(推薦)機(jī)會(huì)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
很多時(shí)候，我們不是缺少機(jī)會(huì)，面是缺少抓住機(jī)會(huì)的自信和勇氣。這是我面對(duì)機(jī)會(huì)一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之后的概嘆。
面對(duì)機(jī)遇，我們總是畏畏縮縮，是怕錯(cuò)誤后的嘲諷，還是怕招來別人的流語蜚言？為什么一個(gè)本無所謂的問題被我們復(fù)雜的心理復(fù)雜化了？國此，我們失掉了走向成功的機(jī)會(huì)。
人生之中，我們會(huì)面臨很多選擇，而機(jī)會(huì)就在選擇之中。一次錯(cuò)誤可能會(huì)留下一生的譴憾；一次失手可能會(huì)造成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機(jī)遇，很多時(shí)候都等于抓住了成功。一次機(jī)遇可能改變你的人生；一次機(jī)遇可能讓你登上成功之巔。因此，我們要勇敢地去做，不要放棄每一次機(jī)遇。就算失敗了，也不過是偶爾的一次跌倒，勇敢地站起來邁開前進(jìn)的步伐，你會(huì)覺得自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，前進(jìn)的信念變得更堅(jiān)定。
記得有一位老師曾經(jīng)說過“我們要熱愛丟臉”。是的，我們之所以在機(jī)會(huì)面前猶豫不決就是因?yàn)槲覀兒ε聛G臉。我們總是在用強(qiáng)烈的虛榮心去掩護(hù)自己微薄的自尊心。我們沒有勇氣去面對(duì)失敗以及失敗后的.難堪。
其實(shí)，我們用不著去理會(huì)絆住前進(jìn)腳步的障礙物，鼓足自信心，沒有跨不過去的坎。放開我們的步伐，拋棄我們的虛榮，才會(huì)領(lǐng)力略到前方勝利的旗幟。
人生在世，沒有人不可能不犯錯(cuò)誤。我們不必為自己一時(shí)的過錯(cuò)而苦惱心傷。把失敗化作一條道路，我們會(huì)走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸，你會(huì)成為生活的贏家。
在機(jī)會(huì)面前請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“走自己的路，讓別人說去吧！”
機(jī)會(huì)的作文 篇2
張九齡曾經(jīng)說過：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！睕]錯(cuò)，只有把握每一次機(jī)會(huì)，成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上，有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們，一天太陽要落山的時(shí)候，所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了，可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上，他的筐則是空空的，他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼�！�
只有把握住機(jī)會(huì)才能成功， 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的.孩子一樣，在別人撿完貝殼時(shí)，自己卻兩手空空，一次次錯(cuò)過機(jī)會(huì)，一次次讓它溜走，那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具，到了賣筆記本的地方時(shí)，朋友順手拿了一本，而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒買，路過鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只，而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿，以后也是如此，逛完商店時(shí)，朋友滿載而歸，而我卻兩手空空。
往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿載而歸，走向成功，與快樂擁抱，而一次次把機(jī)會(huì)放走，抓不住機(jī)會(huì)的人，往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機(jī)會(huì)，才能和成功擁抱；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能滿載而歸；抓住每一次機(jī)會(huì)，才能向自己的理想邁出步伐；抓住每一次機(jī)會(huì)，成功大門就會(huì)向你敞開！
機(jī)會(huì)的作文 篇3
機(jī)會(huì)是人們無法追求的，但機(jī)會(huì)總會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的身邊；機(jī)會(huì)不會(huì)第二次去敲門，但機(jī)會(huì)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人；機(jī)會(huì)往往需要等待和把握！
牛頓通過一個(gè)蘋果砸在腦袋上發(fā)現(xiàn)了"萬有引力定律"； 英國科學(xué)家弗萊明看到葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后。觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素；伽利略通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了擺的定律。
這些例子雖小，但是可以看出機(jī)會(huì)是偶然的，但是他們?yōu)槭裁醋プC(jī)會(huì)了呢？原因就是他們擅長觀察。如果當(dāng)初蘋果砸在別人的腦袋上，別人肯定會(huì)咒罵這個(gè)蘋果。如果當(dāng)初生霉的葡萄球菌是在別的'科學(xué)家碟子里，恐怕就沒有今天的青霉素了。
你可能會(huì)說，這些機(jī)會(huì)只是偶然。那我再舉一個(gè)例子：一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。但他并不著急，因?yàn)樗嘈派系垡欢〞?huì)救他的。正好有人從岸邊經(jīng)過，但他想上帝會(huì)救他的，于是沒喊。當(dāng)河水把他沖到河中心時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一根浮木，但他想上帝會(huì)救他的，于是照樣在水中撲騰，一會(huì)兒浮一會(huì)兒沉。最后他被淹死了。修士死后，他的靈魂憤憤不平地質(zhì)問上帝："我是一位如此虔誠的傳教士，你為什么不救我呢？"上帝奇怪地問："我還奇怪呢，我給了你兩次機(jī)會(huì)，為什么你都沒有抓�。�"這個(gè)故事說明要抓住機(jī)會(huì)，抓不住機(jī)會(huì)的話，就可能讀到自己的性命。這個(gè)修士犯了一個(gè)錯(cuò)誤：那就是沒抓住機(jī)會(huì)。
朋友們，抓住機(jī)會(huì)吧，抓住機(jī)會(huì)你就有可能創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡和未來！
機(jī)會(huì)的作文 篇4
機(jī)會(huì)是靠機(jī)會(huì)得來的，如果你不采取行動(dòng)，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。
成功沒有秘訣，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì)越來越接近成功。
很多人并沒有記取這個(gè)最大的教訓(xùn)，他們都在被動(dòng)的活著，他們說的遠(yuǎn)比做的多，甚至只說不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會(huì)找各種借口來拖延，直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。
聰明人知道，并非所有的`行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果，只有明智的行動(dòng)才能帶來有意義的結(jié)果，所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作，而且專心致志，所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的，那些被動(dòng)的人平庸一輩子，恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣f無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類的事情沒有一件絕對(duì)完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠(yuǎn)等下去，并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
我渴望回到過去。過去的事，過去的人，都已經(jīng)過去了，但我仍渴望重溫過去的一切，即使過去的一切都不可能再回來，我也渴望回到過去！
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來說已經(jīng)成為了過去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí)，我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí)，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒聽懂，但我會(huì)記住他的好意；當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí)，我會(huì)想起以前每天早上，我們班總有人早上來抄作業(yè)，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己；當(dāng)我看到我們以前的班長時(shí)，總會(huì)想起她名列前茅的成績，聽說她現(xiàn)在的'成績還是那么好，過去她是我的榜樣，現(xiàn)在她是我的目標(biāo)，我要成為她的榜樣。
過去，美好的過去！無論是過去的好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過去吧，我太想念過去了，太想念過去的一切了，哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事，它也會(huì)讓我思念不已！
假如，我能回到過去，我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾∈露奁梦⑿γ鎸?duì)大家，不亂發(fā)脾氣；假如，我能回到過去，我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過去，我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不讓老師認(rèn)為我不想干下去了，爭(zhēng)取讓老師無可挑剔；假如，我能回到過去，我會(huì)花十倍的功夫，努力的學(xué)習(xí)，假若，全班同學(xué)都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過去，我一定讓過去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過去，永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過去，永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過去，我想重溫你�？烧l能給我一個(gè)回到過去的機(jī)會(huì)呢？
機(jī)會(huì)的作文 篇6
冷越高掛枝俏，寒風(fēng)把光禿禿的樹枝，吹得呼呼直叫。月亮像一個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又掀開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月亮浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我望著天空，頓時(shí)有所感觸。
記得去年十月十六日，是派我人生中的第二世界大戰(zhàn)考卷的日子，我既害怕又緊張。去到學(xué)校，看見有些同學(xué)大聲歡呼，也有些同學(xué)抱頭大哭，我顫顫來到老師面前，拿著屬于自己打完仗的狀紙，心頭冷了半載。
寒窗苦讀了這么久，不斷地做練習(xí)，卻換來落寞的傷悲。現(xiàn)在才相信自己是死讀書！為什么別人平時(shí)不讀書，反而能獲得優(yōu)越的成績？爸爸早在車上等待我，我雙手頓時(shí)不知道該放那兒，不知不覺中，冷汗不斷地冒出，我的心里仿佛被個(gè)無形的石頭壓住，嘴巴不停地顫抖。腦里也一片空白，我無法平息自己，只有一直揉擦自己的雙手，涌動(dòng)出我難以平息的情緒里快要漲滿的'一團(tuán)團(tuán)熱熱氣流。幸好，妹妹幫我向爸爸報(bào)告。爸爸面無表情，我也沉默不語�；氐郊�，我自動(dòng)向媽媽自首，但我心急如焚，方寸已亂，最后以蚊子般的聲音向媽媽說明。媽媽大失所望，我六年級(jí)已經(jīng)錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)，好不容易第二個(gè)機(jī)會(huì)降臨時(shí)，我卻依舊無法把它捉穩(wěn)。如果我能拿到優(yōu)異的成績，就能為自己決開一個(gè)美麗的歷史，為家人帶來名譽(yù)。過錯(cuò)是短暫的遺憾，錯(cuò)過卻是永遠(yuǎn)的遺憾�，F(xiàn)在，我把自己成了遺憾。爸爸安慰我后，便出去了。我把自己鎖進(jìn)房里，早在眼眶內(nèi)積蓄了許久的淚水終于奪眶而出，嘩嘩流過我的臉頰。我哭得累了，便含著淚睡覺；睡醒了，又再哭，心像數(shù)萬枝鋼針插著，我的嗓子也像是被什么東西塞住了，好難受。如果我高考也這樣，我就會(huì)成為他們更沉重的我不想這樣。我不太喜歡讀書，讀書霸占了我大部分時(shí)間，使我喘不過氣。突然感覺，我一直生活在夢(mèng)中，睡著了是夢(mèng)，醒了依然是夢(mèng)。每天都有很多的作業(yè)，睜眼閉眼還是作業(yè)。我覺得，讀書的人未必會(huì)考試，考試的人也未必會(huì)讀書。每個(gè)人只要有夢(mèng)，就會(huì)有理想。說沒有理想的人，是因?yàn)樗刑嗟膲?mèng)，而不敢去想。讀書是帶給我們知識(shí)，而不是讓我們?nèi)プ霰容^；等長大了，找工作也會(huì)遭受別人的眼光，不是每一樣工作都息息相關(guān)的嗎？為什么要做比較？長大，對(duì)我來說真得好累�，F(xiàn)在看到小學(xué)生時(shí)，我很懷念以前的回憶。不過，對(duì)我而言，人的一生是一個(gè)圈，不管你把它畫得多大多圓，最終還是一個(gè)圈，還是會(huì)回到原點(diǎn)。再怎么不滿意，生活還是要過，我希望我能在下一次掌握好最后一次，跟我同年的朋友們，你們也要加油！
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