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機會作文共7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的機會作文7篇,希望對大家有所幫助。
機會作文 篇1
序言:上個星期,我班發(fā)生了一起盜竊案,每人25元的寫字用品的錢,班長收起來放在書包里不見了,班長非常懊傷,老班非常生氣。幾天來班里同學(xué)相互猜疑,心神不定。后來老班想了一個辦法,錢回來了。為了讓每個同學(xué)更深刻地認識拿別人東西的壞處,老班讓我們每人以小偷的身份寫一篇文章,寫寫這幾天的經(jīng)歷。
這是晴朗的一天,迎著旭日,我心中充滿了快樂。草地上的小草又淺淺開始變綠,偶爾也能聽到一兩聲小鳥歡快的叫聲,春天又要快到了。今天要交寫字課的錢,媽媽給了我25元錢,走進教室就看到生活班長在收錢,當(dāng)他向我要錢時,我利利索索的把錢交了上去,沒有忘帶,班長對我欣然一笑。交完錢一陣輕松,不禁哼起小曲來:“小小少年,沒有煩惱……”我卻不知道,再過一小時后,將有一件意想不到的事情會發(fā)生在我的身上。
在上第一節(jié)課時,我心情很好,認真聽講,積極回答老師的問題,老師表揚了我,讓本來就很高興的我,心里更是美滋滋的了。下課了,我立刻下位與同學(xué)玩耍,玩累了我一個人在教室里走來走去,當(dāng)我經(jīng)過生活班長的位置時,不經(jīng)意的瞥了一眼,突然發(fā)現(xiàn)班長的書包沒有拉好,一張錢露出了腦袋,仿佛對我說:“來吧,拿走我吧!”這時心中有一個天使和一個魔鬼,都在說服我,魔鬼說:“拿吧,哥們,沒人會發(fā)現(xiàn)的。”天使說:“孩子,不要拿不屬于自己的東西,那樣就成小偷了,早晚會被人發(fā)現(xiàn)的!闭f著說著,他們兩個展開了搏斗,撕打著。最后,天使被一腳踹開。我又想到小買部里那琳瑯滿目的食品和玩具,還有網(wǎng)絡(luò)游戲的點卡。一種深深的欲望和一時的沖動,迫使我把手伸向班長的書包,四周沒有同學(xué)看到,這讓我更想去拿那錢了。我摸到了那盼望已久的錢,我已經(jīng)把錢掏出來,突然上課鈴急促地響起來,我后悔也來不極,趕忙把錢放在衣服里,坐到了座位上。一種暫時的興奮立刻涌向心頭,也暗暗想怎樣花掉這筆不小的財富,只有一點不安,這一節(jié)課聽的都不好。終于下了第二節(jié)課,做完眼操,趁廣播體操時把錢在外面藏了個嚴嚴實實。等回到教室,生活班長已經(jīng)發(fā)覺錢的丟失,本來高高興興的他變地沮喪起來,這時一絲陰云若有若無的在我心中掠過。老師來了,怒氣沖沖,生氣地說讓我馬上承認錯誤,或把錢還回。他不知道是我干的,我盡量裝出無辜的樣子,讓同位來翻我的書包,當(dāng)然她什么也搜不到,但是我心中忐忑不安,真想把錢還回去,可是那時我只能作為一個小偷的身份了,看著老師那生氣的面孔,我根本沒有勇氣。老師后來說的什么,都記不住了,只記得自己竭力裝出平靜來,可是心中卻緊張的要死。晚上帶錢回到家,趁父母不注意時把錢藏到床破盒子里,懷著不安把作業(yè)拿出來,寫作業(yè)根本沒有心思,也就隨便劃了兩下,連牙也沒刷,就躺到了床上,媽媽問怎么了,我沒臉告訴媽媽,于是說在學(xué)校里累了,她也沒有再多說,我就這么呆直直的躺在床上想辦法,可總是沒有好辦法。腦海里盡是老師的憤怒,心中的天使也在罵我,我真的很想改過,心中有一個聲音在叫著:“請給我一次機會吧!我不想當(dāng)小偷,我不想丟人,我很想改過!钡抢蠋煹膽B(tài)度讓我跟法沒有膽量,就這樣我怎么也睡不著,直到凌晨才勉強睡著,做的夢都是我被抓住了。
第二天早上,天變的灰蒙蒙的,沒有絲毫色彩,小草不知怎么也枯了,小鳥也沒來,太陽用云彩遮住自己不讓我看到,我心里更不安和難過,到了學(xué)校交了作業(yè),一上午就像行尸走肉,我的快樂意識全部被吸干,我真的太想改過了,今天生活班長用自己的`錢先墊上了,為此他肯定很難受,爸爸去年下崗了,家里的日子很拮據(jù),這讓我很對不住他,可是我膽怯。心中一個聲音說:“你膽怯,為什么還偷錢?”是啊,我的美好心靈太脆弱了。今天老師的態(tài)度還沒有改變,反而更加重了。他對我們說,如果那個小偷還沒有把錢還回來,承認錯誤,就只好讓學(xué)校政教處來加入這件事,那可就慘了,如果被查出來很有可能被開除。這是我腦子里一片空白,只有“開除”兩個字久久在腦中回蕩,回到家后,隨便吃了幾口飯,作業(yè)幾乎沒寫,腦子里還在回蕩哪個詞“開除”。這又是一個讓我徹夜難眠的夜晚,我被那些錢折磨的好痛苦。想還錢認錯,可一想到老師的表情就不敢,可是又十分想把錢還回,我只能在這樣的矛盾中徘徊,我真的很后悔,可是老師不給我任何機會,請給我一次機會吧,老師同學(xué)們求求你們了!
終于事情在第三天發(fā)生一個重大轉(zhuǎn)機,老師的態(tài)度緩了下來,老師抱來一個大紙箱,對大家說:“我覺的那個不小心拿走錢的同學(xué)不是故意的,今天我把紙箱放到那個沒人的小屋里,沒人看的見,大家一個人一個人到那里陸續(xù)走一圈,如果錢是你拿的你就把它放在紙箱里,我就不追究了,你還是一個好孩子!边@對我真是個天大的喜事,老師終于給了我機會,我一定要趁這次機會改過,本來疲倦萬分的我立刻有了精神,仿佛太陽又那么燦爛了。中午回家把錢數(shù)了數(shù)用紙包起來帶在身上,準備到下午放到紙箱里。下午來的那么漫長,終于還是到了下午,同學(xué)們都在議論著。老師抱著紙箱放進教室旁邊的小屋,同學(xué)們陸續(xù)進去、出來,離我越來越近,我的胸膛里好像揣著一個小兔,不停的跳動,輪到我了,我太緊張了,跑到那個教室三下兩下把錢塞進紙箱,好像仍掉一塊燙手的山芋,又好像甩掉了追趕我的魔鬼,心里好輕松。過了一會全班同學(xué)都過去了,老師抱過箱子發(fā)現(xiàn)有錢了,十分興奮的說我又是好同學(xué)了。我終于又可以睡個安穩(wěn)覺了。
第二天起來,初霧的煙色天空掩映著黎明的彩虹,蘇醒的晨露在葉子上嬉戲,新的一天又開始了。
機會作文 篇2
機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!敝械哪枪蓜棚L(fēng);機遇是“十年窗下無人問,一舉成名天下知”中的那場科考;機遇是“他年我若為青帝,報以桃花一處開”中的那次變亂。機遇的.重要不言自明。所以,當(dāng)機遇叩門時,請緊握。
歷覽前賢,哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽,臥龍崗上,茅草廬中,羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮,自比管仲樂毅,有經(jīng)天緯地之才。若非機遇垂青,得劉皇叔三顧草廬,諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物,遇“風(fēng)云”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想,姜尚渭水之濱直鉤垂釣,如未遇上求賢若渴的文王,豈不要老死川澤,如何助武王成萬世之偉業(yè)?藺相如澠池之會,如非遇上百般刁難的秦王,又豈能不卑不亢、力挽狂瀾,成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門客,如非主人臨危,又豈能自薦并脫穎而出?可嘆,機遇如斯!
機遇當(dāng)然重要,真英雄當(dāng)能緊握。然而,當(dāng)機遇叩門時,也有人與其失之交臂。
新豐鴻門,風(fēng)云際會,風(fēng)起云涌。鴻門宴會上,項羽剛愎自用、偏聽偏信、優(yōu)柔寡斷,致使劉邦脫逃,后患無窮。四年的楚漢之爭,項羽節(jié)節(jié)敗退,最后自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕。慨嘆之余,我們不得不承認一個不爭的事實:項羽錯過了稍縱即逝的機遇,導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰(zhàn)疲勞壯士衰,中原一敗勢難回。江東子弟今雖在,肯于君王卷土來”。無獨有偶,近觀,清政府閉關(guān)鎖國,終日沉浸在天朝上國的迷夢之中,痛失強國機遇,直至被侵略者的堅船利炮打開國門方才醒悟,導(dǎo)致近代中國的積弱積貧。可悲,機遇如斯!
機遇當(dāng)然重要,愚者總是錯失良機。
諸君試看,縱觀古今,大凡成其偉業(yè)者,無不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居,拿破侖的土倫獻策。諸多事例,不勝枚舉。
“君子藏器于身,待時而動!碑(dāng)今之世,風(fēng)云多變,機遇更是可遇而不可求。若要成功,需努力創(chuàng)造機遇。唯有創(chuàng)造機遇,才能走向成功。
機會作文 篇3
人生就像一場旅途,你可以感受春的明媚、夏的炎熱、秋的凄涼、冬的寒冷。漫漫長路中有偶然的機會出現(xiàn),但有時也需要創(chuàng)造合適的機會,這就需要我們好好地去把握機會。
趙麗穎無可厚非是當(dāng)紅的偶像了,可是在這之前,她只是一個沒有學(xué)歷、沒有背景、沒有榮譽的“打工妹”。就是因為一次偶然的機會,讓她從蠶蛹蛻變成了花蝴蝶——她從網(wǎng)上看到了雅虎搜星的報名表,便不經(jīng)意地報了名,就是這個不經(jīng)意,成為了人生的轉(zhuǎn)折點,跨進了演藝圈。開始,網(wǎng)友們盡情地嘲笑這個沒有文化、沒有演技的“新人”。但她并沒有放棄,就是因為她這種執(zhí)著與信念,收獲了一部部好的作品,成功“洗白”。
她也是我的偶像,我崇拜她,就是因為她身上的這種堅持不懈地毅力打動了我。我曾經(jīng)也想像她一樣,努力、頑強、奮斗。抓住機會絕不放棄,不管結(jié)局怎樣,努力就好。可是在努力過程中,我發(fā)現(xiàn),一次機會是多么難得,多么難求!
機會不找我,那我就去找機會。六年級時,學(xué)校舉辦了一次朗誦比賽,在班中,老師沒有確定合適的目標,我便毛遂自薦,請求老師讓我參加朗誦比賽。結(jié)果我還挺爭氣,拿了個第一名。從這件事中我體會到:如果機會降臨不到你身上,但你可以去爭取。
機會不是等來的,如果機會降臨在你身上,你不能合理地把握住,那你根本不配說“機會”二字。相反,有些人生來機會就少,這就需要你去創(chuàng)造機會,那么“機會”就離你不遠了。
我聽過一個故事:一個人偶遇上帝,上帝告訴他,他這輩子會有財富、朋友、家人。而這個人就天天等待這個機會,最后悲慘地死掉。在死亡的`途中,他又見到了上帝,他狠狠地對上帝說:“我的財富呢?家人呢?朋友呢?”上帝不慌不忙地對他說:“我說的財富、家人、朋友只是個預(yù)兆,真正的,還得靠你自己去創(chuàng)造。
人生能有幾個十年?而在每個十年中,你又有幾次真的珍惜過機會?創(chuàng)造機會?一個機會可能會改變你的命運。少年,珍惜機會吧!
機會作文 篇4
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了,隨著有感情的古詩朗讀一結(jié)束,我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。
今天,輪到陳晴同學(xué)演講。只見她滿臉漲得通紅,低著頭小跑了上來,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起:“呃……”因為太小聲,所以聽不見她在講什么,講了好長一段時間才停了下來,她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開始點評了。賴文鈺說:“她的聲音實在太小了,聽不見她在說什么東西!标愒娪暾f:“她的目光交流不自然,準備得不充分,想的時候眼睛往上看!焙芏嗤瑢W(xué)都一一點評。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準備。
劉老師也點評了一句:“機會永遠是給有準備的人的'。我們每個人要好好把握每一次的機會,不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機會的例子:以前同事邀她一起去參加電腦考試,大多數(shù)人報考一級B,劉老師卻報了更難的一級。結(jié)果那年實小招聘老師就要求電腦過一級。有準備的她就把握住了機會,許多人就失去了機會!八匝!要好好把握住機會,上臺演講就是一次很好的鍛煉機會,我們要認真對待。記住,機會永遠是給有準備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對同學(xué)們說。
是呀,機會要好好地把握住,因為有些機會只有一次,錯過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過,再也回不來了。所以要好好珍惜,因為機會永遠是給有準備的人。
機會作文 篇5
人生的機會,總是要自己去爭取的。
——題記
初二永遠是一個灰暗的字眼。我看了看面前的大堆試卷和掛在墻上會考倒計時的牌,不覺心生煩悶。壓力真的好大啊!生怕一個不小心就輸?shù)靡粩⊥康,卻又懶得努力。
回家的路上,一股清幽的花香迎面撲來,循著香味,我找到了滿墻的薔薇花。它們順著墻壁不遺余力的往上攀爬,把嫩綠的頭顱探了出去,搖曳生輝出婆娑的媚態(tài),看著這滿墻的薔薇,我不禁心生感慨,“連薔薇都能冒著冬日的'嚴寒努力生長,而我又算什么呢,整天無所事事,卻又做著自主招生成功的夢!毕胫胫彝蝗幌氲搅宋业谋斫。
我的表姐有一個很好聽的名字——秦可人,可是她的樣子卻一點都不可人,1米65的身高,卻有著150斤的體重,活脫脫一個大胖子。她的成績也不太好,在班級里屬中下等?墒沁@樣一個人卻也有著屬于她的夢想,并且她一直都在為此努力奮斗。表姐讀高三時,為了節(jié)省上、下學(xué)的時間,干脆直接搬到我家里。因為表姐的到來,我家好長一段時間都陷入了緊張的氛圍,再沒有以前的歡聲笑語,所以我對她有不少的怨言。
可是在我看到了表姐的拼命和努力之后,突然就理解了。表姐沒有什么過人的天賦,她所有的收獲都是因為她的汗水。她為了自己的夢想,總是天不亮就起來背英語單詞,晚上又趕作業(yè)、刷題直至凌晨。有一次,媽媽擔(dān)心表姐身體受不住,讓我給表姐送飯。到教室之后,我看到了堆積如山的試卷,內(nèi)心被深深的震撼到了。后來表姐考上一所二本院校,雖然不是丑小鴨變白天鵝的童話故事,但對表姐來說已是最好。
思及此,我又看了那正嬌艷欲滴的薔薇花,不禁聯(lián)想到自己:是呀,機會都是自己去爭取的。表姐不正是如此,她為了自己的夢想,付出了多少的努力。∷歼沒喊累,我有什么資格喊累呢?未來,我將牢牢把握住這次機會,絕不放手,用自己的汗水,澆灌出成功之花?v使前路渺茫,我也會義無反顧、勇往直前的走下去。
機會作文 篇6
歲月如梭,一眨眼,十二年過去了。但有一件事任在我的腦海里蕩漾。在我六歲的時候,我家有只烏龜,不知是我手太賤,還是當(dāng)時的無知,我心里竟有一種想謀殺烏龜?shù)南敕,不知怎的,似乎是我的不理智的行為?zhàn)勝了理智,我一不做,二不休,把那只無辜的烏龜當(dāng)成了解剖的實驗品。當(dāng)我看見了血淋淋的.內(nèi)臟,我竟不知愧疚,還覺得很好玩。
那天晚上,我做了一個可怕的夢。我夢見被我解剖的烏龜讓我還他的命來,突然,我的良心似乎被譴責(zé)了似得,我睡不著,翻來覆去的,我一閉上眼睛,就想起了可怕的回憶。當(dāng)晚我就發(fā)誓,以后再也不傷害動物了。假如,我不傷害那只烏龜,不解剖它,跟他好好相處,結(jié)局就不是這樣的。
哎,現(xiàn)在后悔有什么用,在這世上,是沒有后悔藥的,你必須好好的珍惜這件東西,保護、愛護這件東西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西,要是在回歸頭來去珍惜,已為時已晚了。
機會作文 篇7
冷越高掛枝俏,寒風(fēng)把光禿禿的樹枝,吹得呼呼直叫。月亮像一個害羞的少女,一會兒躲進云間,一會兒又掀開面紗,露出嬌容,整個世界都被月亮浸成了夢幻般的銀灰色。我望著天空,頓時有所感觸。
記得去年十月十六日,是派我人生中的第二世界大戰(zhàn)考卷的日子,我既害怕又緊張。去到學(xué)校,看見有些同學(xué)大聲歡呼,也有些同學(xué)抱頭大哭,我顫顫來到老師面前,拿著屬于自己打完仗的狀紙,心頭冷了半載。
寒窗苦讀了這么久,不斷地做練習(xí),卻換來落寞的傷悲,F(xiàn)在才相信自己是死讀書!為什么別人平時不讀書,反而能獲得優(yōu)越的成績?爸爸早在車上等待我,我雙手頓時不知道該放那兒,不知不覺中,冷汗不斷地冒出,我的心里仿佛被個無形的石頭壓住,嘴巴不停地顫抖。腦里也一片空白,我無法平息自己,只有一直揉擦自己的雙手,涌動出我難以平息的情緒里快要漲滿的一團團熱熱氣流。幸好,妹妹幫我向爸爸報告。爸爸面無表情,我也沉默不語;氐郊遥易詣酉驄寢屪允,但我心急如焚,方寸已亂,最后以蚊子般的聲音向媽媽說明。媽媽大失所望,我六年級已經(jīng)錯失了一次機會,好不容易第二個機會降臨時,我卻依舊無法把它捉穩(wěn)。如果我能拿到優(yōu)異的成績,就能為自己決開一個美麗的歷史,為家人帶來名譽。過錯是短暫的遺憾,錯過卻是永遠的遺憾。現(xiàn)在,我把自己成了遺憾。爸爸安慰我后,便出去了。我把自己鎖進房里,早在眼眶內(nèi)積蓄了許久的淚水終于奪眶而出,嘩嘩流過我的臉頰。我哭得累了,便含著淚睡覺;睡醒了,又再哭,心像數(shù)萬枝鋼針插著,我的`嗓子也像是被什么東西塞住了,好難受。如果我高考也這樣,我就會成為他們更沉重的我不想這樣。我不太喜歡讀書,讀書霸占了我大部分時間,使我喘不過氣。突然感覺,我一直生活在夢中,睡著了是夢,醒了依然是夢。每天都有很多的作業(yè),睜眼閉眼還是作業(yè)。我覺得,讀書的人未必會考試,考試的人也未必會讀書。每個人只要有夢,就會有理想。說沒有理想的人,是因為他有太多的夢,而不敢去想。讀書是帶給我們知識,而不是讓我們?nèi)プ霰容^;等長大了,找工作也會遭受別人的眼光,不是每一樣工作都息息相關(guān)的嗎?為什么要做比較?長大,對我來說真得好累。現(xiàn)在看到小學(xué)生時,我很懷念以前的回憶。不過,對我而言,人的一生是一個圈,不管你把它畫得多大多圓,最終還是一個圈,還是會回到原點。再怎么不滿意,生活還是要過,我希望我能在下一次掌握好最后一次,跟我同年的朋友們,你們也要加油!
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