子了。
我的頭開始發(fā)暈，感覺身體漸漸缺氧了，呼吸變得急促，意識變得模糊，甚至有點迷糊想睡覺，但是有種強烈的意念在不斷地提醒我：要拿第一，別被笑話！
最后一圈了，腿變得沉重，好像穿上了幾十斤重的鐵鞋，頭輕腳重，如果停下，仿佛要摔倒在地一樣。手臂的擺動也越來越慢、幅度越來越小，將近走路。如果是平時訓(xùn)練，我早已跑不動并半路走出田徑場了。而在此時，雖然已經(jīng)很累很累，但是有種力量在不斷地提醒我：不能放棄，要拿第一！這種意識不斷的給我的大腦下達(dá)指令，迷迷糊糊地帶著我的身體，向終點進行沖刺。超過了一個、兩個……
到了！到了！快到了！當(dāng)我邁過終點線時，我知道我做到了，這是第一次一口氣跑完！躺在操場上仰望著天空，突然為自己的堅持與超越感到無比的欣慰。
超越，這是一個開始。在人生的跑道上，更需要一次又一次的超越，超越自我，成長自我！
機會的作文13
雨斜斜地劃過，陰雨連綿的日子沒有停歇，遠(yuǎn)處時不時閃著一道光，劃過重重的陰云之下。眼前總是一堆難以翻動的書，書頁浮在一層淡淡的米黃中，我放下了手中的筆，決定放一放這個默默書寫的日子。望著窗外灰黑的天，思緒飄到了一個遙遠(yuǎn)的地方。
“Down（放下一點）”，在灰蒙蒙的雨天里，那個高出我一個頭的女孩笑著，嘴角微微上揚，她沒有笑出來，在這樣的陰天里，空氣浸在朦朧的潮濕里，我們誰也不敢笑，何況這樣的天都容不了我們釋懷呢。雨貼在窗上，劃過，風(fēng)吹來了隱隱的濕氣，巴本豪森鎮(zhèn)上的我們在彼此貼近。德國的天一向萬里無云，有時風(fēng)吹來幾朵云，像綢一樣的點綴在藍(lán)透了的天際。雨天的日子更是屈指可數(shù)，我們在雨中和來自德國的朋友建立了難以割舍的友情，友情或許就是經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的。
我們和幾個德國學(xué)生一起將滿滿的一盆水從樓上一步步地提了下來，各自緊緊地提著盆子邊上的細(xì)繩。樓梯上的我們?yōu)榱瞬蛔屌枥锏乃纬鰜矶舜岁P(guān)懷，“Down（放下一點）”“Careful（小心）”，當(dāng)心與心剛剛彼此靠近時或許需要一種力量，那種感覺，是內(nèi)心的平和，好像內(nèi)心中有一點點的甜味彌漫在胸腔。也許，這種甜已經(jīng)流淌在我的腦海久久不能散去了吧。
溫州的窗外雨依舊，劃過散布水珠的.紗窗，又想起那個和你們建立友情的雨天，我們在這樣的天里給了各自一個柔美的微笑，用一種共通的語言，或蹩腳或流利地敞開心扉，暢談著那些不一樣的生活。我可以想象你們每一個人對體育的熱愛，與我結(jié)對的是一個足有一米八高的女生，從她的眼里我看到了她對于運動的熱衷，那個踢著足球在綠油油的草坪上玩耍的她，仿佛內(nèi)心充滿激情。你們自小熱愛足球，所以成了世界杯冠軍。
每次回想，都像是與你們溝通，因為心中有你們，這樣的雨天更適合遙想，揣測你們的家鄉(xiāng)是否也在下著雨。
德國游學(xué)歸來已過去兩個月之久。當(dāng)我再次望向窗外，雨似乎停了，此時的停歇，讓我感覺忽然失去了你們的味道。
遠(yuǎn)方的你們，還好嗎？
機會的作文14
夢想，那么的美麗迷人。每個人都有自己的夢想。當(dāng)擁有了夢想，種下了夢想的種子后，我們是否給它澆水施肥，讓它有一個開花結(jié)果的機會呢？能讓夢想開花是無比的喜悅和幸福。如果擁有了夢想，請用勇氣、恒心和努力給它一次開花的機會。
他愿意賣身華府，放下身段，為了她甘心為奴。因為他有這么一個夢想——能娶到窈窕淑女的她。正所謂窈窕淑女，君子好逑。于是他唐伯虎用勇氣去追求他的窈窕淑女。終于，他如愿以償娶了她。如果當(dāng)初唐伯虎沒有勇氣給夢想一次開花的機會，那么唐白虎點秋香就不會成為一段風(fēng)流佳話，眾口相傳。除了他，還有袁隆平、謝坤山用勇氣面對挫折，給了夢想一次開花的機會。
韓艷從小就喜愛剪紙，她希望有一天能做到“心剪合一”。于是她每天都抽些時間來練習(xí)。無論生活多么忙碌，她都會擠出時間練習(xí)。即使手指被弄得傷痕累累，她都堅持如初。最后，她成功了。如果她沒有數(shù)十年如一日地堅持剪紙，用恒心給夢想一次開花的機會，那么她就不會成為出色的年輕剪紙家。如果李時珍沒有數(shù)十年如一日的搜索整理，那么他的著作就不會問世；如果劉翔沒有數(shù)十年如一日的鍛煉，那么他就不會奪得冠軍。
作為中國人，我們曾經(jīng)有這么一個夢想，那就是能在祖國舉辦奧運會。我們不斷努力提高能力，在2 001年我們申奧成功。我們繼續(xù)努力，用辛勤的汗水，團結(jié)的力量來準(zhǔn)備。最終，我們出色地舉辦了一屆令世界贊嘆的奧運會。如果我們只懷著夢想而不努力，那么我們就不會感受到夢想之花給我們帶來的喜悅。
高三的學(xué)子們，都懷著這樣那樣的夢想。但，有的人害怕高考的`門檻，沒有勇氣，夢想便失去了開花的機會；有的人熬不過辛苦的日子，沒有恒心，夢想便失去了開花的機會；有的人卻有不撈而獲的思想，不付出努力，夢想之花便失去了盛開的機會。
夢想之花的綻放，需要勇氣，恒心和努力去澆灌。擁有夢想的人們啊，若想夢想之花絢麗地盛放，那么就請用勇氣，恒心和努力給夢想一次開花的機會吧！
機會的作文15
他是上初中以來最關(guān)心我的人，雖然他是一個男生，不過他一直把我當(dāng)成他的哥們，而我一直把他當(dāng)成我的姐們看待
剛上初中時，剛分到一個班誰都不認(rèn)識，有時借一個筆或借一個本都很不方便，每次我忘記帶什么他都會主動借給我，就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當(dāng)我心情不好時他總是第一個發(fā)現(xiàn)然后逗我開心，每次我有不會的題他總是耐心的個我講，每次我的心情不好時他都會開導(dǎo)我，把我從精神上的痛苦中解救出來 每次放學(xué)他都會笑瞇瞇跟我說：“明天見了”他一笑起來他瘦瘦的左臉上泛起一個酒窩，很可愛！
他在學(xué)校向來不怎么學(xué)習(xí)，可是考試成績總是很好，我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴(yán)家管理吧！當(dāng)我自習(xí)課不學(xué)習(xí)時他都會勸我學(xué)習(xí)，然后他自己看漫畫書。
在我離開學(xué)校的兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰都不理誰，直到我要離開學(xué)校的最后一天，我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室，正好快要出教學(xué)樓時，正好遇到了他。他看了看我，我也看了看他，然后擦肩而過還是誰都沒有理誰，我出了教學(xué)樓。
就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)了。我轉(zhuǎn)學(xué)的事沒告訴他，就連再見也沒講就離開了。
做在火車上，我望著將要離開的'城市，我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來，在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評，因為我而和他最好的朋友決裂，因為我大冬天跑過來送教師里的鑰匙給我，而我卻因小小的事情和他賭氣，離開時連再見也沒說，真的好后悔！
假如個我一次機會能倒退到離開學(xué)校的最后一天，我肯定和他說聲再見，不會和他賭氣的離開，然后和他說聲謝謝 ，謝謝他一直關(guān)心著我。我也會跟他說聲抱歉�？墒俏抑垃F(xiàn)在已經(jīng)完了。
唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠(yuǎn)是我最真摯的朋友——永遠(yuǎn)都是。
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