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      2. 機(jī)會(huì)作文

        時(shí)間:2024-02-05 08:37:42 機(jī)會(huì) 我要投稿
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        (經(jīng)典)機(jī)會(huì)作文8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        (經(jīng)典)機(jī)會(huì)作文8篇

        機(jī)會(huì)作文 篇1

          一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來。——題記

          記得張九齡曾說過“機(jī)不可失,失不再來”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

          “機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說起來容易,做起來未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的,來時(shí)需要每個(gè)人去爭取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富,而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。

          我讀過很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽馬生序”等,當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧N闹兴五ピ谄D苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開國文臣,朱元璋稱他為“開國文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學(xué)生,有著衣食無憂的生活,有國家、學(xué)校、老師、家長的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長太嘮叨了,不好好的學(xué)習(xí)?墒,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑。這些優(yōu)越的.學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要讓它從你的手中白白的流失。

          學(xué)習(xí)雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,努力學(xué)習(xí),就會(huì)學(xué)有所成,取的好成績。

          機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。

        機(jī)會(huì)作文 篇2

          每個(gè)人心中都會(huì)生成一個(gè)或幾個(gè)夢(mèng)想,為使自己的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),我們至少要給夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)——追求。 家長們都說,古詩文大賽一等獎(jiǎng)是S市中學(xué)生可以拿到的語文學(xué)科的“最高榮譽(yù)”。我想,在和十二萬同齡人中比下十一萬九千人再去市圖書館領(lǐng)獎(jiǎng)拋頭露面,一定是很“拉風(fēng)”的。最重要的是:大賽一等獎(jiǎng)可以證明自己的實(shí)力,又能發(fā)揮自己的一技之長,于是站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻,成了我的夢(mèng)想。 暑假一開始,雖然不能說熱火朝天,但至少也算是陣腳不亂、有條不紊地開始了我追夢(mèng)的行動(dòng)。我自以為去年已經(jīng)沖進(jìn)決賽,今年的勝券已然在握,可是夢(mèng)想身邊的.守衛(wèi)給了我當(dāng)頭一棒,五十多首自己見都沒見過的詩真的不好背,夢(mèng)想之花,沒有這么容易開。好不容易把自己背成了一個(gè)詩詞搜索引擎,但看了看整本書,只好搖搖頭,長路漫漫,道阻且長。隨后我又遇到了各種奇形怪狀的賞析、文學(xué)常識(shí),“窮兇極惡”地“圍追堵截”,不過這些都算是小事,如果有個(gè)人用書上的識(shí)記部分來考我,我覺得自己可以自信地辨出《樊川文集》和《樊南文集》的作者,或者是寫出沈括寫《夢(mèng)溪筆記》時(shí)所住的城市地址。母親多次抽查之后,感嘆我的背書效率,但我還是如實(shí)回復(fù):“只完成了三分。”“哪三分?‘天下只有三分月色’的‘三分’?”“不是,是‘三分流水七分塵’的‘三分’。”

          相對(duì)古人說揚(yáng)州把天下僅有的三分月色占掉了兩分,文言語法就可是把剩下的七分包攬了。我的古詩文輔導(dǎo)老師曾在開課的第一節(jié)就和我們大發(fā)議論:中國的古文是世界上說得“最不清楚”的語言,不清楚在哪里?在于虛詞和句式的運(yùn)用。我至今記得老師把六個(gè)虛詞的所有解釋和例句寫在黑板上,從(1)到(8),字?jǐn)?shù)之多和關(guān)系之復(fù)雜堪稱一絕。然后還有老師“編造”出來的各種句子和虛詞翻譯,“何必南海之之也”的兩個(gè)“之”字的意義和作用!坝蛎癫灰苑饨,固國不以山溪之險(xiǎn)”中的兩個(gè)“之”有何不同,這樣又是一黑板。臺(tái)上的老師像一個(gè)軸承樂此不疲地繞著一個(gè)知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn),而臺(tái)下的我們像軸承里的滾珠跟著他兜,幾節(jié)課下來,我看到像“專心致志”這樣的詞語,都會(huì)回想起之前的課:使動(dòng)用法。 一個(gè)月的學(xué)習(xí)結(jié)束,雖然已取得了可喜的進(jìn)步和學(xué)區(qū)的年度大獎(jiǎng),但對(duì)于夢(mèng)想的追求還遠(yuǎn)未結(jié)束。有時(shí)回看書上的一條條筆記和解釋,又會(huì)產(chǎn)生頭暈?zāi)垦5母杏X,不過始終有一個(gè)信念支持著我:這是我的夢(mèng)想,我要給我的夢(mèng)想一次花開的機(jī)會(huì)。

        機(jī)會(huì)作文 篇3

          還記得巴爾扎克曾經(jīng)說過:“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索地去利用!彼哉f,每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),必需牢牢抓住。但是,以前的我,卻不能好好把握!

          從小我就是個(gè)膽小如鼠的人,在幼兒園時(shí),每當(dāng)同學(xué)和我說話,我都是會(huì)自覺的避開他,自己跑到一個(gè)安靜的角落,玩著自己的玩具。雖然,媽媽常對(duì)我說:“你要開朗點(diǎn),多和別人親近,別老是自己玩。”但是,我卻從來都不在意。

          一次偶然的`機(jī)會(huì),老師和我爸媽商量讓我去參加演講比賽。聽到這個(gè)消息時(shí),我的心一下子慌了,連忙拒絕:“不要,不要,我不去!”可是當(dāng)時(shí),我的拒絕并沒有任何用,媽媽立刻幫我挑好了演講服裝,選好了演講稿,讓我時(shí)刻準(zhǔn)備著。

          “怎么辦?怎么辦?”我的心里反復(fù)重復(fù)的出現(xiàn)這幾人字,窗外的小草聳拉著腦袋,看起來并沒有什么生機(jī),好像也對(duì)我沒信心的樣子。我的手不禁的抖動(dòng),手里的演講稿被汗水淋濕了,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為,我是不可能成功的,成功是不可能的事。在媽媽的指導(dǎo)下,我漸漸地背熟了稿子,練好了情緒控制,對(duì)自己也有了那點(diǎn)信心!

          比賽那天,我起了個(gè)大早,望著窗外媽媽澆過水的小花,生機(jī)勃勃,迎著太陽展開了微笑臉,好像再告訴我:“別怕,別怕!钡搅吮荣惉F(xiàn)場,我穿好了服裝準(zhǔn)備上臺(tái),表面上十分平靜,可是心里卻七下八下。雖然很多人鼓勵(lì),心里有那么一點(diǎn)點(diǎn)的信心。但是可能因?yàn)橐郧暗哪懶∨c不自信吧,使現(xiàn)在的我十分的不相信自己。

          “10號(hào),杜如虹!”

          “啊,到我了!”

          我快步走上臺(tái),抬頭微微瞟了一眼臺(tái)下的觀眾,感覺他們所有的眼光都聚集在我身上,全身微微顫動(dòng),心臟更是彭彭的快要跳出來,腳緊緊踩著地板。因?yàn)榫o張,我背得飛快,一點(diǎn)情感都沒有融入。到后來,因?yàn)樽约旱牟蛔孕藕途o張,使我失去了機(jī)會(huì),最后落選了。

          從那以后,我都主動(dòng)向老師申請(qǐng)上臺(tái)朗誦,演講,才藝表演的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲颐靼琢,機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,“機(jī)會(huì)不會(huì)上門來找,只有人去找機(jī)會(huì)”。

        機(jī)會(huì)作文 篇4

          她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻,就連她姓什么也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然后是長的有點(diǎn)高吧,最后就是她的學(xué)習(xí)成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想著什么事。

          大約是在上4年級(jí)的生活吧,她輟學(xué)了,至于為什么我那時(shí)也不怎么了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務(wù)農(nóng),做些家務(wù)什么的。

          時(shí)隔6年,直到現(xiàn)在,我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她,這時(shí)的我心里想著:如果我要是不上了會(huì)怎樣?因此,在上學(xué)路上,每一次看到她,我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己,告訴自己不要步入她的后塵。

          我想,她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié),堅(jiān)持上學(xué)的話就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話,是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了?真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊,哎。

          同學(xué)們,在此,我想說的是:現(xiàn)在,我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì),但我國是發(fā)展中國家,在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國辦教育,普及義務(wù)教育很不容易,父母也不容易。為了自己的.發(fā)展,更為了國家的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì),履行受教育的義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺履行受教育的義務(wù),以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。

        機(jī)會(huì)作文 篇5

          人生就是次選擇,每個(gè)人的生命都只有次,不免會(huì)有機(jī)會(huì)從手中悄悄流逝。

          機(jī)會(huì)往往稍縱而逝,今天給你片花瓣,讓你可以擁有次機(jī)會(huì),你最渴望重獲哪次機(jī)會(huì)?你會(huì)怎樣把握它?我望著天渴望地想:真能這樣,那次機(jī)會(huì)就不會(huì)灰飛煙滅了!

          那天是個(gè)明媚的早晨,橘紅色的陽光暖暖地灑在大地上,清風(fēng)輕柔地?fù)崦鴺淙~,沙沙作響。幾只黃鸝和畫眉在枝頭歌唱。春風(fēng)吹過所有沉睡的生靈都蘇醒了!

          我走在田間的小巷中,不時(shí)有幾只金黃的大公雞從我眼前閃過,金黃的稻穗隨風(fēng)舞動(dòng),猛然間我看到了個(gè)巢,其間還 有個(gè)圓滾滾的雞蛋,我急切地跑了過去,結(jié)果用力過頭,那個(gè)雞蛋被我弄碎了。

          要是能再給我次機(jī)會(huì),事情定會(huì)是這樣的:我小心翼翼地?fù)炱饋頊厝岬財(cái)傇谑种?它是多么小巧玲瓏,我的心中突然有股暖意,又想把它變成只小雞,這時(shí)我仿佛看到了那只小雞正在我眼前閃過,他見到我就歡快地在我腳邊跳躍。我緩緩地走著,深怕傷害了它。突然,我自豪地大叫著,仿佛想讓全世界都知道我的“壯舉”。

          這時(shí)我的心已飛到九霄云外,完全把我手中的`雞蛋給忘卻了。我飛快地往家的方向奔去,可是,一到家卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)無影無蹤。我急切地往回找去,終于,在清澈的溪水中發(fā)現(xiàn)了它,并且毫發(fā)無損。我迫不及待地沖了過去,但是由于河邊太滑,頭撞在雞蛋上,摔了個(gè)狗!雞蛋又悲慘的碎裂了,尷尬……

          要記住人生的機(jī)會(huì)只有次,所以要小心把握。

        機(jī)會(huì)作文 篇6

          人們常說:“機(jī)會(huì)均等!笔撬坪醪诲e(cuò),但是,機(jī)會(huì)往往垂青少數(shù)的幸運(yùn)者。

          那么,誰能成功這樣的幸運(yùn)者呢?

          對(duì)于不珍惜機(jī)會(huì)的人來,機(jī)會(huì)只能給他帶來人生的遺憾。因?yàn)橛行C(jī)會(huì)一旦錯(cuò)失,就不就不能追回。常常聽到一些高三學(xué)生抱怨:“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實(shí)一些就好了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不會(huì)這么吃力了!薄盀槭裁磿(huì)這樣?只因他們沒有抓住機(jī)會(huì),高一、高二基礎(chǔ)牢固了,高二也會(huì)輕松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遺憾之后,讓新的機(jī)會(huì)從身邊溜走之外,對(duì)他們沒有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

          對(duì)于空想家而言,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓,它們清晰可見,卻遙不可及。因?yàn)椴豢锨趭^地學(xué)習(xí),高等學(xué)府的大門總是緊緊關(guān)閉;因?yàn)椴豢吓Φ毓ぷ,晉升提級(jí)總是遙遙無期;因?yàn)椴豢险嬲\地付出,知音之弦總是無法碰響……因?yàn)闄C(jī)會(huì)之門永遠(yuǎn)不會(huì)向空想家開啟。這樣的人永遠(yuǎn)不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

          對(duì)于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言,機(jī)會(huì)即便就在眼前,他也無法抓住。一鍋開水頂起壺蓋,一個(gè)蘋果落在頭上,食物過期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見慣的生活現(xiàn)象里蘊(yùn)含著無數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機(jī)。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛頓想到力的來源,只有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以,他們一個(gè)發(fā)明了蒸汽機(jī),一個(gè)發(fā)現(xiàn)了萬有引力,一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因?yàn)榇,他們(yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),歷史記住了他們的名字。他們自是機(jī)會(huì)之神的垂青者。

          對(duì)于那些將機(jī)會(huì)僅僅誤解為一種機(jī)緣的人來說,機(jī)會(huì)是寓言里闖死于樹樁的兔子,而他便是寓言里的那個(gè)農(nóng)夫。將人生的希望寄托于這樣的'偶然機(jī)會(huì)上,其結(jié)局除了餓死在樹樁旁,別無選擇。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實(shí)為人者與此類同。須知,機(jī)會(huì)需要自己去創(chuàng)造。沒有懸梁股的一心苦讀,哪有蘇秦縱橫天下,掛六國相印的機(jī)緣。沒有“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的潛心研究,沒有“博通古今,上知天文,下知地理”的學(xué)識(shí),哪有計(jì)“諸葛亮三顧茅廬的機(jī)緣。沒有少年時(shí)的勤奮苦練,沒有執(zhí)著理想的不輟創(chuàng)造,哪有周杰倫風(fēng)靡華語歌壇的機(jī)緣?梢,機(jī)會(huì)只能垂青那些有準(zhǔn)備的人。

          今天的社會(huì)為我們提供了無數(shù)的成功機(jī)會(huì),只有珍惜機(jī)會(huì)者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實(shí)學(xué)者、腳踏實(shí)地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著理想者方能抓住機(jī)會(huì),成為少數(shù)的幸運(yùn)者,成就自己的事業(yè)。

        機(jī)會(huì)作文 篇7

          “多給他人一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)為自己多留一條出路”

          這句話最近深有體會(huì)。

          早在三年前,也就是這個(gè)公司剛重組,那時(shí)候由于我對(duì)公司大小事情非常了解,我一向是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,而且剛開始的身份也不一樣,只要覺得錯(cuò)不在自己,就一直會(huì)針對(duì)此錯(cuò)誤糾著不放,也不管當(dāng)事人是不是領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然那樣也會(huì)得罪了不少人……

          后來身份轉(zhuǎn)變了,而且經(jīng)過張總與我們老大的教育下,(他們經(jīng)常對(duì)我說:“誰都會(huì)犯錯(cuò),但人不怕犯錯(cuò),怕的是自己意識(shí)不到錯(cuò)誤碼,只要多給犯錯(cuò)的人機(jī)會(huì)去改正,那樣自己也會(huì)有所成長”),我慢慢的脾氣改了,不再心急如燥了,也不再糾著別人的錯(cuò)誤不放,一但出了問題會(huì)第一時(shí)間會(huì)想著怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情,等錯(cuò)誤解決了,自己也再去反思是不是自己也有做錯(cuò)的地方,然后再去提醒對(duì)方,竟然發(fā)生了這樣的'錯(cuò)誤,那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,這樣經(jīng)過這兩年多下來的磨練,也覺得現(xiàn)在處理事情來比以前要來得得心應(yīng)手多了。

          其實(shí)現(xiàn)在我真的很想感激他們兩位,是他們讓我有了這樣的改變,也是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)去改變……同樣我現(xiàn)在也是用同樣的方式去對(duì)待我們家的妹妹。也許現(xiàn)在他們也跟我之前一樣不能接受,但總會(huì)有一天他們會(huì)成長的。

          其實(shí)我們生活也應(yīng)如此,那樣就會(huì)陽光燦爛了……

        機(jī)會(huì)作文 篇8

          人們常說:“機(jī)不可失,時(shí)不再來!笨梢姍C(jī)會(huì)一旦失去,就無法挽回。有的人在面臨多種選擇時(shí),往往會(huì)猶豫不決,可選擇好后又后悔自己當(dāng)初的選擇。假如再給我們一次機(jī)會(huì),我相信每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇。

          當(dāng)我做完一個(gè)選擇的時(shí)候,就會(huì)想:如果不這么選,又會(huì)發(fā)生什么呢?

          假如再給我一次回到過去的機(jī)會(huì),我會(huì)創(chuàng)造更多美好的事物,用相機(jī)記錄下那些美好的'瞬間。

          假如再給我一次選擇旅游地點(diǎn)的機(jī)會(huì),我將會(huì)選擇充滿山鄉(xiāng)氣息的小村莊,而不是高大繁華的大城市。

          太多的假如,讓太多的人想要擁有下一次機(jī)會(huì)?蓹C(jī)會(huì)往往只有一次,一個(gè)人對(duì)一件事的選擇也只有一次。

          假如真的再有一次選擇的機(jī)會(huì),我一定不再和朋友吵架,也不再去說朋友的不好。假如真的再有一次選擇的機(jī)會(huì),我不會(huì)去計(jì)較別人說我什么,只當(dāng)耳旁風(fēng)。

          當(dāng)然,世界上不會(huì)有那么多假如,所以從現(xiàn)在開始我要努力,讓自己以后不要有太多的后悔。

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