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      2. 機會的作文

        時間:2024-02-09 18:39:16 機會 我要投稿
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        [合集]機會的作文6篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的機會的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [合集]機會的作文6篇

        機會的作文 篇1

          面對大海,敞開胸懷,懂得了勇敢的意義;面對天空,伸開雙臂,懂得了人生的意境;面對壓力,放松心情懂得了苦中作樂的樂趣。 唯獨面對眼淚,我無所適從。

          在我的心中,一直有個期待,有一天我會成功,有一天努力的付出終會收獲我的期待。

          我期待,一次次的失望與過失的陰影能早日脫離我那灰色的天空,一次次,都用樂觀的心態來看這個世界,我明白,人生的路并不好走,陰晴圓缺難免,所以,我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來,拍拍身上的灰塵,繼續昂首闊步地邁著堅定的步伐一直走,一直走,走向成功......

          琴聲,余音繚繞著,失望,心理盤旋著,坐在鋼琴面前,想了很多,很多。每一次,讓淚水流回心里,去灌溉期待開出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水,但是,用心去享受音符的律動,用心演繹的音樂就是好音樂,面對我的心海,敞開胸懷,用旅途的心酸,來收獲成長,直到遇見了你一起分享。

          鋼琴,這些年,無論風雨晴天你都在身邊;音樂,沒有了你生命將沒有旋律;證書,讓我的天空中,開出彩虹一片片,環繞我身邊。謝謝你們,我的得意三寶,因為有了你們,才讓我的生活更加有滋有味。

          不懈的努力,一年來心中懷著的期待等來了那天。20xx年7月25日,吹著微涼的風,舒展我的心情,邁著堅定自信的步伐起航了,我要朝著夢的彼岸出發了!考場里,大家都在等待著,緊張兩個字都在大家臉上寫的清清楚楚,有的手心冒汗,有的雙腿顫抖,有的握緊拳頭在默默祈禱。而我,嘴角始終掛著自信的微笑,帶著朋友們的鼓勵坦然走進考場,深呼吸一口氣,告訴自己,這次,我決不會再讓證書與我夢中相擁,我會成功,I can do it! 這次,心里的緊張完全煙消云散,不見一點魅影,短短的幾分鐘,唱響自信的歌,那些靈動的音符在我心的演繹下歡快地舞動著完美,就這樣,我“乘風”了,仿佛在維也納開一場屬于自己的音樂專場會。還算完美的落幕,回過頭用期待的'目光看著考官,她回饋了我一個大大的點頭微笑,那一刻,我知道,我“破浪”啦!我勝利了!臉上掩飾不住的喜悅,沖出考場,那一刻,這一年來所有累積的能量都已釋放完畢,所有的擔心與失落全都沉入海底。

          20xx年8月11日,18點53分13秒,喜訊降臨,鋼琴老師告訴我好消息,我通過了,我通過了鋼琴九級!拿到了上海音樂學院的證書。!一顆忐忑不安的心總算落地了,一次又一次反復的向老師確認,這是真的嗎?那一刻,眼眶里的淚珠再也忍不住了,一擁而出,激動,開心的在我的臉頰上翻滾,跳躍,也在為我祝賀呢。真的,很開心,我沒有讓大家失望,也沒有讓自己的期待石沉大海,看來,當初的決定真的沒錯,昂首闊步的一直走,不留一絲遺憾。

          此時此刻,想說的太多太多,無法用語言表達自己內心的感慨萬千,面對失敗,我曾一度淪陷在失落當中,眼淚流淌在心底匯成一條河,想過放棄,但是,我始終沒這么做!現在,千言萬語匯成2個字,是我內心最真誠的聲音:謝謝!謝謝所有愛我,給我鼓勵的人,還要感謝自己,感謝自己一直這么堅定不移的執著,這一路,并不簡單,多少次只能在夢里與證書相擁,現在,美夢成真!我會繼續揚帆起航,往夢的彼岸繼續前行!

          風雨過后的見證,都有你們陪在我身邊!

          我錯過的期待,終于歸我懷抱!

        機會的作文 篇2

          阡陌的人生情感,猶如萬千縱橫線交織,每道橫線是一團剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線是一結藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過雁往,過往的是人生的'期待;花開花落,開落的是靈魂的憔悴。春暖花開,枝唱葉鳴,無端的愁緒、無盡的悵惘與心夢詩意地棲居糾結,獨上西樓,觀云卷舒、雁過往、花開落,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

          曾幾何時,夕陽西下,誰傳遞過“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”;曾幾何時,誰遞送過“曾經滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風吹過,讓雨潤過,各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒有吹拂滋潤的風雨?為什么總喜歡獨居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

          塵網纏身,聆聽林鳥的細語,領略花朵的夢囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問一聲:能否給我一個懂你的機會!

        機會的作文 篇3

          機遇不會一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語,卻讓我在一個月前“感極而悲者矣”。

          十四歲

          “耶,好樣的”,當我在郵箱中翻出育英學校實驗班的錄取通知書時,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的.未來。而事實證明我恰恰錯了……

          來到了班級,我滿心歡喜的環顧著,猜想著輝煌的未來,我是否是他們當中最優秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內……

          期中考試結束了,我,第13名,這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。

          七年級下冊

          我的成績由于驕傲和不屑,開始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對學習的熱度一直處于低迷。每當我拿到試卷后,我對那見不得人的分數,眼里卻充滿了不屑和無畏,。低分正像病毒般慢慢地擴散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——勸退。

          八年級

          在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機會,這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會再次墮入那——萬劫不復之地。

          不知是命運的捉弄還是我的慵懶,我的成績一直不見起色,始終沒脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。

          我退出了實驗班——一個高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

          問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

          悔恨啊,悔恨啊,這曾經錯過的機會啊,讓我遙感:可憐白發生。

        機會的作文 篇4

          有的人認為機會時非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過這篇文章來告訴大家:機會是難得的。

          在我們的學習和生活中,會遇到很多機會,就先說我吧,我就是一個不珍惜機會的人。在一次語文課上,老師叫認為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫,有可能還要抄作文呢!上去度的同學我聽了一遍有的人寫得跟我差不多,讀好后老師還獎勵了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當時沒上去讀,所以我浪費了一次得到本子的機會。就像一句名人名言所說的':“機會是每個人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r你也要記住:“機會來的時候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用。”因此我們今后更要多抓住機會,多利用機會來展示自己,超越自己。

          最后我還想告訴大家:“只要多抓住機會,成功就會向你招手,幸運的女神才會向你微笑!

        機會的作文 篇5

          “為什么倒霉的又是我?為什么我又失去了這么好的機會?”

          聽,又是他,他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活,可是為何當我站在他面前,向他招手時,他又輕蔑的走過呢?我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了,可是你卻從不珍惜,好像玩藏貓貓,每次都放我溜走……

          你們好,我是你們夢寐以求的機會,我選人眼光高,只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人;我也很善良,看你沒把握住我,我會一次次來你身旁;但我脾氣可不好,對于那些從“溫室”中盛開的花朵,養尊處優,不懂我的人,是不會停留太長時間的。

          “機會只留給有準備的人!睕]錯,這就是我的'格言。

          瞧,那個背書包的女孩,她像捕捉高手,一回回將我收入囊中,她巧妙的“技術”可是讓我刮目相看,而我,也送出了她辛勞后得到的果實,讓她明白,“碩果累累”這個成語,不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。

          她有一群朋友,可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心,卻從不在自身尋找問題,就好比我已把種子播撒在田地,只等你澆水施肥,可你卻轉身就走,金黃的太陽照在你身上,留下一個背影……

          沒事,我等,只要有人愿意為我付出,我就還他一個未來,但是對于轉身的你,我回報給你的,只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。

          我走遍天涯海角,我遇人不計其數,我見事大大小小,我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊,你一定要盡展才能,我的懷抱便會為你而敞開,記住,跟著感覺走不一定會成功,但跟著辛勤踏步而行,未來將是一片光明輝煌。

          我就是機會,我等你來抓我。

        機會的作文 篇6

          從我很小的時候,老師第一次讓我登上舞臺,我心中對舞臺的渴望越來越強,不想失去任何一次展示自我的機會,然而那一次的失去卻使我成長了。

          那年,我上四年級,“十佳”的比賽如期而至,與以往不同,今年我們班上又新增了一位“實力選手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真沒想到,今天竟然成了對手。在那以前,我是班上唯一的候選人,可現在,這位“實力選手”確實為我增添了不少壓力。我們二人的“實力”旗鼓相當,因此,到底選擇誰參加呢?這個難題就落在了老師身上。

          周五放學后,老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長。我僵直的站在講臺前,心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上,過了一會兒后,老師開了口:“這次的比賽就讓小袁去吧!边@句話像一道閃電劈在了我的頭上,心里瞬間空落落的。老師又轉過頭對我說:“當然,你也不用灰心,機會還是有的`,繼續努力吧!”我僵硬地點點頭,眼睛濕潤了,但我卻一直忍著,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久,媽媽站在一邊,輕輕拍著我的背。那一次,我莫名地有了一種挫敗感。

          這種奇怪的感覺在接下來的幾天,像一朵小烏云,一直籠罩著我,揮之不去,然而,又過了幾天,老師突然又交給了我一個艱巨的任務:由于小袁身負“十佳”比賽的重任,“時陽杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時間,陽光透過了云層,照耀在我的身上。

          回到家,我將這好消息告訴了媽媽,媽媽欣慰地笑了:“看來失去也可以給你帶來新的機遇呢!”我撲進媽媽懷中,欣喜地擁抱著她。這次的失去令我成長,失去帶來的不僅是悲傷,更是新的機會。

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