機會的作文

機會的作文[匯總5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的機會的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機會的作文 篇1

　　這是一次難得的鍛煉機會。

　　我們要在紫金城銷售中心，現(xiàn)場展示自己的作品，現(xiàn)場評選，不有豐富的獎品可以拿。

　　同學(xué)們聽了個個喜上眉梢。

　　我們來到紫金城，哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起，屹立在蔚藍(lán)的天空之中。

　　小區(qū)里亭臺樓閣，噴泉飛花，美麗的噴泉噴著優(yōu)美的音樂，時高時低，時緩時快，美不勝收。

　　來到大廳，當(dāng)?shù)弥�第一名的獎品是我夢寐以求的自行車時。

　　我更加欣喜若狂。

　　時刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。

　　我忙碌地做著比賽前的準(zhǔn)備工作。

　　當(dāng)主持人一聲令下，比賽開始，同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯，頓時會場上涌起了淡淡的墨香，我從包里拿一張白色的宣紙，蘸飽墨，心中默默地想著每個字的結(jié)構(gòu)，每個字比劃之間的關(guān)系，我看中位置，寫下一個“應(yīng)”字。

　　不行，這個字太大，為了能得到名次，我必須精益求精。

　　沒關(guān)系，重新寫，我慎重地想好每個字的大小，才下筆寫。

　　就在這時，旁邊的女生碰了我一下，害得我把點寫成了撇。

　　看著那大大的撇，這似乎是在嘲笑我，我怒發(fā)沖冠，算了，我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣，平抑了我憤怒的心。

　　幸虧我早有準(zhǔn)備，我從包里拿出另一張宣紙。

　　繼續(xù)寫著，頭上冒出了顆顆汗珠，手出了許多汗，我急得火燒火燎，頓時腦海里想起媽媽的話，比賽輸贏不重要，中要盡力就好。

　　我抓起筆，重頭寫起，我小心翼翼地寫著，生怕再寫錯或有什么意外，隨著時間一分一秒地逼進。

　　當(dāng)我最后一筆瀟灑的.回峰時，一幅精美的作品便大功告成。

　　有了比較才會有發(fā)現(xiàn)，只見一幅幅作品掛在黑板上時，有莊嚴(yán)厚重的楷書，有四條八穩(wěn)的隸書，有行如流水的行書……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底，我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。

　　還得繼續(xù)練習(xí)才行。

　　臺上三分鐘，臺下十年功，只要我每天練習(xí)，勝利總有一天會屬于我。

機會的作文 篇2

　　有個年輕人非常想娶農(nóng)場主漂亮的女兒為妻，他便來到農(nóng)場主家里求婚。農(nóng)場主說：“我們到牧場去吧！我會連續(xù)放出3頭公牛，如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴，你就可迎娶我的女兒了。”

　　他們來到牧場。年輕人在那里等待農(nóng)場主放出的第一頭公牛。牛欄的門被打開了，一頭公牛直沖了過來。這是他所見過的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想，下一頭應(yīng)該比這一頭好吧！他閃到一邊，放過了這頭牛。

　　牛欄的大門再次打開。第二頭公牛沖了出來。然而，這頭公牛不但體形龐大，而且異常兇猛。它用蹄子刨著地，嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲。“哦，這頭牛太可怕了！無論下一頭公牛是什么樣兒的`，總會比這頭好吧！”他連忙躲到柵欄的后面，放過了這頭兇猛的牛。

　　不大一會兒，牛欄的門第三次打開了。當(dāng)年輕人看到這頭公牛的時候，臉上綻開了笑容。這頭公牛不但體形矮小，而且還非常瘦弱，這正是他想要抓的那頭公牛！當(dāng)這頭牛向他跑過來的時候，他看準(zhǔn)時機，猛地一躍，正要抓住它的尾巴，但是——這頭牛竟然沒有尾巴！

　　每個人都擁有機會，但是，機會稍縱即逝。因此，我們一定要把握每一個機會，千萬不要讓機會從身邊溜走！

機會的作文 篇3

　　在人的一生之中，有許多機會。

　　有的人抓住了機會，最終名流千古，而有的人也一再的錯過了機會，成為另一個無名小卒。

　　記得達(dá)爾文曾經(jīng)說過正陽的一句話：機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。

　　這一句話，看似很簡單，卻蘊含著人生的哲理。

　　是呀，老天爺不會券顧誰，也不會偏愛誰，機會是每個都有的，但是有許多人卻不知道機會已經(jīng)降臨到他的身上，等到機會已經(jīng)悄然而去的.時候，他們也只能夠后悔、埋怨，但是世界上沒有后悔藥賣，后悔也只能悔他們沒有珍惜機會。

　　從古至今，在世界上享有盛譽的人，都是因為他們自己抓住了機會，即使錯過了，也會努力地爭取，所以才會成功的。

　　記得偉大的科學(xué)家牛頓，在蘋果樹下看書，蘋果掉在了地上，要是平常人的話，一定會繼續(xù)去看書，可是牛頓卻抓住了沒有任何人提醒他的機會，努力尋找為什么蘋果會掉下來的原因，最終而發(fā)現(xiàn)了引力的存在。

　　難道是他們的運氣好? no, 絕對是 no, 是因為他們牢牢地把握住了屬于自己的機會。

　　如果你不抓住屬于自己的機會，機會就不會等待你，就會遠(yuǎn)離你，降臨到別人的身上。

　　你要永遠(yuǎn)記住，機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。

　　你只要抓住機會，你就一定會很 happy 。

機會的作文 篇4

　　今天中午第三節(jié)，我和學(xué)生一起探究了《綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交流》——馬的世界。其中有這樣一個環(huán)節(jié)：我讓學(xué)生們先看課本上列舉的兩則故事，一則是的盧馬的故事，一則是昭陵六駿的故事。然后讓個別學(xué)生到講臺上用自己的話講給同學(xué)們聽。

　　我請郭玲玲同學(xué)到講臺上給同學(xué)們講的盧馬的故事，這則故事是這樣的：一次，劉備遇難，騎的盧馬逃跑，危急之時落入檀溪中，劉備著急地對的盧馬說：“的盧，今天遇到大難，你一定要幫忙呀！”于是，的盧馬一躍三丈，帶劉備逃出險境。她到講臺上后，想極力把故事給背誦下來，但支支吾吾半天，也沒有講出個所以然，我給她做了這樣的提示：什么時候—誰騎了什么馬—遇到了什么困難—說了什么話—最后結(jié)果怎樣。然后她才結(jié)結(jié)巴巴講下來，汗珠順著臉往下淌，她講得雖不成功，但我還是讓同學(xué)們給她鼓勵的掌聲。

　　下課后，我對這種情況進行了反思，實際上，學(xué)生口頭表達(dá)能力比較低，也不只是在今天這節(jié)課上凸顯出來，有時讓學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容，學(xué)生也只是生硬地照著課本上的內(nèi)容“背”下來，不會對課文內(nèi)容進行歸納、概括和總結(jié)，不會加上自己對課文的理解，用自己的話把文章有條理、有情節(jié)地復(fù)述下來。雖說也采取了提高學(xué)生口頭表達(dá)能力的'方法，但由于收效甚微，半途而廢了。今天這節(jié)課，又引起了我對這個問題的反省和深思。語文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力，只有抓住了這個根本，語文才能真正回歸語文課堂，語文課堂也才會有“語文”味。因此，在今后的教學(xué)中，我要從以下幾方面來提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

　　以課堂為陣地，給學(xué)生提供機會，引導(dǎo)學(xué)生敢講、敢說�，F(xiàn)代教育理論指出，教學(xué)是實施全面發(fā)展教育的基本途徑。教師在傳授課本知識的過程中，要給學(xué)生多提供鍛煉的機會，要面向全體學(xué)生，讓學(xué)生多讀，然后多講，變學(xué)生的不敢講為想講，并能講好。第一階段，激發(fā)講的興趣，因為“沒有興趣，就不可能有真正的教育”，可由講現(xiàn)成的故事，用書本語言回答問題開始，要求講通順，講完整，以鼓勵為主。第二階段，學(xué)習(xí)講的方式方法，綜合性的問題想好再開口，講自己的所見所聞所感，先在心中打好腹稿，要求用詞準(zhǔn)確，有條不紊，教師可予以一定的幫助；第三階段，逐漸由“扶”到“放”，進行發(fā)散思維，遷移訓(xùn)練，開展即席演講，臨時辯論等活動，要求才思敏捷，無懈可擊，以評價為主。近代教育家吳玉章就要求教師在上課時要善于提出問題，開拓學(xué)生的思路，讓學(xué)生自由討論、自由辯論、自由爭論。只有這樣，學(xué)生的口頭表達(dá)能力才會逐步提高。

　　舉行形式多樣的活動來培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。一是課前三分鐘演講的方式，來提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，在上課之前，可以用三分鐘左右的時間讓學(xué)生進行即興演講，可以是學(xué)生的所見所聞所感，也可以講故事，也可以把學(xué)過的課文進行復(fù)述。二是采取定期舉辦演講比賽的方法，來促使學(xué)生口頭表達(dá)能力的提高，舉行演講比賽時，不要求學(xué)生寫演講稿，以防學(xué)生背演講稿，可采取即興演講的方法，來提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。三是以讀促說，常言道：肚里沒本，倒不出掛水。只有學(xué)生讀得多了，知識積累多了，才能提高學(xué)生組合和運用語言的能力。也才能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

　　學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，不是一朝一夕的事情，我們做教師的只有善于給學(xué)生提供展示的舞臺，善于對學(xué)生進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，并堅持不懈地做下去，才會讓學(xué)生的語文素養(yǎng)得到提高，我們的語文課才會充滿濃郁的“語文”味。

機會的作文 篇5

　　新年鐘聲響徹過半，過往走過的路總是成少失多，是啊，究竟自己是怎么把自己的生活糟蹋成這個樣子的呢，錯的人，錯的事，錯誤的開始，錯誤的堅持，不成熟的思想，外界的影響，點滴積累養(yǎng)成了不健康的習(xí)慣和錯誤的思想，傷害了身體，也迷失了自我，更耽誤了前程，離開家后，你學(xué)會了觀察別人的言行分析別人的思法，投其所好為人處事，漸漸的發(fā)現(xiàn)這種事情做多了，連自己的思想也沒有了，究竟是自己裝的太真入戲太深，還是自己的道行不夠深呢？

　　小時候活得知所以快樂是因為那時，做為一個孩子只會關(guān)注自己的事，不會考慮的太多，那時我們總是離自己的夢想那么近，現(xiàn)在呢，想下夢想不是離我們太遠(yuǎn)，只是因為外界的因素太多，你被弄疲憊了，當(dāng)外物遮擋了你的視線時，你就會感覺夢想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你不是敗給了現(xiàn)實，而是敗給了自己，晨鐘暮鼓，日升月落，當(dāng)你疲憊的要放棄或信心滿滿的開始一段新的征程時，為何不暫時跳出自己思維的圈子，安靜下來，在不考慮任何外在因素的前途下，問一問自己這或那是我真的.想要的嗎，它對我究竟有多重要，如果有兩種答案，要么撤，要么堅持，你決心堅持時綜合考慮下事情的可行性，如果答案還是兩種，那么要么撤，要么堅持···這樣一路走來，目標(biāo)明確，方向明確，再加上滿滿的信心和對成功的希望和熱情去努力，這時結(jié)果已不再重要。成敗也罷，得失之間你都會很快樂···

　　記得以前總喜歡抱怨社會的黑暗，錢太難賺，女孩子太現(xiàn)實，現(xiàn)在想下，是不是自己先有了這種想法，然后選擇性的把事物壞的一面記下來，然后才形成這樣的思想了呢，而抱怨聲都是從哪里傳出來的，是來自失敗的人，不得志的人，幸福時誰都會默默的沉浸在自己的幸福中，所以當(dāng)你感覺到不公平時，只能說明你在給自己找借口，大環(huán)境是公平的，就像完美是相對一樣，失意時一定是因為你的努力不夠或努力的方向不對，而你抱怨時，你一定看到的是事情壞的一面，或自己缺失的一面，而同時忘記了自己所擁有的優(yōu)勢或條件。

　　做事沒有信心或沒有方向時，多半是你不清楚自己的目標(biāo)或不相信自己能達(dá)成目標(biāo)，而打敗自己的永遠(yuǎn)不會是外物而是自己，自己腳下的路和腳底的泡都一樣都是自己造成的…

　　對于工作一個人生于天地間，只有一次，不想做將軍的士兵不會是一個好的士兵，給自己一個高的標(biāo)準(zhǔn)，去競爭最激烈的地方發(fā)展，結(jié)識一些高素質(zhì)或成功的人士，于狼共舞，澎湃生命的激情，你獨一無二，無論經(jīng)歷什么，只要滿頭白發(fā)時，自己無悔，人生足矣.關(guān)于愛，世界上有百分之九十的人過著不幸�；虿蝗缫獾纳�活，而這些人大多來自底層，大多數(shù)人都是缺少什么她就會要求什么，所以請原諒大多數(shù)女孩子的現(xiàn)實，現(xiàn)實點可以，誰不想離自己的幸福更近些呢，沒有多少人會看得那么遠(yuǎn)，關(guān)注你是否是潛力股，在自己不逼自己的情況下誰也不會知道自己的能力有多大，所以每個男孩都應(yīng)該努力，讓自己飛的更高··冥冥中一定會有那么一個人或許就在下一個命運的拐角等你！

　　當(dāng)戀愛中的你感覺很累時，或許你該選擇放手了，有這么一句很有道理的話，愛情永遠(yuǎn)都是一件容易的事情，前提是你要找對人！苦苦追到手的愛情不是愛情，她被你感動，而這時你就親手在她心里埋下了一顆矛盾的種子，因為追她時你看到的只會是她的好，而婚后，當(dāng)她的左手變成了你的右手時，你的缺點，她的缺點都會暴露無異，別說男人的大度，男人的包容，一輩子太長了，當(dāng)你厭倦時，她會想當(dāng)初那個追我時對我多么多么好的男人哪去了，于是爭吵···好脾氣的你可能會沉默，日子久后，你還敢想以后嗎，所以找一個自己愛的而且她也愛你的你才會幸福，愛情是兩個人的事，你懂她的好，她懂得欣賞你的好，雙方共同吸引，都懂得珍惜對方，因為雙方的愛，即使有矛盾彼此也會共同退讓，她可以不漂亮，也可以不是很高，可她的笑必須甜美寧靜，性格要善良開朗，有自己的生活目標(biāo)，懂得生活，也懂得欣賞平淡中的美，而他必須有自己的追求和一顆強大的心，給她童話般的生活，而自己去面對生命中的挑戰(zhàn)··

　　每一天，每事每刻都是一個新的開始，用心去書寫自己的人生，給自己一個微笑，轉(zhuǎn)身改變現(xiàn)在的你，一切都不會太晚··