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      2. 機(jī)會(huì)的作文

        時(shí)間:2024-03-24 13:24:11 機(jī)會(huì) 我要投稿

        [熱門(mén)]機(jī)會(huì)的作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [熱門(mén)]機(jī)會(huì)的作文7篇

        機(jī)會(huì)的作文 篇1

          失去、得到是人世界循環(huán)的規(guī)律。人在一生中會(huì)得到很多,也會(huì)失去很多,失去的永遠(yuǎn)找不回,得到的會(huì)讓你永遠(yuǎn)不忘。得到的東西有可能只是一次機(jī)會(huì),一句即將要說(shuō)出口的話。

          幾經(jīng)波折的數(shù)暑去冬來(lái),一次又一次來(lái)到夏天。六年,說(shuō)過(guò)千萬(wàn)句話,但有一句從沒(méi)說(shuō)出過(guò)口。在一扇窗旁來(lái)來(lái)往往,在一道門(mén)里進(jìn)進(jìn)出出。說(shuō)過(guò)千萬(wàn)句話,但有一句從沒(méi)說(shuō)出過(guò)口。

          我經(jīng)常觸摸著大樹(shù),閉上眼睛想象著自己的未來(lái)和過(guò)去,聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在了我的手上。我發(fā)現(xiàn)我的手變了,變得比原來(lái)大了,這才想到我們都長(zhǎng)大了。

          六年級(jí)前夕,我們都非?鞓(lè)洋溢在成為大哥哥大姐姐的歡悅中。陽(yáng)光射在了學(xué)校的路上,每星期我們都從校園里走出去,有從校園外走進(jìn)來(lái)。不知何時(shí)是會(huì)出去就進(jìn)不來(lái)了。

          還記得那一次學(xué)校里放著一首歡快的歌曲,但歌詞很讓我不解!拔也幌胛也幌腴L(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)離開(kāi)他們。"我不懂其中"他們"的含義,就覺(jué)得"他們"指的`是學(xué)校。有一次,我來(lái)到教室門(mén)口,聽(tīng)里面的同學(xué)說(shuō)"夏天,我們將在這里分別!湓瓉(lái),她們指的是和我同窗六年的同學(xué)。我站在門(mén)口,不是看看天空上的白云,它們又慢慢的分開(kāi)。我知道了那句話為什么從沒(méi)說(shuō)過(guò)。

          夏天我們將紛紛走出這道門(mén),走出這曾經(jīng)洋溢著歡笑的地方,我們會(huì)各奔東西,走自己的路,可能永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)。

          其實(shí)我害怕回頭望,身后就不會(huì)有人,紅綠燈的光,照在我的背影是否會(huì)更加的凄涼,是時(shí)候我得到了說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)的時(shí)候,遇見(jiàn)對(duì)的話。

          好了,我的該結(jié)束了,可能幾個(gè)月后,我們的故事也會(huì)結(jié)束,等到那時(shí)也是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

          但放心,我會(huì)一直認(rèn)為分別是為了最好的遇見(jiàn)我已經(jīng)擁有了說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì),并會(huì)將它說(shuō)出口。世界上沒(méi)有不散的宴席,我們總會(huì)散場(chǎng)。

        機(jī)會(huì)的作文 篇2

          有次我招實(shí)習(xí)生,一個(gè)體校在讀的女生來(lái)面試。她學(xué)的專業(yè)不是很對(duì)口,但簡(jiǎn)歷末尾特意加了一段話:“我真的很喜歡你們的品牌,也為之付出了許多時(shí)間和努力去研究探索,請(qǐng)給我一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)!币?yàn)檠赞o很懇切,所以我給了她一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。

          面試進(jìn)行得很順利,快結(jié)束的時(shí)候,我想驗(yàn)證下她簡(jiǎn)歷里說(shuō)過(guò)的話,于是故意提了幾個(gè)超出實(shí)習(xí)生考核標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題讓她回答。結(jié)果,她對(duì)我們公司的業(yè)務(wù)和品牌非常了解,侃侃而談,對(duì)答如流。雖然有些地方張冠李戴了,但可以看出來(lái)真的費(fèi)了不少心思去收集信息和做準(zhǔn)備。

          我很猶豫,因?yàn)樗瓷先ズ苡袧摿,可她又確實(shí)缺乏相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)!澳愕馁Y質(zhì)不錯(cuò),可你真的缺少經(jīng)驗(yàn)!

          她說(shuō):“您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我保證在最短時(shí)間內(nèi)滿足公司對(duì)一個(gè)實(shí)習(xí)生提出的最高標(biāo)準(zhǔn)!

          我說(shuō):“說(shuō)實(shí)話我很缺人,所以我希望每一個(gè)人,都是坐在座位第一天就能立刻上手干活的。”

          她毫不猶豫地說(shuō):“我肯定可以。”

          我笑了笑,她立刻說(shuō):“我真的可以。您看,我大二就考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),可是高中我學(xué)的是俄文,英語(yǔ)完全是進(jìn)了大學(xué)后自己狂補(bǔ)上來(lái)的。”

          最后,我當(dāng)然給了她這個(gè)實(shí)習(xí)的崗位,因?yàn)閺念^到尾她表現(xiàn)出來(lái)的那種懇切的心情,比其他任何客觀條件都更能打動(dòng)我。雖然在同一批候選人里,她各方面的素質(zhì)只能算中等,但她用每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)服我,她比其他任何一個(gè)人都更需要得到這個(gè)機(jī)會(huì),一旦給了她,她就會(huì)用全力抓住,并努力使自己與之相匹配。

          事實(shí)上,她在接下來(lái)三個(gè)月的實(shí)習(xí)期里的表現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了我的預(yù)期——本來(lái)其他人都是在用平常心態(tài)做實(shí)習(xí)的工作,只有她給人的感覺(jué)是在“拼命做”。

          出實(shí)習(xí)證明的時(shí)候,她問(wèn)我:“等我畢業(yè)了,再來(lái)申請(qǐng)你這里的正式崗位,會(huì)不會(huì)比別人更有優(yōu)勢(shì)?”我回答她:“當(dāng)然會(huì)了!”而我心里想的實(shí)際上是:有了這份實(shí)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)和技能,等你畢業(yè)后,完全可以拿到更好的機(jī)會(huì)了!

          還有一次,老同學(xué)讓我?guī)退囊粋(gè)師妹準(zhǔn)備一個(gè)面試。之所以找到我,是因?yàn)閹熋蒙暾?qǐng)的崗位,恰巧就是我曾經(jīng)做過(guò)的崗位。這位師妹專程跑來(lái)找我,我們實(shí)際演練了一次,又通了兩次漫長(zhǎng)的電話,反復(fù)推敲一些細(xì)節(jié)說(shuō)辭和可能出現(xiàn)的狀況。

          我媽看到很奇怪地問(wèn):“你不是不愛(ài)管這些閑事嗎?上次讓你幫劉阿姨的女兒,你怎么兩句話就把人打發(fā)走了!

          我說(shuō):“劉阿姨的女兒太懶了,簡(jiǎn)歷上還有錯(cuò)別字就發(fā)過(guò)來(lái)了,然后指望著我?guī)退暮昧诉f進(jìn)去!

          發(fā)一個(gè)基礎(chǔ)版的簡(jiǎn)歷就指望我去幫她修改?那怎么可能。

          我們每個(gè)人在實(shí)際生活中,都不免有求于人,也不免被別人求助。而絕大部分人,其實(shí)也并不討厭提供幫助,有時(shí)候我們拒絕,只是因?yàn)閰拹耗欠N“自己不做任何努力、就希圖只靠關(guān)系不勞而獲”的`人。

          當(dāng)你希望對(duì)方給你一個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候,你往往要先向?qū)Ψ酵哆f一個(gè)“你為什么要幫助我”的訊號(hào)。這個(gè)訊號(hào),不是靠詞語(yǔ)堆砌成的,它應(yīng)該是你為之付出的時(shí)間、努力和既有成果的總合。機(jī)會(huì)的大門(mén),不能空手叩響,你需要手里端著一些東西,在叩響大門(mén)時(shí),給從門(mén)縫中窺視的守門(mén)人看。

          最后,我想講一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)朋友非常想進(jìn)一家游戲公司,他留學(xué)時(shí)申請(qǐng)的專業(yè),就是比照著那家游戲公司的一個(gè)崗位去申請(qǐng)的?稍谧x碩士期間,他先后申請(qǐng)了那家公司三次都被拒絕了。但他真心很喜歡那家公司,所以一直在密切地跟蹤公司的動(dòng)態(tài),關(guān)注整個(gè)行業(yè)的新聞,關(guān)注了某些部門(mén)負(fù)責(zé)人的社交賬號(hào);同時(shí)大量閱讀,給自己填塞進(jìn)各種可能用到的專業(yè)知識(shí)……

          有次,一個(gè)同學(xué)告訴他,在另一個(gè)城市要舉辦一個(gè)行業(yè)大會(huì),網(wǎng)站上標(biāo)明了這家游戲公司的一位高管會(huì)作為主會(huì)場(chǎng)的嘉賓。他立刻就報(bào)名交錢(qián)去了,果然在會(huì)議間隙,和這位高管搭訕成功,并相談甚歡。

          然后,當(dāng)他拿著自己的作品集和其他精心準(zhǔn)備的材料,滿懷希望卻也有些冒失地問(wèn)對(duì)方:“我可以去你們公司工作嗎?”對(duì)方很吃驚,回答道:“不好意思,我是來(lái)參會(huì)的,如果你想申請(qǐng)任何職位,請(qǐng)走正常招聘流程!

          幾周后,他突然接到了一個(gè)面試通知,是一家無(wú)名小公司發(fā)來(lái)的。他覺(jué)得公司名字有些眼熟,迅速查了一下,發(fā)現(xiàn)原先那家游戲公司的兩位高管同時(shí)離職,創(chuàng)辦了自己的公司。

          他猶豫了一下,畢竟這不是他最想要的機(jī)會(huì),但又覺(jué)得聊勝于無(wú),于是過(guò)去面試。公司雖然小,但面試并不輕松。等他過(guò)五關(guān)、斬六將,和當(dāng)時(shí)有過(guò)一面之緣的老板談過(guò),真正拿到offer的時(shí)候,已經(jīng)愛(ài)上了這家小型公司,并且覺(jué)得這可能才是更適合自己的機(jī)會(huì)。在這家小公司里,他遇到了后來(lái)的合伙人,并在一個(gè)項(xiàng)目上又遇到了未來(lái)的投資人。

          幾年后,他回國(guó)創(chuàng)立了自己的公司,這是他在當(dāng)年想都不曾想到過(guò)的事情,可命運(yùn)和機(jī)遇卻一步一個(gè)腳印地把他推上了今天這個(gè)位置。回頭看,如果不是進(jìn)了那個(gè)小公司,他就會(huì)與今天的事業(yè)伙伴失之交臂;如果當(dāng)年沒(méi)有心心念念地努力爭(zhēng)取那些機(jī)會(huì),那么就認(rèn)識(shí)不了帶他入行的那位老板。

          這個(gè)世界上仿佛有這樣一種不成文的規(guī)矩:如果你很想很想達(dá)成一個(gè)目標(biāo),足夠渴望并做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候,老天會(huì)替你完成剩余的部分。盡管在此前,可能你已經(jīng)覺(jué)得無(wú)路可進(jìn)了,到頭來(lái),機(jī)會(huì)還是會(huì)來(lái),雖然和你最初設(shè)想的樣子可能大相徑庭。

          到達(dá)目的地的航線,往往不會(huì)是我們?cè)诘貓D上憑空畫(huà)出的那條線路。可在足夠渴望和迂回的努力路線中,我們最終會(huì)有所斬獲。

        機(jī)會(huì)的作文 篇3

          是湛藍(lán)寬宏的天,給了鳥(niǎo)自由飛翔的機(jī)會(huì)。

          是寬廣無(wú)垠的草原,給了草茁壯生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

          是深邃澄澈的海,給了魚(yú)暢游生活的機(jī)會(huì)。

          而我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),沒(méi)有他人的給予,就要靠自己把握。

          愛(ài)因斯坦的老師,沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),而他自己把握住機(jī)會(huì),靠自學(xué),最終走上探索科學(xué)的'道路,成為舉世矚目的科學(xué)家;貝多芬失聰?shù)亩錄](méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)會(huì),但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)樂(lè)曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時(shí)代沒(méi)有給他著作的機(jī)會(huì),可是他靠自己把握住的機(jī)會(huì),花費(fèi)了半生的時(shí)間,寫(xiě)下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機(jī)會(huì),從而獲得成功。

          這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,毛遂在平原君的門(mén)下三年,一直沒(méi)有被人重視,當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候,毛遂把握住這次機(jī)會(huì),勇于自薦。在與平原君交談時(shí),他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識(shí),終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機(jī)會(huì)的重要。作文

          現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨,往往一無(wú)所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì),用自己的勤奮汗水,去澆灌“機(jī)會(huì)”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)大。

          機(jī)會(huì)如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會(huì)融化、消失。當(dāng)雪花落在別人身上時(shí),不要羨慕,不要妒忌,你的機(jī)會(huì)要靠自己來(lái)把握,并且牢牢抓緊,抓緊……

        機(jī)會(huì)的作文 篇4

          一定要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)

          催促了幾次,孩子坐在那里做了一張數(shù)學(xué)卷子,等到我忙完了,再看他又是在看漫畫(huà)書(shū),我索性檢查起他剛才做的題目了,還好,前面差不多都對(duì),就是還有兩處馬虎沒(méi)寫(xiě)對(duì)。當(dāng)看到那一道應(yīng)用題時(shí),我在上面狠狠地打了個(gè)大“X”,大聲說(shuō):“再看看這道題怎么算!”

          題目是這樣的:

          買(mǎi)5個(gè)同樣的小足球要用125元,用400元能買(mǎi)到15只這樣的小足球嗎?

          孩子的算法是:155=3

          125*3=375

          400>375

          答:用400元能買(mǎi)到15只這樣的小足球。

          我坐在一邊想自己的問(wèn)題:要算出能不能買(mǎi)到15只,要先算出一只多少錢(qián),然后再算15只共多少錢(qián),這孩子沒(méi)算出一只,倒算出個(gè)3,把題目中的數(shù)字胡亂一組合就覺(jué)得算了了,做題沒(méi)有思路會(huì)行?這敷衍的態(tài)度今天我一定要嚴(yán)厲批評(píng),而且要讓他心服口服,我已打定了主意,孩子卻還在那邊看著卷子。

          “還沒(méi)看明白呀,”我大聲問(wèn)他。

          “我覺(jué)得對(duì)呀,”孩子小聲說(shuō)。

          “那你講講你的做題思路吧!蔽艺孟胱屗f(shuō)話,然后再教育他,所以順勢(shì)說(shuō)。

          “開(kāi)始是買(mǎi)5只球,……后來(lái)要買(mǎi)15只球,……剛好是開(kāi)始的3倍,那花的錢(qián)數(shù)也要是開(kāi)始的3倍,……125乘以3等于375,四百塊錢(qián)用不完呀!@哪兒錯(cuò)了呀?”孩子不流暢地解釋著。我這時(shí)卻是內(nèi)心一驚,隨即感覺(jué)臉上發(fā)燒:孩子的思路一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),是我用老辦法去檢查他的作業(yè),而沒(méi)有想到還有新方法,這是孩子創(chuàng)新思維的表現(xiàn)呀。

          想到這兒,我馬上心虛地說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了,你做對(duì)了,我用的是一般的方法!

          一聽(tīng)到我認(rèn)錯(cuò),他馬上自信了起來(lái),說(shuō):“還有一個(gè)方法我也知道,就是先算出一個(gè)球值多少錢(qián),再算15個(gè)球要用多少錢(qián),大于400就不能,列式是:1255*15,這樣算起來(lái)麻煩!

          “就是,就是,這次是怪媽媽太不多動(dòng)腦筋了,向你學(xué)習(xí)!笨吹轿疫@種態(tài)度,孩子更高興了,進(jìn)行了下幾題的寫(xiě)做。

          看著孩子寫(xiě)的卷子,再想想剛才的經(jīng)過(guò),我不由得慶幸:幸虧剛才沒(méi)一下子把解法告訴孩子,也沒(méi)強(qiáng)勢(shì)壓制孩子的表達(dá),要不,說(shuō)不定孩子不敢表達(dá)自己的`意見(jiàn),題改正過(guò)來(lái)了,可內(nèi)心那種創(chuàng)新的激情也許會(huì)慢慢消失,眼前的教育效果達(dá)到了,卻沒(méi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果。所幸,我給了他說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他教育了我,F(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,不是孩子做題沒(méi)有思路,而是我把自己的標(biāo)準(zhǔn)在強(qiáng)化了,所以和我的不一樣就覺(jué)得是錯(cuò)的,不進(jìn)行深入思考,用老方法卻做題,不進(jìn)行創(chuàng)新思維,猛一看見(jiàn)新面孔,還覺(jué)得不適應(yīng),馬上呵斥,以為是錯(cuò),其實(shí)是對(duì),呵呵,是不是我的思路老化了?

          今天這件小事再次提醒我:在教育孩子的問(wèn)題上,不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判,一定要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì),雙方多溝通、多交流,才會(huì)達(dá)到最好的效果。

        機(jī)會(huì)的作文 篇5

          黑,周?chē)且黄兇獾暮,寂靜無(wú)聲,不摻雜一絲雜質(zhì),仿佛一個(gè)巨大的黑洞。我迷茫的瞪大雙眼,把手指伸到眼前,看不到,一切仿佛都是陌生的。我在心底無(wú)聲地吶喊:我在哪?我要出去!

          抬眼,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。我掙扎著,我努力著,探出頭去。心中對(duì)那微弱亮光的企盼,對(duì)那和煦陽(yáng)光的渴望,我告訴我自己:我要發(fā)芽!我要綻放!

          就在那一瞬間,我破土而出,重現(xiàn)生機(jī)的我開(kāi)始打量著這新的、陌生的世界。湛藍(lán)的天空,振翅飛翔的鳥(niǎo)兒,路邊洋溢著笑容的人們……美好的.世界,新生的我,在這個(gè)世界綻放,是一件多么美麗的事情。我要努力,我要綻放出最美的自己。

          終于,那一天,我含苞待放,被一個(gè)老人買(mǎi)走。他騎著車(chē)子,我坐在車(chē)筐里。就在剛才,我得知自己叫做玫瑰,我愛(ài)這個(gè)名字,更愛(ài)將我買(mǎi)走的老人,我為自己即將的綻放而期待,為能夠給他人帶來(lái)幸福而快樂(lè)。

          突然,一輛疾馳而來(lái)的大貨車(chē)將車(chē)子撞翻在地,我飛了出去,眼里充斥著驚慌,看著那輛大貨車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          誰(shuí)來(lái)救救我們?求求你,救救我們!我躺在冰冷的水泥路上,竭力的呼喊著,竭力的嚎叫著,身后的泥土散落一地。可那圍觀的群眾啊,卻是一個(gè)個(gè)冷眼相望,細(xì)細(xì)碎碎的議論聲充斥著我的耳邊,甚至有那刺眼的閃光燈晃得我頭腦發(fā)暈。

          我輕輕地呼喚身后的老人,他卻靜靜的躺在那里,沒(méi)有一絲聲響。他的身邊,鮮血早已流成了河。粘稠的血液,浸潤(rùn)了我的葉子。我的花瓣在鮮血的浸濕下,紅的嬌艷,我的眼睛染上了火一般的紅,灼燒著自己。我嚎啕著,掙扎著。誰(shuí)來(lái)救救我?我的嗓音已干啞。這時(shí)一個(gè)小姑娘向我走來(lái),卻突然被硬生生的拉了回去,她的母親在她耳邊小聲的說(shuō)著,眼里的嫌惡刺得我生疼。

          我好想放聲的哭一場(chǎng),我只是一枝想要綻放的花兒,渴求一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。這個(gè)世界怎么了?我絕望的閉起眼睛,偌大的世界,卻從不曾給予我一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。不變的天空,不變的鳥(niǎo)兒,不變的人,在我的眼前,卻蒙上了那層血紅的紗。

          偌大的世界,多一份溫情吧;年輕的人們,多一份善良吧。給我一個(gè)綻放的機(jī)會(huì),為世界增添一道亮麗的風(fēng)景,為人間帶來(lái)一道歡聲笑語(yǔ)。

          只是給我一個(gè)綻放的機(jī)會(huì),給我一個(gè)感受這個(gè)世界的溫情的機(jī)會(huì)就好了。

        機(jī)會(huì)的作文 篇6

          “叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了,隨著有感情的古詩(shī)朗讀一結(jié)束,我們班的課前三分鐘演講拉開(kāi)了序幕。

          今天,輪到陳晴同學(xué)演講。只見(jiàn)她滿臉漲得通紅,低著頭小跑了上來(lái),咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起:“呃……”因?yàn)樘÷,所以?tīng)不見(jiàn)她在講什么,講了好長(zhǎng)一段時(shí)間才停了下來(lái),她匆匆忙忙地回座位。

          同學(xué)們開(kāi)始點(diǎn)評(píng)了。賴文鈺說(shuō):“她的聲音實(shí)在太小了,聽(tīng)不見(jiàn)她在說(shuō)什么東西。”陳詩(shī)雨說(shuō):“她的目光交流不自然,準(zhǔn)備得不充分,想的'時(shí)候眼睛往上看!焙芏嗤瑢W(xué)都一一點(diǎn)評(píng)。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見(jiàn)。我相信陳晴此刻心里一定十分難過(guò)。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。

          劉老師也點(diǎn)評(píng)了一句:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。我們每個(gè)人要好好把握每一次的機(jī)會(huì),不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機(jī)會(huì)的例子:以前同事邀她一起去參加電腦考試,大多數(shù)人報(bào)考一級(jí)B,劉老師卻報(bào)了更難的一級(jí)。結(jié)果那年實(shí)小招聘老師就要求電腦過(guò)一級(jí)。有準(zhǔn)備的她就把握住了機(jī)會(huì),許多人就失去了機(jī)會(huì)!八匝剑∫煤冒盐兆C(jī)會(huì),上臺(tái)演講就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我們要認(rèn)真對(duì)待。記住,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。

          是呀,機(jī)會(huì)要好好地把握住,因?yàn)橛行C(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)過(guò)了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過(guò),再也回不來(lái)了。所以要好好珍惜,因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。

        機(jī)會(huì)的作文 篇7

          戰(zhàn)勝黑夜,成功的太陽(yáng)就會(huì)從東方冉冉升起。

          你是否抱怨過(guò),上課老師講的內(nèi)容總是一頭霧水,讓你茫茫無(wú)處下筆?你是否煩惱過(guò)高深的數(shù)學(xué)、復(fù)雜的物理,總是讓你頭痛欲裂,欲罷卻不能?你是否無(wú)奈過(guò)那張張布滿紅叉的試卷,后悔當(dāng)初不努力?學(xué)習(xí)就像跑步,剛開(kāi)始的賽手都在同一起跑線上,大家都有著一樣的目標(biāo)——到達(dá)終點(diǎn),勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔,但我相信勝利的花環(huán)只會(huì)環(huán)繞在有準(zhǔn)備的人身上,因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。

          你是否抱怨過(guò)機(jī)會(huì)總是不曾為你停留?你是否煩惱過(guò)時(shí)間總是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后?生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運(yùn)將會(huì)如何,但我相信好運(yùn)終會(huì)眷顧在有準(zhǔn)備的人身上,因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。

          還記得“水滴石穿”的故事嗎?在親眼目睹水滴穿石之前,你又敢相信它會(huì)成功嗎?恐怕很多人都不敢相信!可是,它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開(kāi)了屬于自己的奇跡。這,是它努力、堅(jiān)持不懈的成果,更是它用心準(zhǔn)備的結(jié)果!

          我們都是聽(tīng)著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長(zhǎng)的小孩。在曾經(jīng)的`年少,總是想不明白為什么兔子會(huì)輸?假如時(shí)間再次重來(lái),兔子又會(huì)不會(huì)贏?可是,兔子僅僅是貪睡而輸?shù)袅吮荣悊?或許有這方面的原因,但更多的是因?yàn)檩p視對(duì)手而缺乏重視的結(jié)果?梢(jiàn),用心準(zhǔn)備是多么重要!如果兔子不改變輕敵的態(tài)度,不做好準(zhǔn)備,即使時(shí)間再次重來(lái),兔子還是會(huì)輸?shù)摹?/p>

          時(shí)間的車(chē)輪轉(zhuǎn)過(guò)春秋,轉(zhuǎn)過(guò)夏冬,帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起,我們就已經(jīng)不允許懦弱,我們的肩上背著不可推卸的責(zé)任。不管學(xué)習(xí)上、生活上,我們都要像鷹一樣的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì),我們需要適應(yīng),需要用心準(zhǔn)備。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

          讓我們用心準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn),相信成功只留給有準(zhǔn)備的人。

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