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      2. 把握機會的作文

        時間:2024-01-18 17:58:07 機會 我要投稿

        把握機會的作文合集[15篇]

          在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的把握機會的作文,歡迎閱讀與收藏。

        把握機會的作文合集[15篇]

        把握機會的作文1

          一個人在母體中靠臍帶生存,全憑靠臍帶輸送營養,當一個人從呱呱落地時,一個生命誕生了。這個人的生與活,現在完全掌控在自己的手中,它把握好了,一個生命將健康快樂地生活下來,把握不好,一個生命便夭折了。

          其實,一個人的好與壞是由自我決定,我們要把握機會,塑造一個好的全新的'自我。一個人要有理想,不管是要當警察、教師、科學家,還是醫生,都要知道,我們有理想是為了做一個品德高尚的人!

          通過這一天,我明白了:機會失去了,永遠也不會再有,用多少錢都買不回來,機會是無價的。我們要牢牢把握住機會,塑造全新的自我。

          我們要成為一條龍,絕不成為一只蟲!只有把握機會,人生才會變得多姿多彩。讓我們在遼闊的天空中翱翔吧!

        把握機會的作文2

          一天早晨,我去學樂器,需要乘坐公交車,于是,我從家里出來,直奔公交車停車點,但就在我要到停車點的時候,車卻緩緩開走了。我知道,如果我快跑去追那輛車,是完全可以趕上的,但是,我卻猶豫了,心想:公交車不過幾分鐘一輛,何必要緊趕慢趕追上輛車不可呢!于是,我追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。

          時間一分一秒地過去,幾個“幾分鐘”過去了,仍是不見車的影子。天色漸漸暗了下來,最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時,已下起了瓢潑大雨,身上被淋了個透兒,上課也遲到了。

          在回家的路上,我邁著沉重的腳步在想,如果我當初追上那班車,也許就不會有后來那些不愉快的事發生了!想來,這一切就只相差幾步而已。正所謂一步趕不上,步步趕不上。

          坐車如此,生活中又何嘗不是如此呢?今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能就是一個很好的`機會。因為機會只屬于善于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。

          機會是一位壞脾氣的客人,當機會敲門時,你沒有及時去開門,那么機會以后就不會再光臨了。因此,在生活中我們不能抱有僥幸心理,不要認為機會隨時都有,而是要把每一個機會都當成是末班車,那樣才能把握機會,不讓遺憾發生!

        把握機會的作文3

          學校剛開學,我們從四面八方齊聚一起,剛開學的第一堂課,不是上課,而是票選,票選組長,班長等,我當時看到很多同學一個比一個還積極的,舉起手來好像超市里面的大媽喊這個我要,那個我要搶來搶去的,我看到呢么多人強我雖然沒有自信和信心,這個時候我想起的是我的那個神秘的朋友,他教我任何事不要放過一絲的機會,我記得有一句話說:機會就是機遇,就是好的境遇。有時機遇對每個人都是均等的,有時卻不是。有時機會降臨到頭上,卻沒有把握住。人生的機遇不會太多,而機遇是留給準備好的人。

          有些機會,因瞬間的`猶豫,擦肩而過;有些緣分,因一時的任性,滑落指間;有些感情,因一時的沖動,遺憾一生;有些人,一轉身就是一輩子。許多感情疏遠淡漠,無力挽回,只源于一念之差;許多感謝羞于表達,深埋心底,成為一生的遺憾。我們還年輕,凡事不要輕易言棄,否則遺憾的是你自己。

          所以說我要把握住這次的機會,給自己一個自信,勇敢的面對。

        把握機會的作文4

          殊不知今日英語課所產生的一件事卻給了我一個終生獲益的啟發。

          那就是第一節的英語課。課堂教學上,教師每一次明確提出了難題后,課室里都只舉著屈指可數的手。見此狀況,肖老師便開導大家說:如何一直這種同學們舉手?其他同學為什么不舉手講話呢?舉手講話是一個鍛練自身的好機會,尤其是對大家英語口語能力的提升 。大伙兒不用擔心,把自己心里的回答說出來就可以啦!這時的我內心早就擁有回答,僅僅沒膽量說出來罷了。聽了教師的`鼓勵,我便剛開始心動了?蓛刃挠袃蓚小人在打口水仗,一個小人說:舉手吧,那樣能給你獲得鍛練!另一個小人就說:干萬不可以舉手啊,如果答錯啦多丟臉啊!我的心里一直擔心著這個問題,直到鼓足勇氣想去回應時,提出問題卻又結束了。一陣悅耳的音樂聲傳出,一節英語課便在缺憾中結束了,留有的僅僅缺憾中產生的思考。

          這一整天,我都會思索著這節英語課產生的難題。從這當中,我懂得了好多好多:有時,機遇來敲你的門,你卻沒有把門開啟,它便會悄無聲息地溜走;等到你后悔莫及時,再想去把它找回家,就從此來不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一個機遇,不許人生留一切的缺憾!

        把握機會的作文5

          機會是留給有準備的人,更是留給善于發現機會,善于抓住機會的人。

          要想把握機會,首先把合適的機會投入進去,努力干好你所想干的事情。在學校里,每天都要充分利用好學習的恰當的'時機,不讓別人輕視自己,小看自己,讓別人感覺立你為榜樣。當然就會在每個老師的眼里,就會覺得你是個有文有武的孩子。

          比爾·蓋茨在人生關鍵時刻選擇了微軟,這一選擇力為他日后的輝煌,尊定了基礎,假如他當初不選擇這一行,他完全可能變成一個普通的人。

          魯迅當初是學醫的,假如他不改行,從事業文學創作,他完全可能成為一名普通醫生,也就沒有作為文學巨匠的魯迅了。

          所以說啊,機會是留給有所準備的人,在道路中找好自己的方向,瞄準目標,就會努力實現這個機會的價值。所以這一輩子的幸福,是福還是禍,就是決定與否。當然,在最關鍵的時刻,要鎮定,鼓起勇氣,要有耐心,道路選準了,就會得到應有的回報,展現自己的才能,應有的機會多了,就會做的好事多了,這樣一輩子才不會后悔。

          好事要多磨,機會就會出現在你的身邊。

        把握機會的作文6

          小溪抓住機會流入江河,可以到達大海;樹苗可以抓住機會進入沃土,可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。

          學會不怨天憂人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,并且會給自己帶來意想不到的`禮物,那就是--你將一手造就自己的經歷,為自己帶來好運氣。

          機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持著微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

          這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!~

        把握機會的作文7

          告別了母校,繼續來到陳毅中學學習。上了初一,課程多起來了,我一定掌控好手心里的時間,不讓它們白白溜走。

          機會,隨時隨地都有,只要你緊緊地握住它,好好利用它,你的前途一片光明,會從一只蟲變成一條金光閃閃的龍。老師今天跟我們講了一個故事,重點有個詞我牢牢記住了,屢戰屢敗和屢敗屢戰。屢敗屢戰說明一個人就應該一直不斷進步,雖然敗了,但我并沒有放棄,這樣的人就應該嘉獎;而你屢戰屢敗,說明你并沒有把這件事放在心上,或者沒有信心。我是語文課代表,而這個課代表是我屢敗屢戰獲得的嘉獎,所以我一定珍惜這個機會,成為同學的好幫手,老師的`好助手,讓我們初一·十三班成為十五個班中的第一。把我以前的壞習慣都改掉,讓老師帶著十三班全體同學共同努力!

          而我,一定要把握好機會做一名陳毅中學的合格的中學生,為班級爭光,為學校爭榮譽,為國家增彩!

        把握機會的作文8

          “六一”是所有兒童的節日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節目叫我難以忘懷。

          那個節目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的.觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。

          這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄?墒,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

        把握機會的作文9

          看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時,我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨:領導怎么不給我這個機會呢?那么領導為什么不給你這個機會呢?想來是你的能力不夠強,覺得交給你任務不能勝任,怕白白浪費這個名額,領導都會這樣想。放著人才不用,那不是資源浪費嗎?可是話說回來,領導給了你機會,你能把握好嗎?

          我身邊有個人,平時踏踏實實。從來不去領導身邊套近乎。一有時間就埋頭學習,雖然工作時間不長,倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領導找他,說是有個重要的會議讓他代表參加,并且要代表發言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻資料,找信息,沒日沒夜,總算搞定。會上的.發言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑:"我只是抓住了這個機會而已"。以后領導給他的機會多了起來,他也漸漸出名了?伤洺Uf"給了機會,要把握好才行,一次把握不好,可能會永遠失去。"看來,機會也只是給那些善于抓住他的人。

          當給了你機會后,請全身心投入,那樣你才會擁有更多的機會。

        把握機會的作文10

          雖然開學已經一星期多了,但因為軍訓一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!

          踏入新的.班級,認識了新的同學。上個星期在軍訓期間,雖然身體比較累,但是我們也經受住了考驗,精神意志品質得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學習,開始認認真真的上課!绊n媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的目標:我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學習中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養成一個又一個學習好習慣,認真按照學習計劃去做,絕不偷懶,完成學習目標。

          同學們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進的自己!

        把握機會的作文11

          伴著鈴聲的響起,緊張而激烈的古詩背誦也拉開了帷幕。

          懷揣著緊張的心情,開始了這場激烈的比賽。比賽中,同學們更是緊張不已,結果有好也有壞,心情有酸也有甜。最終,比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。

          獨椅坐上,我輕輕嘆了一口氣。比賽,給了我們成功與失敗,但給的更多的是收獲。

          在這次比賽中,我們展示了自我,收獲了成長;挑戰了他人,收獲了樂趣。雖然有成有敗,但我相信只要努力定會有收獲。

          我們生來都不比別人差,上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結果卻不如人愿呢?問心自問,我們努力了嗎?我們付出了嗎?機會在每個人面前都是均等的.,上天也決不會偏向于任何一個人。成功靠的不是運氣而是真本事;失敗只是因為為努力。所以我們不要怨天怨地,要怨只能怨自己當初的不努力。

          我們每個人都不愿做生活中的弱者,那么就讓我們把握機會,用智慧與汗水去描繪未來的宏偉藍圖吧!

        把握機會的作文12

          四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇!甭犂蠋熣f完,我低著頭沖出教室做操了。

          做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細的.想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個同學!

          我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?

          可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會,不能在失去了!機不可失,時不再來。

        把握機會的作文13

          把握生命里每一次機會“把握生命里每一分鐘,與親愛的朋友熱情相擁!边@句歌詞應該是大家都和熟悉的一首歌中的歌詞。那么大家知道“把握生命里每一分鐘”是什么意思嗎?就是“把握生命里沒一次機會”。大家知道嗎?

          在我們的生命中,有許許多多的'機會能讓我們變好。說到這兒,有些同學就會問了:“讓我們變好的機會就那么一點點,怎么會有那么多呢?”不知道吧!那就讓我來告訴你們!

          其實啊,變好說難也不難,說簡單也不簡單,說難的原因是:想得難,你跟本不知道做這件事是否能讓你變好;簡單的原因是:做得簡單。如果你每天真心的在地上撿起一張紙,所謂真心就是:你要覺得扔紙的人很不自覺,并且是發自肺腑的;如果你每天誠意的想老師問好,而且你要覺得:老師天天為我們上課很辛苦,問好是應該的······還有許多機會等著你去發現,只有自己發現了,才是真的!

        把握機會的作文14

          有這么一句話“機不可失,失不再來”。這里的“機”指的就是機會。其實機會就像天資、稟賦一樣,它只提供一個機緣,一個條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會,并全力以赴的人。

          學會把握機會,這是人生的'一大課題。時機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來不易;時機的價值,就在于它創造機緣,走向輝煌。

          機會的出現是沒有規律可以遵循的。它要你平時養成注意細節的習慣。善于抓住機會的人,處處是機會;輕視機會的人,即使良機來敲門,也會錯過。

          在平常的生活中,也許已經有許多機會要等待著我們,或許機會就在眼前;或許在你的問題當中,就隱藏了一個機會,然而你卻一直忽略了它們。

          你不妨從身邊的細節開始,找尋成功的機會,或是掌握住現在的機會。把它做到最好。

          俗話說:“天時、地利、人和”,若能早做準備,做充分的準備,到時候一定會有“天助我也”的機會來臨。要有成熟至結果為止的耐心,讓內心等待成熟才是抓住機會的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會。

        把握機會的作文15

          我曾看過這樣一個故事。

          一天早晨,有一個人他要到一個很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。

          他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。

          時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。

          等他踉踉蹌蹌趕到目的.地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因為他的樣子很狼狽,已經沒有精力去辦事了。

          在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。

          坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人,而不是等待機會的人。

          其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會隨時都有,要把每種可能都當成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,不讓遺憾發生。

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