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      2. 機(jī)會(huì)的作文

        時(shí)間:2024-03-20 07:45:32 機(jī)會(huì) 我要投稿

        (通用)機(jī)會(huì)的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (通用)機(jī)會(huì)的作文

        機(jī)會(huì)的作文1

          機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。

          十四歲

          “耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū)時(shí),我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……

          來(lái)到了班級(jí),我滿心歡喜的環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來(lái),我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……

          期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。

          七年級(jí)

          我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開(kāi)始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的.熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>

          八年級(jí)

          在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。

          不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色,始終沒(méi)脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。

          我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

          問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

          悔恨啊,悔恨啊,這失去的機(jī)會(huì)作文啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。

        機(jī)會(huì)的作文2

          機(jī)會(huì)并不是為某個(gè)特定的人而準(zhǔn)備的,也并不是無(wú)意中獲得的,它需要的不是你我的等待,不是我們的想象,它需要我們自己去尋找它、去爭(zhēng)取它。

          機(jī)會(huì)存在于每個(gè)角落,有時(shí)它面對(duì)我們,也有著豐富多彩的面部表情,有時(shí)它會(huì)笑,笑的令人感動(dòng)、歡快,有時(shí)它會(huì)哭,哭的高山為它搖動(dòng),大地為它顫動(dòng),海水為它翻騰,老天為它咆哮。它的等待說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,它在等待真正適合它的人,為這次機(jī)會(huì)增光填彩。

          沒(méi)有人會(huì)漠視機(jī)會(huì)的存在,它的存在會(huì)使人充滿希望,充滿幻想,這段人生旅途中,奮斗、拼搏、堅(jiān)持,我們爭(zhēng)取得到它是多么不容易呀!

          機(jī)會(huì)為每個(gè)人而生存,而平等。世界上有不同的人,無(wú)論黃皮膚、白皮膚、黑皮膚,它都一視同仁,在它眼中沒(méi)有高低貴賤,沒(méi)有階級(jí)存在,沒(méi)有利益的驅(qū)動(dòng),在它的眼里,重要平平淡淡,平等對(duì)待每個(gè)對(duì)它真誠(chéng)渴望的人。它有太陽(yáng)一樣的光明,每個(gè)人都會(huì)得到它的普照,得到它的呵護(hù),它就是這樣,以平等的眼光看每個(gè)人。

          機(jī)會(huì)為明天打造不同的世界,它的身軀很小,可是它的力量很大,它擁有的力量巨大,它的激情如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火充滿火力和精神。一旦它給予了某個(gè)人,它的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,有了它的存在,每一天我們都在變化,在改變中不斷以新的面貌面對(duì)別人,也就是它給了我們不同的世界。

          機(jī)會(huì)給了我們一個(gè)平等的`世界,給了我們一個(gè)新的人生,它像是幻影卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。雖然它哭過(guò)笑過(guò),可是面對(duì)在爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)它的時(shí)候,它都在笑,一種幸福的笑,是別人的,也是它的,它存在,人們的希望也就在,對(duì)它的期待,使我們堅(jiān)強(qiáng)。

        機(jī)會(huì)的作文3

          對(duì)于人生我們會(huì)有兩種認(rèn)識(shí):悲觀消極和樂(lè)觀積極。而豐富的人生就是取決于樂(lè)觀態(tài)度。我讀了這樣一篇文章:有一個(gè)美國(guó)青年在冬季征兵時(shí)被選中加入海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后青年整天憂心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當(dāng)教授的祖父聽(tīng)到這個(gè)消息后就給青年打了電話開(kāi)解他說(shuō):“孩子,你并不需要害怕,到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)你有兩個(gè)機(jī)會(huì):一是留在內(nèi)勤部,二是分配到外勤部。”年輕人問(wèn):“如果分配到外勤部呢?”爺爺說(shuō):“這也沒(méi)關(guān)系,你有可能留在美國(guó)本土,或者被分配到國(guó)外!蹦贻p人問(wèn):“如果被分配到國(guó)外呢?”爺爺回答:“你有可能被分配到和善的國(guó)家或者是戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,所以你也沒(méi)有需要那么擔(dān)驚受怕!蹦贻p人問(wèn):“……”爺爺回答:“……”最終他們的對(duì)話是——年輕人問(wèn):“要是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲了呢?”爺爺回答:“那么你還有兩個(gè)選擇,你可能會(huì)在沖鋒陷陣中犧牲,可能會(huì)在躲藏中死亡,當(dāng)然你會(huì)選擇前者成為國(guó)家的英雄,那么你還有什么好擔(dān)心的呢?”

          還有一個(gè)故事是有人問(wèn)一個(gè)哲學(xué)家積極者和消極者的'區(qū)別在哪?哲學(xué)家回答:“如果是一個(gè)積極的人看到自己還剩半瓶酒就會(huì)說(shuō):‘噢,真幸運(yùn),還有半瓶酒!’如果是悲觀的人會(huì)說(shuō):‘唉,怎么只剩半瓶酒了?’!边@就是積極的人和消極的人的區(qū)別。

          其實(shí)我們每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的人生:是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)壞機(jī)會(huì)。積極的人只會(huì)看到好機(jī)會(huì)那么他的人生永遠(yuǎn)都是豐富多彩的。消極的人只會(huì)看到壞機(jī)會(huì),他的人生將會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗當(dāng)中,整天憂心忡忡!關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的教授就可以說(shuō)是一個(gè)積極的人只看到了好機(jī)會(huì)。因此可以說(shuō)他的人生會(huì)是豐富的。所以讓我們做迎接“好機(jī)會(huì)”的人吧!

        機(jī)會(huì)的作文4

          “誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話,我的臉會(huì)不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)勇敢地面對(duì),誠(chéng)信地做人。

          記得那時(shí)我才三年級(jí),語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望,終于有一次我得了全優(yōu)。當(dāng)時(shí)是同學(xué)告訴我的,我以為是他們騙我的,并沒(méi)有相信。而當(dāng)我拿到卷子,看到一個(gè)個(gè)鮮紅的可愛(ài)的“優(yōu)”字,才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我,我真的考了全優(yōu)!當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太高興了,簡(jiǎn)直是心花怒放,要不是在上課,我真想大喊一聲“耶!”來(lái)表達(dá)我心中的喜悅之情。

          但是漸漸地,我的喜悅被沖淡了。隨著老師的講評(píng),我發(fā)現(xiàn)有一道題老師給我批錯(cuò)了,她把錯(cuò)誤的當(dāng)成正確啦?墒侨绻@一分扣了的話,我就不能全優(yōu)了。我的內(nèi)心糾結(jié)著,這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。

          天使說(shuō):“快去告訴老師吧,這樣你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!睈耗дf(shuō):“別聽(tīng)她瞎說(shuō),聽(tīng)我的,千萬(wàn)不要告訴老師,不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道,你不說(shuō)誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)!”天使又說(shuō):“這樣不好,誠(chéng)信是一個(gè)人的道德品質(zhì),你千萬(wàn)不要這么做啊!”惡魔說(shuō):“你少在這胡言亂語(yǔ),聽(tīng)我的.。管他什么誠(chéng)信不誠(chéng)信,成績(jī)才是第一原則。”……最終小惡魔占據(jù)了上風(fēng),我聽(tīng)信了他的話,最終沒(méi)有告訴老師。

          可是,不是自己的東西占為己有,人就會(huì)不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jī)雖然很重要,但也沒(méi)有一個(gè)人的誠(chéng)信更重要啊!正所謂:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)信乃中華民族的傳統(tǒng)美德,我的這種行為豈不是違背了誠(chéng)信之道嗎?

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)在當(dāng)時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師,誠(chéng)信地做人,坦蕩地做事,開(kāi)心地生活。

        機(jī)會(huì)的作文5

          “哎,哎!要是我參加肯定能拿名次,誰(shuí)叫我膽小呢?”咦?這嘆息聲是從哪兒傳來(lái)的?原來(lái)是我在為我自己的失去了一次機(jī)會(huì)而后悔嘆息呀!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,一年一度的作文比賽下周舉行,學(xué)校要求每班報(bào)5位同學(xué)參加,誰(shuí)愿意請(qǐng)舉手!薄袄蠋,我!钡谝粋(gè)舉手報(bào)名的.是李昂,“真不愧是班長(zhǎng),好李昂一個(gè),還有誰(shuí)?”我心里對(duì)他充滿佩服。這時(shí),潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢?猶豫不決:我平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯(cuò),舉手吧!不行,不行,要是報(bào)名參加了,如果我沒(méi)有獲獎(jiǎng),那不就要……還是別參加了吧!可這是一年一次的作文比賽,況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生,不參加多可惜……

          當(dāng)我朝黑板看時(shí),發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報(bào)了名,還剩一外名額,“還有誰(shuí)想?yún)⒓?”老師朝我望了望,好像在向我暗示著什么,可我卻低下了頭。“老師,我參加!甭(tīng)到聲音我抬頭一看,原來(lái)是王慧的手高高舉了起來(lái)。“好,名額滿了,請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓(xùn)練,爭(zhēng)取在比賽中取得好的成績(jī)!崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我身邊,并朝我看了一眼……

          時(shí)間過(guò)得真快,作文比賽的結(jié)果公布了,我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),我看著既羨慕,又后悔:我作文水平不錯(cuò),平時(shí)也不比他們差,他們都獲了獎(jiǎng),要是我也參加,一定能獲得一等獎(jiǎng),可是當(dāng)初我怎么就沒(méi)有勇氣報(bào)名參加呢。哎,現(xiàn)在后悔還有什么用呢,世上又沒(méi)有后悔藥。

          那是一次我不該失去的機(jī)會(huì),我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)有類(lèi)似的事情出現(xiàn),但我一定要好好把握,不能再給自己留下遺憾……

        機(jī)會(huì)的作文6

          機(jī)會(huì)是人給的,能否爭(zhēng)取得到就要看你自己的了。

          ——引子

          “嘭!”來(lái)到家,我破門(mén)而入,“這孩子今天發(fā)什么神經(jīng)?”我懶得聽(tīng)這些嘮叨,便沖進(jìn)臥室,鎖上門(mén),一頭撲到床上,靜謐的環(huán)境讓我心里交織的.怒火與悲傷不再暴躁,稍稍安分了些許。因此,我靜下心來(lái)梳理著一團(tuán)麻的心情,細(xì)細(xì)回想今天所發(fā)生的事——

          那是一個(gè)初春的午后,我坐在爸爸的車(chē)上,舒適的吹著風(fēng),“典典,到了。”突然,爸爸喊了我一聲,像是剛從夢(mèng)里醒來(lái),腦子有點(diǎn)懵,便搖搖晃晃的邁著“內(nèi)八步”進(jìn)了舞蹈班。

          跳完前面的基礎(chǔ)舞時(shí),我有些“飄飄然”,因?yàn)樗脑碌臋鸦ü?jié)馬上要到了!我們也完成了其它舞步,開(kāi)始排練在櫻花節(jié)的節(jié)目,而我則是本劇中第一個(gè)上場(chǎng)的,伴隨著《三生三世》那凄婉優(yōu)美的樂(lè)曲,我撐著傘慢慢走上舞臺(tái),也許是有些緊張,所以有的同學(xué)笑我走路像僵尸,我聽(tīng)了后心里很不是滋味,走得更是一塌糊涂。

          老師說(shuō):“你這么在意別人說(shuō)什么,我看還是換人好了!”聽(tīng)到這句話時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂!那個(gè)笑我的同學(xué)向我道歉說(shuō):“對(duì)不起!我只想逗你一下,沒(méi)想到……”

          我頓時(shí)懊惱的哭了,懊惱自己臉皮太薄,經(jīng)不起玩笑;懊惱自己發(fā)揮不好;更懊惱沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),讓它溜掉了。風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著窗簾,心里涌上一陣酸楚……

          “入夜?jié)u微涼,繁花落地成霜,悠悠歲月漫長(zhǎng),怎能浪費(fèi)時(shí)光……”耳邊仿佛傳來(lái)這凄美的歌聲,我暗暗告誡自己:牢牢抓住機(jī)會(huì),珍惜大好時(shí)光,做好我自己!

        機(jī)會(huì)的作文7

          人生在世,有艱辛,也有幸運(yùn),艱辛指的是磨難,幸運(yùn)指的是機(jī)會(huì),同樣的條件。同樣的機(jī)會(huì),有些人為了一時(shí)的快活而放棄一世的快活,而有些人則選擇了一時(shí)的“難過(guò)”,而有了一世的快活。選擇的不同,造成了過(guò)程的不同,過(guò)程的不同,造成了結(jié)果的同,以至于有些人擁有了美好的'家庭,完美的工作,良好的薪水,而有些人卻一無(wú)所有,這就是因?yàn)闄C(jī)會(huì)來(lái)了,有些人卻不懂得把握,眼睜睜地放棄掉機(jī)會(huì)。

          在沙漠里,仙人掌大叔和雛菊小妹都選擇了在這里安家。

          仙人掌大叔尾巴根扎下去后就不停地向下探,晚上才休息一會(huì)兒。而雛菊小妹卻不這樣,她只顧著欣賞沙漠里的奇特風(fēng)光,只把根淺淺地扎下去后就不管了。整天無(wú)所事事。仙人掌大叔終于看不下去,于是便出于好心地問(wèn)了句:“這里水分很少,你還不把根扎得深深地,將來(lái)也好活下去呀?”雛菊小妹卻不以為然,淡淡地說(shuō)了句:“管那么多干嘛呀?當(dāng)下才是最重要的。過(guò)一天算一天吧!”幾天后,太陽(yáng)更毒了,把沙漠表面的一點(diǎn)水分也吸收了。仙人掌大叔早已把根扎到地下十幾米去了,怡然地吸收著地下的水分,而出具小妹卻不能幸免,干枯死了。

          面對(duì)同樣的機(jī)會(huì),仙人掌大叔把握住了,而雛菊小妹卻沒(méi)有把握住。因此,仙人掌大叔在沙漠里安家了,而雛菊小妹卻死了。

          人,更是這樣。學(xué)校里舉行比賽,有些同學(xué)報(bào)名了,也努力準(zhǔn)備了,努力比賽,最終取得了好成績(jī),但有些同學(xué)卻沒(méi)有參加……他們沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。

          面對(duì)機(jī)會(huì)不但要爭(zhēng)取,更要把握住機(jī)會(huì),充分地利用機(jī)會(huì)。

        機(jī)會(huì)的作文8

          臨近期末,各個(gè)學(xué)科都在緊張而有序地準(zhǔn)備著,迎接即將到來(lái)的期末考試。音樂(lè)當(dāng)然也不例外,這個(gè)星期一,就是音樂(lè)的期末考試,這個(gè)成績(jī)也就是期末考試的成績(jī),是非常重要的,必須發(fā)揮出自己最好的水平。

          由于是考試,大家都十分緊張,猜測(cè)、議論的聲音不絕于耳,很難真正地安靜下來(lái)。有的人在翻動(dòng)書(shū)本,有的人在竊竊私語(yǔ),有的人在輕聲唱歌。音樂(lè)老師先介紹了每首歌曲該唱的部分。不知道什么原因,我沒(méi)聽(tīng)清老師說(shuō)的第一首歌該唱的部分。所幸,我聽(tīng)清了其他該注意的內(nèi)容。按照慣例,是依學(xué)號(hào)的先后順序來(lái)考試。我的學(xué)號(hào)是10號(hào),從1號(hào)開(kāi)始,很快就會(huì)輪到我,我不由得戰(zhàn)栗起來(lái),腿也不住地抖動(dòng)。我總是想,如果我唱錯(cuò)了而且唱得不好,我該怎么辦?雖然我不停地給自己打氣,但還是無(wú)濟(jì)于事。

          很快就輪到我唱歌了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到鋼琴旁邊,從盒子中隨便拿出了一張紙,交給老師。不幸的是,我抽到的是第一首曲子,我只好唱起來(lái)。第一句我就唱得不好,聲音聽(tīng)起來(lái)是顫抖著的',我更加緊張了,不得不重新從頭唱起。第二次唱的還行,但在唱完第一段之后,我猶豫不決了:是唱第二段呢?還是唱第三段呢?我唱了第二段。可是,底下的議論聲增大了,許多人都在搖頭,這樣的局面讓我感到非常尷尬。越往下唱我就越慌亂,聲音也變了。一唱完,我就低著頭走了下去,都不敢抬頭了。

          同學(xué)告訴我,其實(shí)第一首歌曲是唱第一段和第三段,但是我唱錯(cuò)了,唱成了第一段和第二段。老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)讓我重新考一次吧。

        機(jī)會(huì)的作文9

          童年,像一條清澈的小溪,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)水平如鏡。而我,則像小溪中快樂(lè)的魚(yú),有著無(wú)數(shù)次躍出水面的機(jī)會(huì),但偶爾也會(huì)失去這些機(jī)會(huì)。

          那是六年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,主要任務(wù)是競(jìng)選新一任的班干部。當(dāng)老師宣布競(jìng)選開(kāi)始后,我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。

          首先上去競(jìng)選的是沐思遙,作為“實(shí)力派”代表的她,不出意料地再次登上了班長(zhǎng)的寶座。接下來(lái)競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿,心里既緊張又害怕。而此時(shí),“大才女”吳若蘭已經(jīng)在講臺(tái)上,深情朗誦著自己的'“得意之作”。文中,她詳細(xì)地陳述著自己的管理方案,使得大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我的自信也隨著愈來(lái)愈熱烈的掌聲黯淡下來(lái),望著臺(tái)上已受到大家青睞的吳若蘭,望著不停朝我擠眼鼓勵(lì)我上臺(tái)的好友時(shí),我陷入了迷茫。去?還是不去?我的手心早已沁出了汗,雖是隆冬,但后背也出汗了。

          看著臺(tái)上自信滿滿的吳若蘭,我害怕自己上臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)時(shí),無(wú)一人支持我,那該多尷尬呀!終于,我下定決心不參加競(jìng)選了,而那張已慘不忍睹的競(jìng)選稿,也被我揉成紙團(tuán)塞進(jìn)文具盒里。

          現(xiàn)如今,我是多么地后悔呀!為什么當(dāng)時(shí)的我,不能鼓足勇氣上去搏一次呢?即使失敗了又怎樣,人生不就是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才能成功嗎?

          雖然那次我沒(méi)有抓住近在眼前的機(jī)遇,但通過(guò)反思,我相信:以后我不會(huì)輕言放棄了。

        機(jī)會(huì)的作文10

          認(rèn)識(shí)你一年五個(gè)月,我心中最耀眼的舞者——?jiǎng)⒁。他是個(gè)會(huì)努力綻放出最好自己的男人,是我想要一直追逐的夢(mèng),也是我的信仰。

          我熱愛(ài)芭蕾,從小時(shí)候開(kāi)始,想成為一個(gè)優(yōu)秀舞者的心貌似就在潛默移化中形成。當(dāng)我看到《星動(dòng)亞洲》中你的隊(duì)輸了比賽,卻進(jìn)行著無(wú)數(shù)次精益求精的練習(xí),無(wú)數(shù)次強(qiáng)忍著病痛,無(wú)數(shù)盞深夜練習(xí)室的燈光,讓當(dāng)時(shí)輸了比賽,父母勸我放棄的我像碰到知音般激動(dòng),你干凈利索的.舞姿,瞬間激發(fā)出我想要在明年獲勝的愿望。一年的光陰,不長(zhǎng),但也不短,這段時(shí)間中,我一步一步,乘風(fēng)而舞,在我比賽那天,《星動(dòng)亞洲第二季》開(kāi)播,你和隊(duì)友們強(qiáng)勢(shì)回歸,而我也初心不負(fù),韓國(guó)對(duì)你們表演的陣陣歡呼,中國(guó)評(píng)委老師們對(duì)我的陣陣掌聲,我的心中揚(yáng)起一種奇異的感覺(jué),這是對(duì)你實(shí)力的肯定,對(duì)我夜夜飄灑汗水的褒揚(yáng)!我想,在20xx年3月4日,我們完成了蛻變。

          喜歡你,阿也,你的舞姿已經(jīng)印在我的腦海中。感謝你,阿也,在我疲憊不堪時(shí)給我繼續(xù)的勇氣。我錯(cuò)失你的過(guò)去,但從現(xiàn)在起,我們共同成長(zhǎng),你是我的信仰,是我的光,是我的引路人,你就像太陽(yáng),無(wú)言傳遞著正能亮,照亮我的心房。你就像座城,在我心中,有你變暖,天空晴亮。

          我的追夢(mèng)路上有你,我們一起并肩同行,我的光……

        機(jī)會(huì)的作文11

          10月20日在武漢某外企的招聘會(huì)上,大學(xué)剛畢業(yè)的劉麗擊敗其他對(duì)手,被錄用。而該公司原計(jì)劃要招聘一名有工作經(jīng)驗(yàn)的資深會(huì)計(jì),讓他們改變計(jì)劃的起因只是一個(gè)小小的'細(xì)節(jié):劉麗當(dāng)場(chǎng)拿出了一元錢(qián)。

          因沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),劉麗在面試時(shí)就遭到了拒絕,但她央求主考官:“請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓我參加完筆試。”主考官拗不過(guò)她,就答應(yīng)了她的請(qǐng)求。結(jié)果,她以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了 筆試,在昨日的復(fù)試中,人事經(jīng)理對(duì)她的表現(xiàn)頗為贊賞。但得知?jiǎng)Ⅺ悷o(wú)工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),人事經(jīng)理決定放棄:“今天就到這里,如有消息我會(huì)打電話通知你!眲Ⅺ惵(tīng)了,向經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里掏出一元錢(qián)雙手遞給經(jīng)理:“不管是否錄取,都請(qǐng)您給我打個(gè)電話!

          人事經(jīng)理從未見(jiàn)過(guò)這種情況,問(wèn):“你怎么知道我不會(huì)給未錄取者打電話?”“您剛才說(shuō)有消息就打,那言下之意就是沒(méi)錄取就不打了!

          人事經(jīng)理對(duì)劉麗產(chǎn)生了濃厚的興趣,問(wèn):“若你未被錄取,我打電話,你想知道些什么?”“請(qǐng)您告訴我,我在哪些方面未達(dá)到你們的要求,我好改進(jìn)。”“那錢(qián)……”劉麗微笑道:“給沒(méi)有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開(kāi)支,所以由我付電話費(fèi),請(qǐng)您一定打。”經(jīng)理笑了笑說(shuō):“請(qǐng)等會(huì)兒,我請(qǐng)示一下區(qū)域經(jīng)理!眳^(qū)域經(jīng)理了解了事情的來(lái)龍去脈后,對(duì)人事經(jīng)理說(shuō),請(qǐng)把錢(qián)還給劉麗,不用打電話了,現(xiàn)在就通知她:她已被錄取了。

        機(jī)會(huì)的作文12

          也許,夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許,一切都只是夢(mèng)境吧,F(xiàn)實(shí)很殘酷,我們終究要面對(duì)。我們終究要走入社會(huì)中去;氐浆F(xiàn)實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。然而機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了把握,機(jī)會(huì)的來(lái)臨總會(huì)讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有,珍惜現(xiàn)在。為了夢(mèng)想,不斷追求,不斷奮斗。機(jī)會(huì)要自己把握,相信,自己自己一定能行!

          擦肩而過(guò)

          相信,所有的際遇不是一直在身邊的。相信,機(jī)會(huì)總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應(yīng)該得到的。得不到的'那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機(jī)會(huì)總會(huì)離別,但請(qǐng)珍惜,珍惜了將會(huì)不留遺憾!擦肩而過(guò)的都已不再,無(wú)需再追求,因?yàn)橐呀?jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,把握未來(lái)。珍惜所珍惜,才能換來(lái)所幸福的!讓自己努力變得優(yōu)秀,相信自己,我能行!機(jī)會(huì)要自己把握,追求更美好的!

          把握

          不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短,做好現(xiàn)在,知足就好。把握現(xiàn)在,把握自己。青春將會(huì)如此。把握自己,機(jī)會(huì)都是自己的。失去了,就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì),才是真的做好吧!把握不住的就只能夠拋棄,唯有把握,才會(huì)收獲一切。唯有把握,才會(huì)解決一切事情。機(jī)會(huì)要自己把握,別人是無(wú)法代替的。唯有自己,同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切,坦然面對(duì),唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油,鼓勵(lì)。相信明天的明天將會(huì)更好!

          擁有所擁有的,把握所把握的。只有這樣,才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心!

        機(jī)會(huì)的作文13

          面對(duì)錯(cuò)過(guò)了的機(jī)會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)有人選擇了哀嘆;有人選擇了毫不理會(huì);有人選擇了后悔;有人選擇了.....不同的人有不同的答,但我卻毅然的選擇了感謝。

          錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),我選擇了感謝,源于一件偶然發(fā)生的事。依舊記得那是一節(jié)音樂(lè)課,老師教了我們一首歌幾乎大家都會(huì)唱的歌之后,還剩下不少的時(shí)間。于是,音樂(lè)老師對(duì)大家說(shuō),誰(shuí)愿意上講臺(tái)為大家唱歌的,都可以上來(lái)。一時(shí)間教室里,立刻像煮沸的水熱騰了起來(lái)。大家都一副躍躍欲試的樣子,可始終沒(méi)有誰(shuí)敢上去。見(jiàn)此景,酷愛(ài)唱歌的.我真的好想立馬上去為大家歡唱一首,可我始終沒(méi)那個(gè)勇氣。這時(shí),一個(gè)男孩從容不迫地走上了講臺(tái),說(shuō)是要為大家歡唱一首,誒此時(shí)我心里暗暗的想著等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過(guò)了一會(huì)兒,帶那個(gè)男孩從大家贊揚(yáng)的掌聲中回到座位上時(shí),我正準(zhǔn)備走上講臺(tái)去,可在那一瞬間,我突然后悔了害怕了,心想要面對(duì)那么多人唱歌,萬(wàn)一唱錯(cuò)了不止多沒(méi)面子----我始終沒(méi)有踏出那一步。

          同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去唱著一首一首歡快的歌,可始終沒(méi)有我。我一次一次的自我安慰,下一個(gè)下一個(gè)一定是我上去?晌沂冀K沒(méi)個(gè)勇氣。當(dāng)我終于鼓起勇氣準(zhǔn)備上去是----下課鈴響了。

          因?yàn)楠q豫;因?yàn)楹ε;因(yàn)椴粔蛴赂;我錯(cuò)過(guò)了這一的機(jī)會(huì),不過(guò)正是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了讓我猛然醒悟;當(dāng)機(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機(jī)會(huì)的門(mén)外,錯(cuò)過(guò)了屬于自己的春天,更不要讓如流水般從指間滑過(guò),讓自己的青春留下一絲的遺憾。

          感謝,錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)像珍惜生命一樣永遠(yuǎn)珍愛(ài)它。人生的路途還長(zhǎng)。也許還會(huì)遇到更多的機(jī)會(huì),但我一定會(huì)牢牢的住它,不會(huì)在讓它溜走。

        機(jī)會(huì)的作文14

          生活中,每個(gè)人都會(huì)不經(jīng)意的錯(cuò)過(guò)一些美好的,珍貴的,受益的東西,我也不例外。

          記得那是在我4歲的時(shí)候,我上了舞蹈班,然后在6歲時(shí),又上了體操班,我很喜歡體操,從6歲一直堅(jiān)持到9歲。后來(lái),由于上了4年級(jí),沒(méi)有時(shí)間,便不去了,但我卻錯(cuò)過(guò)了好機(jī)會(huì)。

          記得9歲時(shí),有一次,教練帶我去濟(jì)南,由于我的身材,我只能去選擇跳水,來(lái)到濟(jì)南之后,第二天,我們便去了跳水隊(duì),來(lái)了幾個(gè)教練,說(shuō)是要看一下我的基本功,我便開(kāi)始做動(dòng)作,結(jié)果,很令我高興,因?yàn)槲冶贿x上了,那些教練看我基本功好,便想讓我去他們那兒,回到家后,我便把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴了媽媽和爸爸,媽媽便問(wèn)我:“你想去嗎?”我為難地說(shuō):“我還不知道呢!苯叹殞(duì)我說(shuō):“到了那里可是很苦的,幾乎都是一年回一次家,而且一次回去也只是回去一兩天,你去嗎?”聽(tīng)到這幾句話時(shí),是我原本高興的心一下子傷心了起來(lái),內(nèi)心百感交集,到底去還是不去呢?我拿不定主意,便問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō),你想去就去,不想去就不去,在晚上的時(shí)候,我想了一個(gè)晚上,我決定放棄,不去了,媽媽便笑著對(duì)我說(shuō):“決定了?”我咬咬牙說(shuō):“嗯,我不想去了。”下午放學(xué)之后,我便和媽媽來(lái)到理發(fā)店,剪去了我的`頭發(fā),這次剪發(fā),就像我要和體操分開(kāi)了,我不打算學(xué)習(xí)體操了,晚上告別了教練,回到家……開(kāi)始了我的新生活。

          直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我就會(huì)很后悔,如果當(dāng)初我去的話,就可以磨練自己,讓自己獨(dú)立起來(lái),但我卻沒(méi)有去……

          這件事情直到現(xiàn)在一直讓我刻骨銘心,難以忘懷,如果在今后還有這樣的事發(fā)生,我會(huì)選擇另一條路。

        機(jī)會(huì)的作文15

          機(jī)會(huì)只敲一次門(mén),錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法把握。我們要抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),不要讓人生留下遺憾。

          一天早晨,我到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公交車(chē)。于是,我從家里出來(lái),直奔公交車(chē)站。就在我要到車(chē)站的時(shí)侯,車(chē)卻緩緩地開(kāi)走了。

          我知道,如果我跑步追那輛車(chē),是能夠趕上的。但是,我猶豫了,認(rèn)為公交車(chē)不過(guò)是幾分鐘一趟,何必要緊趕慢趕非追上不可呢!于是,在猶豫中,我追趕的腳步停下了。我等著下一班車(chē)。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,車(chē)子仍不見(jiàn)蹤影。天漸漸地陰下來(lái),最后竟然下起了小雨。

          等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天下起了瓢潑大雨,我被澆成了落湯雞。事情沒(méi)有辦,因?yàn)槲业臉幼雍芾仟N,已經(jīng)沒(méi)有精神去辦事了。

          在回家的'路上,我拖著疲憊的身子在想,如果我當(dāng)時(shí)用力趕上那班車(chē),就不會(huì)有后來(lái)的事情發(fā)生,也許事情辦得很順利。想來(lái),這一切,也就只差很短的時(shí)間,真所謂一步趕不上,步步趕不上。

          坐車(chē)如此,那么生活何嘗不是如此呢!今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的就可能是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于有準(zhǔn)備的人,而不是等待機(jī)會(huì)的人。

          其實(shí),我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有,要把每個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公交車(chē),那樣才能把握住機(jī)會(huì),我們的人生才不會(huì)留下遺憾。

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