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      2. 機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-03-04 14:56:42 機(jī)會(huì) 我要投稿

        機(jī)會(huì)作文6篇(精)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        機(jī)會(huì)作文6篇(精)

        機(jī)會(huì)作文 篇1

          在周末總能見(jiàn)到三五成群的學(xué)生,走在街上,帶著如釋重負(fù)的神情,毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語(yǔ),這種頗為普遍的現(xiàn)象在那時(shí)卻是極少見(jiàn)的。

          那時(shí)母親雖小,卻也是兄妹中最年長(zhǎng)的那個(gè)。年紀(jì)尚小,就要擔(dān)任照顧弟妹,包攬家務(wù)的重任。每天下來(lái),做功課的時(shí)間所剩無(wú)幾。放假時(shí)還要幫助外公外婆去田里干農(nóng)活。母親的功課便是在那時(shí)落下的。從母親的描述中我的知,當(dāng)時(shí)她的學(xué)習(xí)生活也不如意,課堂上總是哈欠連連,成績(jī)平平,功課拖拉,從未得到老師青睞。這種情況僵到母親初二便結(jié)束了。

          現(xiàn)在回想起來(lái)母親總是一臉后悔,感嘆知識(shí)的重要,并現(xiàn)身說(shuō)法教育我埋頭苦讀。而我每每點(diǎn)頭信服,因?yàn)槟鞘撬H身經(jīng)歷的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。母親在一家服裝廠謀生計(jì)。雖然每月也可得兩三千的工資,尚可維持家計(jì),但與母親的辛勞程度絕對(duì)成比例。母親絕不因?yàn)槠v而放棄閱讀。母親會(huì)在看完我的文章后將我的雜志方的到處是,洗衣機(jī)上,床上,餐桌上,鞋柜上......雖然這不是個(gè)好習(xí)慣,我依然由衷感到高興。我理解母親的忙碌,怎能計(jì)較?我以為心會(huì)一直平靜下去,直到今天,母親幫我聽寫,報(bào)詞語(yǔ)。母親用生硬的普通話盡力將音節(jié)讀準(zhǔn)。讀詞的過(guò)程中一直磕磕絆絆,甚至還有音節(jié)錯(cuò)誤。我小心翼翼的替母親糾正音節(jié)錯(cuò)誤,深怕傷害母親的自尊。心里泛起酸酸的氣泡,一個(gè)個(gè)升起來(lái)砰砰地爆掉,化成了眼底的霧氣。我才意識(shí)到歲月銷蝕的不僅是她的容顏。

          我完全明白是怎樣的信念支撐她這樣一步步走下去,不去計(jì)較生活對(duì)她是否公平。她已將她的人生理想一并加在我身上,并鼓勵(lì)我勇敢地去背負(fù)它們,跨過(guò)一道道溝壑,我不知道自己能否擔(dān)負(fù),但我相信能一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持,直到離目的地越來(lái)越近。

          母親,就讓我借用這樣的機(jī)會(huì),補(bǔ)償你,好嗎?你舒心的微笑將是我最終的目標(biāo)。

        機(jī)會(huì)作文 篇2

          曾多少次,把眼前的機(jī)會(huì)推給他人?曾多少次,徘徊在機(jī)會(huì)面前?當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨,為何不緊緊抓住,卻放手飛之。

          一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,可機(jī)會(huì)卻習(xí)慣了我給予她的拒絕,不再來(lái)到我的面前。我后悔了,后悔自己的舉箸不定,后悔自己的軟弱,更后悔自己一次又一次的放棄。

          我記得機(jī)會(huì)的“耀眼”,她猶如雨后出現(xiàn)的彩虹—紅橙黃綠青藍(lán)紫。多少人曾試圖去碰觸,卻被熱烈的陽(yáng)光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅(jiān)毅?!而我,卻只能眼睜睜的,眼睜睜……

          我記得機(jī)會(huì)的“斑駁”,她猶如在數(shù)之間跳動(dòng)的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),多少人曾有眼無(wú)珠的去仰望,卻被星光穿透了雙眼,F(xiàn)在,我就是他們中的一員,不注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),卻狂妄的想要得到機(jī)會(huì)。

          我記得機(jī)會(huì)的“溫馨”,她猶如一位慈母,不厭其煩的來(lái)到我的身邊,而我就像一個(gè)叛逆的小孩,傷透了她的心, 不去理睬她。那時(shí)的我忘了,忘了尊重了,忘了珍惜了,忘了她的重要性了,忘了……

          現(xiàn)在,我懂得了機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,期待著機(jī)會(huì)的降臨,期盼著機(jī)會(huì)帶我走出現(xiàn)在困境。

          可是,我苦苦守候,機(jī)會(huì)去不露面了,她的消失讓我的心石沉大海。

          終于,我想的.透徹了,請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),我會(huì)緊緊地把握她,不在以自己軟弱無(wú)能當(dāng)做借口。

          請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己的心再燃燒起來(lái);請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己不再迷茫無(wú)助,去尋找新的目標(biāo);請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己能重新?lián)碛兴,感受她的美好,擁抱她的溫暖?/p>

          一個(gè)機(jī)會(huì),會(huì)讓一個(gè)人的遭遇、人生變得截然不同,所以請(qǐng)珍惜這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)!只有得到機(jī)會(huì),擁有就會(huì),你才會(huì)感受到機(jī)會(huì)帶給你的優(yōu)勢(shì),這會(huì)使你在成功的路上多一份自信,少一點(diǎn)阻礙。

          請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),請(qǐng)給我們一個(gè)機(jī)會(huì),考入理想的高中大學(xué),擁有更為廣闊的天空!

        機(jī)會(huì)作文 篇3

          把握機(jī)會(huì)

          在教室里,我看著那競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的演講稿,不停反復(fù)的讀。許多人都會(huì)奇怪,我怎么會(huì)有膽量參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選賽?這是因?yàn)槲以谠?jīng)把握住了一次難得的機(jī)會(huì),是它給予了我充足的信心和勇氣。

          大概是初一上半學(xué)期吧,學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會(huì),除畢業(yè)班以外任何人都可以參加,我在班里擔(dān)任班長(zhǎng),語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò),于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下?爸爸和媽媽聽說(shuō)了,邊鼓勵(lì)我去試一試,畢竟這是一個(gè)難得去鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。但我同時(shí)也比較害怕,在此之前,我沒(méi)有參加過(guò)任何競(jìng)賽。想一想,以后可能就會(huì)沒(méi)有這種機(jī)會(huì)了,而且這只是在學(xué)校,自己又不是小學(xué)生,應(yīng)該去鍛煉一下,便鼓起勇氣報(bào)了名。

          后來(lái)的日子,我忙的焦頭爛額,不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲抑,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,報(bào)了名,只是把握了機(jī)會(huì)的三分之一,這只是個(gè)開頭。我一有時(shí)間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料,資料都有了一大堆才開始寫稿,不停的寫,反復(fù)寫,不知道自己失敗了多少次,才寫出一張讓自己滿意的稿件,請(qǐng)求班主任老師幫忙打印出來(lái),就要熟悉稿子了。

          艱難的準(zhǔn)備期過(guò)了,正式比賽來(lái)了。那一天,音樂(lè)教室里坐滿老師,同學(xué),后面還站了兩大排人,面對(duì)那十幾個(gè)老師。第一次面對(duì)這么多人,第一次參加比賽,說(shuō)不緊張只是片面之詞罷了。朋友的.鼓勵(lì),同學(xué)們的關(guān)注,老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤(rùn)了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血,當(dāng)我緊張時(shí),想起大家對(duì)我的期待,想到這剩下的三分之一機(jī)會(huì)還在我的掌握之中,我重新恢復(fù)了自信,繼續(xù)下去。最后,全場(chǎng)掌聲熱烈,我想,我成功了,成功地把握了這一次機(jī)會(huì)。

          說(shuō)到這里,我想告訴大家,我在這中間做的每件事,都是把握住了機(jī)會(huì),如果稍不用心對(duì)待,一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷,我信心大增。珍惜機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),少留下遺憾。

        機(jī)會(huì)作文 篇4

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的機(jī)會(huì),有的善于尋找和發(fā)現(xiàn),他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現(xiàn)它,而且還埋怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。他們學(xué)業(yè)無(wú)成,埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋果不落在他面前,為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí):"如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我也會(huì)成為戰(zhàn)斗英雄。"

          我們說(shuō),這些人是永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的,即使給了他們機(jī)會(huì)也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的.那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因?yàn)樘O果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?

          我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級(jí),就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級(jí),別人就有成才的機(jī)會(huì),而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機(jī)會(huì)就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。

        機(jī)會(huì)作文 篇5

          上午第三節(jié)課上課,剛走進(jìn)教室,就有學(xué)生大呼:“老師,小月哭了!”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了!”……我的天哪,哭了這么長(zhǎng)時(shí)間,那不早就淚流成河啦?

          我走到她身邊問(wèn)她為什么哭,她依然淚流滿面,哭得說(shuō)不出話來(lái)。周圍同學(xué)七嘴八舌,紛紛告訴我:“她是因?yàn)榭荚嚊](méi)考到90分才哭的!”問(wèn)明白后,我立馬覺(jué)得這孩子太要強(qiáng),就因?yàn)闆](méi)考到90分哭了這么長(zhǎng)時(shí)間,是不是“小題大做”了呢?于是,便安慰她:“沒(méi)關(guān)系的.,不要難過(guò),下次再努力!”沒(méi)想到我的話剛說(shuō)完,她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來(lái)了。我更覺(jué)得莫名其妙。小月邊哭邊說(shuō):“沒(méi)有下次了!這……已經(jīng)……是下次了,我……上次……也……沒(méi)考到90分。爸爸上次說(shuō)過(guò)……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系!”接著,哭得近乎悲慘!

          哦,我終于明白孩子哭的真正原因:是怕爸爸把她逐出家門,從此與她斷絕父女關(guān)系。

          唉,看來(lái)這一條著實(shí)把她嚇得不輕。怎么辦呢?看來(lái)光安慰是無(wú)濟(jì)于事的。于是,我想到了一招,“這樣吧,馬上我評(píng)講試卷,你認(rèn)真聽,再仔細(xì)訂正,如果訂正對(duì)了,我就把分?jǐn)?shù)給你加上去,你看怎么樣?”沒(méi)想到這一招還真管用,小月一個(gè)急剎,立馬不哭了!

          這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實(shí)地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù),孩子喜滋滋地把試卷收進(jìn)了書包里。

          作為家長(zhǎng)或是老師,我們平時(shí)對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話太多,也許你根本就沒(méi)有在意哪些話會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。從小月身上,我感到今后說(shuō)話,特別是對(duì)孩子說(shuō)話一定要“三思而后說(shuō)”。否則,我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會(huì)給孩子帶來(lái)不必要的心理壓力。我想,這些都不是我們的初衷,對(duì)嗎?

        機(jī)會(huì)作文 篇6

          機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的. 只是每個(gè)人對(duì)待機(jī)會(huì)的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機(jī)會(huì)溜走.

          曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:

          在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的`解救.當(dāng)然,上帝是不會(huì)讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅(jiān)定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì)救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì)兒,上帝派直升機(jī)來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的胸口處,神父卻依然堅(jiān)持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢(shì),結(jié)果可想而知.不會(huì)游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝.

          讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì)認(rèn)為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認(rèn)為這就是神父沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而促就的結(jié)果.雖然神父當(dāng)時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到這三次對(duì)他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠(yuǎn)是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì)有多大的回報(bào).

          上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機(jī)會(huì),但把握機(jī)會(huì)他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機(jī)會(huì).當(dāng)你與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)時(shí),就請(qǐng)耐心等待吧!當(dāng)你把握好了機(jī)會(huì),那你就應(yīng)該好好的抓住它,讓這個(gè)機(jī)會(huì)為你效勞吧!

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