機(jī)會(huì)作文[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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機(jī)會(huì)作文 篇1
想你，是我做過(guò)最不像自己的一件事。
晴天的時(shí)候想，雨天的時(shí)候想，醒著的時(shí)候想，做夢(mèng)的時(shí)候也想。我不知道自己是怎么了，怎么會(huì)這么深刻地去想念一個(gè)人。到底，這是怎樣的一個(gè)人，叫我如此放不下，上了眉梢，上了心頭，從此，念念難忘。
明明不是很好看的人，笑起來(lái)的時(shí)候卻比日光奪目，暖暖的，很干凈還會(huì)在我的臉上燒出一塊紅暈來(lái)。于是，我便也笑，不由自主地笑，因?yàn)楹ε孪肽畹男氖卤蛔x出來(lái)，所以笑得更加賣(mài)力，希望能借此掩蓋想你的事實(shí)。從來(lái)不敢說(shuō)我想你，也從來(lái)不承認(rèn)我想你，因?yàn)閾?dān)心一旦承認(rèn)了，你就會(huì)遠(yuǎn)離，然后我就再也沒(méi)有想念你的權(quán)力了。可是，你卻依舊遠(yuǎn)離，我站在原地，一直等一直等，你都沒(méi)有來(lái)，我不知道別人拿起后能不能容易地放下，我放不下，以至于后面的想念都成了罪惡，因?yàn)檫@不是你所允許的，所以，對(duì)不起。
外面一直都下雨，我聽(tīng)著雨聲敲在窗戶(hù)上的聲音，我看到你的頭像在第三次下大雨的時(shí)候亮了起來(lái)，一直到雨停都亮著。而我在下雨的過(guò)程中醞釀了無(wú)數(shù)個(gè)理由想同你說(shuō)話，均以失敗告終。是問(wèn)你在干什么呢，還是我又出現(xiàn)什么了不得的大事需要你幫忙？自從開(kāi)始想念你，我發(fā)現(xiàn)自己總是會(huì)找事情請(qǐng)你幫忙，一副理所當(dāng)然的`口吻，同時(shí)又擔(dān)心被識(shí)破，所以每次都很詳細(xì)地說(shuō)明狀況。每次都是實(shí)話，卻也不是，因?yàn)樨酱鉀Q的問(wèn)題不是問(wèn)題（因?yàn)槲易约耗軌蛲瓿苫蛞呀?jīng)完成），需要解決的只是那一顆想念中卑微又高傲的心。
張愛(ài)玲說(shuō)愛(ài)了，所以她低到塵埃里。
我想念了，難道說(shuō)是喜歡上了？
可是，我想說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)“可是”來(lái)制止這瘋狂的想法，但這瘋狂如暴雨，止不住，而我早已淋濕。
那么那么想念，那么那么喜歡。
難么難么喜歡，那么那么抗拒。
那么那么抗拒，那么那么想念。
我害怕，怕你知道。
我希望，望你知道。
我的矛盾如此明顯，懷著愧疚，好像是一個(gè)罪人，以萬(wàn)分虔誠(chéng)的姿勢(shì)向你道歉：對(duì)不起，我想你。
從此，允我一個(gè)想你的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇2
春節(jié)將至，中華大地到處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛。在各大媒體爭(zhēng)先報(bào)道關(guān)于春運(yùn)的問(wèn)題，提醒國(guó)人要謹(jǐn)防一些騙子趁機(jī)在春運(yùn)期間渾水摸魚(yú)的同時(shí)，我想，我們更應(yīng)該給那些心存善念，出于熱心幫助他人的人一次示好的機(jī)會(huì)。
春運(yùn)路上，人們腳步匆匆，歸心似箭。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，大家及時(shí)予以伸出援手，就能讓這條慢慢春運(yùn)之路充滿(mǎn)溫馨和感動(dòng)。今年在春運(yùn)的第一天，在北京開(kāi)往山東榮成的列車(chē)上，因車(chē)廂乘客內(nèi)一位小女孩突發(fā)高燒，在列車(chē)長(zhǎng)以及周?chē)丝偷臒嵝膸椭拢∨⒔K于轉(zhuǎn)危為安。如果此時(shí)，大家只是出于觀望的狀態(tài)或者女孩的家人抵觸他人的幫忙，沒(méi)有給他人一次示好的機(jī)會(huì)，那么結(jié)果就可想而知。人民網(wǎng)重慶1月15日電，一位乘客將自己的隨身包裹落在車(chē)廂內(nèi)，并且全然不知。當(dāng)列車(chē)員在候車(chē)室里進(jìn)行巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，并通過(guò)各種方式與失主進(jìn)行聯(lián)系，本來(lái)此事一個(gè)電話就可以解決的問(wèn)題，但因?yàn)槭е饕恢币詾槭球_子，不相信會(huì)有這樣的好人，因此拒絕證實(shí)自己是失主，拒絕相信他人的善舉，最后通過(guò)列車(chē)員利用微信拍照片給失主看的'方式，才讓失主相信這件事情的真實(shí)性。隨著現(xiàn)在國(guó)人自我保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)，個(gè)人的警覺(jué)性也在有所提高，但有時(shí)過(guò)分的抵觸他人的好意，也同樣傷害了那些做出善舉之人的心和動(dòng)力。
其實(shí)，不僅路上有暖心的畫(huà)面，我們的日常生活周?chē)灿幸恍┡臉?lè)善好施的熱心人，只要您接受他們的好意，給他人一次示好的機(jī)會(huì)，既可以解決自己的燃眉之急，又可以助他人熱心之火，何樂(lè)而不為呢？像北京一位熱心的房東大媽?zhuān)驗(yàn)樽饪投际且恍┺r(nóng)民工，因此房東大媽擔(dān)心他們買(mǎi)不到回家的車(chē)票，主動(dòng)幫他們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)他們回家的車(chē)票，雖然只是一張張小小的車(chē)票，但卻代表著一個(gè)個(gè)家庭春節(jié)的團(tuán)圓，代表著社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和溫暖，相信這種溫暖的善舉不僅溫暖了他人，也引領(lǐng)了社會(huì)的新風(fēng)氣，同樣，也給樂(lè)善好施的熱心人更多的鼓勵(lì)。在他人需要幫助，有人接受他人的主動(dòng)示好，就可以形成一個(gè)正能量的循環(huán)。
按照中國(guó)的傳統(tǒng)教育方式，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),別人對(duì)我們的好，我們就會(huì)內(nèi)心充滿(mǎn)負(fù)擔(dān)，背上心債。因此現(xiàn)在很多人害怕別人對(duì)自己好，因此在無(wú)意中辜負(fù)了很多人的善意。最后，自己感覺(jué)處處都有危機(jī)，對(duì)別人處處提防，漸漸自己也變得不在熱心幫助他人，變的越來(lái)越冷血，越來(lái)越淡漠。但是人與人之間是需要善意的互助，提倡助人為樂(lè)，但更提倡樂(lè)意接受他人的幫助，讓他人完成善舉，同樣也是成人之美。
給他人一次示好的機(jī)會(huì)，一次表達(dá)善意的機(jī)會(huì)，接受他人的好意，并將這滴水之恩，以涌泉的方式回饋給社會(huì)，樂(lè)善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們現(xiàn)代文明社會(huì)應(yīng)有的風(fēng)氣。
機(jī)會(huì)作文 篇3
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇；雁過(guò)雁往，過(guò)往的是人生的清姿麗影；花開(kāi)花落，開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芬。
面對(duì)著這些卷舒的云朵，過(guò)往的雁群，開(kāi)落的花朵，我不禁為之贊嘆；面對(duì)自然賦予我們的.茫茫宇宙，我不禁為之折服。于是，我站在高山之巔，大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。
曾幾何時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ)。剎那間，我的靈魂傷佛到了另一個(gè)世界，我才認(rèn)識(shí)到世界原來(lái)是這樣的浩大。相比之下，我們只是滄海中的一滴水，歲月變遷，我們都會(huì)成為回憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)，是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人心。
于是，我在心里輕輕的念著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，夕陽(yáng)西下，我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開(kāi)的大門(mén)，一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一塊土地，于是我懂得了家庭是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方。于是，我向著遠(yuǎn)方大聲說(shuō)著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永遠(yuǎn)的記憶。我的心猛烈的跳動(dòng)著，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存。是你啊，大自然，讓我知道了這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
于是，我仰望蒼穹高聲喊著：“大自然，我想握住你的手。”
大自然�。∈悄憬虝�(huì)我要像大海那樣海納百川，是你教會(huì)我要像清泉般純潔，也是你教會(huì)我要像青山那樣，有隨時(shí)迎接暴風(fēng)雨的勇氣和力量。大自然�。∈悄�，給了我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)，讓我握住你的手，共同譜寫(xiě)你我最美麗的詩(shī)篇！
機(jī)會(huì)作文 篇4
把握機(jī)會(huì)
在教室里，我看著那競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席的演講稿，不停反復(fù)的讀。許多人都會(huì)奇怪，我怎么會(huì)有膽量參加學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選賽?這是因?yàn)槲以谠?jīng)把握住了一次難得的機(jī)會(huì)，是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學(xué)期吧，學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會(huì)，除畢業(yè)班以外任何人都可以參加，我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，語(yǔ)文成績(jī)也不錯(cuò)，于是思量著自己是不是應(yīng)該去試一下?爸爸和媽媽聽(tīng)說(shuō)了，邊鼓勵(lì)我去試一試，畢竟這是一個(gè)難得去鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。但我同時(shí)也比較害怕，在此之前，我沒(méi)有參加過(guò)任何競(jìng)賽。想一想，以后可能就會(huì)沒(méi)有這種機(jī)會(huì)了，而且這只是在學(xué)校，自己又不是小學(xué)生，應(yīng)該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報(bào)了名。
后來(lái)的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂(lè)乎。因?yàn)槲抑�，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，報(bào)了名，只是把握了機(jī)會(huì)的三分之一，這只是個(gè)開(kāi)頭。我一有時(shí)間便遨游在了網(wǎng)絡(luò)世界里查找資料，資料都有了一大堆才開(kāi)始寫(xiě)稿，不停的寫(xiě)，反復(fù)寫(xiě)，不知道自己失敗了多少次，才寫(xiě)出一張讓自己滿(mǎn)意的稿件，請(qǐng)求班主任老師幫忙打印出來(lái)，就要熟悉稿子了。
艱難的準(zhǔn)備期過(guò)了，正式比賽來(lái)了。那一天，音樂(lè)教室里坐滿(mǎn)老師，同學(xué)，后面還站了兩大排人，面對(duì)那十幾個(gè)老師。第一次面對(duì)這么多人，第一次參加比賽，說(shuō)不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵(lì)，同學(xué)們的關(guān)注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤(rùn)了我猶如旱地般的心。我大膽的`演講出了我的心血，當(dāng)我緊張時(shí)，想起大家對(duì)我的期待，想到這剩下的三分之一機(jī)會(huì)還在我的掌握之中，我重新恢復(fù)了自信，繼續(xù)下去。最后，全場(chǎng)掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機(jī)會(huì)。
說(shuō)到這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機(jī)會(huì)，如果稍不用心對(duì)待，一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷，我信心大增。珍惜機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，少留下遺憾。
機(jī)會(huì)作文 篇5
錯(cuò)過(guò)一件事對(duì)自己的影響可能有大有小，有的甚至你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)而開(kāi)心。這次，我就錯(cuò)過(guò)了一次可以獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。
那一次，我們學(xué)校開(kāi)展了steam綜合實(shí)踐項(xiàng)目，就是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)和藝術(shù)的比拼。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的桃花島校區(qū)開(kāi)始征集未來(lái)教室的方案，這次的方案是由我們五年級(jí)來(lái)設(shè)計(jì)的。當(dāng)然也不是所有的方案都會(huì)入選，是有優(yōu)勝劣汰的。
而這次我們小組做的模型和方案都是好幾天聚在一起，做出來(lái)的方案草圖在班級(jí)里展示也一直得到好評(píng)。我們熬夜做出來(lái)的模型也非常精美，就只剩下有一個(gè)升降功能和顏色沒(méi)完成，因?yàn)樽詈竽且灰固t而沒(méi)有完成。
到了評(píng)比那一天，我們的模型獲得了年段第一名，但是卻有一個(gè)和我們長(zhǎng)得很像的.模型也得了第一名。因?yàn)槲覀儧](méi)有把獨(dú)特的升降功能表現(xiàn)出來(lái)，再加上也只是單一的一種顏色，放在那里顯得黯淡無(wú)光。之后，展出的作品放在展覽區(qū)，雖然我們的也展覽在上面，卻沒(méi)有人問(wèn)我們這個(gè)作品制作的過(guò)程和好不好看�，F(xiàn)在我們也只能后悔最后一個(gè)晚上沒(méi)有把握好時(shí)間，沒(méi)有把我們的特色展現(xiàn)出來(lái)。要不然我們?cè)趺磿?huì)選不上呢？每當(dāng)想起這一件事，心里就被蒙上了一層層烏云。
可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
機(jī)會(huì)作文 篇6
一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。——題記
記得張九齡曾說(shuō)過(guò)“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門(mén)時(shí)，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取，每個(gè)人是不同的，這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
我讀過(guò)很多關(guān)于求學(xué)的故事，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫(huà)荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等，當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專(zhuān)。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬�。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí)，專(zhuān)心求教，最終取得很高的成就，成為元朝的開(kāi)國(guó)文臣，朱元璋稱(chēng)他為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。而我們呢？作為現(xiàn)代的中學(xué)生，有著衣食無(wú)憂的`生活，有國(guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的支持，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多，就是嫌家長(zhǎng)太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí)�？墒�，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)，能聽(tīng)到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音，下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要讓它從你的手中白白的流失。
學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)有所成，取的好成績(jī)。
機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的金鑰匙，只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競(jìng)爭(zhēng)的行列之中。
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