機(jī)會(huì)的作文(集合9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。我說，給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會(huì)，我將帶出山珍海味，讓外公品嘗。
又回想起小時(shí)侯的那段時(shí)光。那時(shí)，我很小，多病。爺爺奶奶很忙，無法照顧我，爸爸一工作就是一整天。無可奈何，媽媽只有把我送到外公外婆那，讓他們幫著照顧我。 小時(shí)侯，體質(zhì)不好的我跑醫(yī)院是家常便飯。外公就天天陪著我：陪著我吃藥，陪著我輸液。我那是很鬧，特皮。外公也不生氣，只是哄我："你乖，外公給你買糖。"當(dāng)我會(huì)走路時(shí)，外公笑了；當(dāng)我會(huì)說話時(shí)，外公笑了。在外公的精心照料下，我的'體質(zhì)漸漸變好了。 上學(xué)后，我依舊喜歡去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的作業(yè)也是在外公家完成的。外公上過學(xué)，可后來因?yàn)榧揖扯鴽]繼續(xù)讀，但是我的作業(yè)他還是可以指導(dǎo)的。每當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，外公總是很耐心的給我講解。外公總是說："你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后才有好的工作，才不會(huì)吃苦，知道嗎？"那時(shí)我還小，不知道些什么，也就沒有很在意。
長(zhǎng)大后，媽媽告訴我，外公家從小就家境不好，上學(xué)也沒上幾天。外公希望我好好學(xué)習(xí)，找一份好的工作，做一個(gè)幸福的人。
而如今，回想起6年前外公去世時(shí)的情景，心里還是會(huì)隱隱作痛�，F(xiàn)在，去探望外婆時(shí)，走進(jìn)曾經(jīng)輸液過的醫(yī)院，一切都是那樣的熟悉�？粗堑跗浚且巫�，一切都是那樣熟悉，只是少了外公的身影。
外公是因?yàn)榈梦赴┤ナ赖模t(yī)治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那樣高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾無數(shù)次夢(mèng)到外公。在夢(mèng)中，對(duì)我說："現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后你才能幸福��！"然后就對(duì)著我微笑，微笑；身影也漸漸地變遠(yuǎn)，變遠(yuǎn)。隨之而來的是我的驚醒，沒有話語，沒有笑臉，沒有外公。
外公年輕是吃了許多苦，本該享受的晚年卻永遠(yuǎn)離開了我們。如果給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會(huì)，我一定要回報(bào)外公初中，讓外公幸福！
機(jī)會(huì)的作文 篇2
無意中看到了這樣一篇文章——————不能放棄的機(jī)會(huì)，它講述了一個(gè)叫吉拉德的小男孩的故事。
在學(xué)校決定放寒假的最后一天，孩子們得知他們的班主任老師弗朗西斯小姐在下學(xué)期將要離開大家，去別的學(xué)校任教。他們準(zhǔn)備每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目，讓弗朗西斯小姐記住他們的面孔，但是，吉拉德卻一次又一次地失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。每當(dāng)別人表演完，他都發(fā)現(xiàn)，人家表演的他都會(huì)，而且形式很簡(jiǎn)單，可是他卻沒有勇氣站起來。最后，當(dāng)他終于鼓起勇氣時(shí)，活動(dòng)卻結(jié)束了，這樣的結(jié)局讓他失落了很久，但同時(shí)也讓他明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)來了，如果你沒能好好地把握，一眨眼便就被別人搶去。就這樣，吉拉德變成了全球最受歡迎的演講大師，數(shù)以百萬的'人被他的事跡所激勵(lì)。他一直遵循著兩個(gè)原則：從不放棄任何一個(gè)演講的機(jī)會(huì)；從不放過任何一個(gè)讓別人了解自己的機(jī)會(huì)！
讀完全文，我感觸很深。曾經(jīng)有許許多多的機(jī)會(huì)擺在我面前我沒有抓住，當(dāng)我失去了才知道要去爭(zhēng)取。如果有人錯(cuò)過機(jī)會(huì)，多半不是機(jī)會(huì)沒來，而是因?yàn)闄C(jī)會(huì)過來時(shí)，沒有一伸手抓住它。是啊，有時(shí)候并不是上天沒有給我們機(jī)會(huì)，而是我們沒有抓住上天賜予我們的寶藏，所以，不要總是一味地埋怨，埋怨老天的不公，其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都很公平，他給予每個(gè)人的東西都是一樣多的，只是個(gè)人的機(jī)遇，有的能把上天給的都得到，而有的卻一無所有。
莎士比亞曾說過，要是不能把握時(shí)機(jī)，就要終身蹭蹬，一事無成�？梢姡瑢W(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)是何等重要。事實(shí)確實(shí)如此，機(jī)不得失，失不再來。抓住了一次很好的機(jī)會(huì)就可能變成你人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)不會(huì)很多，機(jī)會(huì)也就不會(huì)很多。所以，我們要珍惜每一次難得的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)橐淮五e(cuò)過而抱憾終生！
機(jī)會(huì)的作文 篇3
小時(shí)候，我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里，一手持竿，一手撥弄著淤攤上的螺
殼，雖說心有二用，但若有魚貪饞上了鉤，我可是從來沒錯(cuò)過，順手一提釣竿，活潑亂跳的魚就乖乖上來了。
然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個(gè)晴空萬里的夏日，太陽曬得河水微微震顫，泛出鱗光。我跟往常一樣，提了釣竿和魚餌，在河灘的蘆葦里蹲了下來。
河水碧粼粼的，平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密，絲毫不透一點(diǎn)兒風(fēng)，這樣悶熱的天氣，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情卻是極端的好，想到即將上鉤的大魚，我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個(gè)孩子釣魚，看誰釣的最大，最厲害的垂釣者將被邀請(qǐng)到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊，暗想，這樣千載難逢的機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過。
蹲得累了，我不得不站了起來，望著平靜的`河面，望著對(duì)岸隨風(fēng)微微點(diǎn)頭的蘆葦，我竟有些飄飄然，似乎我已經(jīng)是一個(gè)勝利者，趾高氣昂地接受獎(jiǎng)勵(lì)去了。
轉(zhuǎn)眼一想，現(xiàn)在高興似為時(shí)過早，若因?yàn)榕d奮而錯(cuò)過了大魚，豈不是連獎(jiǎng)勵(lì)也錯(cuò)過了？念及此，我什么也不管了，端坐下來，一心注意著浮子的動(dòng)靜。
半晌，魚兒終于耐不住誘惑，有一個(gè)貪吃的上了鉤，就在浮子沉到最底時(shí)，我猛一提釣竿，哈，果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒，我忽然記起我沒帶簍子，轉(zhuǎn)念一想，姥姥
只要大魚，這魚兒未必就是最大的，于是順手一拋，歡快的魚兒又回到了水里。
我漸漸焦急起來，后來的魚兒竟沒有一條比第一條大，我坐在泥灘上，覺得渾身發(fā)熱，地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空，猛然發(fā)現(xiàn)，太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具，蹣跚著回去。
那次，我什么也沒釣到，自然沒吃得上“全魚宴”，但后來我漸漸認(rèn)識(shí)到到，我表面上什么都沒錯(cuò)過，但實(shí)際上卻錯(cuò)過了很多東西。
生活也和釣魚一樣，每一次你取得成就，你都會(huì)覺得不足，仍有更大的渴望，但別忘了，暫且收下這次的成就，因?yàn)殄e(cuò)過了這次，你連下次的成本也沒有了，所以生活其實(shí)是一連串的珠子，一顆都不能錯(cuò)過。生活的路是一步步走來的，正如拾起一粒粒的珠子，錯(cuò)過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住，魚并不是每次都很大。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
“董丹兮，10月12日你要參加杭州市經(jīng)典誦讀決賽，加油噢！”班主任章老師把這一通知告訴我，我一陣喜悅，經(jīng)過層層選拔，我終于能代表西湖區(qū)參加杭州市的決賽了，幸福和壓力同時(shí)涌上心頭。
回想：今年五月的一個(gè)美好的早晨，我一來到心愛的班級(jí)，就被叫到了六年級(jí)辦公室，接下了一個(gè)重要的比賽任務(wù)——代表學(xué)校參加西湖區(qū)經(jīng)典吟誦大賽。接到比賽的通知，我?guī)е叻峙d奮和三分恐慌，興奮的是老師、學(xué)校承認(rèn)我的努力，恐慌的是我能行嗎？不管怎樣，我趕忙緊張地準(zhǔn)備起來。排練、制作課件、拍視頻錄像，參賽。
功夫不負(fù)有心人，我的朗誦《雷電頌》終于得到了大家的認(rèn)可，獲得了西湖區(qū)一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在又闖入杭州市經(jīng)典誦讀決賽的現(xiàn)場(chǎng)，真不容易，我一定要信心滿滿為校爭(zhēng)光。11日，親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現(xiàn)場(chǎng)抽了簽決定出場(chǎng)順序，做好比賽的準(zhǔn)備工作。
12日一大早，我和葉校長(zhǎng)、爸爸早早地來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我抽的簽是2號(hào)，到了現(xiàn)場(chǎng)才知道，1號(hào)選手已代表杭州市參加浙江省的經(jīng)典誦讀比賽，不用參加市里的決賽了，我這個(gè)2號(hào)自然而然變成了1號(hào)。知道這，我的'底氣正如入了水的鹽巴，一下子化了個(gè)清潔溜溜。我緊張地向四周望去，只希望能找到一絲安慰，一個(gè)堅(jiān)定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰，是校長(zhǎng)的目光，眼神中帶著鼓勵(lì)，飽含希望！我定定神，深呼吸，默數(shù)著數(shù)字，心情一下就安定下來。當(dāng)主持人報(bào)完我的名字后，我昂首挺胸走上舞臺(tái)，音樂響起，和著激昂的樂曲，我的情感一下就上來了，用最自信最強(qiáng)大的氣勢(shì)開始了我的深情演出：“雷��！你那轟隆隆的，是你車輪子滾動(dòng)的聲音……”我的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低緩，情感激動(dòng)處還配上手勢(shì)，整個(gè)人完全投入到《雷電頌》的情境中，完全忘了我是在臺(tái)上。
我的朗誦結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌，很抒情，都有幾位同學(xué)為他們伴舞。等待是漫長(zhǎng)的，在等待的途中，我看著一個(gè)個(gè)和我一樣滿懷激情的人走下舞臺(tái)，和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午，最最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，我獲得了二等獎(jiǎng)。我激動(dòng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧金燦燦的獎(jiǎng)狀，心里不知有多樂呵！這是我小學(xué)階段的一次最難忘的比賽，也是我一生中難忘的一次比賽，鍛煉了我的能力，也讓我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更讓我懂得了“人生中機(jī)會(huì)很多，但要把握每一次機(jī)會(huì)才能獲得成功�！�
機(jī)會(huì)的作文 篇5
早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意，我踏進(jìn)了鄺中校門，開始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。
那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，特別是對(duì)你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動(dòng)員，我便開始心動(dòng)了�？尚睦镉袃蓚�(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的`只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，機(jī)會(huì)來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會(huì)無聲無息地溜走;等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾!
期待，期待，期待新一天的到來;期待一個(gè)新機(jī)會(huì)的到來!
機(jī)會(huì)的作文 篇6
機(jī)會(huì)人人都有，但是有許多人卻錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。
就說我吧！記得有一次，老師對(duì)我們說：“把星期天寫的作文拿出來，覺得自己寫的是一篇好文章的請(qǐng)站起來。”我拿出作文本一看，心想：這作文不錯(cuò)直的`來發(fā)表一下�？墒俏倚睦镞@樣想，但因我太膽小便沒有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會(huì)與我擦肩而過。
記得還有一次，數(shù)學(xué)老師叫我去參加競(jìng)賽，我猶豫不決，心想：要是我考得好的話還能得到廣播室的表揚(yáng)，萬一我考得不好的話我就會(huì)丟失臉面�！庇谑俏倚÷暤卣f：“我不去�！崩蠋煴憬蓄櫫⒅救�。結(jié)果人家還得了第一名，受到了大家的好評(píng)，我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒有去參加競(jìng)賽。
“機(jī)不可失，失不再來”希望大家今后一定要抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
“為什么倒霉的又是我？為什么我又失去了這么好的機(jī)會(huì)？”
聽，又是他，他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活，可是為何當(dāng)我站在他面前，向他招手時(shí)，他又輕蔑的走過呢？我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了，可是你卻從不珍惜，好像玩藏貓貓，每次都放我溜走……
你們好，我是你們夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，我選人眼光高，只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人；我也很善良，看你沒把握住我，我會(huì)一次次來你身旁；但我脾氣可不好，對(duì)于那些從“溫室”中盛開的花朵，養(yǎng)尊處優(yōu)，不懂我的人，是不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間的。
“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人�！睕]錯(cuò)，這就是我的格言。
瞧，那個(gè)背書包的女孩，她像捕捉高手，一回回將我收入囊中，她巧妙的`“技術(shù)”可是讓我刮目相看，而我，也送出了她辛勞后得到的果實(shí)，讓她明白，“碩果累累”這個(gè)成語，不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。
她有一群朋友，可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心，卻從不在自身尋找問題，就好比我已把種子播撒在田地，只等你澆水施肥，可你卻轉(zhuǎn)身就走，金黃的太陽照在你身上，留下一個(gè)背影……
沒事，我等，只要有人愿意為我付出，我就還他一個(gè)未來，但是對(duì)于轉(zhuǎn)身的你，我回報(bào)給你的，只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。
我走遍天涯海角，我遇人不計(jì)其數(shù)，我見事大大小小，我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊，你一定要盡展才能，我的懷抱便會(huì)為你而敞開，記住，跟著感覺走不一定會(huì)成功，但跟著辛勤踏步而行，未來將是一片光明輝煌。
我就是機(jī)會(huì)，我等你來抓我。
機(jī)會(huì)的作文 篇8
9月28日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樘鞖饩壒�，所以提前到了今天�?/p>
隨著廣播里輔導(dǎo)員的調(diào)動(dòng)，我們有條不紊地端著椅子下了樓來到了操場(chǎng)上，在指定的位置坐好。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們四年組共有六個(gè)比賽項(xiàng)目：胯下傳球、鴨子賽跑、頭上拋實(shí)心球、投沙包、套圈和飛繩接力。我呢？曾經(jīng)被安排在投沙包的比賽項(xiàng)目中。因?yàn)檫@項(xiàng)比賽安排在偏后的時(shí)間里，所以，我們幾個(gè)參賽的`選手就在班級(jí)的后邊加緊練習(xí)。每人手中3個(gè)沙包，目標(biāo)是四米處的垃圾桶。唉。也許是緊張的緣故，我左拋、右拋、斜拋，就是不進(jìn)“球”！我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直就要急瘋了：“今天是怎么了？一個(gè)也不進(jìn)。氣死我了！”班主任席老師說：“怎么，周爽，還沒上賽場(chǎng)就打退堂鼓啦？深呼吸，靜靜心，你會(huì)投進(jìn)的�！�
不一會(huì)功夫，賽場(chǎng)上廣播：“三四年組投沙包的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄�！庇谑牵覀兩蠄�(chǎng)了：“啊，比賽規(guī)則又變啦？一人只投一次？哦，天哪！本來我就投不進(jìn)。”果不其然，我被淘汰出局啦！都是天氣惹的禍，要么也不會(huì)每人只給一次的機(jī)會(huì)，這時(shí)，斜斜的雨絲又飄起來了。哎……
我垂頭喪氣地下了場(chǎng)回到班級(jí)，老師正在選套圈運(yùn)動(dòng)員，男、女各三人，我眼前一亮，為什么不爭(zhēng)取一下？平時(shí)我也練習(xí)了。于是，我圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“老師，我上，我上！老師，我想上！給我一次機(jī)會(huì)吧！”最后，老師真的把機(jī)會(huì)給了我。套圈比賽開始了：每個(gè)參賽者三次機(jī)會(huì)，一定要把手中的中號(hào)呼啦圈套在三米外的紙筒上。終于輪到我了，我定了定神，雙手拿住圈兒，身子往前探，第一圈套偏了，晃了兩下，落在了地上。第二圈出手后，微微向左一偏，一下子就套住了紙筒。第三圈緊跟著拋出去，向右邊微微一偏，徑直套在了紙筒上，穩(wěn)穩(wěn)地落地了�！俺晒α�！”我邊喊邊興奮地跳了起來�；氐桨嗉�(jí)后，我告訴了老師，席老師也是滿臉喜悅：“看來真沒白選你！”“啵！”席老師親了我一口。同學(xué)們投來了羨慕和祝福的眼光。
這次運(yùn)功會(huì)，別提我有多美啦！六項(xiàng)比賽，我參與了三項(xiàng)�？柘聜髑蚰杲M第一名，雖然投沙包沒投進(jìn)，但是套圈比賽中三圈投中了兩圈，給班級(jí)增添了光彩。今天的經(jīng)歷還讓我明白了：機(jī)會(huì)是爭(zhēng)來的，不是等來的。
機(jī)會(huì)的作文 篇9
抬起手，輕輕叩開記憶中的一扇窗，里面，埋藏著我的四年級(jí)一次最大的遺憾……
記得那日，天氣十分溫和，太陽微笑著俯視著大地，花兒在草邊扭動(dòng)著腰肢，我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前，與林老師商量幾句。林老師轉(zhuǎn)過頭，對(duì)同學(xué)們說，我們推薦一個(gè)同學(xué)當(dāng)“文明天使”吧。
“文明天使”！多么令人驚嘆的職業(yè)。那是諸多人夢(mèng)寐以求，可望不可及的。
可不料，全班同學(xué)的'手指齊刷刷地向我指來，猶如一根魔法棒，把我點(diǎn)成了一只靦腆的“小兔子”，臉從頭紅到了后腳跟，語無倫次，試探著問：“林、林主任，不會(huì)、不會(huì)跟——美術(shù)……興，興趣小組碰上吧？”
林主任和藹地說：“放心，小同學(xué)，不會(huì)的！”
六十來雙明亮的眼睛注視著我，期待著我的回答。我舉棋不定：去了的話，萬一因不熟悉環(huán)境，笨手笨腳遭人笑話怎么辦？我的耳畔似乎響起了其他人的冷嘲熱諷，多么刺耳，多么令人絕望。不去了呢？放棄這來之不易的機(jī)會(huì)，誰能舍得？誰能狠下這份心？
一會(huì)兒，我為面子保不保得住而萬分擔(dān)憂；一會(huì)兒，我又為“文明天使”這動(dòng)人的名稱而魂?duì)繅?mèng)繞……去？不去？去？不去？此時(shí)此刻，一旁有人幫忙出主意，“你不敢就放棄吧，五年級(jí)還有機(jī)會(huì)嘛！”
我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，無奈地說：“不去了�！苯Y(jié)果是林睿晗。她毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那么地肯定，那么地堅(jiān)定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷，又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去，在尋找，尋找……
突然，我猛地抬起頭，將淚水甩了出去。我幡然覺悟：人的本性又不計(jì)其數(shù)的弱點(diǎn)，其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕，猶如一眼清泉一般清澈見底，難道不能減少一些失誤嗎？
心中一團(tuán)謎云頓時(shí)散開，我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子，心一陣輕松……
也許，這件時(shí)將被我淡忘，但它給予我的啟發(fā)，令我終生難以忘記。
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