機(jī)會(huì)的作文7篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，身邊到處是機(jī)會(huì)!有了機(jī)會(huì)，我們的生活改變了!有了機(jī)會(huì)，我們的學(xué)習(xí)條件也改變了!說(shuō)機(jī)會(huì)，大到國(guó)家，小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒我們，是機(jī)會(huì)!機(jī)會(huì)，它是什么？不知道，只是我們身邊的一片葉子。里面有數(shù)不清的機(jī)會(huì)，你是怎樣對(duì)他的呢？放棄？機(jī)會(huì)，就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車。錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。我相信，它如同人一樣，你不好好對(duì)它，它也會(huì)不好好對(duì)你的。放棄，一輩子都會(huì)懊悔的.。就像水一樣，平時(shí)看它好象沒(méi)什么用處，但一旦失去它，心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。
比如，周老師就給了我機(jī)會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考了79分，周老師氣憤地把我叫進(jìn)辦公室，誰(shuí)知，他沒(méi)有罵我，而是說(shuō)我太粗心了，還欠他一個(gè)100分呢!是機(jī)會(huì)!是機(jī)會(huì)!這就是機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候，給了你信心和力量。
給別人機(jī)會(huì)，也就是給自己機(jī)會(huì)。別人感謝你，你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎？所以我們要珍惜機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)！
機(jī)會(huì)的作文 篇2
南郭先生從宮廷里逃出來(lái)后，踉踉蹌蹌地跑回家里，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，還把被子蒙在自己頭上。“你瘋了啊？”他的妻子問(wèn)。被子里傳來(lái)南郭先生哆哆嗦嗦的聲音：“這日子沒(méi)法過(guò)了，齊溟王真是要命，好好的'合奏他不聽，偏要一個(gè)一個(gè)吹給他聽，我只能拿著那個(gè)破竽逃出來(lái)了�！彼钠拮雍苌屏�，并勸他：“誰(shuí)讓你沒(méi)有真本事，我看，你還是好好學(xué)些真本領(lǐng)，再去吹給齊溟王聽吧�！睕](méi)想到這么一說(shuō)，南郭先生還真的“豁然開朗”，一骨碌從床上滾了下來(lái)：“哼，幸虧我還賺了點(diǎn)小錢花花，就用這些錢過(guò)我下半輩子好了�！逼拮訜o(wú)奈地?fù)u了搖頭，離開了他。一個(gè)多月后，南郭先生上街閑逛，看見一群小孩子，覺(jué)得很可愛(ài)，剛想去逗他們，一個(gè)小孩子就直沖他大喊：“瞧，那不是南郭先生嘛，不會(huì)吹竽還裝會(huì)吹，最后還不是沒(méi)有好下場(chǎng)，羞死人了，哈哈！”南郭先生的臉“唰”一下的紅了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那天晚上，南郭先生翻來(lái)覆去怎么都睡不著，他躺在床上，想了很多很多，也許是時(shí)候該悔過(guò)自新了……
于是，第二天天還沒(méi)亮，南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說(shuō)話不喜歡繞彎子，直截了當(dāng)，一針見血：“你沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，混在行家里面充數(shù)，怎么行呢？就算你不吹竽了，你也要去學(xué)點(diǎn)真本領(lǐng)，才能在社會(huì)上立足啊�！蹦瞎壬犃耍粲兴�。之后，南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí)，最終成了一名出色的商人。
事隔多年，南郭先生組建了新的家庭。一日，他和妻子路過(guò)王宮，看見一群人也在吹竽，其中有個(gè)人神情有點(diǎn)不太正常，換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他：“你看那個(gè)人，似吹非吹，你等著，我去揭發(fā)他�！蹦瞎壬α诵�，拉住了她：“你想想，我當(dāng)年也是那樣走過(guò)來(lái)的。給他留一個(gè)悔改的機(jī)會(huì)吧。”
機(jī)會(huì)的作文 篇3
機(jī)會(huì)，稍縱即逝。猶豫，會(huì)讓你錯(cuò)失良機(jī)。
進(jìn)初三以來(lái)，我在英語(yǔ)課上大顯神威，越戰(zhàn)越勇。下節(jié)是英語(yǔ)課，我暗自竊喜，“又是我表演的時(shí)間了�！庇⒄Z(yǔ)老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“請(qǐng)同學(xué)們翻到第80頁(yè)�！币环�80頁(yè)，映入眼簾的是密密麻麻的猶如小蟲般的英語(yǔ)單詞。一向恃才放曠的同桌捧著英語(yǔ)書仿佛捧著天書，呻吟著：“我不行了�！庇⒄Z(yǔ)老師拋出一個(gè)問(wèn)題，教室里一片寂靜。顯然大家已經(jīng)被這篇超長(zhǎng)的文章給擊倒了。英語(yǔ)老師用鷹一般銳利的目光掃視著教室，不知哪個(gè)倒霉蛋會(huì)成為她今天第一個(gè)獵物�！澳衬常銇�(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！笨蓱z的同桌因身處教室中央，失了天時(shí)地利人和，才被老師抓住。同桌滿頭大汗，不知所語(yǔ)。英語(yǔ)老師又叫了第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)，都是一片死氣沉沉。他們就像三根燃燒著的蠟燭，點(diǎn)燃了英語(yǔ)老師的怒火�！斑@個(gè)問(wèn)題真的有那么難嗎？”英語(yǔ)老師怒吼著。
同桌用自己的血肉之軀擋住了老師的狂轟濫炸，我智慧的靈光卻在此時(shí)找到了答案。英語(yǔ)老師的唾液飛彈還在教室上空橫行霸道。我唯恐舉手回答問(wèn)題會(huì)因錯(cuò)誤成了第四根蠟燭被念緊箍咒，手也放到了桌下。此時(shí)的我好似是西城下的司馬懿，不知是進(jìn)還是退。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，大無(wú)畏的班長(zhǎng)高高的舉起了手，他完整準(zhǔn)確的答案博得了英語(yǔ)老師激情的贊揚(yáng)�！鞍嚅L(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，果然非同凡響，同學(xué)們要多向他學(xué)習(xí)！”英語(yǔ)老師豎起了大拇指。班長(zhǎng)的臉上驕傲的神情讓我羨慕嫉妒加后悔。“啊，上帝，我想的和班長(zhǎng)的`一模一樣。如果我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，那現(xiàn)在被表?yè)P(yáng)的就是我了�！蔽以谖蛔由隙逯_，為自己的膽小而咬牙切齒。
可惡的是，臨下課的時(shí)候，英語(yǔ)老師還獎(jiǎng)給班長(zhǎng)一本厚厚的筆記本，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給英語(yǔ)課堂之星的。哦，老天爺呀，那正是我想要的筆記本啊，錯(cuò)過(guò)一次機(jī)會(huì)，我的腸子都青了。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。我說(shuō)，給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會(huì)，我將帶出山珍海味，讓外公品嘗。
又回想起小時(shí)侯的那段時(shí)光。那時(shí)，我很小，多病。爺爺奶奶很忙，無(wú)法照顧我，爸爸一工作就是一整天。無(wú)可奈何，媽媽只有把我送到外公外婆那，讓他們幫著照顧我。 小時(shí)侯，體質(zhì)不好的我跑醫(yī)院是家常便飯。外公就天天陪著我：陪著我吃藥，陪著我輸液。我那是很鬧，特皮。外公也不生氣，只是哄我："你乖，外公給你買糖。"當(dāng)我會(huì)走路時(shí)，外公笑了；當(dāng)我會(huì)說(shuō)話時(shí)，外公笑了。在外公的精心照料下，我的體質(zhì)漸漸變好了。 上學(xué)后，我依舊喜歡去外公家。一放假，就往外公家跑，每次的作業(yè)也是在外公家完成的。外公上過(guò)學(xué)，可后來(lái)因?yàn)榧揖扯鴽](méi)繼續(xù)讀，但是我的作業(yè)他還是可以指導(dǎo)的.。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，外公總是很耐心的給我講解。外公總是說(shuō)："你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后才有好的工作，才不會(huì)吃苦，知道嗎？"那時(shí)我還小，不知道些什么，也就沒(méi)有很在意。
長(zhǎng)大后，媽媽告訴我，外公家從小就家境不好，上學(xué)也沒(méi)上幾天。外公希望我好好學(xué)習(xí)，找一份好的工作，做一個(gè)幸福的人。
而如今，回想起6年前外公去世時(shí)的情景，心里還是會(huì)隱隱作痛�，F(xiàn)在，去探望外婆時(shí)，走進(jìn)曾經(jīng)輸液過(guò)的醫(yī)院，一切都是那樣的熟悉�？粗堑跗浚且巫�，一切都是那樣熟悉，只是少了外公的身影。
外公是因?yàn)榈梦赴┤ナ赖�，醫(yī)治不好，走前瘦骨如柴，什么都吃不下。那樣高大的人居然瘦得只有七八十斤。外公去世后，我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到外公。在夢(mèng)中，對(duì)我說(shuō)："現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后你才能幸福啊！"然后就對(duì)著我微笑，微笑；身影也漸漸地變遠(yuǎn)，變遠(yuǎn)。隨之而來(lái)的是我的驚醒，沒(méi)有話語(yǔ)，沒(méi)有笑臉，沒(méi)有外公。
外公年輕是吃了許多苦，本該享受的晚年卻永遠(yuǎn)離開了我們。如果給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會(huì)，我一定要回報(bào)外公初中，讓外公幸福！
機(jī)會(huì)的作文 篇5
一定要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)
催促了幾次，孩子坐在那里做了一張數(shù)學(xué)卷子，等到我忙完了，再看他又是在看漫畫書，我索性檢查起他剛才做的題目了，還好，前面差不多都對(duì)，就是還有兩處馬虎沒(méi)寫對(duì)。當(dāng)看到那一道應(yīng)用題時(shí)，我在上面狠狠地打了個(gè)大“X”，大聲說(shuō)：“再看看這道題怎么算！”
題目是這樣的：
買5個(gè)同樣的小足球要用125元，用400元能買到15只這樣的小足球嗎？
孩子的算法是：155=3
125*3=375
400>375
答：用400元能買到15只這樣的小足球。
我坐在一邊想自己的問(wèn)題：要算出能不能買到15只，要先算出一只多少錢，然后再算15只共多少錢，這孩子沒(méi)算出一只，倒算出個(gè)3，把題目中的數(shù)字胡亂一組合就覺(jué)得算了了，做題沒(méi)有思路會(huì)行？這敷衍的態(tài)度今天我一定要嚴(yán)厲批評(píng)，而且要讓他心服口服，我已打定了主意，孩子卻還在那邊看著卷子。
“還沒(méi)看明白呀，”我大聲問(wèn)他。
“我覺(jué)得對(duì)呀，”孩子小聲說(shuō)。
“那你講講你的做題思路吧�！蔽艺孟胱屗f(shuō)話，然后再教育他，所以順勢(shì)說(shuō)。
“開始是買5只球，……后來(lái)要買15只球，……剛好是開始的3倍，那花的錢數(shù)也要是開始的3倍，……125乘以3等于375，四百塊錢用不完呀。……這哪兒錯(cuò)了呀？”孩子不流暢地解釋著。我這時(shí)卻是內(nèi)心一驚，隨即感覺(jué)臉上發(fā)燒：孩子的思路一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，是我用老辦法去檢查他的作業(yè)，而沒(méi)有想到還有新方法，這是孩子創(chuàng)新思維的表現(xiàn)呀。
想到這兒，我馬上心虛地說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了，你做對(duì)了，我用的`是一般的方法。”
一聽到我認(rèn)錯(cuò)，他馬上自信了起來(lái)，說(shuō)：“還有一個(gè)方法我也知道，就是先算出一個(gè)球值多少錢，再算15個(gè)球要用多少錢，大于400就不能，列式是：1255*15，這樣算起來(lái)麻煩。”
“就是，就是，這次是怪媽媽太不多動(dòng)腦筋了，向你學(xué)習(xí)。”看到我這種態(tài)度，孩子更高興了，進(jìn)行了下幾題的寫做。
看著孩子寫的卷子，再想想剛才的經(jīng)過(guò)，我不由得慶幸：幸虧剛才沒(méi)一下子把解法告訴孩子，也沒(méi)強(qiáng)勢(shì)壓制孩子的表達(dá)，要不，說(shuō)不定孩子不敢表達(dá)自己的意見，題改正過(guò)來(lái)了，可內(nèi)心那種創(chuàng)新的激情也許會(huì)慢慢消失，眼前的教育效果達(dá)到了，卻沒(méi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果。所幸，我給了他說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他教育了我�，F(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，不是孩子做題沒(méi)有思路，而是我把自己的標(biāo)準(zhǔn)在強(qiáng)化了，所以和我的不一樣就覺(jué)得是錯(cuò)的，不進(jìn)行深入思考，用老方法卻做題，不進(jìn)行創(chuàng)新思維，猛一看見新面孔，還覺(jué)得不適應(yīng)，馬上呵斥，以為是錯(cuò)，其實(shí)是對(duì)，呵呵，是不是我的思路老化了？
今天這件小事再次提醒我：在教育孩子的問(wèn)題上，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判，一定要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，雙方多溝通、多交流，才會(huì)達(dá)到最好的效果。
機(jī)會(huì)的作文 篇6
端午節(jié)那天，鄞州萬(wàn)達(dá)金座非常熱鬧，因?yàn)檫@里正舉行才藝表演。我參加的是古箏《紫竹調(diào)》的彈奏，這次的表演讓我感受很深。
為了保證演奏少出錯(cuò)，我每天定量地練習(xí)，一遍又一遍，一天又一天，功夫不負(fù)有心人，老師對(duì)我的進(jìn)步表示欣喜，我如愿以償?shù)啬孟翪位。
我們六個(gè)人穿著統(tǒng)一的.淡紫色禮裙，梳著統(tǒng)一的發(fā)型，化著淡淡的妝，美美地出現(xiàn)在候場(chǎng)區(qū)。上臺(tái)前，我們幾個(gè)都說(shuō)有點(diǎn)緊張，然后一起又唱了一遍曲譜。等到上臺(tái)后，略微緊張的心竟然變得鎮(zhèn)定了，等我們都坐到指定的位置后，我立即點(diǎn)頭示意音響師播放伴奏音樂(lè)。隨著音樂(lè)的響起，我們幾個(gè)面帶微笑，手指在琴弦上徐徐彈奏，忽快忽慢，曲調(diào)悠揚(yáng)，琴聲滋潤(rùn)在聽眾們的心里。在零錯(cuò)誤又精彩地彈奏后，我們贏得了大家雷鳴般的掌聲。
我真的很開心我們的表演得到大家的掌聲，也深深地感受到只有準(zhǔn)備得充分了，才可以做到從容不迫，更理解那句“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”的含義！
機(jī)會(huì)的作文 篇7
很多時(shí)候，我們不是缺少機(jī)會(huì)，面是缺少抓住機(jī)會(huì)的自信和勇氣。這是我面對(duì)機(jī)會(huì)一次次向我走來(lái)又一次次與我擦肩而過(guò)之后的概嘆。
面對(duì)機(jī)遇，我們總是畏畏縮縮，是怕錯(cuò)誤后的嘲諷，還是怕招來(lái)別人的流語(yǔ)蜚言？為什么一個(gè)本無(wú)所謂的問(wèn)題被我們復(fù)雜的心理復(fù)雜化了？國(guó)此，我們失掉了走向成功的機(jī)會(huì)。
人生之中，我們會(huì)面臨很多選擇，而機(jī)會(huì)就在選擇之中。一次錯(cuò)誤可能會(huì)留下一生的譴憾；一次失手可能會(huì)造成永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機(jī)遇，很多時(shí)候都等于抓住了成功。一次機(jī)遇可能改變你的人生；一次機(jī)遇可能讓你登上成功之巔。因此，我們要勇敢地去做，不要放棄每一次機(jī)遇。就算失敗了，也不過(guò)是偶爾的一次跌倒，勇敢地站起來(lái)邁開前進(jìn)的步伐，你會(huì)覺(jué)得自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，前進(jìn)的信念變得更堅(jiān)定。
記得有一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們要熱愛(ài)丟臉”。是的，我們之所以在機(jī)會(huì)面前猶豫不決就是因?yàn)槲覀兒ε聛G臉。我們總是在用強(qiáng)烈的虛榮心去掩護(hù)自己微薄的自尊心。我們沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗以及失敗后的難堪。
其實(shí)，我們用不著去理會(huì)絆住前進(jìn)腳步的障礙物，鼓足自信心，沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。放開我們的步伐，拋棄我們的'虛榮，才會(huì)領(lǐng)力略到前方勝利的旗幟。
人生在世，沒(méi)有人不可能不犯錯(cuò)誤。我們不必為自己一時(shí)的過(guò)錯(cuò)而苦惱心傷。把失敗化作一條道路，我們會(huì)走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸，你會(huì)成為生活的贏家。
在機(jī)會(huì)面前請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
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