【精選】實用的機會作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的機會作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會作文 篇1
一場危機是一場災(zāi)難，同時也潛藏著機遇。結(jié)果怎樣，全看人們?nèi)绾蚊鎸λ?/p>
面對危機，沉著應(yīng)對，冷靜分析，并且處理果斷，意志堅定，危機就會變?yōu)檗D(zhuǎn)機。反之，或灰心喪氣、意志消沉，逃避退縮，或沒有危機感，自恃強大，驕傲輕敵，則會坐失良機。
楚漢相爭之初，劉邦的勢力和項羽集團相差懸殊，面對“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王，面對兵力幾倍于自己的楚軍，劉邦可謂危機四伏，尤其是殺氣騰騰的“鴻門宴”，更可謂鬼門關(guān)。但劉邦從容不迫，冷靜應(yīng)對，謀臣運籌帷幄，巧妙定計，武士臨危受命，誓死護主，在不利的條件下，一步步變被動為主動。而項羽卻剛愎自用，內(nèi)部又矛盾重重，謀臣不能施其謀，武士不能效其力，一次次坐失良機，反而變主動為被動。“宜將乘勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”，說的就是這個道理��！
中國首富李嘉成的信譽有口皆碑。當(dāng)初李嘉成擔(dān)任長江實業(yè)有限公司總經(jīng)理時，以生產(chǎn)塑膠制品的長江塑膠廠正面臨倒閉的危機，作為公司的領(lǐng)頭人，李嘉成必須擔(dān)負(fù)起“力挽狂瀾”的重任，“扶大廈于將傾”。
面臨倒閉，李嘉成不認(rèn)為它僅僅是危機，相反，他認(rèn)為這是實行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開拓新市場、從而獲得新生的.有利時機。于是，面對危機，他不慌亂，不放棄，積極想辦法，走訪英國、荷蘭等國家，吸收新的管理模式，引進了許多新工藝，并且開發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長江實業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機，并且東山再起，迅速發(fā)展起來。
如果沒有那場瀕臨倒閉的危機，也許長江實業(yè)公司還會安于現(xiàn)狀，也許還只是一個平庸的塑膠廠。危機激發(fā)了人的巨大潛能，催生了希望，帶來了轉(zhuǎn)機。危機是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動。如果你被眼前的危難嚇倒，一蹶不振，畏懼不前，那你將永遠(yuǎn)也走不出危機的陰影。
機會作文 篇2
緊緊地抓住，別放手，你才能決定，你將成為怎樣的自己。
——題記
給我一個享受生活的機會
厭倦了，看著面前閃過的人影；厭倦了，看著街道上的車水馬龍；厭倦了，看著時間與人賽跑。內(nèi)心是多么渴望，讓這一切都如嬰兒般可愛，讓一切都慢下來。美好不再轉(zhuǎn)瞬即逝，溫暖不再冷漠無情。人世間至高追求莫過于此吧。抿一口帶著清香的茗茶，讓思緒放松，好好看這個美麗可愛的世界。人，命運，就如杯中茶葉，沉沉浮浮，卻有著迷人的芳香。
面對做不完的功課、忙不完的工作、曾無數(shù)次想過要逃離現(xiàn)實，卻發(fā)現(xiàn)，貌似闖進了漫無邊際的森林，任你借助什么高科技產(chǎn)品，也始終找不到出口，想要大聲呼喊，卻感覺怎么也喊不出來。難道這真是我想要的生活？無數(shù)次捫心自問，發(fā)自內(nèi)心的呼喊誰能懂？并非如此，才發(fā)現(xiàn)，自己的逃離是多么愚蠢、可笑，做生活的強者，而不是被生活打敗。生活中，有家人、有朋友、有老師、有同學(xué)，還有許許多多素不相識的陌生人，他們的溫暖時刻相伴。這時才發(fā)現(xiàn)，有許多事還沒有去做，有許多地方還沒有去。對，放下這些，帶上背包，來一次說走就走的旅行吧。享受生活，做自己的主宰，做生活的強者。要享受生活，自己所能做的，只有努力，越努力，越幸運；越努力，才能擁有這樣的機會！才能做自己的主人！
給我一個讓時光倒流的機會
當(dāng)自己已老態(tài)龍鐘，風(fēng)燭殘年，身邊早已沒有家人的陪伴，內(nèi)心特別渴望，家人的溫暖。只想回到幼時，自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵，自己年少無知的可愛樣子，常常讓這個家笑得前仰后合。長大了，背著小書包，蹦蹦跳跳去上學(xué)。經(jīng)過多年的摸爬滾打，面對成堆的'教材，體會過孤燈夜戰(zhàn)的艱辛，感受過人世間的真善美與丑惡。有自己喜歡的工作，有溫暖的家庭，父母健在，孩子懂事，這是多么溫馨愜意的時光。歲月不居，時節(jié)如流，隨著父母的老去，發(fā)現(xiàn)自己也已不再年輕，這時，不禁發(fā)出一聲嘆息時光能夠倒流該有多好，在倒流的時光里，我一定會重新定位自己的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加努力的去學(xué)習(xí)和爭取、一定會少犯錯誤，一定不會再對著父母大呼小叫，這，不僅是一個愿望，更是一生的回顧與總結(jié)，感覺只有這樣，才能問心無愧地離去……
一切都是一個輪回，張開緊緊握著的手，才發(fā)現(xiàn)，空空如也。頓覺，自己的努力帶來了更多的機會，更多的選擇。所以，機會掌握在自己手中，自己的努力才能決定自己能夠過上怎樣的生活！
機會作文 篇3
今天，我一回到家就痛痛快快地哭了一場。其實，我最討厭有事沒事就哭的人了�？墒�，再堅強的人，也有哭的時候。
我哭，是有原因的--
記得前幾個星期，當(dāng)老師宣布要召開運動會時，我興奮極了。因為我體育成績一直不太好，還從來沒有機會參加運動會。今年剛一開學(xué)，我就每天一大早來到學(xué)校，利用晨讀課前的時間，在操場上一圈圈地練習(xí)跑步�？僧�(dāng)老師選拔運動員時，卻仍然沒有我的份。霎時，我感覺自己的努力全都白費了，委屈的淚水在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)，但我始終沒有讓它流下來了。
又過了一個多星期，學(xué)校里要舉行電腦打字比賽，我再一次興致勃勃地參加了班級的選拔賽。我以最快的速度打好了一篇文章，可結(jié)果卻以一分之差成了落選成員中的.第一名，哎！
這一回，我再也忍不住了，一回家就大哭起來。媽媽問清了原因，對我說：“孩子，機會是靠自己努力爭取來的，不是能哭得來的。”我聽了，輕輕點了點頭。我想：只要繼續(xù)努力，一定會有更多的機會來到我身邊。
機會作文 篇4
上午第三節(jié)課上課，剛走進教室，就有學(xué)生大呼：“老師，小月哭了！”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了！”……我的天哪，哭了這么長時間，那不早就淚流成河啦？
我走到她身邊問她為什么哭，她依然淚流滿面，哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌，紛紛告訴我：“她是因為考試沒考到90分才哭的！”問明白后，我立馬覺得這孩子太要強，就因為沒考到90分哭了這么長時間，是不是“小題大做”了呢？于是，便安慰她：“沒關(guān)系的.，不要難過，下次再努力！”沒想到我的話剛說完，她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說：“沒有下次了！這……已經(jīng)……是下次了，我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系！”接著，哭得近乎悲慘！
哦，我終于明白孩子哭的真正原因：是怕爸爸把她逐出家門，從此與她斷絕父女關(guān)系。
唉，看來這一條著實把她嚇得不輕。怎么辦呢？看來光安慰是無濟于事的。于是，我想到了一招，“這樣吧，馬上我評講試卷，你認(rèn)真聽，再仔細(xì)訂正，如果訂正對了，我就把分?jǐn)?shù)給你加上去，你看怎么樣？”沒想到這一招還真管用，小月一個急剎，立馬不哭了！
這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，孩子喜滋滋地把試卷收進了書包里。
作為家長或是老師，我們平時對孩子說過的話太多，也許你根本就沒有在意哪些話會對孩子造成一定的影響。從小月身上，我感到今后說話，特別是對孩子說話一定要“三思而后說”。否則，我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會給孩子帶來不必要的心理壓力。我想，這些都不是我們的初衷，對嗎？
機會作文 篇5
一直以為只要刻苦勤奮，拼命練習(xí)，成功自然會不請自來�？晌乙郧奥耦^苦干了那么長時間，成功卻從未光臨我的門下。這是為什么？神告訴我：你缺少去把握機會的心！
這一句話如悶雷一般炸在我的心坎上，我一下子豁然開朗，努力過后，不是更需要去把握表現(xiàn)自己的機會嗎？于是那一次，我選擇了把握機會。
我這人愛好挺多，就是沒幾個能堅持做下去并做好的，用媽媽的話來說就是“三分鐘熱度”，除了乒乓球。乒乓球是我唯一一個能夠持久的'愛好，對我自己而言，那水平是相當(dāng)?shù)母�！自從體育老師讓我們帶球拍練乒乓球開始，我就想和同樣自稱“高手”的劉子矜切磋一下。
比賽很快開始了，球臺兩旁站滿了同學(xué)。有的正在醞釀詞句，準(zhǔn)備對我們冷嘲熱諷；有的對我們信心百倍，正喊著“加油”為我們助威。我摩拳擦掌，斗志昂揚，緊握球拍，靜待著劉子矜發(fā)來的第一球�！皻W，下網(wǎng)！”劉子矜快樂地叫起來。我鼻子差點氣歪了，敢攻擊我，你還嫩了點兒！第二球順勢襲來，我定睛一看，切，這家伙怎么玩一樣的招數(shù)？太小瞧我了吧！看我怎么收拾你！我嘴角輕輕向上揚了揚，本來準(zhǔn)備猛抽的拍子方向突變，金黃色的小球被我輕輕碰了過去。劉子矜大吃一驚，連忙一個箭步?jīng)_上來救球，可是為時已晚�！�1：1！”這回輪到我歡呼了！劉子矜垂頭喪氣地走回臺前，對我怒目而視。我沖他得意地笑笑，趁他不備，出其不意地發(fā)了一個球。天！這是怎么搞的！下旋嗎？好像不對！完了完了，這回算是栽了！我懊惱地想。劉子矜似乎對這個球不屑一顧，球拍一閃，球又飛了回來。我松了口氣，微微一想，開始施展“絕技”。突然，只見球來了個“蹦極跳”，飛了過去。劉子矜一邊將球壓回，一邊疑惑地盯著我。這下你可得減減肥了！每一個被抽回來的球，又被我輕而易舉地碰了回去，而且一會兒往左，一會兒往右。劉子矜很快敗下陣來。
“全局結(jié)束，12：10，丁楚璇勝！”“裁判長”高聲宣布。“耶，成功嘍！”我欣喜若狂。原來成功也來源于適時把握機會。
成功不是光靠努力就可以得到的，別以為它會自動找上門來。聽我一句勸，還是自己主動去競爭，爭來成功吧！
機會作文 篇6
有些人只會余味的等待著機會的到來，卻沒有意識到機會是爭取而來的。當(dāng)機會來臨時許多人都意識到這次是一個機會，卻懶得把握
那時在學(xué)校里因為學(xué)習(xí)的緣故，每一個班都被劃分為一個個小組，4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準(zhǔn)備一個廣告。不管買什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看，可萬萬沒有想到的'事情發(fā)生了。
到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因為不知誰去念廣告詞而遲遲未上到講臺，老師顯得有點不耐煩�！澳銈兪遣皇菦]有準(zhǔn)備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準(zhǔn)備一下。”我們聽了立刻討論起來，到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論�？粗渌〗M各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)快輪到我們小組的時候。一個小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個用著我想出來的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。
下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么?是因為我沒有把握好機會嗎?對啊，如果一開始我把握好了這次機會，就不會變成這樣。
機會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會，不讓機會從自己手中掉了，也不要讓機會被人奪去。
把握好每一次機會吧!
機會作文 篇7
蝸牛的爬行不會總是一條直線，螞蟻的搬家不會總是那么及時，人的成長不會總是一舨風(fēng)順。蝸牛爬行會遇到障礙物，螞蟻搬家會產(chǎn)生麻煩，人的成長會遇到挫折。挫折。困難。困境的出現(xiàn)，并不代表著你的失敗。挫折降臨的同時，機遇也會不期而來，只要你會審時度勢，把握機遇，捉住機會，成功就會向你綻開門口，勝利就會向你招手。
古往今來，有多少名人墨客不正是捉住了機遇，把握了時機，才能取得巨大的成就的嗎？三國時期，群雄并起，各地起義不斷，戰(zhàn)爭如天空星晨般繁多，人們的生活也由此走上了貧苦。在縣城的劉備賣草鞋為生，后因感概國家的動亂，人民生活的困苦，毅然放棄賣草鞋，號召縣城百姓起義，為國而戰(zhàn)，正是因為劉備果斷的放棄了賣草鞋，而主動捉住機會，把握機遇，才有了后來三足鼎立的局面，才有后來強大的蜀。如果當(dāng)初劉備沒有投身于戰(zhàn)爭中，可能他依舊在城中賣草鞋，也就沒有三顧茅廬�；馃乱暗仁铝�，更不用說劉備的名字被刻于歷史，永載于歷冊上。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)下流芳百世的《命運交響曲》，受人愛戴，受人尊敬。當(dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的`事情嗎！起初，只有威格勒醫(yī)生和斯蒂芬。馮。勃羅伊寧等幾個老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。
不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。因此捉住了命運的咽喉，捉住了人生轉(zhuǎn)折點的重要環(huán)節(jié)，把握住了機遇，才有了今日的貝多芬。
機會對于每個來說是平等的，挫折同時也不會忽似任何人，只要我們學(xué)會把握機會，捉住機會，成功將會離你不遠(yuǎn)。讓我們把握機遇，把握我們的未來吧！
機會作文 篇8
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么機遇就是穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀，沒有機遇生命的動力便蕩然無存，沒有機遇生命的美麗便杳然西去。
多少年來，曾有多少人感嘆機遇的風(fēng)為什么不鼓起自己生命的帆船，曾幾次呼喚幸運之神翩然來到他們的身邊，也曾在清涼的晨風(fēng)中對著晨曦祈禱、幻想，但僅有的祈盼都是一種虛妄，他們終仍得不到愉快和歡樂。
可是他們不知道，機遇并沒有隱藏珠穆朗瑪峰上那千年未融的冰層中，它也并沒有被上帝操控在手中。機遇屬于每個人，每個總在努力著、奮斗著、抗?fàn)幹娜�，都會在說不上哪一個晴朗的早晨，或者是在一個安謐的夜里，就能夠聽到它的腳步聲和輕輕的叩門聲，聽到機遇對他的一聲道歉：“我來遲了！”
難道我們偏要等到機會主動找上門來，才去鍛造我們的人生？
為何不搶先它一步？為什么不學(xué)著去創(chuàng)造呢？
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首祈盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋、執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽?wèi){命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地，微笑著去唱生活的歌謠。
從發(fā)奴到女皇，是什么成就葉卡捷琳娜一世的神話？
從只有一只米老鼠到擁有一個動畫王國，是什么成就了迪士尼一生的傳奇？
從身無分文到億萬富翁，是什么成就了石油大王洛克菲勒的壯志豪情？
從一個小小的尉級炮官到法蘭西第一帝國的皇帝，是什么成就了拿破侖精彩的人生？
這一切的一切都說明了他們能夠把握好屬于自己的.機遇，就正如莎士比亞說的一首詩：“好花盛開就該盡先摘，慎莫待，美景難再，否則一瞬間它就要凋零萎謝落在塵埃�！�
生命不是“文摘”，“不接受平淡，只收藏精彩”，它是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你的背后留有空白，生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不會給你第二次機會，走過去就無法回頭，機會也許就有一次，但你沒有抓住就是人生的遺憾。
幸運之神總會悄悄地去叩響每個人人生的大門，重要的是你是否已準(zhǔn)備好了迎接她的到來，總羨慕別人身上耀眼的光環(huán)，在羨慕嫉妒的同時，回頭想一想自己走過的路，可曾否有過疲憊？枯燥的夜行中，可否放棄了拾起原本是寶石的沉重石頭的機會？
但愿你的回答是：沒有！
機會作文 篇9
在我們的現(xiàn)實生活中，有許許多多的機會，有的善于尋找和發(fā)現(xiàn)，他就成功了。而有些人不但不能積極主動地去尋找和發(fā)現(xiàn)它，而且還埋怨沒有機會。他們學(xué)業(yè)無成，埋怨為什么牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的蘋果不落在他面前，為什么中學(xué)時教過陳景潤的數(shù)學(xué)老師不被他遇上。還有的`人事業(yè)無成埋怨生不逢時："如果我要是出生在革命戰(zhàn)爭年代，我也會成為戰(zhàn)斗英雄。"
我們說，這些人是永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)機會的，即使給了他們機會也抓不住。難道在牛頓以后出現(xiàn)的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因為蘋果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒有英雄嗎?那些勞動模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?
我們學(xué)生當(dāng)中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習(xí)不好埋怨沒有遇到好老師、好班級，就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個班級，別人就有成才的機會，而你卻沒有?這不正說明一個問題嗎?機會就在你身邊，就看你是否善于尋找和發(fā)現(xiàn)它。
【機會作文】相關(guān)文章：
關(guān)于機會的作文：把握機會02-21
成長的機會作文 - 體裁機會作文01-28
機會的作文06-20
(經(jīng)典)機會作文01-24
機會作文11-23
【精選】機會作文11-20
機會作文11-23
機會作文【精選】12-15
機會的作文(精選)12-02
機會的作文（經(jīng)典）12-01