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      2. 機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-02-17 12:17:24 機(jī)會(huì) 我要投稿
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        機(jī)會(huì)作文5篇(精選)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        機(jī)會(huì)作文5篇(精選)

        機(jī)會(huì)作文 篇1

          思緒飄呀飄,猶如插上翅膀的蒲公英,又如蒲公英上輕飄飄的小傘,飄到那個(gè)作出抉擇的“十字路口”的那一刻,也許再給我一次機(jī)會(huì),我應(yīng)該選擇另一條路……

          從小學(xué)到現(xiàn)在,我?guī)缀跻恢蔽痪佑趦?yōu)秀學(xué)生的行列,得到老師的贊揚(yáng),同學(xué)的青睞?晌矣趾卧幌胱鲆粋(gè)普普通通的'學(xué)生,枕著爽朗干凈的笑聲入睡,踏著金色的朝霞上學(xué),沒(méi)有太多的歡樂(lè),沒(méi)有太多的悲哀。

          可我選擇了這條路,就必須得走下去。種種煩惱困擾著我,我好似一個(gè)被困在森林里的旅行者,久久拋不開(kāi)煩惱,尋不到方向。只有當(dāng)我做一件開(kāi)心的事時(shí)才會(huì)暫時(shí)擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不,剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續(xù)了短短幾分鐘,便被灰色掩蓋了。

          我轉(zhuǎn)身往后望另一條路,那里很安靜,暖暖的陽(yáng)光灑在了鋪滿落葉的小路上,折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對(duì)是錯(cuò)呢?

          “樹(shù)林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩(shī)——《未選擇的路》

          假如再給我一次機(jī)會(huì),也許我還是會(huì)選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的,也許我永遠(yuǎn)也無(wú)法知道,因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)涉足兩條路,每當(dāng)回首望去,總會(huì)感到深深的惋惜與遺憾,但當(dāng)我已經(jīng)做出了抉擇,就要堅(jiān)毅地走下去!決不輕言放棄,決不悲觀嘆氣!

          同學(xué)們,抓住每一次機(jī)會(huì),不要錯(cuò)失它。無(wú)論你選擇了哪一條路,都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去;風(fēng)雨雷電會(huì)隨著你,但彩虹總會(huì)出現(xiàn)!

          遺忘嘈亂的過(guò)去,不論它是一只斑斕的蝴蝶,還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹,去迎接美好的明天吧!面對(duì)學(xué)習(xí)生活上的挫折,不要悲觀嘆氣,因?yàn)槿松臼且粭l布滿荊棘的道路,只有經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)開(kāi)出更絢爛的花朵。

          假如再給我一次機(jī)會(huì),我還是會(huì)選擇這一條路,雖然會(huì)遭遇重重困難,但是我相信一定會(huì)成功!最后露出微笑,是見(jiàn)到陽(yáng)光的那一刻,無(wú)論多大的風(fēng)雨也消散不了。也許,幸福應(yīng)該很簡(jiǎn)單,亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……

        機(jī)會(huì)作文 篇2

          在繁華的街市里,在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們一直忙碌著,一直恪守著那永恒的生活,為此我們得到了許多,同時(shí)也失去了許多,自然也是早已被我們所淡忘……

          給我一次回歸自然的機(jī)會(huì),讓我好好的體會(huì)一下大自然給予我們的別樣的美好。

          遠(yuǎn)離了都市的喧囂,走進(jìn)恬淡的鄉(xiāng)村,會(huì)給早已習(xí)慣了都市那緊張而又有快節(jié)奏的人以別樣的感受,褪去了都市繁忙,鄉(xiāng)村閑適,給予你們另一番景色。

          走進(jìn)樹(shù)林,微微濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái),給人以心曠神怡的感覺(jué),原本寂靜的樹(shù)林,不知何時(shí)卻被一聲清脆的鳥鳴打破,緊接著,各種聲音別紛呈而來(lái),鳥兒賣弄著她那清脆的`嗓音,鳴蟬也唱起了歡快的樂(lè)曲,勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著,美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我,也是貪婪的享受著大自然的恩賜。

          到了田野,炙熱的陽(yáng)光炙烤著大地,金黃色的麥浪席卷而來(lái),刺眼的陽(yáng)光與金黃的麥穗相互映襯,發(fā)出奪目亮光,她好像一位頑皮的精靈,揮舞著自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。

          清晨,睡在茅草屋中,在聽(tīng)得一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼,起床,呼吸著鄉(xiāng)村晨曦特有的芳香,給人以沁人心脾的感覺(jué),靜靜的等待著太陽(yáng)跳出地平線的那一刻,而后便開(kāi)始自己一天的工作。那該是多么的愜意啊!

          一天大多時(shí)間都在耕耘,渴了來(lái)口清涼的山泉,餓了隨手便摘下水果充饑,在這里,不許要農(nóng)夫山泉,更不需要那五花八門的食品店一切都是那么的簡(jiǎn)單、溫馨。哦,那是多么令人神往!

          給我一次回歸自然的機(jī)會(huì),讓我聽(tīng)聽(tīng)鳥兒那動(dòng)人的歌喉,讓我問(wèn)問(wèn)那夾雜著泥土的芬芳的空氣,看看那在嘩嘩流淌著的小溪中的魚……

          給我一次回歸自然的機(jī)會(huì),讓我擺脫都市里,學(xué)習(xí)中,那枯燥而又緊張的規(guī)則。

          給我一次回歸自然的機(jī)會(huì),讓我好好體會(huì)下陶潛那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山、”的閑情雅致把!

        機(jī)會(huì)作文 篇3

          聽(tīng)上一首春日暖陽(yáng)的歌,就連心情也變得愉悅爽朗,盡管小城此刻黑夜的大幕已經(jīng)拉上,但卻絲毫也不影響這份星空下的小苗成長(zhǎng)。

          ——我在想,我在回味。在努力將桌前的鬧鐘指針向前調(diào),再向前調(diào),回到今晨的9點(diǎn),回到那個(gè)熟悉的班級(jí)。不可否認(rèn)的說(shuō),當(dāng)自己走進(jìn)校園看到LED大屏上滾動(dòng)播出校園的宣傳片,再加上溫暖親切的“歡迎老師同學(xué)回到校園”字幕,心間不覺(jué)被深深的感動(dòng)一番。

          我多幸福,追夢(mèng)在這樣一個(gè)和諧的集體。

          隨后翻開(kāi)桌上雜亂書籍中的一本……應(yīng)該說(shuō)是一冊(cè),上學(xué)期期末才到來(lái)的語(yǔ)文報(bào)寒假特刊,只是寥寥翻開(kāi)了數(shù)幾頁(yè)也就擱置在那兒了一個(gè)假期,現(xiàn)在想來(lái)讀讀,啊,里面的內(nèi)容還是跟假期生活息息相關(guān)的,只是現(xiàn)在的自己只好忍痛將其放下。為什么呢?要留下大把的好時(shí)光給未來(lái)拼搏的4個(gè)多月,要鼓足全部的力量努力奔向靠自己雙手創(chuàng)造的明天。

          無(wú)論這明天是否也有和今晨一樣明媚的太陽(yáng),或許前路漫漫,始終壓抑著陰暗的味道,都要“微笑向陽(yáng),不訴離殤”——本QQ中一位老師的簽名,用在這里想不到也是萬(wàn)分貼切的。報(bào)紙的.最后一頁(yè)敞開(kāi)在眼前,不自覺(jué)的瞟了一眼,《給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)》?短暫的句段吸引了自己的注意,原來(lái)是寒假中舉辦的一次征文比賽。有些遺憾,沒(méi)能早些將它發(fā)現(xiàn);卻也心存感激,能在正式上課的前一天滿足這珍珠般晶瑩的愿望。

          在那片遼遠(yuǎn)的草原上,有一條奔騰不息的大河,它在這廣袤的土地上行走了千年萬(wàn)年以至于融入進(jìn)人們的骨血,它養(yǎng)育著河里肥美的魚群,滋養(yǎng)著兩岸盛開(kāi)的鮮花。她想,她也許就是當(dāng)中一顆不知名的種子。

          帶著一份希望,她靜候著春天的到來(lái),一個(gè)漫漫冬日即將過(guò)去,當(dāng)河里的冰塊出現(xiàn)裂紋的時(shí)候,當(dāng)冰冷的雪水開(kāi)始有了別樣的溫度時(shí),春姑娘帶著一身的容光煥發(fā),舞著婀娜的腰身翩然而至,她努力在春天生根發(fā)芽,她向上跳躍,卻不想頭頂上有太多的頑石壓境。她拼盡全力卻也不能將它們一一打敗,她彷徨失措,她一時(shí)間不知如何是好,時(shí)光仿佛靜止在這一刻,她停滯不前。

          有一天,草原上的牧馬人帶著風(fēng)一般的速度從她身上厚重的泥土間飛過(guò),風(fēng)聲很大,但那小小的呢喃卻足以振奮她的精神:“聽(tīng)說(shuō),那圣石上真的開(kāi)出了美麗的花兒……”他的聲音飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),同樣傳進(jìn)了她的心底。她再一次鼓足了勇氣,她努力汲取甘露般的雨滴,奮勇與頑石斗爭(zhēng),終于在另一年的春天破土而出,她開(kāi)得嬌艷,開(kāi)得絢麗,隱約,我似乎聞到那花香里帶著濃濃的汗水與淚水,它們混合在一起,成就了草原的別樣美景,更渲染了大自然畫卷的一派風(fēng)光……

          我希望,自己能成為這個(gè)春天里盛放的蓓蕾。我更篤定的相信,文中的“她”一定是天下有夢(mèng)的姑娘。多期待夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn),但此刻我更愿景追夢(mèng)的路上能遇到風(fēng)吹雨打,多經(jīng)歷些坎坷,或許會(huì)將成功看的更淡,但多穿過(guò)幾次荊棘,便定會(huì)得知成功是多么來(lái)之不易。

          給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機(jī)會(huì),讓這青春在燦爛的春天釋放奪目的光芒,人生正當(dāng)年,歲月正芳華,既為大愛(ài)而動(dòng)容,又有何不敢為夢(mèng)想奮力一搏呢?

          20xx,我策馬揚(yáng)鞭,馳騁在前……

        機(jī)會(huì)作文 篇4

          小時(shí)候,當(dāng)下完雨后,你總會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,可你并不會(huì)去欣賞,只用手指著彩虹,用并不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言,告訴媽媽有一條很漂亮的彩帶。

          上小學(xué)時(shí),當(dāng)下完雨后,你也會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,這時(shí)的你,卻因?yàn)樽鳂I(yè)多而沒(méi)有時(shí)間欣賞。

          工作后,當(dāng)下完雨后,你還會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,那時(shí),你卻因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o(wú)法欣賞。

          年老時(shí),下完雨后,你還是會(huì)看見(jiàn)一條七彩的彩虹,當(dāng)時(shí),你卻因?yàn)檠刍ǘ鵁o(wú)法欣賞......

          其實(shí)這都是一次次機(jī)會(huì),小時(shí)候,你不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì);上小學(xué)時(shí),你因?yàn)樽鳂I(yè),錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì);工作后,你因?yàn)楣ぷ鞣泵,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì);年老時(shí),你因?yàn)檠刍ǎe(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。

          為什么有的`人一生都碰不上好運(yùn)?為什么有的人接二連三地碰上好運(yùn)?這就在于把握機(jī)會(huì)。一生都碰不上好運(yùn)的人,不能怪他運(yùn)氣不好,只能怪他沒(méi)有很好地把握機(jī)會(huì);接二連三地碰上好運(yùn)的人,不能說(shuō)他運(yùn)氣好,只能說(shuō)他把握住了機(jī)會(huì)。

          機(jī)會(huì)就是這樣,只有很好地把握住了它,才能抓住機(jī)會(huì),很好的利用機(jī)會(huì)。

        機(jī)會(huì)作文 篇5

          坦白地說(shuō),在長(zhǎng)時(shí)間的苦思冥想和幾次三番的輸入、清除之后,我面對(duì)著冰冷的電腦和呆板的鍵盤依然無(wú)計(jì)可施。難道是所謂的“缺乏靈感”?——這是我為自己找尋的借口。時(shí)間并不曾因?yàn)槲宜季S的僵滯而放慢腳步,電腦右下角的時(shí)間顯示依舊在不停地變換數(shù)字。我想著,我是不是會(huì)因?yàn)樽约涸陔娔X前毫無(wú)結(jié)果的呆坐而失去背兩段歷史或是看一會(huì)《讀者》的機(jī)會(huì),會(huì)不會(huì)因此懊惱不已?我沒(méi)有給自己答案,只是給了自己另一個(gè)機(jī)會(huì),把剛剛的所思所想簡(jiǎn)單而自由地記錄下來(lái)。這樣一來(lái),我面前的屏幕就不再是空白的了。

          也許真的有一些自私罷,也許在這之后,我的手指又將在鍵盤上停住?墒,在給自己做任何一件事情的機(jī)會(huì)時(shí),原本不需要什么原因。你是自由的,不被安排,這樣很好。

          任何一個(gè)人,都希望自己能在不那么自由的生活中得到一些自由。有些時(shí)候,我們不敢自行安排,總在等待別人的賦予。我們總說(shuō)“活得累”,因?yàn)樯硇谋粍e人操縱。我們?cè)谝鈩e人的舉止言行中對(duì)自己偶爾流露的看法,甚至不知道自己要的是什么,只好等著別人給我們機(jī)會(huì)。這不是什么讓人覺(jué)得可憐可悲的事,因?yàn)楹苌儆腥苏嬲撍。我們看看身邊的人,原?lái)他們都一樣,也和我們自己一樣。曾經(jīng)就聽(tīng)過(guò)這樣一句話:每個(gè)人都想和別人不一樣,結(jié)果是每個(gè)人都一樣。

          其實(shí),我們可以的,可以給自己機(jī)會(huì)。哪怕一個(gè)小小的動(dòng)作,一個(gè)細(xì)微的表情,都能夠給自己隨意安排一個(gè)機(jī)會(huì)。

          初學(xué)寫作的.時(shí)候,我們總是嚴(yán)格按照“總——分——總”的三段式來(lái)獲取老師會(huì)心的表?yè)P(yáng)。后來(lái)終于知道,我們可以用自己喜歡的語(yǔ)言,用自己喜歡的敘述方式寫自己喜歡寫的東西。在我明白寫作可以成為樂(lè)趣享受的時(shí)候,我懂得這是因?yàn)槲以?jīng)給了自己嘗試“叛逆”的機(jī)會(huì)。盡管一度沒(méi)有漂亮的分?jǐn)?shù)讓自己炫耀,可是,我是自由的,這樣就行了。

          我們還可以擁有無(wú)止境的夢(mèng)。夢(mèng)里,我們可以像三毛一樣背著愛(ài)情流浪撒哈拉,可以像名偵探柯南一樣身陷種種迷離的案情,可以像瑪?shù)贍柕乱粯釉馐苊\(yùn)的捉弄,可以像翠翠一樣在邊城等待著不知?dú)w期何在的儺送……一切的一切,在清晨夢(mèng)醒的時(shí)候,就如煙花綻放后的黑影,雖然不再美麗,但煙霧繚繞的背后,是揮之不去的渴望,渴望一種美麗不凡的人生。這也是我們給自己在思維空間天馬行空的機(jī)會(huì),也許在別人看來(lái)可笑至極,但自己的滿足,最最重要。

          生命中有太多的獲得和失去,都會(huì)頑強(qiáng)地在頭腦中存活,它們帶來(lái)了溫暖和寒冷,在生活中冷暖交匯。它們擾亂和充實(shí)著我們平靜的生活,但我們可以不被它們完全支配。給自己機(jī)會(huì),忘記一些東西,感懷一些東西,努力讓自己不被傷害。對(duì)自己好,才能對(duì)別人好,才能真誠(chéng)地享受最好的人生。

          一切的敘述,似乎沒(méi)有太多的條理,我只是隨心所欲,只是自由鍵入,只是簡(jiǎn)單抒發(fā)。這是我又一次給了自己小小的機(jī)會(huì),給自己!

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