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      2. 機會的作文

        時間:2024-02-18 15:08:49 機會 我要投稿
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        實用的機會的作文9篇【熱】

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的機會的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的機會的作文9篇【熱】

        機會的作文 篇1

          她,是一個孤兒,爸爸在她三歲的時候突發(fā)腦溢血去世,媽媽隨即帶著弟弟改嫁,嫁到了一個對她而言很遠很遠的地方,從此再也沒有媽媽的音信。她,沒有家,就在大街上流浪... ...

          終于有一天,一位老婆婆收養(yǎng)了她,老婆婆孤身一人,無兒無女,是一位孤寡老人。但是,老人并不吝惜對女孩成長的幫助,家里只要有一斤米,老人舍得讓女孩吃七兩,她自己只吃那三兩,盡管不夠,但老人認為,有了個親孫女,并讓她吃飽喝足,自己不飽又有什么關系呢?

          漸漸地,三個多月過去了,老人已年過七旬,自從收養(yǎng)女孩那一天起,她就一直掩埋著一個秘密:醫(yī)生給老人看過,老人也就只三個多月的時間了,也就是說,老人已沒有太多時間了。細心的女孩發(fā)現(xiàn)了醫(yī)生給老人開的單子,她什么也沒有說,走到院子里,想著這三個月來的生活,她抽泣了起來,老人在家里的床上躺著,聽見小女孩的哭聲,一邊咳嗽一邊拄著拐杖走出來,拿出一塊手帕,輕輕擦去小女孩臉頰的`淚水,問了一聲:“怎么啦,孩子,好兒好兒的怎么哭了呢,不哭不哭,咱回去,啊!迸⒀銎痤^,看了一眼這個老人,叫了一聲:“奶奶!”老人很驚喜,隨即應了一聲:“哎!”祖孫兩個笑了。

          三天后,老人悄無聲息的走了,淚水爬滿了布滿皺紋的臉,臉上的表情,是微笑。因為,老人做了一回奶奶,死而無憾了。

          女孩看到奶奶已逝,輕輕給奶奶蓋上了被子,她沒有哭,梳著老人的滿頭白發(fā),給老人把家里的一切都原原本本的放好,收拾起自己的東西,又去大街上流浪,她知道,讓奶奶安心地走好,畢竟,在奶奶臨走之前,她幸福過!

        機會的作文 篇2

          古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史冊的名言:“小機會常常是大事業(yè)的開始!奔毠(jié)決定命運,態(tài)度改變?nèi)松H松恼魍局,有許多微不足道的細節(jié)會成為我們命運的轉(zhuǎn)折點;歷史的長河中,有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。

          看過地圖的人浩如煙海,可為何只有魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移;鳥兒更是司空見慣,但為何只有萊特兄弟實現(xiàn)了夢想。細節(jié)就在周圍,為何我們難以成就大業(yè),是因為我們沒有見微知著的觀念,沒有格物致知的精神,更無法擺脫思維定勢,深入思考,開拓創(chuàng)新。

          在我們的生活中,小機會如沙浩渺,可要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須能夠見微知著,明察秋毫!耙娒晷≈锉丶毑煲约y理”,不僅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到:世事洞明皆學問,人情練達即文章。可見,我們應在蕓蕓眾生的人情世故之中,保持好奇心,仔細觀察,積極探索。

          居里夫人曾說:“聰明人創(chuàng)造時機,愚蠢人等待時機!睓C會不僅要索取,更要創(chuàng)造?茖W家艾爾博·森特·格奧爾基說:“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特看到水壺里的水蒸汽頂起壺蓋而發(fā)明蒸汽機,沃德·迪斯尼看到老鼠而創(chuàng)造出了一個迪尼斯世界……這些都是創(chuàng)新的勇士。或許,我們不能跟叱咤風云的領袖和名垂千古的相對論相提并論,但小小的創(chuàng)新往往會帶來無窮的財富與成功。

          上世紀40年代,廣東佛山藥廠老板梁培基派人四處張貼“梁培基發(fā)冷”五個大字。“發(fā)冷”在當?shù)胤窖岳镉猩窠?jīng)病的意思,人們一時感到奇怪,眾說紛紜,后來,人們又發(fā)現(xiàn)這五個字后又加了一個“丸”字,原來如此。而“梁培基發(fā)冷丸”便不徑而走。由此可見,小小的`創(chuàng)新卻能出奇制勝,難怪羅吉爾曾說:新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截斷未經(jīng)訓練的思維疆界。

          當今世界,我們一定要珍惜小機會,挖掘小機會,創(chuàng)造小機會。要見微知著,明察秋毫,敢于創(chuàng)新,勇于探求,矻矻窮年,做生活的有心人,做微觀世界中的探險者,最后成為勇立潮頭敢為先的時代志士。

        機會的作文 篇3

          七月,本是個炎熱的季節(jié),可是他卻感到心冷的勝過寒冬。

          高考通知書下來了,他落榜了。在接過通知書看到成績那一刻,他有一種癱倒的感覺。像是一個充滿氣的氣球,不小心被誰劃了一刀,里面的氣體拼命外逸,最后干癟下來摔落在地上。他捂著心窩,那里像是被揉進了一把碎冰,凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里,最后被冰得只能吐出來?墒牵噙M心里的冰怎么吐出來?

          他把自己關在房里,誰叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他,給他端去一些飯,起初兩天,飯一點也沒動,后來他才吃了一些,可是很少很少。夜晚,他坐窗前,風好大,一場暴風雨要來臨,不一會,雷電交加終于下雨了,下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋,雨水打在臉上和著眼淚一起滑落,他把壓抑和心酸都哭出來了。風雨卷走了所有的溫度,他感到冰川世紀般的寒冷。

          父母十分的心痛,看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉,心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門,起先他不搭理,后來終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問他是否可以陪他出去走走,他想拒絕,可抬起頭看著父親的臉時,便不忍了拒絕了。父親帶他來到一個梔子花前,這時梔子花已開,滿園的馨香。父親對他說:“孩子你看它開的多好啊!雖然它沒像別的花把握好春天開花的好時機,可它沒有放棄,經(jīng)過一番努力終于在夏天盛開,與春天開得花相比一點也不差。我想你也可以像梔子花一樣!”聽著父親的話,看著父親眼神中的肯定與信任,他好像又找回了支柱。他問父親:“我真的可以嗎?”父親說:“可以!只要你給夢想一個開花的'機會,下一個繁茂與盛開的季節(jié)必將屬于你。”他狠狠地點了點頭。

          于是他選擇了復習,這一年中他十分努力,他始終記住父親的話:“給夢想一個開花的機會!焙髞硭晒α,考了一個很理想的大學。他明白了一個道理:是花就有盛開的理由,只要堅持開花的信念,給夢想一個開花的機會,它就一定能綻放繽紛。

        機會的作文 篇4

          當機會降臨時,你是否在猶豫?當機會降臨時,你是否在接受?當機會降臨時,你是否在進行?機會的降臨在于你如何去看待它。

          機會只為做好充分準備的人而降臨。當機會來了就切勿錯過,機會是不會在原地等你的。機會是靠自己去努力爭取的,而不是你站在一個地方機會就會砸向你。如果你很幸運機會真的砸向了你,而你卻不珍惜。機會沒有了,的確還有下一次,可你知道下一次的機會是什么時候嗎?顯然不知道。

          機會是成功人士的關鍵。勾踐臥薪嘗膽,等待機會,三千越甲吞吳;陳勝吳廣起義,等待機會,千萬百姓攻秦;劉邦聚集人才,等待機會,七千騎兵滅楚。機會來了就要好好把握。然而,吳王困勾踐于會稽,卻忘其利害。項羽設鴻門宴殺劉,卻放虎歸山。機會來了就不要讓它從你手中溜走,一旦機會溜走了則后悔末及。

          機會是其他因素的相對。無論你多有智慧、多有經(jīng)驗。但是如果你沒人使你一展才華的機會,一切都是徒勞?僧斈阌辛藱C會卻沒人智慧、沒人經(jīng)驗時,一切都是枉然。但是如果你既有好的機會又有智慧和經(jīng)驗,不可置疑你一定會成為成功人士兵,并一展才華。機會是與其他因素相互連通的。

          機會的降臨是必然的,但在靠你如何去掌握和運用它。你把握好了它會讓你一舉成名,但如果沒有把握好,它就像從來沒有來過,機會的降臨在于你如何去做。

          機會降臨時,不要猶豫,不要止步,不要后退。而要欣然接受要盡自己的`努力去使機會體現(xiàn)它的價值所在。要利用機會達到自己成功的目的。機會的降臨不是偶然,不是意外,而是時機到了。在機會降臨時,不要懷疑這是陷阱,要用自己銳利的眼光去看待機會。

          機會的降臨。高老頭憑借二戰(zhàn)的爆發(fā),將原來所蓄備的糧食,高價買出并發(fā)橫財。高老頭很好的把握了機會的降臨并運用到極至,F(xiàn)在許多商人借鑒了這一點,在各方面提高了警惕,機會一來便坐價買出。譬如,20xx年的網(wǎng)絡謠言:日本核輻射導致鹽產(chǎn)量減少,使得許多居民恐慌大量得購買鹽,商人便抬高價錢從中謀利。傷害百姓利益,機會的降臨不是讓你們?nèi)Π傩眨且銈內(nèi)ピ旄0傩铡?/p>

          機會的降臨,只為做好準備的人而降臨人間。只為為百姓謀福利的人而降臨人間,只為需要它的人而降臨人間。

        機會的作文 篇5

          因為一位老師,我認識了一個讀大一的朋友,后來知道他是微商,而且是一位很執(zhí)著的微商。

          剛開始是向我推銷一點云南的特產(chǎn),那時候我想反正我會廣東也是要買點東西回去的,不如就幫襯一下他啦。誰知道,開了這樣的一個頭,他后面的產(chǎn)品推銷接踵而來。他是什么“紅!币约啊爸袊摹钡拇,紅模那里他賣洗發(fā)水,開學問了一次我要不要洗發(fā)水,隔斷時間又問,在前幾天我的洗發(fā)水也差不多用完了,也就湊合著買了一套,我當時說看在你與穆老師關系那么好的份上?赡芪以敢馀c他聊天也是因為穆老師吧。我隨意說了一句他很有耐心,我貌似十分歡喜。前陣子又建議我加入他們的微團成為代理之一,雖然他有耐心可我不是那么有耐心聽別人建議的人,可是拒絕的`過程還是有點曲折的。

          前幾天他發(fā)了張圖片給我,內(nèi)容是福建今年的高考有微商志愿,他就在吐槽啊,為什么不早點有,早點有他就不選擇英語教育了。我隨即問他,當微商很快樂嗎?他當然給予了肯定的回答,微商讓他變得更加堅持與有耐心,其中收獲的不僅僅只是金錢。我說好吧,人各有喜好、各有志。

          我與他就那樣保持著久不久的聊天,我偶爾給他的朋友圈點個贊。昨天他上完體育課向我吐槽他自己是體育白癡,上體育課練太極怎么練都覺得困難,被老師點名,那么多同學里只有他一個人跟不上、學不會。為了安慰他我也順便吐槽一下自己體育課,我說跑完八百米的考試我已經(jīng)是沒有了半條命,告訴他每個人都是有短板的,好好去克服。后來是說起什么,好像是我要加強鍛煉吧,他就抓住了機會宣傳自己的產(chǎn)品了,“如果需要我們的產(chǎn)品輔助提高免疫力記得找我哈!”我當時就醉了,問他是不是做微商走火入魔了,因為我看了他的計算機作業(yè)和穆老師叫找的視頻題材,他也不忘把自己的微商產(chǎn)品加進去宣傳。

          我也只是簡單說了句他懂得抓住每一個機會,不浪費任何一個宣傳自己產(chǎn)品的機會,鼓勵她好好堅持。

          而我,對微商那些東西了解沒什么,以及沒有什么興趣,也真是佩服自己能聽他嘮叨那么久。不過說真的,我還真是佩服他的堅持、執(zhí)著以及厚臉皮。

        機會的作文 篇6

          云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。

          面對著這些卷舒的云朵,過往的雁群,開落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

          曾幾何時,我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個詞語,剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個世界。我才認識到世界原來是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。

          于是,我在心里輕輕地念著:大自然,我想握住你的手。

          曾幾何時,夕陽西下,我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開的.大門,明亮的門燈,一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落,投進了我所熱愛的這一方土地,于是我懂得了家是避風的港灣,家是最溫暖的地方。

          于是,我高聲喊著:大自然,我想握住你的手。

          曾幾何時,我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個就是大自然教給我的。于是我知道了在這個世界上競爭是有多么的激烈,我開始努力地學習。

          于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。

          是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈;ㄩ_花落,都是自然界中最普遍的現(xiàn)象,正是最好的證明。給我一個懂你的機會,我將握住你的手,譜寫人世間最美麗的篇章。

        機會的作文 篇7

          種子懷著擁抱光明的夢想,沖破黑暗,見到了光明!

          雄鷹懷著擁抱藍天的夢想,振翅而飛,翔游在碧霄之上!

          既然我們心中懷揣著夢想,為何不放手一搏,為夢想創(chuàng)造一次開花的機會?

          夢想是我們前行路上的推助劑,是我們披荊斬棘的鐮刀。所以,我們要擁有夢想,并忘乎一切地追逐。讓我們培育的花朵絢爛地綻放!

          曾經(jīng),被發(fā)她感動,高重位癱瘓,只能靠輪椅的張海迪,為了心中的夢想,她以200%的努力澆灌夢想。每每讀到她的付出,我都會熱淚盈眶,感動于她的執(zhí)著,感動于她用汗水與淚水澆灌的花兒終于綻放。

          曾經(jīng),被他震撼了,只有大腦可以思維,一個手指可動的霍金。得知他以一部《時間簡史》而開拓了物理學的新紀元時,我心中猛地顫抖了。這一切只是緣于他對夢想的追逐,這么簡單理由讓他去付出,讓他的夢想燦然開花!

          是。》N子為夢想而與黑暗斗爭,終獲光明的滋潤;雄鷹為夢想而奮力搏擊,終在藍天中奏起了王者的凱歌。我們呢,不更該如此嗎?

          懷著對祖國的.熱愛,為了完成奧運火炬?zhèn)鬟f的夢想,金晶面對威脅而從容鎮(zhèn)定。保住了火炬,這難道不是夢想的綻放?帶著億萬中國人希望的航天英雄們邁進的那一小步,不正是中國人千年來飛天夢的開花嗎?

          于是,我們說,擁有夢想是可貴的,但為夢想努力更可貴!當那心中火紅的血蓮花綻放之日,我們可以向世界,向宇宙宣布:我曾活,我曾上夢想化為現(xiàn)實!

          給夢想一次開花的機會吧!

          盡管有時這意味著你要失去些什么,但至少你曾努力過。陶潛為夢想而棄去官位,歸隱田園,但歷史琮是銘記了他;李白用浪漫奇絕的筆為自己的夢想潤色,盡管被逐京城,但他還是讓夢想花開。他們的人生是充實而豐富的,他們無悔!

          終于明白了:人生是什么;一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。人生需要用夢想妝扮,而我們既然擁有了夢想,就一定要讓它花開!

          所以,給夢想一次花開的機會吧!因為這樣的人生才是無悔的!

        機會的作文 篇8

          機會往往都是給那些有所準備的人創(chuàng)造的。機會有很多,但是我不曾抓住它,它就在我眼前,我卻與它擦肩而過或者是視而不見、這可能是我的迷茫和缺乏面對的勇氣吧!

          步入初中之后,轉(zhuǎn)眼兩年就過去了、現(xiàn)已正式步入初三了。時間稍縱即逝,讓我措手不及、毫無防備。今年是我最后的機會、面臨的是中考、考重點高中的抉擇。開學幾天后、我卻發(fā)現(xiàn)自己甚是渺小、猶如沙粒和滴水、毫無目的,我不知道現(xiàn)在來談學習是不是有點晚了。

          以前,在英語課上,總是不敢正視我的英語老師。可能他比較嚴厲、就從中產(chǎn)生畏懼感,有時他突然從我旁邊走過冒出一句話,我就會嚇得顫抖,像極了被嚇壞的小貓那樣一炸。無論他問的問題會不會,我總是堅守陣地絕不舉手,因此我的成績和我的名次一樣默默無聞。漸行漸遠,之間原來比我差的學生都跑到我前面了,真是他們經(jīng);卮饐栴},回答錯誤,老師也會給他們糾正.曾將說過那些夸下?诘脑挘f什么我一定會努力我一定會發(fā)憤圖強的誓言,現(xiàn)在看來是多么的`可笑可憐?語言的巨人,行動的矮子,現(xiàn)實中的隱形人。永遠守自己那一畝三分地來回徘徊、始終不能走出那個圈。

          機會在自己默默無為,無動于衷錯失了良機,一匹普通的馬又怎能會被伯樂賞識發(fā)覺。機會在你錯過時間不好好學習中便沒了,機會在你沒勇氣發(fā)表自己的意見時,就錯過了。一個自卑的人,一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕!因為狂妄的人也許還能抓住生活中本來不屬于他的機會,但是自卑的人永遠會失去本來就應該屬于他的機會!因為自卑,所以你就會害怕,你害怕失敗,你怕別人的眼光,你會覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做,所以你用一個本來不應該貶低自己的元素在貶低自己……當你失去了勇氣的時候,這個世界上的所有的門都被關上了。

          勇敢的邁出那一小步,也許它就不值一小步。不要忽略我們身邊的所有機會,抓住時機,珍惜時機,不要僥幸生活中給你那些放松,它往往是來絆倒你的,時間不會等你。

        機會的作文 篇9

          每天一到小學生上學、放學的時間,學校門前總是聚集著很多前來接送孩子的家長,這已成為學校門前的一道獨特的風景。然而,接送孩子不但增加了家長的負擔,也捆住了孩子想自己行走的雙腿。

          到放學時分,門前圍著熙熙攘攘的家長,家長中有年輕的父母,也不乏白發(fā)蒼蒼的老人。每位家長都焦灼地望著校園內(nèi),盼望著下課的鈴聲。

          今天中午,我走在校園的甬路上,一位家長騎著電動車載著孩子從我的身旁“呼嘯”而過,險些撞在一起,這不禁讓我想了很多。

          家長保護自己的孩子是無可厚非的,他們都希望在自己羽翼的保護下,孩子能擁有一個幸福、不受任何傷害的童年。可是每天接送孩子上放學這種做法也勢必造成了一系列的負面影響。長期被父母接送的孩子,這樣很容易讓孩子產(chǎn)生過度依賴的.心理,很難適應社會,對于孩子自身的成長會造成不良影響。在自立、自強、自信方面,肯定相對薄弱得多。所有接送孩子的父母都有著幾乎相同的說辭——路上不安全、現(xiàn)在壞人多,但你能牽著他的手走多久呢?孩子的一切都掌控在父母的手掌里,他又何時能長大呢?我們的孩子本可以很勇敢,很堅強,但他們首先需要一個比他們更勇敢、更堅強的父親和母親,教育孩子要從從點滴做起。

          根據(jù)我校的地理位置和交通情況,我建議:

          接送孩子時不要把孩子送到教室門口,送到一個相對安全的地方即可停下來,我們學校就可在馬路邊停下來,讓學生走100多米相對安全的路,和同學邊走邊聊,多好。

          如果還是不放心,可以全程送幾次,每次邊走邊說,拐彎時該怎么辦,遇到車輛怎么辦。對于小學高年級(五年級以上)孩子來說,家長應該著重讓孩子學會如何保護自己,放手讓孩子走自己的路。

          切記:不要騎著車子把孩子直接送到教室門口,這樣對您和對您的孩子都很不利,我們應該從長遠考慮孩子的成長。

          人生的路最終要自己去走,而獨立上學或結伴上學對于孩子則是一個小小的考驗。其實,孩子的潛能是完全可以發(fā)掘出來的,給孩子一個成長的機會,讓他們嘗試把握自己的路向。

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